УГНТУ Методы обработки экспериментальных данных Тест 2 (20 вопросов) (Решение → 8591)

Описание

Оценка 16,00 из 20,00 (80%)

Оглавление

Автор, впервые выделивший элементы коммуникативной ситуации (оратор, предмет, о котором он говорит, лицо, к которому он обращается).

Выберите один ответ:

  • a. Цицерон.
  • b. Платон
  • c. Аристотель.
  • d. Демокрит.

Дайте правильное определение темпу речи.

Выберите один ответ:

  • a. Дополнительная артикуляционно-акустическая окраска голоса, её колорит.
  • b. Точность произношения звуков в слове.
  • c. Скорость произнесения речевых элементов.
  • d. Правильность артикуляции, ее отчетливость и манера произнесения.

Дистанция, которую соблюдают люди при общении на официальных приемах и дружеских вечеринках.

Выберите один ответ:

  • a. От 15 до 46 см.
  • b. От 46 см до 1,2 м.
  • c. Более 3,6 м.
  • d. От 1,2 м. до 3,6 м.

Один из видов коммуникативной деятельности человека; результат деятельности - текст (статья, сообщение и т.д.).

Выберите один ответ:

  • a. Речь.
  • b. Мышление.
  • c. Язык.
  • d. Речевая ситуация.

Определите, в какой столбик со словами официально-деловой речи попали слова из других пластов речи.

Выберите один ответ:

  • a. Вышестоящие лица.
  • b. Похлопотать о заложении в опекунский совет.
  • c. Избрать место жительства.
  • d. Лесной массив.

Определите, к какому функционально-смысловому типу речи относится следующий текст: Сегодня - рубеж. История близко приблизилась к нам и с надеждой заглядывает нам в глаза: не ошибись, не струсь, не испугайся! Человек, сегодня ты еще многое можешь сделать, завтра может быть поздно! Будь умным, и не чужой дядя будет за нас решать, а мы сами должны отстоять и укрепить демократию и народовластие, другой силы нет. (М. Ульянов).

Выберите один ответ:

  • a. Описание.
  • b. Повествованием с элементами описания.
  • c. Рассуждение.
  • d. Повествование.

Определите, к какому функциональному стилю речи относится приведённый ниже отрывок: Почти 11% всей земной суши скрыто подо льдом. Объем льда оценивается в 30 000 000 км3. Сюда входят и айсберги, и льды Северного полюса, и материковые льды Антарктиды, и ледяные пики горных хребтов. Ученые предполагают, что период общего сокращения оледенения, наблюдавшийся с начала прошлого века, заканчивается.

Выберите один ответ:

  • a. Публицистический.
  • b. Официально-деловой.
  • c. Научный.
  • d. Художественный.

Определите, к какому функциональному стилю речи относится приведённый ниже отрывок: Это был человек лет тридцать двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определённой идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворённые губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всём лице теплился ровный свет бесконечности.

Выберите один ответ:

  • a. Публицистический.
  • b. Художественный.
  • c. Официально-деловой.
  • d. Разговорный.

Основная функция языка, при которой происходит установление контакта между участниками общения.

Выберите один ответ:

  • a. Эмотивная.
  • b. Фатическая.
  • c. Агитационная.
  • d. Информационная.

Основные признаки коммуникативной ситуации.

Выберите один ответ:

  • a. Коммуниканты (адресат-адресант), коммуникативный код, предмет речи, условия общения.
  • b. Цель и предмет речи, условия общения, канал сообщения, коммуникативный код, форма сообщения.
  • c. Коммуниканты (адресант-адресат), коммуникативный код, предмет речи, цель речевого события.
  • d. Коммуниканты (адресант-адресат), предмет речи, канал сообщения, коммуникативный код, речевая интенция, условия общения.

Отметьте правильное утверждение.

Выберите один ответ:

  • a. Механизмы кодирования информации действуют при слушании и чтении.
  • b. Говорение, слушание, письмо, чтение - это виды речевой деятельности.
  • c. Характеристики получателя не являются важным фактором, влияющим на результативность коммуникации.
  • d. Коммуникативный акт не является речевым действием.

Разновидность речи, при которой языковое оформление мысли осуществляется без ее высказывания, устного или письменного.

Выберите один ответ:

  • a. Монолог.
  • b. Внешняя речь.
  • c. Внутренняя речь.
  • d. Диалог.

Разновидность языка как сложного системного единства, включающего в себя литературный язык, диалекты, жаргоны, просторечие и арго.

Выберите один ответ:

  • a. Народный язык.
  • b. Разговорный язык.
  • c. Национальный язык.
  • d. Литературный язык.

Свойство речи, обеспечивающее строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения.

Выберите один ответ:

  • a. Богатство речи.
  • b. Точность речи.
  • c. Уместность речи.
  • d. Правильность речи.

Средство общения, не относящееся к невербальным средствам.

Выберите один ответ:

  • a. Улыбка.
  • b. Нет верного ответа.
  • c. Голос.
  • d. Дистанция между партнерами по общению.

Укажите наиболее общие особенности лексики официально-делового стиля речи.

Выберите один ответ:

  • a. Употребление слов с суффиксами субъективной оценки, неполных предложений, вводных слов, слов-обращений, междометий, модальных частиц, повторов.
  • b. Употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств.
  • c. Употребление официально-деловой лексики; устойчивых, стандартизированных оборотов речи.
  • d. Употребление общественно-политической лексики.

Укажите словари, помогающие разобраться в значениях близких по звучанию, но различных по смыслу слов.

Выберите один ответ:

  • a. Словари омонимов.
  • b. Словари антонимов.
  • c. Словари синонимов.
  • d. Словари паронимов.

Укажите тип текста, где излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги.

Выберите один ответ:

  • a. Рассуждение.
  • b. Повествование.
  • c. Описание.
  • d. Повествование с элементами описания.

Укажите фразеологический оборот, имеющий значение "совершать необдуманные поступки"?

Выберите один ответ:

  • a. Терять голову.
  • b. Петь дифирамбы.
  • c. Курить фимиам.
  • d. Биться головой об лед.

Укажите функции разговорного стиля:

Выберите один ответ:

  • a. Общение.
  • b. Воздействие.
  • c. Изображение и воздействие.
  • d. Сообщение.
     
          Описание
          Оценка 16,00 из 20,00 (80%) 
          Оглавление
          Автор, впервые выделивший элементы коммуникативной ситуации (оратор, предмет, о котором он говорит, лицо, к которому он обращается).Выберите один ответ:a. Цицерон.b. Платонc. Аристотель. d. Демокрит.Дайте правильное определение темпу речи.Выберите один ответ:a. Дополнительная артикуляционно-акустическая окраска голоса, её колорит.b. Точность произношения звуков в слове.c. Скорость произнесения речевых элементов. d. Правильность артикуляции, ее отчетливость и манера произнесения.Дистанция, которую соблюдают люди при общении на официальных приемах и дружеских вечеринках.Выберите один ответ:a. От 15 до 46 см.b. От 46 см до 1,2 м. c. Более 3,6 м.d. От 1,2 м. до 3,6 м.Один из видов коммуникативной деятельности человека; результат деятельности - текст (статья, сообщение и т.д.).Выберите один ответ:a. Речь. b. Мышление.c. Язык.d. Речевая ситуация.Определите, в какой столбик со словами официально-деловой речи попали слова из других пластов речи.Выберите один ответ:a. Вышестоящие лица.b. Похлопотать о заложении в опекунский совет.c. Избрать место жительства. d. Лесной массив.Определите, к какому функционально-смысловому типу речи относится следующий текст: Сегодня - рубеж. История близко приблизилась к нам и с надеждой заглядывает нам в глаза: не ошибись, не струсь, не испугайся! Человек, сегодня ты еще многое можешь сделать, завтра может быть поздно! Будь умным, и не чужой дядя будет за нас решать, а мы сами должны отстоять и укрепить демократию и народовластие, другой силы нет. (М. Ульянов).Выберите один ответ:a. Описание.b. Повествованием с элементами описания.c. Рассуждение. d. Повествование.Определите, к какому функциональному стилю речи относится приведённый ниже отрывок: Почти 11% всей земной суши скрыто подо льдом. Объем льда оценивается в 30 000 000 км3. Сюда входят и айсберги, и льды Северного полюса, и материковые льды Антарктиды, и ледяные пики горных хребтов. Ученые предполагают, что период общего сокращения оледенения, наблюдавшийся с начала прошлого века, заканчивается.Выберите один ответ:a. Публицистический.b. Официально-деловой.c. Научный. d. Художественный.Определите, к какому функциональному стилю речи относится приведённый ниже отрывок: Это был человек лет тридцать двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определённой идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица. Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворённые губы, пряталась в складках лба, потом совсем пропадала, и тогда во всём лице теплился ровный свет бесконечности.Выберите один ответ:a. Публицистический.b. Художественный. c. Официально-деловой.d. Разговорный.Основная функция языка, при которой происходит установление контакта между участниками общения.Выберите один ответ:a. Эмотивная.b. Фатическая. c. Агитационная.d. Информационная.Основные признаки коммуникативной ситуации.Выберите один ответ:a. Коммуниканты (адресат-адресант), коммуникативный код, предмет речи, условия общения.b. Цель и предмет речи, условия общения, канал сообщения, коммуникативный код, форма сообщения.c. Коммуниканты (адресант-адресат), коммуникативный код, предмет речи, цель речевого события.d. Коммуниканты (адресант-адресат), предмет речи, канал сообщения, коммуникативный код, речевая интенция, условия общения. Отметьте правильное утверждение.Выберите один ответ:a. Механизмы кодирования информации действуют при слушании и чтении. b. Говорение, слушание, письмо, чтение - это виды речевой деятельности.c. Характеристики получателя не являются важным фактором, влияющим на результативность коммуникации.d. Коммуникативный акт не является речевым действием.Разновидность речи, при которой языковое оформление мысли осуществляется без ее высказывания, устного или письменного.Выберите один ответ:a. Монолог.b. Внешняя речь.c. Внутренняя речь. d. Диалог.Разновидность языка как сложного системного единства, включающего в себя литературный язык, диалекты, жаргоны, просторечие и арго.Выберите один ответ:a. Народный язык.b. Разговорный язык.c. Национальный язык. d. Литературный язык.Свойство речи, обеспечивающее строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения.Выберите один ответ:a. Богатство речи.b. Точность речи.c. Уместность речи. d. Правильность речи.Средство общения, не относящееся к невербальным средствам.Выберите один ответ:a. Улыбка.b. Нет верного ответа. c. Голос.d. Дистанция между партнерами по общению.Укажите наиболее общие особенности лексики официально-делового стиля речи.Выберите один ответ:a. Употребление слов с суффиксами субъективной оценки, неполных предложений, вводных слов, слов-обращений, междометий, модальных частиц, повторов.b. Употребление слов в их прямом значении; широкое использование абстрактной лексики и терминов; отсутствие образных средств.c. Употребление официально-деловой лексики; устойчивых, стандартизированных оборотов речи. d. Употребление общественно-политической лексики.Укажите словари, помогающие разобраться в значениях близких по звучанию, но различных по смыслу слов.Выберите один ответ:a. Словари омонимов.b. Словари антонимов.c. Словари синонимов.d. Словари паронимов. Укажите тип текста, где излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги.Выберите один ответ:a. Рассуждение.b. Повествование. c. Описание.d. Повествование с элементами описания.Укажите фразеологический оборот, имеющий значение совершать необдуманные поступки?Выберите один ответ:a. Терять голову. b. Петь дифирамбы.c. Курить фимиам.d. Биться головой об лед.Укажите функции разговорного стиля:Выберите один ответ:a. Общение. b. Воздействие.c. Изображение и воздействие.d. Сообщение. 
            
            
            УГНТУ Речевая коммуникация > Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи > Модуль 1. Вариант 2УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Итоговая аттестация Итоговый модуль. БакалавриатУГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи Модуль 1. Вариант 1УГНТУ Технологии делового взаимодействия ЗФО > Тема 1. Функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации. Речевая норма и культура речи > Модуль 2. Вариант 1УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 2. Совершенствование навыков речевой деятельности. Нормы языка. Письменная продукция научного и официально-делового стилей Модуль 3. Вариант 1.УГНТУ. Технологии делового взаимодействия ЗФО Тема 2. Совершенствование навыков речевой деятельности. Нормы языка. Письменная продукция научного и официально-делового стилей Модуль 4. Вариант 1.(УГНТУ Физика) Виток радиусом 1 см помещен в центр витка радиусом 15 см так, что плоскости витков взаимно перпендикулярны. Сила тока в каждом витке 3 А. Оценить вращающий момент, действующий на малый виток со стороны большого витка.УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Итоговый тест Пройдите Итоговый тестУГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 2. Русь периода раздробленности.Становление единого Московского централизованного государства. Россия в XVI-XVII веках Пройдите тест № 2УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 3. Императорская Россия XVIII - XIX вв. Пройдите тест № 3УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 4. Россия в начале XX века Пройдите тест № 4УГНТУ. История. (Зулькарнаева Е.З.) Раздел 5. Великая российская революция и Гражданская война в России Пройдите тест № 5УГНТУ История. (Зулькарнаева Е.З.) > Раздел 6. Советский Союз. Современная РоссияУГНТУ История (Зулькарнаева Е.З.) > Раздел 7. Основные аспекты всеобщей истории