Александр II -царь реформатор

Министерство образования  и науки государственного образовательного учреждения высшего образования  ПГПУ

Кафедра истории, политологии  и социологии

Александр II-царь-реформатор

реферат

Учебная работа

 студентки 1 курса

Фак-та социальной

 педагогики(1113 гр.):

Андреевой Марии.

 Преподаватель

Кандидат  исторических наук

Державин  Владимир Альфредович

Пермь 2011

Оглавление

Введение: 3

Глава 1. Личность императора Александра Николаевича и первые годы его царствования. 4

1.1 Биография  Александра II. 4

1.2 Первые годы царствования. 5

Глава 2. «Великие реформы» 60-70 годов. 7

2.1 Необходимость реформ. 7

2.2 Отмена крепостного права. 8

2.3 Земская  реформа. 11

2.4 Городская реформа. 12

2.5 Судебная реформа. 12

2.6 Военная реформа. 13

2.7 Реформы в сфере образования и печати. 14

Глава 3. Убийство императора. 15

Заключение. 17

Введение:

Александр II Николаевич (17 апреля 1818 - 1 марта 1881) - старший  сын императора Николая I и его  жены императрицы Александры Федоровны. Вступил на престол после смерти своего отца императора Николая I. Император с 19 февраля 1855 года. Время правления: 1855-1881 года. Реформы, проведенные Александром II, актуальны и по сей день. И именно поэтому в своей работе я решила рассказать о реформах, проведенных этим великим императором и попытаюсь проанализировать их. 

Прежде всего  я считаю, что в первой главе  нужно рассказать о личности императора и первых годах его правления.

Вторую главу  я посвящу одной из наиболее значимых реформ Александра II, а именно отмене крепостного права. Я считаю,  что это самая значимая реформа не только за его правление , но и за все столетие.

В третьей  главе расскажу о прочих буржуазных реформах, таких как земская реформа, судебная, военная, образовательная, хозяйственная.

В заключении попытаюсь сделать выв од о  последствиях и результатах всех преобразований Александра II.

Глава 1. Личность императора Александра Николаевича и первые годы его царствования.

1. Биография  Александра II.

Первенец  великокняжеской семьи, Николая  Павловича и Александры Федоровны, родился 17 апреля 1818 года в Московском Кремле. Наследником престола Александр  Николаевич был объявлен высочайшим манифестом 12 декабря 1825 года. Воспитателями наследника престола были генерал К.К. Мердер и поэт В.А. Жуковский. Александр Николаевич, чтобы ознакомиться с государственными делами, с 1834 года присутствовал на заседаниях Сената, а с 1835 года и Синода.

При Александре II в России было отменено крепостное право (Положение 19 февраля 1861 года), за что императора прозвали царем-освободителем. Было освобождено более 22 млн. русских крестьян и установлен новый порядок общественного крестьянского управления. По Судебной реформе 1864 года судебная власть была отделена от власти исполнительной, административной и законодательной. В гражданских и уголовных процессах были введены начала гласности и суд присяжных, объявлялась несменяемость судей. В 1874 году вышел указ о всесословной воинской повинности, снявший тяготы военной службы с низших сословий. В это время были созданы высшие общеобразовательные учреждения для женщин (в Петербурге, Москве, Казани и Киеве), основаны 3 университета - Новороссийский (1865 г.), Варшавский (1865 г.) и Томский (1880 г.). В 1863 году было принято положение об освобождении от предварительной цензуры столичных периодических изданий, а также некоторых книг. Проводилась постепенная отмена исключающих и ограничивающих законов по отношению к раскольникам и евреям. Однако после подавления Польского восстания 1863-1864 гг. правительство постепенно перешло к курсу ограничения реформ рядом временных правил и министерских циркуляров. Следствием этого явился подъем демократического движения в стране, приведший к революционному террору. Император Николай I оставил своему наследнику Крымскую войну, закончившуюся поражением России и подписанием мира в Париже в марте 1856 года. . 1864 году было окончено покорение Кавказа. По Айгунскому договору с Китаем к России был присоединен Амурский край (1858 г.), а по Пекинскому - Уссурийский (1860 г.). 1864 году русские войска начали поход в Среднюю Азию, в результате которого были захвачены местности, образовавшие Туркестанский край (1867 г.) и Ферганскую область (1873 г.). Русское владычество распространилось вплоть до вершин Тянь-Шаня и до подножия Гималайского хребта. В 1867 году Россия продала США Аляску и Алеутские острова. Самым важным событием во внешней политике России в царствование Александра II явилась русско-турецкая война 1877-1878 гг., завершившаяся победой русских войск. Результатом этого явилось провозглашение независимости Сербии, Румынии и Черногории. Россия получила часть Бессарабии, отторгнутой в 1856 году (кроме островов дельты Дуная) и денежную контрибуцию в размере 302,5 млн. рублей. Кроме того, к России были присоединены Ардаган, Карс и Батум с их округами. 1 марта 1881 года император Александр II был смертельно ранен брошенной в него террористом Гриневицким бомбой. Александр II похоронен в Петропавловском соборе.

1.2 Первые  годы царствования.

Родившийся  в 1818 году сын князя Николая Павловича  Александр с самых первых дней своей жизни почитался как  будущий монарх, потому что ни у  императора Александра I, ни у цесаревича Константина не было сыновей, а в  своем поколении он был старшим  князем. Соответственно его образование  и воспитание было прекрасно поставлено, и направлено на то, чтобы подготовить  его к высокой миссии.

Через несколько  лет после появления на свет Александр  был назначен шефом лейб-гвардии  гусарского полка, в день исполнения семи лет пожалован чином корнета  и далее, еще в детском и  отроческом возрасте, чинами подпоручика, поручика, штаб-ротмистра, ротмистра. В  шесть лет воспитание Александра было поручено человеку сугубо военному-капитану К.К. Мердеру. 4 октября 1831 года констатируя  в своем воспитаннике недостаток сострадания к бедным и желания  ему помочь, пишет «Буду считать  себя весьма несчастным, если не достигну того, что он будет считать единственным истинным наслаждением-помогать несчастным». Около 10 лет Мердер провел неотлучно со своим воспитанником, с июля 1824 года до своей смерти 1834 году.

Тотчас Николай  I озаботился общим образованием наследника и избрал  ему в наставники В. А. Жуковского. Целью воспитания и обучения Жуковский провозгласил «образование для добродетели». Он писал:» Его Высочеству нужно быть не ученым, а просвещенным. Просвещение должно познакомить его со всем тем, что в его время необходимо для общего блага и, в благе общем, его собственного. Просвещение в истинном смысле есть многообъемлющее знание, соединённое с нравственностью».

 Программа,  по которой учился будущий  император была тщательно проработана  и направлена на то, чтобы сделать,  чтобы сделать его человеком  образованным и всесторонне просвещенным, сохранив его от преждевременного  увлечения мелочами военного  дела. Программу Александр успешно освоил.

В двадцать три года цесаревич женился на Марии Александровне, принцессе  Гессен-Дармштадтской. С этого времени  Александр начинает свою служебную  деятельность. На протяжении десяти лет  от являлся правой рукой своего отца. Судя по свидетельствам историков, Александр II находился под сильным влиянием отца и перенимал некоторые его  качества. Однако его отличали от железного  характера Николая врожденная мягкость и великодушие.

Первые годы своего царствования император пытался  ликвидировать последствия Восточной  войны и порядков николаевского  времени. В отношении внешней  политики Александр явился продолжателем "начал Священного Союза", руководивших политикой и Александра I, и Николая I. Кроме того, на первом приеме дипломатического корпуса, государь заявил, что готов  продолжать войну, если не достигнет  почетного мира. Таким образом  он продемонстрировал Европе, что, в  этом плане, является продолжателем  политики отца. Также и во внутренней политике у людей сложилось впечатление, что новый император продолжит  дело своего отца. Однако на практике это  оказалось не так: "повеяло мягкостью и терпимостью, характеристичными для темперамента нового монарха. Сняты были мелочные стеснения с печати; университеты вздохнули свободнее. . . ", говорили, что "государь хочет правды, просвещения, честности и свободного голоса. "В действительности, так оно и было, так как, наученный горьким опытом бессилия в Крымской войне, Александр потребовал "откровенного изложения всех недостатков". Некоторые историки полагают, что на первых порах программы вообще не было, так как трудности военного времени не давали ему сосредоточится на внутреннем благоустройстве страны. Только после окончания войны в манифесте 19 марта 1856 года Александр II сказал свою знаменитую фразу, которая стала лозунгом для России на долгие годы: « Да утверждается и совершенствуется внутреннее благоустройство; правда и милость да царствует в судах; да развивается повсюду и с новой силой стремление к просвещению и всякой полезной деятельности».

Глава 2. «Великие реформы» 60-70 годов.

2.1 Необходимость  реформ.

К середине XIX века явственно проявилось отставание России от передовых капиталистических государств в экономической и социально-политической сферах. Международные события середины показали ее значительное отставание и во внешнеполитической области. Поэтому главной целью внешней политики правительства во второй половине XIX века было приведение экономической и социально-политической системы России в соответствии с потребностями времени. Одновременно не менее важной задачей было сохранение самодержавия и господствующего положения дворянства.

Нужны были перемены, и страна с нетерпением  ожидала их. Тогда император произнес слова, ставшие на долгое время лозунгом России: "Да утверждается и совершенствуется ея внутреннее благоустройство; правда и милость да царствует в судах  ея; да развивается повсюду и с  новой силой стремление к просвещению  и всякой полезной деятельности…».

На первом месте, конечно же, была идея освобождения крепостных. В своей речи перед  представителями московского дворянства Александр II сказал: "лучше отменить его сверху, чем ждать, когда оно  само будет отменено снизу". Другого выхода не было, так как крестьяне с каждым годом все сильнее выражали недовольство существующей системой. Расширялась барщинская форма эксплуатации крестьянина, что и вызывало кризисные ситуации. В первую очередь начала снижаться производительность труда крепостных, так как помещики хотели производить больше продукции и этим подрывали силы крестьянского хозяйства. Наиболее дальновидные помещики осознавали, что подневольный труд намного уступает по производительности наемному (Например, об этом писал крупный помещик А.И.Кошелев в своей статье "Охота пуще неволи" в 1847 году). Но наем работников требовал немалых затрат от помещика в то время, когда крепостной труд был даровым. Многие помещики пытались вводить новые системы ведения хозяйства, применять новейшую технику, закупать улучшенные сорта породистый скот и т.д. К сожалению, такие меры приводили их к разорению и, соответственно, к усилению эксплуатации крестьян. Росли задолженности помещичьих имений перед кредитными учреждениями. Дальнейшее развитие хозяйства на крепостной системе было невозможным. К тому же оно, просуществовав в России значительно дольше, чем в европейских странах приняло очень жестокие формы. Однако, существует и другая точка зрения относительно этой реформы, согласно которой к середине XIX века крепостное хозяйство еще далеко не исчерпало своих возможностей и выступления против правительства были очень слабы. Ни экономическая, ни социальная катастрофы России не грозили, но, сохраняя крепостное право, она могла выбыть из числа великих держав. Крестьянская реформа повлекла за собой преобразование всех сторон государственной и общественной жизни. Был предусмотрен ряд мер по перестройке местного управления, судебной системы, образования и, позднее, армии. Это были действительно крупные изменения, сравнимые разве что только с реформами Петра I

2.2 Отмена  крепостного права.

Впервые о  необходимости освобождения крестьян император заявил в речи, произнесенной  в 1856 г. перед представителями московского  дворянства. Его знаменитая фраза  о том, что «лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться до того времени, когда оно само собой  начнет отменяться снизу», означала, что правящие круги пришли, наконец, к мысли о необходимости реформирования государства. Среди них были члены императорской семьи( младший брат Александра великий князь Константин Николаевич, тетка царя, великая княгиня Елена Павловна), некоторые представители высшей бюрократии( министр внутренних дел С. С. Ланской, Н. А. Милютин, Я. Ф. Ростовцев), общественные деятели( В. А. Черкасский, Ю. Ф. Самарин), сыгравшие выдающуюся роль в подготовке и проведении реформы. 

В 857 году создан Секретный комитет. . Цель комитета была обозначена как "обсуждение мер по устройству быта помещичьих крестьян". Таким образом, правительство пыталось добиться от дворянства инициативы в решении этого вопроса. Слово "освобождение" еще не произносилось. Но комитет действовал очень вяло. Более четкие действия начали осуществляться позднее. В феврале 1858 года. Секретный комитет был переименован в "Главный комитет о помещичьих крестьянах, выходящих их крепостной зависимости", а еще спустя год (4 марта 1859 года) при комитете были учреждены Редакционные комиссии, которые занимались рассмотрением материалов, подготовленных губернскими комитетами и составлением проекта закона об освобождении крестьян. Здесь сложилось два мнения: большинство помещиков предлагало освободить крестьян совсем без земли или с маленькими наделами, либеральное же меньшинство предлагало освободить с землей на выкуп. Поначалу Александр II разделял точку зрения большинства, но затем пришел к выводу о необходимости выделения крестьянам земли. Обычно такое решение историки связывают с усилением крестьянского движения: Царь боялся повторения "пугачевщины". Но не менее важную роль здесь сыграло наличие в правительстве влиятельной группировки, получившей название «либеральной бюрократии». Проект "Положений о крестьянах" был практически подготовлен в конце августа 1859 года, но какое-то время подвергался небольшим исправлениям и уточнениям. В октябре 1860 года "Редакционные комиссии", завершив свою работу, передали проект в Главный комитет, где он снова обсуждался и претерпел еще изменения, но уже в пользу помещиков. 28 января 1861 года проект поступил на рассмотрение последней инстанции - Государственного совета, который принял их с некоторыми изменениями, в смысле уменьшения размеров крестьянских наделов. Наконец, 19 февраля 1861 г. "Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости", включающие в себя 17 законодательных актов, были подписаны Александром II. В тот же день последовал манифест "О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей", в котором было провозглашено об освобождении 22,6 миллионов крестьян от крепостной зависимости. 
"Положения" распространялись на 45 губерний Европейской России, в которых насчитывалось 112 000 помещичьих имений. Прежде всего была объявлена обязательность для помещика наделить бывших его крестьян, кроме усадебной земли, пахотной и сенокосной в определенных размерах. Во-вторых, объявлена обязательность для крестьян принять надел и держать в своем пользовании, за установленные в пользу помещика повинности, отведенную им мирскую землю в течение первых девяти лет (по 19 февраля 1870 г.). По прошествии же девяти лет отдельным членам общины предоставлено право как выхода из нее, так и отказа от пользования полевыми землями и угодьями, если выкупят свою усадьбу; само общество также получает право не принимать в свое пользование таких участков, от которых откажутся отдельные крестьяне. В-третьих что касается размера крестьянского надела и соединенных с ним платежей, по общим правилам принято основываться на добровольных между землевладельцами и крестьянами соглашениях, для чего заключать уставную грамоту при посредничестве учрежденных положением мировых посредников, съездов их и губернских по крестьянским делам присутствий, а в западных губерниях - и особых поверочных комиссий.  
"Положение", однако, не ограничивалось одними правилами отведения крестьянам земли в постоянное пользование, но облегчало им возможность выкупа отведенных участков в собственность при помощи выкупной государственной операции, причем правительство дало крестьянам в ссуду под приобретаемые ими земли определенную сумму с рассрочкой уплаты на 49 лет и, выдавая эту сумму помещику государственными процентными бумагами, брало все дальнейшие расчеты с крестьянами на себя. По утверждении правительством выкупной сделки все обязательные отношения между крестьянами и помещиком прекращались и последние вступали к разряд крестьян-собственников. «Положения» постепенно были распространены на крестьян дворцовых, удельных, приписных и государственных. Но в результате этого крестьянство остались связанным рамками общины, а выделенной ему земли оказалось явно недостаточно для того, чтобы удовлетворить нужды постоянно растущего населения. Крестьянин остался в полной зависимости от сельской общины (прежнего "мира"), которая, в свою очередь, полностью контролировалась властями; личные наделы передавались в собственность крестьянским обществам, которые периодически «уравнительно» их перераспределяли.  Весной-летом 1861 года крестьяне, не получившие, как ожидали "полной воли", организовали множество восстаний. Возмущение вызывали такие факты, как, например: на два года крестьяне оставались в подчинении у помещика, были обязаны платить оброк и исполнять барщину, лишались значительной части земли, а те наделы, которые предоставляли им в собственность, должны были выкупать у помещика. В течение 1861 года произошло 1860 крестьянских восстаний. Одними из крупнейших считаются выступления крестьян в деревне Бездна Казанской губернии. В последующее время растет разочарование непоследовательностью реформы не только бывших крепостных: статьи А. Герцена и Н. Огарева в "Колоколе", Н. Чернышевского в «Современнике».

2.3 Земская   реформа.

После отмены крепостного права возникла необходимость  изменения местного управления. В 1864 году была проведена земская реформа. В губерниях и уездах создавались  земские учреждения(земства). Это  были выборные органы из представителей всех сословий. Высокий имущественный  ценз и многоступенчатая сословная( по куриям) выборная система обеспечивали преобладание в них помещиков. Земства  были лишены каких-либо политических функций. Сфера их деятельности ограничивалась исключительно хозяйственными вопросами  местного значения: устройство и содержание путей сообщения, земских школ и  больниц, забота о торговле и промышленности. Земства находились под контролем  центральной и местной властей, которые имели право приостанавливать любое постановление земского собрания. Несмотря на это, земства сыграли  большую роль  в развитии просвещения  и здравоохранения. Кроме того, они стали центрами формирования либеральной дворянской и буржуазной оппозиции.

2.4 Городская  реформа.

«Городовое  положение» 1870 года создало в городах  всесословные органы-городские думы. Они занимались вопросами благоустройства города, попечением о торговле, обеспечивали просветительские и медицинские нужды. В городских думах в связи с высоким избирательным цензом главенствующая роль принадлежала крупной буржуазии. Как и земства, они находились под строгим контролем правительственной администрации.

2.5 Судебная  реформа.

В числе реформ одно из первенствующих мест, несомненно, принадлежит судебной реформе. Эта  глубоко продуманная реформа  имела сильное и непосредственное влияние на весь строй государственной  и общественной жизни. Она внесла в нее совершенно новые, давно  ожидавшиеся принципы - полное отделение  судебной власти от административной и обвинительной, публичность и  гласность суда, независимость судей, адвокатура и состязательный порядок производства. Страна была разделена на 108 судебных округов.

Сущность  судебной реформы:

• суд становится устным и гласным,
• власть судебная отделяется от обвинительной и принадлежит судам без всякого вмешательства административной власти;
• основной формой судопроизводства является процесс состязательный;
• дело по существу может разбираться не более как в двух инстанциях. Вводились два вида судов: мировые и общие. Мировые суды в лице мирового судьи разбирали уголовные и гражданские дела, ущерб по которым не превышал 500 рублей. Мировые судьи избирались уездными земскими собраниями, утверждались Сенатом и могли быть уволены только по собственному желанию или по суду. Общий же суд состоял из трех инстанций: окружной суд, судебная палата, Сенат. Окружные суды рассматривали серьезные гражданские иски и уголовные (с участием присяжных заседателей) дела. Судебные палаты рассматривали апелляции и являлись судом первой инстанции для политических и государственных дел. Сенат был высшей судебной инстанцией и мог отменять решение суда, подданные на кассацию.
•   по делам о преступлениях, влекущих за собой наказания, соединенные с лишениями всех или некоторых прав и преимуществ состояния, определение виновности предоставляется присяжным заседателям, избирательным из местных обывателей всех сословий.
• устраняется канцелярская тайна;
• и для ходатайства по делам, и для защиты подсудимых имеются при судах присяжные поверенные, которые находятся под наблюдением особых советов, составляемых из той же корпорации. 
  Судебные уставы распространялись на 44 губернии и вводились в них в течение тридцати с лишним лет. 
  В 1863 году был принят закон, отменивший телесные наказания шпицрутенами, плетьми, кнутами и клеймами по приговорам судов гражданских и военных. От телесных наказаний полностью освобождались женщины. Но сохранялись розги для крестьян (по приговорам волостных судов), для ссыльных, каторжных и  штрафных солдат.

2.6 Военная реформа.

Поражение в  Крымской войне показало, что российская регулярная армия, основанная на рекрутском наборе, не может противостоять более  современным европейским. Необходимо было создать армию, обладающую обученным  запасом личного состава, современным  оружием и хорошо подготовленными  офицерскими кадрами. Ключевым элементом  реформы стал закон 1874 года о всесословной воинской повинности мужчин, достигших 20 лет. Срок действительной службы устанавливался в сухопутных войсках до 6, на флоте-до 7 лет. Сроки действительной службы в значительной степени сокращались в зависимости от образовательного ценза. Лица, имевшие высшее образование, служили всего пол года.

В 60-ч годах  началось перевооружение армии: замена гладкоствольного оружия нарезным, введение системы стальных артиллерийских орудий, улучшение конного парка. Особое значение имело ускоренное развитие военного парового флота.

Для подготовки офицерских кадров создавались военные гимназии, специализованные юнкерские училища и академии — Генерального штаба, Артиллерийская, Инженерная и др. Улучшилась система управления вооруженными силами. Все это позволило сократить численность армии в мирное время и вместе с тем поднять ее боеспособность.

2.7 Реформы в сфере образования и печати.

Реформы управления, суда и армии логически потребовали изменения системы образования. В 1864 г. были изданы «Устав гимназий» и «Положение о народных училищах», регламентировавшие начальное и среднее образование. Главное заключалось в том, что фактически было введено доступное всесословное образование. Наряду с государственными возникли земские, церковно-приходские, воскресные и частные школы. Гимназии были разделены на классические и реальные. В них принимались дети всех сословий, способных внести плату за обучение.

В 1863 г. новый  Устав вернул автономию университетам, ликвидированную Николаем I в 1835 г. В них восстанавливалась самостоятельность решения административно-финансовых и научно-педагогических вопросов.

В 1865 г. были введены «Временные правила» о печати. Они отменили предварительную цензуру для ряда печатных изданий: книг, рассчитанных на состоятельную и образованную часть общества, а также центральных периодических изданий. Новые правила не распространялись на провинциальную печать и массовую литературу для народа. С конца 60-х годов правительство начало издавать указы, во многом сводившие на нет основные положения реформы образования и цензуры.

Глава 3. Убийство императора.

Император Александр II, вызвавший восторг и удивление  просвещенных людей целого мира, встретил и недоброжелателей. Преследовавшие никому не понятные цели, организаторы создали целый ряд покушений  на жизнь государя, составлявшего  гордость и славу России. 1 марта 1881 года государь, за которого многочисленное население готово было положить жизнь, скончался мученической смертью  от злодейской руки, бросившей разрывной снаряд.

В этот роковой  день государь император Александр II решил сделать развод (порядок  рассылки ежедневных караулов на смену). Путь лежал по узкой улице, составляемой садом великой княгини, огороженным  каменным забором в рост человека и решеткой Екатерининского канала. Местность весьма непроезжая, и если справедливо, что государь избрал ее ввиду полученных анонимных угроз, то трудно себе представить, почему именно на этом пути ждала его засада, - разве потому, что заметили на нем большое, против обыкновенного, число полиции. Как бы то ни было, но когда государева карета доехала до Театрального моста, раздался взрыв, взломавший задок кареты, которая тут же остановилась. Государь вышел из нее невредим, но кинутой бомбой был смертельно ранен один из конвойных, скакавший сзади, и саперный офицер, шедший по тротуару вдоль каменной стены Михайловского сада. Кучер государя, чуя беду, обернулся к нему с козел: "Поедемте, государь!". Полицмейстер, скакавший сзади, выскочил из саней с той же просьбой ехать скорее. Но император, не слушал и сделал несколько шагов назад: "Хочу видеть своих раненых". В это время толпа успела остановить здорового детину, кинувшего бомбу. Государь обернулся к нему: "Так это ты хотел меня убить?". Но не успех он договорить, как вторая бомба разорвалась перед ним, и он опустился со словами: "Помогите". К нему кинулись, приподняли, посадили в сани полицмейстера (который сам получил 45 ран мелкими осколками бомбы, но ни одной смертельной) и повезли. Через час с небольшим, в 3 часа 35 минут пополудни, Государь Александр IIскончался в Зимнем дворце. Убийство императора выдающийся русский философ В.В.Розанов назвал "помесью Безумия и Подлости". 
Политическое завещание Александра II было уничтожено. Александр III, в сознании своих былых заблуждений и в стремлении вернуться к идеалу царей Московских, обратился к народу с манифестом, в котором утверждались незыблемость самодержавной власти и исключительная ответственность самодержца перед богом.

Заключение.

Александр II оставил глубокий след в истории, ему удалось сделать то, за что  боялись взяться другие самодержцы - освобождение крестьян от крепостного  гнета. Плодами его реформ мы пользуемся и по сей день. Мы рассмотрели основные преобразования и реформы, проведенные Александром II. Основная реформа его царствования - освобождение крестьян - в корне изменила порядок, существовавшей до этого и повлекла за собой все остальные реформы. Внутренние реформы Александра II сравнимы по своему масштабу разве что с реформами Петра I. Царь-реформатор совершил действительно грандиозные преобразования без социальных катаклизмов и братоубийственной войны. С отменой крепостного права "воскресла" торгово-промышленная деятельность, в города хлынул поток рабочих рук, открылись новые сферы для предпринимательства. Между городами и уездами восстановились былые связи и создавались новые. Падение крепостной зависимости, выравнивание всех перед судом, создание новых либеральных форм общественной жизни привели к свободе личности. А чувство этой свободы пробудило желание развить ее. Создавались мечты об установлении новых форм  
семейной и общественной жизни. В годы его правления Россия прочно укрепила свои взаимоотношения с европейскими державами, разрешила многочисленные конфликты с соседствующими странами. Трагическая кончина императора сильно изменила дальнейший ход истории и именно это событие привело через 35 лет Россию к гибели, а Николая I к мученическому венку. Мне хотелось бы закончить словами А. А. Кизеветтера о правлении Александра II: 
"Если искусство править состоит в умении верно определять назревшие потребности эпохи, открывать свободный выход таящимся в обществе жизнеспособным и плодотворным стремлениям, с высоты беспристрастия умиротворить взаимно враждебные партии силой разумных соглашений, - то нельзя не признать, что император Александр Николаевич верно понял сущность своего призвания в достопамятные 1855-1861 годы своего царствования.

Список литературы:

1. "История России с древности до наших дней" под редакцией М.Н.Зуева, Москва, "Высшая школа", 1998 год.
2. «История России» А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Сивохина, Москва, 
   «Проспект», 2005 год.
3. История России»  под редакцией М. Н. Зуева, А. А. Чернобаева, Москва, «Высшая школа», 2004 год.
4. «Александр II и отмена крепостного права»  М. Д. Долбилов, статьи
5. «Александр II» Л. Г. Захарова, Москва, «Международные отношения» 1993 год.