Информационное общество: проблемы и перспективы

Содержание:

1.       Введение…………………………………………………………………....3

2.       Глава  1. Роль информации в обществе…………………….....…………..4

3.       Глава 2. Современные тенденции информатизации……………………9

4.       Глава 3. Проблемы информационного общества………………………13

               3.1 Проблема «цифрового неравенства»……………………………..13

               3.2 Правовое регулирование………………………………………….13

               3.3 Личность в условиях информатизации…………………………..14

5.       Глава 4. Перспективы развития информационного общества…………17

6.       Заключение………………………………………………………………...21

7.       Библиографический  список………………………………………………22

Введение

Информационное общество - это общество, в котором: Информация становится главным экономическим  ресурсом, а информационный сектор выходит на первое место по темпам развития, по числу занятых, по доле капиталовложений, по доле в ВВП. ИТ становятся главным средством повышения эффективности производства, укрепления конкурентоспособности, как на внутреннем, так и на мировом рынке. Имеется развитая инфраструктура, обеспечивающая создание достаточных информационных ресурсов. Это в первую очередь система образования и наука.

Происходит перераспределение  ресурсов в пользу науки и образования. Основной формой собственности становится интеллектуальная собственность. В  конкурентной борьбе за мировое первенство появляется новый фактор - уровень  развитости информационной инфраструктуры и индустрии.

Информация становится предметом  массового потребления. Информационное общество обеспечивает любому индивиду доступ к любому источнику информации. Это гарантируется законом (военная  и государственная тайна также  определяется законом) и техническими возможностями.

Появляются новые критерии оценки уровня развития общества - количество компьютеров, количество подключений  к Интернету, количество мобильных  и фиксированных телефонов и  т.д.

В информационном обществе деловая активность перетекает в  информационно-коммуникативную среду. Формируются виртуальная экономика, виртуальная финансовая система  и тому подобное, что ставит важнейшие  вопросы о механизмах их регулирования  и связи с реальной, "физической" экономикой.

Глава 1. Роль информации в обществе

Информационное общество – концепция постиндустриального  общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой  главными продуктами производства являются информация и знания .

    Концепция информационного  общества является разновидностью  теории постиндустриального общества, основу которой положили З.  Бжезинский, Э. Тоффлер и другие западные футурологи . Таким образом, информационное общество, – прежде всего, социологическая и футурологическая концепция, полагающая главным фактором общественного развития производство и использование научно-технической и другой информации.

    «Постиндустриальное  общество, – утверждает З. Бжезинский, становится технотронным обществом  – обществом, которое в культурном, психологическом, социальном и  экономическом отношениях формируется  под воздействием техники и  электроники, особенно развитой  в области компьютеров и коммуникаций» . Технократизм развития нашей цивилизации влияет на характер восприятия действительности индивидом, она разрушает традиционные связи в семье и между поколениями; общественная жизнь, несмотря на растущие тенденции к глобальной интеграции, все более фрагментарна. Именно этот парадокс, по мнению З. Бжезинского, способствует краху старых оснований для общности людей и формирует новое глобальное видение мира.¹

    Рассматривая  общественное развитие как «смену  стадий», сторонники теории информационного  общества связывают его становление  с доминированием «четвертого», информационного сектора экономики,  следующего за сельским хозяйством, промышленностью и экономикой  услуг. При этом утверждается, что капитал и труд как основа  индустриального общества уступают  место информации и знанию  в информационном обществе. Революционизирующее  действие информационной технологии  приводит к тому, что в информационном  обществе классы заменяются социально  недифференцированными «информационными  сообществами» (Й. Масуда).²

Авторы концепции «информационного (постиндустриального) общества» так  и не пришли к единому мнению о  том, что первично – духовная или  материальная сфера. Например, Э. Тоффлер полагал моментом наступления новой «волны» изменившееся бытие человека и среду его обитания.³

Однако при многообразии воззрений различных авторов  на ход исторического развития, все  они отмечают, что:

    1. История подразделяется  на три основных глобальных  этапа, которые условно можно  назвать «сельскохозяйственный», «индустриальный»  и «постиндустриальный»;

    2. Разграничение  между этапами проводится на  базе производственных отношений  или взаимодействия человека  с природой (через орудия труда,  через машины или технику, через  информацию);

    3. Переход к  следующему этапу осуществляется  путем научно-технической революции,  в ходе которой изменяется  среда обитания, что, в свою  очередь, влечет к трансформациям  в сознании людей;

    4. Завершающим историческим этапом, который, по мнению одних философов, уже наступил, а, по мнению других, – наступит в ближайшем будущем, является «информационное общество».

К сожалению, авторы концепций  «информационного общества» (за исключением, пожалуй, Э. Тоффлера ) не уделяли достаточно места для рассмотрения вопроса о том, какие последствия его наступление принесет для культурной жизни человечества. А.И. Ракитов⁴ разделил процесс становления информационного общества на пять стадий (информационных революций):

    Первая – распространение  языка.

    Вторая – появление  письменности.

    Третья – массовое  книгопечатание.

    Четвертая –  информационная революция – состоит  в применении электрической связи  (телефона, телеграфа, радио и  телевидения), которая сразу же  перерастает в пятую.

    Пятая стадия  отличается применением компьютеров,  использованием баз данных, локальных  и глобальных компьютерных сетей.  На этой стадии интегрируются сопровождающие информационные революции технологические изменения. В связи с этим А.И. Ракитов подчеркивает, что в недалеком будущем это окажет гигантское влияние на все цивилизационные и культурные процессы в глобальном масштабе . Ж.-Ф. Лиотар считает что «по мере вхождения общества в эпоху, называемую постиндустриальной, а культуры – в эпоху постмодерна, изменяется статус знания – «знание уже является и будет важнейшей, а может быть, самой значительной ставкой в мировом соперничестве за власть».⁵

    Отличительными  чертами информационного общества  являются:

    • увеличение  роли информации и знаний в  жизни общества;

    • возрастание  доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом  внутреннем продукте;

    • создание  глобального информационного пространства.

Критерии перехода общества к постиндустриальной и информационной стадиям своего развития (по И.В. Соколовой⁶):

   1. социально-экономические  (критерии занятости населения);

   2. технические;

   3. космические.

Информационное общество отличается от общества, в котором  доминируют традиционная промышленность и сфера услуг тем, что информация, знания, информационные услуги, и все  отрасли, связанные с их производством (телекоммуникационная, компьютерная, телевизионная) растут более быстрыми темпами, являются источником новых  рабочих мест. То есть информационная индустрия доминирует в экономическом  развитии.

   Однозначного определения  информационной индустрии не  существует. Однако в развитых  странах накоплен определенный  опыт по статистическому измерению  информационной индустрии. Например, в Канаде предложена новая  классификация в рубрике «Информационные  технологии и телекоммуникации» (ИТТ), которая объединяет телекоммуникации, массовое вещание и компьютерные услуги.⁷

Наиболее существенной угрозой  переходного периода к информационному  обществу является разделение людей  на имеющих информацию, умеющих обращаться с информационными технологиями, и не обладающими такими навыками. В случае если новые информационные технологии будут оставаться в распоряжении небольшой социальной группы, расслоение общества неизбежно.

   Несмотря на опасности  информационные технологии:

       • расширяют  права граждан путем предоставления  моментального доступа к разнообразной  информации;

       • увеличивают  возможности людей участвовать  в процессе принятия политических  решений и следить за действиями  правительств;

       • предоставляют  возможность активно производить  информацию, а не только ее  потреблять;

       • обеспечивают  средства защиты частной жизни  и анонимности личных посланий  и коммуникаций.

   Развитие информационных  технологий воздействует на все  стороны жизни общества: экономику;  политику, науку, культуру, образование.  Однако самое главное воздействие  происходит на гражданское общество  и системы государственного управления. Потенциальная возможность граждан  непосредственно воздействовать  на правительства ставит вопрос  о трансформации существующих  демократических структур.

С другой стороны проникновение  информационных технологий в частную  жизнь людей может угрожать неприкосновенности личной жизни граждан. Цена за удобство, скорость передачи и получения информации, разнообразные информационные услуги – человек постоянно должен сообщать о себе личные данные в инофрмационные системы – потеря анонимности.

   В связи с особой  чувствительностью к сбору персональной  информации в документах Европейского  Сообщества предлагаются следующие рекомендации:

       • сбор  и хранение идентифицируемой  информации должны быть минимальны;

       • решение  открывать или закрывать сведениях, должно быть предоставлено самим людям;

       • при  проектировании информационных  систем необходимо учитывать  необходимость защиты персональной  информации;

       • граждане  должны иметь доступ к новейшим  технологиям по защите личной  тайны;

       • защита  персональных сведений и личной  жизни должна стать центральным  пунктом политики, обеспечивающей  право на анонимность граждан  в информационных системах.

   Интенсивное внедрение  информационных технологий в  государственные органы дает  возможность:

       • приблизить  их к гражданам, улучшить и  расширить услуги, населению;

       • повысить  внутреннюю эффективность и сократить  затраты на госсектор;

       • стимулировать  создание нового информационного  оборудования, продуктов и услуг  частным сектором путем адекватной  государственной политики.

   Следующие принципы  должны применяться относительно  доступа к общественной информации:

       • информация  должна быть открыта для всех;

       • основная  информация должна быть бесплатной. Разумная цена должна назначаться,  если требуется дополнительная  обработка, имея в виду стоимость  подготовки и передачи информации, плюс небольшая прибыль;

       • непрерывность:  информация должна обеспечиваться  постоянно, и должна быть одинакового  качества.

   Как правило, причина  неудач в реализации проектов  внедрения информационных технологий как на уровне предприятий, так и государства - в неумении сочетать технологические инновации с организационными.

Глава 2. Современные тенденции информатизации

В теоретических работах, посвященных проблемам информационного  общества, зачастую доминируют футуристические  идеи, основанные на утопическом понимании  воздействия технологий на общество. Между тем, формирование основ нового типа общества лишь до определенной степени  определяется технологическими факторами. Важное воздействие на этот процесс  оказывают преобразования в экономике, социальной структуре общества, политическом процессе, общественном сознании и  т.п. Можно констатировать, что в  сегодняшнем массовом понимании  информационное общество все-таки связывается, прежде всего, с техническими аспектами  развития. Поэтому достаточно распространено мнение, что человечество уже вступило в эпоху, которую можно считать  информационным обществом. Существуют иные мнения, согласно которым говорить о формировании информационного  общества в настоящее время рано, несмотря на наличие технических  предпосылок. Более того, есть вероятность, что такое общество вообще может  не состояться без целенаправленного  коллективного вмешательства.

Несмотря на существенно разные представления о том, что такое информационное общество, и в чем оно должно заключаться, обсуждение проблем информатизации жизнедеятельности людей и ее связи с общественной эволюцией представляется одной из важнейших проблем современности, поскольку важно оценить альтернативы будущего развития и возможности влияния на ход событий.

Следует отметить, что важнейшей  современной тенденцией является развитие глобальных телекоммуникационных сетей  и конвергенция на их основе самых  разных телекоммуникационных услуг, в  том числе и традиционных –  телефонной связи, телевидения и  т.д. Если в 1970 - 1980 годах компьютерные сети существовали в основном рамках отдельных корпораций, ведомств и  государственных структур, то с начала 1990-х годов, наблюдается развитие сетей на новом глобальном уровне. Важнейшим катализатором этого  процесса стало мировое признание  компьютерной сети Интернет. Именно она  смогла объединить миллионы людей и  сотни стран, сократить географические расстояния и ликвидировать преграды для общения в различных областях науки, культуры и образования.

В настоящее время можно  с полной уверенностью говорить о  становлении всеохватывающей электронной  среды для экономической деятельности, которая получила название «глобальная  сетевая экономика». Компания или  индивид, находящиеся в любой  точке экономической системы, могут  с меньшими затратами контактировать с любой другой компанией или  индивидом по поводу совместной работы, для осуществления торговли или  обмена идеями. Разворачивающийся прогресс в формировании и расширении масштабов  сетевой экономики обусловлен, во-первых, непрекращающимся развитием и быстрым  распространением информационно-коммуникационных технологий, а также постоянным снижением  цен на их приобретение и использование, что повышает их доступность. Во-вторых, наблюдается значительное перемещение  различных видов социально-экономической  деятельности в электронную среду, которая уже сегодня представляет тысячи видов бизнеса. Унификация правил электронной торговли в мировом  масштабе пока представляется отдаленной перспективой, но в этом направлении  ведется сотрудничество по линии  ряда международных организаций.

Существенные трансформации  происходят в массовом сознании. Наибольшее воздействие на этот процесс оказывают  электронные СМИ и, прежде всего, Интернет. Выбор информационных продуктов  и услуг сегодня богат как  никогда, и за счет интерактивности  каждый может формировать собственное  информационное «окружение» по своему вкусу и запросам.. Происходит конвергенция информационных и телекоммуникационных технологий на базе Интернета. В Интернете СМИ обретают совершенно новые формы (например, блоги), позволяющие обычным людям доносить неискаженные сведения о событиях напрямую другим людям.

Происходит значительная активизация использования информационно-коммуникационных технологий в государственных органах, которая преследует две основные задачи. Во-первых, сделать государство  более демократичным, информационно  открытым, «прозрачным» для населения. С этой целью развивается область предоставления с помощью информационно-коммуникационных технологий ряда государственных услуг населению и бизнесу, создание массивов с государственной информацией, такой как статистика, своды законов, открытие государственными ведомствами своих сайтов в Интернете, призванных наладить более продуктивный диалог с общественностью. Во-вторых, за счет использования новых технологий повысить эффективность деятельности самих государственных органов. Однако, следует, признать, что зачастую реализация подобных услуг находится на низком уровне, а повышения эффективности деятельности не происходит, так как значительные ресурсы тратятся на поддержание информационной инфраструктуры.

Наряду с конвергенцией  компьютерных и телекоммуникационных технологий вторая половина 90-х годов  ознаменовалась массовым слиянием компаний, которое проходило, главным образом, в двух направлениях. Во-первых, начался  процесс объединения фирм, занятых  производством содержания (контента) и телекоммуникационных операторов, обладающих средствами его доставки населению. Яркий пример – операторы мобильной связи, зарабатывающие на продаже развлекательного и делового контента суммы, сопоставимые с оплатой непосредственно самих услуг связи. Во-вторых, происходит слияние компаний, владеющих различными частями информационной индустрии: производителей компьютерной техники, программного обеспечения, систем кабельного вещания, спутниковой и мобильной связи. Главной целью подобных объединений является увеличение капитала и повышение за счет этого конкурентоспособности. Как пример можно рассматривать такие компании, как «Microsoft» и «IBM», интегрирующие в себе множество подразделений, занимающихся разработкой аппаратных и программных средств, различного контента и т.д.

Информационное общество предъявляет повышенный спрос на множество информационно-насыщенных продуктов и услуг, передачу которых  стало возможным осуществлять через  электронные сети. Это создает  основу развития дистанционных трудовых отношений, иначе называемых удаленной  работой. Удаленная работа имеет  массу преимуществ, прежде всего, социально-экономических  – отсутствие транспортных издержек, возможность получить работу в любом  районе мира, расширение возможностей трудоустройства людей с ограниченными физическими возможностями. Все более популярным становится дистанционное обучение.

Новые технологии общения  посредством Интернета играют большую  роль в современном мире. Различные  сервисы и программное обеспечение  предлагают возможности текстового и голосового общения, видеоконференций и т.д. Электронная почта повсеместно  используется для личной и деловой  переписки. В последние 5 лет наблюдается  бурный рост социальных сетей, предоставляющих  возможности поиска людей, общения, обмена информацией, создания различных  виртуальных сообществ и т.д.

Важную роль играет развитие современных наукоемких технологий, которые тесно связаны с информационной индустрией. Возрастающие объемы информации требуют более производительных вычислительных устройств, что в  свою очередь тянет за собой развитие технологий производства микропроцессоров и других электронных компонентов. Для обеспечения более совершенного технологического процесса производства создаются новые системы автоматического  управления, искусственного интеллекта и т.д. Автоматизируются также процессы разработки и проектирования новых  изделий, которые уже сейчас во многом выполняются с минимальным участием человека.

Глава 3. Проблемы информационного общества

3.1 Проблема «цифрового неравенства»

Существенным явлением в  рамках мирового информационного пространства является непропорциональное использование  возможностей Интернета и информационно-телекоммуникационных технологий в целом. Происходит своеобразное разделение общества на тех, кто имеет  возможность активно пользоваться компьютером, Интернетом и другими  ресурсами и тех, кто не обладает ни техникой, ни соответствующими навыками. При этом разделение стран по этому  признаку довольно точно коррелирует с общими экономическими показателями. В развитых странах Европы, Азии, США доля активных пользователей компьютеров и Интернета значительно выше, чем в остальных. В странах Африки (за исключением ЮАР), доля активных пользователей не превышает нескольких процентов. Таким образом, доступ к информации и знаниям в настоящее время определяется общим экономическим развитием стран, что не стыкуется с идеями теоретиков информационного общества.

3.2. Правовое регулирование

Еще одной значимой проблемой  является правовое регулирование в  информационном пространстве и, прежде всего, в Интернете. Современные  технологии предоставляют людям  различные услуги в режиме «он-лайн», такие как поиск информации, электронная торговля, дистанционное образование, взаимодействие с государственными структурами и т.д. Однако при этом неизбежно возникают проблемы правового характера, связанные, например, распространением непристойных или запрещенных материалов, авторскими правами, мошенничеством, несанкционированным доступом к конфиденциальной информации. Решение таки проблем требует государственного вмешательства в виде принятия соответствующих законов, регулирующих связанную с ним деятельность. Более того, учитывая глобальный характер Интернета, справиться с этой проблемой возможно лишь в рамках международного сотрудничества. Существуют различные мнения относительно государственного регулирования Интернета, и в некоторых странах (мусульманские страны, Китай) вмешательство со стороны спецслужб и государства весьма существенно. Вместе с тем необходимо отметить, что активное вмешательство государства может приводить к ограничению различных свобод и не всегда использоваться оправданно. Так, например, государство часто вмешивается в деятельность СМИ и других органов, ограничивая доступ людей к информации или распространяя информацию, которую хочет навязать. В то же время государственные служащие вместо реальной деятельности на благо общества, зачастую занимаются деятельностью по формированию собственных имиджей и благоприятного общественного мнения.

Следует отметить, что во многих странах по ряду причин вообще нет специальных законов о  регулировании содержания Интернета, и в частности законов об электронной  торговле. При возникновении конфликтных  ситуаций, как правило, используются традиционные законодательства тех  стран, закон которых в данном случае нарушается. Однако в этом случае могут возникать конфликты законодательств  – действия законные в одной стране, могут быть запрещены в другой. Решением этих проблем, по-видимому, должна стать разработка единого законодательства, регулирующего деятельность в Интернете  вне зависимости от географии. В  любом случае, решение проблем  правового регулирования новых  видов деятельности в условиях развития информационных технологий является крайне важным для поддержания порядка  и устойчивого развития общества.

3.3 Личность в условиях информатизации

Влияние информатизации на формирование личности становится все  более актуально темой различных  исследований. Проблемы, связанные  с этим, можно подразделить на психологические, социальные, этические, ценностные и  другие.

Происходит заметная унификация массового сознания, поскольку люди «потребляют» одни и те же информационные продукты глобального характера (новости, реклама, художественные произведения и т.д.), идет массированная пропаганда образа жизни, присущего западной, техногенной цивилизации. Особенно сильно этот механизм «глобализации массового сознания» воздействует на молодежь. Теряется национальная идентичность, происходит деградация языка, нивелируются морально-этические принципы. За счет информационно-психологического воздействия на индивидуальное и общественное сознание, происходит политическая, экономическая и культурная экспансия развитых стран.

Все большее распространение  массовой культуры, неизбежность столкновения с виртуальной реальностью, в  которой трудно различимы иллюзия  и действительность, создают некоторые  психологические (и даже психические) проблемы. Создавая свой образ в  виртуальном пространстве, человек  может потерять адекватное восприятие реального мира.

По мере нарастания объема информации людям становится труднее  ориентироваться в ее содержании, ограждать себя от ее избытка, выбирать именно то, что нужно. Воздействие  информации открывает большие возможности  манипулирования сознанием и  общественным мнением. Таким образом, можно говорить о таком неприятном аспекте, как утрата информационным обществом устойчивости. Из-за возрастания  роли информации малые группы могут  оказывать существенное влияние  на всех остальных. Попытки контроля со стороны государственных служб  ставят под угрозу личностные свободы  граждан.

В условиях существования  открытых, легкодоступных и легко  наполняемых информационных сетей  возникает проблема ограничения  информации, считающейся социально  и экономически опасной, проблема безопасности персональных и других видов данных, проблема соблюдения авторских прав и прав производителей электронной  информации.

Изменяется система образования. Мультимедийные и дистанционные технологии обучения с одной стороны способствуют раскрытию индивидуальных склонностей ребенка, а с другой приводят к уменьшению важной с точки зрения морально-этического воспитания роли учителя-наставника в образовательном процессе.

Наконец, говоря о воздействии  на личность, можно упомянуть и  физический аспект. Малоподвижный образ  жизни, не способствует физическому  и духовному здоровью, а, в конечном счете, сказывается и на производительности умственного труда.

Глава 4. Перспективы развития информационного общества

Информационная революция, основу которой составляет бурное развитие вычислительной техники и новых  информационно-коммуникационных технологий, все больше становится причиной перемен  в политической, экономической, социально-культурной сферах. Появление глобальных информационных сетей существенно меняет традиционные модели экономики и бизнеса; процесс  конвергенции стирает технологические, экономические и правовые границы. Происходит становление «новой экономики», которое характеризуется значительным увеличением производительности труда  инноваций. Все большее значение для успешного экономического развития приобретает «электронная готовность»  государства к участию в глобальных информационных сетях. При этом страны, соответствующий показатель которых  является относительно низким, оказываются  в заведомо проигрышной ситуации.

Подобное положение дел  привело к вынужденному изменению  направления политической мысли. Возникает  необходимость планирования предстоящего развития новых информационно-телекоммуникационных технологий, которые в силу своих  особенностей могут оказывать и  позитивное, и негативное влияние  на общество как в рамках той или  иной страны, так и в рамках международной  системы. В частности, важно не допустить  расширения в информационной среде  конфронтации и противоборства, а  также дальнейшего обострения «цифрового неравенства» между развитыми странами и остальным миром.

Именно государство в  процессе становления информационного  общества должно играть роль координатора деятельности различных субъектов  общества и целенаправленной политикой  способствовать интеграции граждан  в глобальное информационное общество, отстаивая при этом свои интересы в мировом информационном пространстве. В последние годы многие страны, а также международные организации  в качестве приоритетной задачи выделили реализацию концепций и программ по переходу к информационному обществу. При этом преследуются как государственные интересы (лидерство в мировом сообществе), так и повышение качества жизни людей.