УГНТУ История (Зулькарнаева Е.З.) > Раздел 7. Основные аспекты всеобщей истории (Решение → 8590)

Описание

1. Как называется процедура выбора числа и условий проведения опытов, необходимых и достаточных для решения поставленной задачи с требуемой точностью?

a. методика, b. методология, c. программа. d. планирование эксперимента,

2. Что такое интервал варьирования факторов?

a. разность наибольшего и наименьшего значения фактора. b. интервал от 0 до наименьшего значения фактора c. интервал от 0 до наибольшего значения фактора d. полуразность наибольшего и наименьшего значения фактора,

3. Что такое полный факторный эксперимент?

a. эксперимент, имеющий два уровня варьирования факторов, b. эксперимент, имеющий три уровня варьирования факторов c. эксперимент, в модели которого имеются смешанные взаимодействия d. эксперимент, когда выполняются все возможные сочетания уровней факторов,

4. Сколько серий параллельных экспериментов включает двухуровневый полнофакторный эксперимент при трех факторах? 2k = 23 = 8

a. 16 b. 8 c. 12 d. 9

5. Каким методом находятся коэффициенты регрессионной модели при многофакторном эксперименте?

a. ковариационным анализом, b. дисперсионным анализом

c. методом корреляционного анализа, d. наименьших квадратов.

6. Какой критерий используется для оценки адекватности регрессионной модели?

a. Стьюдента b. Пирсона c. Кохрена d. Фишера

7. Что послужило математической основой разработки дробного факторного эксперимента?

a. сокращение количества опытов, b. не значимость коэффициентов при смешанных взаимодействиях,

c. увеличение скорости роста числа опытов по сравнению с ростом количества исследуемых факторов. d. наличие избыточной информации для построения линейной модели

8. В плане ДФЭ 2 в степени (k-p). p– это:

a. количество возможных генерирующих отношений b. коэффициент, показывающий, во сколько раз уменьшится ко-личество экспериментов по сравнению с ПФЭ 2 в степени k . c. число проведенных параллельных опытов d. показатель дробности плана ПФЭ,

9. Какой критерий служит для оценки статистической однородности дисперсии выхода?

a. критерий Кохрена, b. Стьюдента. c. Колмогорова, d. критерий Пирсона,

10. При помощи какого критерия осуществляется значимость коэффициентов уравнения регрессии?

a. Стьюдента, b. Смирнова, c. Ирвина. d. Бартлера

11. Число опытов в плане ДФЭ 2 в степени (6-1) равно:

a. 16 b. 32 c. 8 d. 64

12. Как называется чисто экспериментальная процедура, проводимая с целью выявления из априорного множества факторов тех, которые оказывают наибольшее влияние на выходной параметр объекта исследований?

a. отсеивающий последовательный эксперимент, b. метод априорного ранжирования

c. метод эволюционного планирования. d. метод случайного баланса,

13. Число опытов в плане ДФЭ 2 в степени (5-2) равно:

a. 16 b. 8 c. 64 d. 32

14. Что такое сверхнасыщенные экспериментальные планы?

a. когда число опытов меньше числа факторов, b. когда число опытов равно числу факторов,

c. число степеней свободы положительно. d. когда число опытов больше числа факторов,

15. Каково основное методическое требование при проведении классического однофакторного эксперимента?

a. использование метода наименьших квадратов, b. фиксирование на определенном уровне всех факторов, кроме исследуемого, c. линеаризация нелинейной зависимости. d. многократное повторение каждого эксперимента,

16. В чем состоит назначение рандомизации перемешивания всех опытов по закону случайных чисел?

a. возможность воспроизводимости эксперимента, b. смешение дисперсии выхода. c. перевод систематической в случайную, d. получение независимой оценки выхода

17. Что такое гиперповерхность отклика?

a. графическое изображение двухфакторной модели, при наличии смешанных взаимодействий b. геометрическая интерпретация выхода двухфакторного эксперимента, c. геометрическое место точек при числе переменных равных двум, d. геометрическое место точек при числе переменных больше двух

18. Что такое матрица планирования эксперимента?

a. таблица, включающая условия проведения отдельных эксперимен-тов. b. таблица, задающая общее число экспериментов, c. таблица, обеспечивающая рандомизацию экспериментальных исследований, d. таблица, задающая последовательность проведения отдельных экспериментов

19. Каков результат многофакторных экспериментов, реализованных для решения интерполяционной задачи в диапазоне варьирования факторов?

a. нахождение оптимума поверхности отклика. b. нахождение максимума поверхности отклика, c. регистрационная модель, d. оптимизация выхода,

20. Что такое совместимость факторов при многофакторном эксперименте?

Оглавление

отсутствует

Список литературы

Система засчитывает верными ответы на 18-20 вопросов

     
          Описание
          1. Как называется процедура выбора числа и условий проведения опытов, необходимых и достаточных для решения поставленной задачи с требуемой точностью?a. методика, 		b. методология,		c. программа.		d. планирование эксперимента,2. Что такое интервал варьирования факторов?a. разность наибольшего и наименьшего значения фактора. 	b. интервал от 0 до наименьшего значения фактора		c. интервал от 0 до наибольшего значения фактора	d. полуразность наибольшего и наименьшего значения фактора,3. Что такое полный факторный эксперимент?a. эксперимент, имеющий два уровня варьирования факторов,		b. эксперимент, имеющий три уровня варьирования факторов	c. эксперимент, в модели которого имеются смешанные взаимодействия	d. эксперимент, когда выполняются все возможные сочетания уровней факторов, 4. Сколько серий параллельных экспериментов включает двухуровневый полнофакторный эксперимент при трех факторах? 2k = 23 = 8a. 16		b. 8		c. 12		d. 9  5. Каким методом находятся коэффициенты регрессионной модели при многофакторном эксперименте?a. ковариационным анализом,					b. дисперсионным анализомc. методом корреляционного анализа,		d. наименьших квадратов. 6. Какой критерий используется для оценки адекватности регрессионной модели?a. Стьюдента		b. Пирсона		c. Кохрена		d. Фишера 7. Что послужило математической основой разработки дробного факторного эксперимента?a. сокращение количества опытов,		b. не значимость коэффициентов при смешанных взаимодействиях,c. увеличение скорости роста числа опытов по сравнению с ростом количества исследуемых факторов.   d. наличие избыточной информации для построения линейной модели8. В плане ДФЭ 2 в степени (k-p). p– это:a. количество возможных генерирующих отношений		b. коэффициент, показывающий, во сколько раз уменьшится ко-личество экспериментов по сравнению с ПФЭ 2 в степени k .		c. число проведенных параллельных опытов		d. показатель дробности плана ПФЭ, 9. Какой критерий служит для оценки статистической однородности дисперсии выхода?a. критерий Кохрена,		b.  Стьюдента.		c.  Колмогорова,		d. критерий Пирсона, 10. При помощи какого критерия осуществляется значимость коэффициентов уравнения регрессии?a. Стьюдента, 		b.  Смирнова,		c. Ирвина.		d. Бартлера11. Число опытов в плане ДФЭ 2 в степени (6-1) равно:a. 16		b. 32		c. 8		d. 64 12. Как называется чисто экспериментальная процедура, проводимая с целью выявления из априорного множества факторов тех, которые оказывают наибольшее влияние на выходной параметр объекта исследований?a. отсеивающий последовательный эксперимент, 		b. метод априорного ранжированияc. метод эволюционного планирования.		d. метод случайного баланса,13. Число опытов в плане ДФЭ 2 в степени (5-2) равно:a. 16		b. 8		c. 64		d. 32 14. Что такое сверхнасыщенные экспериментальные планы?a. когда число опытов меньше числа факторов,		b. когда число опытов равно числу факторов,c. число степеней свободы положительно.			d. когда число опытов больше числа факторов, 15. Каково основное методическое требование при проведении классического однофакторного эксперимента?a. использование метода наименьших квадратов,		b. фиксирование на определенном уровне всех факторов, кроме исследуемого,		c. линеаризация нелинейной зависимости. 	d. многократное повторение каждого эксперимента,16. В чем состоит назначение рандомизации перемешивания всех опытов по закону случайных чисел?a. возможность воспроизводимости эксперимента,		b. смешение дисперсии выхода.		c. перевод систематической в случайную,		d. получение независимой оценки выхода 17. Что такое гиперповерхность отклика?a. графическое изображение двухфакторной модели, при наличии смешанных взаимодействий	b. геометрическая интерпретация выхода двухфакторного эксперимента,	c. геометрическое место точек при числе переменных равных двум,	d. геометрическое место точек при числе переменных больше двух 18. Что такое матрица планирования эксперимента?a. таблица, включающая условия проведения отдельных эксперимен-тов.	b. таблица, задающая общее число экспериментов,	c. таблица, обеспечивающая рандомизацию экспериментальных исследований,	d. таблица, задающая последовательность проведения отдельных экспериментов 19. Каков результат многофакторных экспериментов, реализованных для решения интерполяционной задачи в диапазоне варьирования факторов?a. нахождение оптимума поверхности отклика. 	b. нахождение максимума поверхности отклика,	c. регистрационная модель,	d. оптимизация выхода,20. Что такое совместимость факторов при многофакторном эксперименте? 
          Оглавление
          отсутствует	 
          Список литературы
          Система засчитывает верными ответы на 18-20 вопросов
            
            
            УГНТУ Методы обработки экспериментальных данных Тест 2 (20 вопросов)УГНТУ Речевая коммуникация > Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи > Модуль 1. Вариант 2УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Итоговая аттестация Итоговый модуль. БакалавриатУГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи Модуль 1. Вариант 1УГНТУ Технологии делового взаимодействия ЗФО > Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи > Модуль 2. Вариант 1УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 2. Совершенствование навыков речевой деятельности. Нормы языка. Письменная продукция научного и официально-делового стилей Модуль 3. Вариант 1.УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 2. Совершенствование навыков речевой деятельности. Нормы языка. Письменная продукция научного и официально-делового стилей Модуль 4. Вариант 1.Углефикация - это содержание в топливе (в масс.% или дол.)УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Итоговый тест Пройдите Итоговый тестУГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 2. Русь периода раздробленности.Становление единого Московского централизованного государства. Россия в XVI-XVII веках Пройдите тест № 2УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 3. Императорская Россия XVIII - XIX вв. Пройдите тест № 3УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 4. Россия в начале XX века Пройдите тест № 4УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 5. Великая российская революция и Гражданская война в России Пройдите тест № 5УГНТУ История. (Зулькарнаева Е.З.) > Раздел 6. Советский Союз. Современная Россия