Русский язык и культура речи ответы (синергия), 97 баллов (Решение → 6545)

Описание

Оценка 12,92 из 13,00 (99%).

Оглавление

Вопрос 1

Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.

1. Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.

2. Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на легких осенних морозцах.

3. Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни

4. Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть

5. Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.

6. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.

7. Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.

8. На ярмарку собралось много мастеров из ближних городков, были также гости из соседних государств.

9. Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.

10. Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных.

Вопрос 2

Расставьте знаки препинания в предложении:

Проснувшись (?) увидел я картину пленительную (?) разноцветные горы сияли (?) плоские крыши хижин татарских издали казались ульями (?) прикреплёнными к горам (?) тополи (?) как зелёные колонны (?) стройно возвышались между ими (?) справа огромный Аю-Даг (?) и кругом это синее (?) чистое небо (?) и светлое море (?) и блеск (?) и воздух полуденный (А.С. Пушкин).

Вопрос 3

Предложение

Я умею играть на пианино, гармони и флейте

Откуда ни возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь.

Зима. Кругом лежит белый снег

Сестра, однако, ничего не заметила

Вечереет. Небо на западе порозовело.

В поле свежий ветер румянит щёки, в лесу тоже легко дышится среди сосен.

Типы предложений

Вопрос 4

  1. (?) - раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание.
  2. (?) - единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью.
  3. Словосочетание — это соединение двух или более (?) слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.).
  4. По цели (?) предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные.
  5. Все словосочетания состоят из главной и (?) частей.
  6. По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, (?) и наречные.
  7. (?) - способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу
  8. (?) предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ.

Вопрос 5

Выберите все словосочетания в предложении.

Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт. (А.И. Куприн)

Выберите один или несколько ответов:

Расселись на ветках

Начали концерт

Уже расселись

Свой концерт

Скворцы расселись

На высоких ветках

Расселись и начали

Вопрос 6

Определите, какое высказывание является ошибочным:

Выберите один ответ:

В словосочетаниях, построенных на основе согласования, при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова.

В словосочетаниях, построенных на основе управления, при изменении формы главного слова форма зависимого слова не меняется.

Словосочетание – это два или несколько самостоятельных слов, связанных между собой только по смыслу.

Грамматическая основа предложения не является словосочетанием.

Вопрос 7

Отметьте, в каком предложении перед союзом «и» нужна запятая.

Выберите один ответ:

Тишина и безлюдье.

На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.

Высоко в небе сияют голубые звёзды и светит молочно-белая луна.

Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой.

Вопрос 8

Укажите количество грамматических основ в предложении. Введите ответ цифрой.

Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских, где еще только заканчивались будущие шедевры живописи, и, случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке.

Вопрос 9

Словосочетания

Яркий день

Любитель поговорить

Кожаный портфель

Мечтая о лете

Глубоко вздохнуть

Бросить мяч

Думать о маме

Тип связи слов в словосочетании

Вопрос 10

Определите, какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием:

Выберите один ответ:

Ясный день

Дует ветер

Бить баклуши

Перед грозой

В течение часа

     
          Описание
          Оценка 12,92 из 13,00 (99%). 
          Оглавление
          Вопрос 1Выберите номера всех сложных предложений с бессоюзной связью, с сочинительной и подчинительной связью между частями.1.     Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.2.     Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на легких осенних морозцах.3.     Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни4.     Ничьего не прошу сожаленья, да и некому будет жалеть5.     Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали где-то лениво посвистывали соловьи.6.     Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.7.     Время шло медленнее, чем капала в бочку дождевая вода с крыши.8.     На ярмарку собралось много мастеров из ближних городков, были также гости из соседних государств.9.     Хозяйка, хлопочущая у печи, не слышала, как позади чуть скрипнула дверь.10.  Летом в лесах средней полосы снегирей не увидишь: гнездятся они в лесах северных.Вопрос 2Расставьте знаки препинания в предложении:Проснувшись (?) увидел я картину пленительную (?) разноцветные горы сияли (?) плоские крыши хижин татарских издали казались ульями (?) прикреплёнными к горам (?) тополи (?)  как зелёные колонны (?) стройно возвышались между ими (?) справа огромный Аю-Даг (?) и кругом это синее (?) чистое небо (?) и светлое море (?) и блеск (?) и воздух полуденный (А.С. Пушкин).Вопрос 3 ПредложениеЯ умею играть на пианино, гармони и флейтеОткуда ни возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь.Зима. Кругом лежит белый снегСестра, однако, ничего не заметилаВечереет. Небо на западе порозовело.В поле свежий ветер румянит щёки, в лесу тоже легко дышится среди сосен.Типы предложенийВопрос 4(?)  - раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание.(?) - единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью.Словосочетание — это соединение двух или более (?) слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для расчленённого обозначения единого понятия (предмета, качества, действия и др.). По цели (?) предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные.Все словосочетания состоят из главной и (?) частей.По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, (?)  и наречные.(?) - способ связи, при котором зависимое неизменяемое слово связывается с главным только по смыслу(?)  предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ.Вопрос 5Выберите все словосочетания в предложении.Скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт. (А.И. Куприн)Выберите один или несколько ответов:Расселись на ветках Начали концерт Уже расселись Свой концерт Скворцы расселисьНа высоких ветках Расселись и началиВопрос 6Определите, какое высказывание является ошибочным:Выберите один ответ:В словосочетаниях, построенных на основе согласования, при изменении формы главного слова меняется и форма зависимого слова.В словосочетаниях, построенных на основе управления, при изменении формы главного слова форма зависимого слова не меняется.Словосочетание – это два или несколько самостоятельных слов, связанных между собой только по смыслу. Грамматическая основа предложения не является словосочетанием.Вопрос 7Отметьте, в каком предложении перед союзом «и» нужна запятая.Выберите один ответ:Тишина и безлюдье.На дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки.Высоко в небе сияют голубые звёзды и светит молочно-белая луна.Окна в сад подняты и оттуда веет бодрой осенней прохладой. Вопрос 8Укажите количество грамматических основ в предложении. Введите ответ цифрой.Тихий, молчаливый, сдержанный, он появлялся в мастерских, где еще только заканчивались будущие шедевры живописи, и, случалось, покупал их для своей галереи прежде, чем они успевали появиться на выставке.Вопрос 9СловосочетанияЯркий деньЛюбитель поговоритьКожаный портфельМечтая о летеГлубоко вздохнутьБросить мячДумать о мамеТип связи слов в словосочетанииВопрос 10Определите, какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием:Выберите один ответ:Ясный день Дует ветерБить баклушиПеред грозойВ течение часа 
            
            
            Русский язык и культура речи Практическое занятие 4.Русский язык и культура речи. Практическое занятие 4. НСПКРусский язык и культура речи. Практическое занятие 5. Задание 4, 9 (Филворд). НСПКРусский язык и культура речи. Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8. НСПКРусский язык и культура речи СинергияРУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ СИНЕРГИЯ.Русский язык и культура речи Синергия 1 семестрРусский язык и культура речи (НСПК 1 семестр) ИТОГРусский язык и культура речи (НСПК 2 семестр)Русский язык и культура речи (НСПК 2 семестр). 2Русский язык и культура речи НСПК Комплексное заданиеРусский язык и культура речи НСПК Практическое занятие 1. Задания 1-9Русский язык и культура речи НСПК Практическое занятие 2. Задания 2-5, 7-8Русский язык и культура речи. Ответы на тест. Синергия