Ответы на тест Мерчендайзинг (Синергия) (Решение → 4596)

1. Установите соответствие между типами текстов и возможными вариантами их воплощения в тестах PISA.

словарная статья

Ответ 1

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

описание

Ответ 2

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

инструкция

Ответ 3

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

рассуждение

Ответ 4

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

повествование

Ответ 5

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

2. На какие группы заданий ориентированы тесты PISA?

Выберите один или несколько ответов:

обобщение информации из разных источников

пересказ содержания

поиск явно заданной информации

запоминание сведений

высказывание оценочных суждений

3. Установите соответствие между нелинейными формами текста и их характеристиками.

гипертекст

Ответ 1.

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

мультимедиа

Ответ 2

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

сайт

Ответ 3

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

Отзыв

Ваш ответ верный.

4. Ученики прочитали текст и неправильно объяснили значение словосочетания «жёлто-красные фары»:

Большая птица метнулась над нами и плавно спустилась возле костра. Филин уставился большущими жёлто-красными глазами на огонь. Он вздрогнул, жёлто-красные фары стрельнули в мою сторону.

Выберите трактовку словосочетания «жёлто-красные фары», в основе которой лежит НЕРАЗЛИЧЕНИЕ актуально значимой и незначимой информации.

Выберите один или несколько ответов:

свет от фар автомобиля

светофор

вспышки от выстрела

отблеск огня

5. Установите соответствие между ответами детей, объясняющими значение слова «гаданчики», и известными типами толкования учениками.

образовано от слова «гадать»

Ответ 1

Выберите...

не понимает морфемную структуру слова и значение морфем

понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав

понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает

это маленькие ангелы, которые прилетают в дом под Рождество, чтобы нагадать хорошую судьбу людям

Файл с ответами будет доступент сразу после покупки.

1. Установите соответствие между типами текстов и возможными вариантами их воплощения в тестах PISA.

словарная статья

Ответ 1

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

описание

Ответ 2

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

инструкция

Ответ 3

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

рассуждение

Ответ 4

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

повествование

Ответ 5

Выберите...

портрет подростка

определение понятия

рассказ о происшествии

правила использования пылесоса

мнения, высказанные в ходе заседания

2. На какие группы заданий ориентированы тесты PISA?

Выберите один или несколько ответов:

обобщение информации из разных источников

пересказ содержания

поиск явно заданной информации

запоминание сведений

высказывание оценочных суждений

3. Установите соответствие между нелинейными формами текста и их характеристиками.

гипертекст

Ответ 1.

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

мультимедиа

Ответ 2

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

сайт

Ответ 3

Выберите...

форма, обеспечивающая одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеорядом

совокупность страниц, объединённых одной общей темой, дизайном, имеющих взаимосвязанную систему ссылок, расположенных в сети Интернет

система организации информации, содержащая текст, аудио и видеофрагменты, соединенные друг с другом

Отзыв

Ваш ответ верный.

4. Ученики прочитали текст и неправильно объяснили значение словосочетания «жёлто-красные фары»:

Большая птица метнулась над нами и плавно спустилась возле костра. Филин уставился большущими жёлто-красными глазами на огонь. Он вздрогнул, жёлто-красные фары стрельнули в мою сторону.

Выберите трактовку словосочетания «жёлто-красные фары», в основе которой лежит НЕРАЗЛИЧЕНИЕ актуально значимой и незначимой информации.

Выберите один или несколько ответов:

свет от фар автомобиля

светофор

вспышки от выстрела

отблеск огня

5. Установите соответствие между ответами детей, объясняющими значение слова «гаданчики», и известными типами толкования учениками.

образовано от слова «гадать»

Ответ 1

Выберите...

не понимает морфемную структуру слова и значение морфем

понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав

понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает

это маленькие ангелы, которые прилетают в дом под Рождество, чтобы нагадать хорошую судьбу людям

Ответ 2

Выберите...

не понимает морфемную структуру слова и значение морфем

понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав

понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает

образовано от слова «гад»

Ответ 3

Выберите...

не понимает морфемную структуру слова и значение морфем

понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав

понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает

это от слова «год»

Ответ 4

Выберите...

не понимает морфемную структуру слова и значение морфем

понимает значение слова, опираясь на его морфемный состав

понимает значения отдельных морфем, но целостно морфемную структуру слова пока не воспринимает

Ваш ответ верный.

Файл с ответами будет доступент сразу после покупки.

Различные истчоники. Файл с ответами будет доступент сразу после покупки.