Информационные процессы в современном обществе

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА - РЕФЕРАТ

Дисциплина: Информационные системы в экономики.

Тема: «Информационные процессы в современном обществе»

                                          Выполнила Голунова Евгения Олеговна

      Поток: ЭС- 132 (2)    

                            Адрес: Мельничная 89/2, кв. 89

                                                          Проверил: Чемерис Наталья Сергеевна    

                                                            Оценка:

                                                            Дата: 

г.Омск 2013

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….……3

ПОНЯТИЕМ «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО» И ПРЕДПОСЫЛКИ ЕГО РАЗВИТИЯ ……………………………………………………………………………….4

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА………...7

НЕКОТОРЫЕ КОНЦЕПЦИИ  ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА……………….8

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ………………………...17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………..27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………………28

ВВЕДЕНИЕ

Понятие «современное информационное общество» обрело свое конституционное  значение совсем недавно, когда была осознана, и причем актуально, значимость протекающих в обществе информационных процессов. Как-то случалось так, что информация стала восприниматься как важнейшая составляющая часть общества, без которой сегодня оказываются невозможны сколько-нибудь значимые проекты, причем как социального, так и технического плана.

Но речь идет не просто об информации, о ее важности и необходимости  хорошо знали и ранее. Речь идет о  системе формирования информационного  пространства, поиски нужной информации и на ее основе формирования специального знания, того знания, которое спо­собно решать поставленную задачу. Другими словами, речь идет о разработке механизма превращения информации в специальное знание.

ПОНЯТИЕМ «ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО»  И ПРЕДПОСЫЛКИ ЕГО РАЗВИТИЯ

В конце прошлого —  начале нынешнего века произошли кардинальные изменения во всей структуре мирового сообщества, связанные с существенным возрастанием роли информации в общественной и индивидуальной жизни человека. Неудивительно, что многие исследователи глобальных социальных процессов называют современное общество «информационным».

Информация стала реальной производительной силой общества, решающим фактором его развития. Наверное, можно  с большой уве­ренностью утверждать, что информационные ресурсы страны в настоящее время ценятся  гораздо выше, нежели ее финансовые, природные, трудовые и иные ресурсы. Информация на сегодняшний день стала товаром, причем товаром дорогостоящим, за обладание которым ведутся настоящие информационные войны, порой не менее жестокие, чем «традиционные», ибо ставка в них так же высока, как в войнах за природные богатства и рынки сбыта прошлого века.

Специалисты вывели так  называемый закон экспоненциального  роста объема знаний. Так, с начала нашей эры для удвоения знаний потребовалось около 1750 лет; следующее  удвоение произошло уже к началу XX в.; третье — к его середине (т. е. всего лишь за 50 лет) при росте объема информации примерно в 10 раз. И эта тенденция возрастает. Указанное явление получило название «информационного взрыва», что подразумевает предельное сокращение времени, необходимого для удвоения объема накопленных знаний.

Примечательно, что в  настоящее время материальные затраты  на хранение, передачу и переработку информации превышают аналогичные затраты на энергетику. Такие изменения накладывают значительный отпечаток на жизнь человека и государства, требуют пересмотра привычных установок и отношений, сложившихся в обществе. Социальная система существенно отстает от темпов развития информационных процессов. В частности, это касается быстрой смены информационных технологий (новые сменяются новейшими, затем самыми новейшими и т.д.) и стремительного развития Всемирной паутины, меняющей облик мира и систему мировоззрения пользователей.

Прежде чем коснуться  вопроса об особенностях и тенденциях развития современного информационного общества,    определимся с термином «информатизация» как социальной категории или, точнее, попытаемся определить это понятие в рамках содержания понятия «общество». Нельзя не согласиться с теми авторами, которые рассматривают ее в качестве системного процесса овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики. Целью такого управления является создание информационного общества и дальнейший прогресс цивилизации.

Многие исследователи  совершенно справедливо выделяют в  процессе информатизации три взаимосвязанные социальные группы, занимающиеся особым родом деятельности: медиатизацию (сбор, хранение и распространение информации); электронизацию (совершенст­вование средств обработки информации) и интеллектуализацию (развитие способностей человека по восприятию и умножению информации, т. е. повышение интеллектуального потенциала как отдельной личности, так и общества в целом). Понятно, что деятельность связанная с процессами информатизации, накладывает определенный отпечаток на характер социальных отношений. А если учесть, как мы уже говорили, что в сферу информатизации включается все больше и больше людей, то можно понять, какое сильное влияние оказывает на все общество, на все социальные отношения данный род деятельности. Это одна из причин, почему мы сегодня, вслед за многими авторами, занимающимися проблемами информатизации, утверждаем, что сегодня необходимо говорить об эпохе информационного общества.

В целом, в современных  исследованиях по интересующему  нас вопросу можно выделить два основных теоретико-методологических подхода к проблеме информатизации общества. Первый принято называть технократическим, рассматривающим информационные технологии как эффективное средство повышения производительности труда. По мнению сторонников такого подхода, использование информационных технологий ограничивается, как правило, областями производства и управления. Второй, гуманитарный, подход рассматривает ин­формационные технологии в качестве важной составляющей жизни и отдельного человека, и общества в целом. Иными словами, согласно гуманитарному подходу информационные технологии имеют принципиальное значение не только для индустриально-экономической, но и для всей социальной сферы жизни.

Хотя ограниченность технократического подхода в  настоящее время представляется очевидной, нельзя не отметить, что он все еще достаточно распространен. Причины тому носят как объективный, так и субъективный характер. Объективные причины приверженности тех­нократическому подходу коренятся в «агрессивном» характере развития и навязывании обществу новой техники, в частности, вычислительных машин. В результате этого в массах и научных кругах реализуется представление о самоценности технологий. Субъективные причины могут варьироваться — от элементарной путаницы терминологического характера (например, отождествления понятий «информатизация» и «компьютеризация») до вполне осознанного желания навязать значительному числу людей собственные представления и стереотипы, к тому же приносящие немалую прибыль.

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Поскольку феномен информационного  общества привлекает к себе пристальное  внимание многих ученых и практиков, дать ему четкое и однозначное  определение достаточно сложно. Поэтому, на наш взгляд, было бы правильным предварительно перечислить основные характеристики информационного общества, к числу которых, в первую очередь, можно отнести следующие:

•    наличие соответствующей  информационной инфраструктуры, состоящей  из информационных и телекоммуникационных сетей и распределенных в них информационных ресурсов;

•    массовое применение персональных компьютеров и в  целом широкое распространение  вычислительной техники;

•    наличие новых  видов и форм деятельности в информационном пространстве;

•    качественное изменение работы средств массовой информации (СМИ), интеграция ее с различными информационными системами, создание единой среды распространения массовой информации;

•    соответствующие  изменения национальных законодательств  стран и формирование нового международного информационного права, учитывающего современные информационные реалии (прежде всего, существование и развитие сети Интернет).

Это только некоторые  критерии информационного общества. На самом деле информатизация пронизывает  все слои общества и все сферы  деятельности и каждый раз понятие «информационное общество» принимает различный облик с различными социальными характе­ристиками. Но можно выделить несколько основных концепций информационного общества, принятые в целом в научном сообществе и различных официальных документах.

НЕКОТОРЫЕ КОНЦЕПЦИИ  ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Как уже отмечалось, понятие  «информационное общество» появилось  во второй половине 1960-х гг. Введение этого понятия в научный оборот традиционно приписывают профессору Токийского технологического института Ю. Хаяши. Впервые четкие характеристики информаци­онного общества были определены в докладах японскому правительству, сделанных Институтом разработки использования компьютеров, Агентством экономического планирования и Советом по структуре промышленности. Среди представленных докладов были следующие: «Японское информационное общество: темы и подходы» (1969 г.), «Контуры политики содействия информатизации японского общества» (1969 г.), а также «План информационного общества» (1971 г.)'.

В вышеперечисленных работах информационное общество определялось как общество, в котором развитие компьютерных технологий сможет обеспечить его гражданам доступ к надежным источникам информации, высокий уровень автоматизации производства и тем самым избавит их от рутинной работы. Значительные изменения должны произойти в содержании и структуре самого производства, в результате чего его продукт станет более «информационно емким». Иными словами, по мнению авторов докладов, движущей силой формирования и развития общества станет производство продукта информационного, а не продукта материального.

Концепция постиндустриального  информационного общества в качестве социально-философской теории подробно и содержательно разработана  рядом западных социологов, таких  как: Д. Белл, Дж. Гел-брейт, Дж. Мартин, И. Масуде, Ф. Полак, О. Тоффлер, Ж. Фурастье и др. Именно последний определил постиндустриальное общество как «цивилизацию услуг».

Наша отечественная  наука обратилась к данной тематике значительно позже. Это было обусловлено  рядом причин, преимущественно идеологического порядка. Базовые понятия рассматриваемой концепции («постиндустриальное», «информационное» общество) восприни­мались советскими идеологами в духе формационных терминов («социалистическое» и «коммунистическое» общество), обладающих правом «неприкосновенности». Однако понятие информационного общества не родственно понятиям, называющим различные типы формаций, поскольку отражает лишь способ их развития. Об этом неоднократно писали отечественные ученые: В.М. Глушков, Н.Н. Моисеев, А.И. Ракитов, А.В. Соколов, А.Д. Урсул и др. Также на сегодняшний день этими вопросами активно и плодотворно занимаются такие исследователи, как Г.Т. Артамонов, К.К. Колин и др.

Анализ наметившихся глобальных перемен с целью создания необходимых программ и рекомендаций, которые позволили бы ускорить формирование глобального информационного общества и свести к минимуму негативные составляющие этого процесса, имеет богатые традиции. В первый период исследований постиндустриальной проблематики основной акцент ставился на необходимости совершенство­вания средств получения, обработки и распространения информации и результатах их использования в экономической сфере, что было обу­словлено не в последнюю очередь интенсивным развитием информационных телекоммуникационных технологий и вслед за этим ради­кальными изменениями на мировом рынке.

Собственно гуманитарные аспекты постиндустриального общества, его социальные проблемы стали активно  изучаться позже. Такой поворот  в исследовании проблемы был связан с осознанием непреложного факта: качественный скачок в развитии информационных техно­логий приводит к глобальной социальной революции, вполне соизмеримой по силе своего воздействия на человеческое общество с револю­циями прошлых веков.

Дальнейшее развитие концепции глобального информационного общества связано с выходом в 1973 г. книги выдающегося американ­ского социолога Д. Белла «Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования» . В работе автор выделяет в истории человеческого общества три основных стадии: аграрную, индустриальную и постиндустриальную — и набрасывает контуры постин­дустриального общества. По мнению Д. Белла, принципиальное отличие постиндустриального общества от общества индустриального (в котором главной целью было производство максимального числа машин и вещей) состоит в переходе от производства вещей к развитию производства услуг, связанных со здравоохранением, образованием, научными исследованиями и управлением социальными институтами.

Особое значение для  принятия решений и координации действий по их выполнению, с точки зрения Д. Белла, приобретает теорети­ческое знание. «Любое современное общество живет за счет инноваций и социального контроля над изменениями, — пишет автор. Оно пыта­ется предвидеть будущее и осуществлять планирование. Именно изменение в осознании природы инноваций делает решающим теоретическое знание».  Знание и информацию американский исследователь считает не только эффективным катализатором процесса трансформации общества, но и его стратегическим ресурсом. Развитие в этом направлении и в дальнейшем будет осуществляться за счет соединения науки, техники и экономики в единую систему. Книга Д. Белла вызвала всеобщий интерес и на несколько лет стала предметом всеобщего обсуждения. Вслед за ней появляются многочисленные работы, посвященные осмыслению исторического перепутья, на котором оказалось человечество во второй половине XX в.

Также необходимо сказать  и о книге японского ученого  И. Масуде «Информационное общество как постиндустриальное общество». В ней представлена одна из наиболее интересных и разработанных концепций информационного общества, фундаментом которого, по мнению автора, должна стать компьютерная технология. Главной функцией такой технологии является значительный рост доли интеллектуального труда в производстве товаров и услуг. Информационные технологии станут новой производительной силой общества, обеспечат массовое производство новых технологий и увеличение знаний. По мнению И. Масуде, потенциальным рынком станет так называемая «граница познанного», а ведущей отраслью экономики — интеллектуальное производство, продукция которого будет распространяться с помощью новых телекоммуникационных технологий. Процесс этот должен постоянно самовоспроизводиться. Автор также рассматривает проблему трансформации человеческих ценностей в новом обществе. Как считает японский ученый, оно станет бесконфликтным и бесклассовым, своего рода обществом согласия. Управляться такое общество будет малочисленным правительством, не имеющим особых полномочий. Наконец, по мнению И. Масуде, в информационном обществе особой ценностью станет время (в отличие от индустриального общества, в котором приоритетной ценностью считалось потребление товаров).

Интересной представляется позиция известного английского  ученого Т. Стоуньера , который считал, что информацию, как и капитал, можно накапливать и хранить для будущего применения. По мнению Стоуньера, в информационном обществе национальные информационные ресурсы превратятся в основной потенциальный источник богатства. Отсюда его убеждение в том, что основные усилия государства и общества должны быть направлены на развитие новой отрасли экономики — информационной. По общим показателям занятости и доли в национальном продукте промышленность в недалеком будущем уступит место сфере услуг, а эта последняя будет представлять собой в основном сбор, обработку и предоставление необходимой информации в самых разных формах.

Поскольку развитие электронных  СМИ и информационных технологий со всей очевидностью все больше влияет на базовые процессы, протекающие в мире, социологи, психологи и политики все больше внимания стали уделять роли и функциям информации в жизни общества, а также тенденциям развития глобального информационного пространства. В связи с этим несомненный интерес представляют два автора — Маршалл Маклюэн (Канада) и Элвин Тоффлер (США).

Концепции, предлагаемые этими авторами, получили в научной  среде разные, и даже противоположные, оценки, однако оба исследо­вания  представляют для нас определенный интерес, и хотелось бы остановиться на них подробнее. По мнению М. Маклюэна, информаци­онные технологии выступают в качестве главного фактора, который влияет на формирование социально-экономической основы постинду­стриального общества. Компьютерные и телекоммуникационные сети являются своеобразной нервной системой данного общества. Возникает феномен «глобального объятия», полной взаимосвязи элементов, в результате чего современное урбанизированное общество превращается в «глобальную деревню». Автор считает, что относительно скоро массовая коммуникация займет особое место в жизни общества, станет его неотъемлемой частью и, вместе с тем, некой таинственной силой, довлеющей над ним и управляющей.

Э. Тоффлер, крупный теоретик информационного общества, уже упоминавшийся  нами ранее, в своей известной книге «Третья волна» предлагает аналогичную периодизацию исторического процесса. Он выделяет не стадии, а цивилизационные «волны»: аграрную (до XVIII в.), индустриальную (до 50-х гг. XX в.) и последнюю, третью — постиндустриальную (начиная с 50-х гг. и по настоящее время). «Ближайший исторический рубеж так же глубок, как и первая волна изменений, запущенная десять тысяч лет назад путем введения сельского хозяйства, — пишет он. — Вторая волна изменений была вызвана индустриальной революцией. Мы — дети следующей трансформации, третьей волны». Последняя, по мнению автора, возникла как следствие современной информационной эволюции. Для общества третьей волны характерно резкое возрастание информационного обмена и превалирование самоуправленческих политических систем. Деконцентрация производства и населения в нем происходит на фоне дальнейшей индивидуализации личности при сохранении солидарных отношений между людьми, группами и государствами. В частности, традиционным крупным производственным формам (концернам, корпорациям) Тоффлер противопоставляет малые и средние экономические единицы, более приемлемые для нового общества и представляющие собой ин­дивидуальную деятельность в «электронном коттедже». Он пишет: «Радикальные изменения в сфере производства неизбежно повлекут за собой захватывающие дух социальные изменения. Еще при жизни нашего поколения крупнейшие фабрики и учреждения наполовину опустеют и превратятся в складские или жилые помещения. Когда в один прекрасный день мы получим технику, позволяющую в каждом доме оборудовать недорогое рабочее место, оснащенное «умной» печатной машинкой, а может быть, еще и копировальной машиной или компьютерным пультом и телекоммуникационным устройством, то возможности организации работы на дому резко возрастут» .

На рубеже 80—90-х гг. прошлого века начался новый этап в развитии идей глобального информационного общества, который, в первую очередь, связан с именами Питера Друкера и Мануэля Кастельса. Известный американский экономист, один из основателей теории менеджмента, П. Друкер внес существенный вклад в формирование общей концепции, написав книгу «Посткапиталистическое общество»". В ней он анализирует возможность преодоления традиционного капитализма со всеми его очевидными недостатками путем перехода от ин­дустриального хозяйства к экономической системе, основанной на знаниях и информации. С точки зрения П. Друкера, на основе изменения частной собственности и трансформации государства под влиянием процессов глобализации должна сформироваться новая система ценностей современного человека. Друкер убежден, что конец XX в. — время радикальной перестройки отношений в обществе, шанс преобразования капиталистических ценностей в идеалы науки и знания.

В своей фундаментальной  работе «Информационная эра: экономика, общество и культура» видный ученый М. Кастельс подробно исследует современные тенденции развития, которые приводят к формированию основ общества, названного им «сетевым». Поскольку ин­формация является таким ресурсом, который легко, практически беспрепятственно проникает через границы, информационная эпоха рас­сматривается им как эпоха глобализации. С точки зрения Кастельса, именно международные финансовые рынки и глобальная экономика являются основными признаками формирующегося нового миропорядка, а сетевые структуры становятся одновременно и средством, и ре­зультатом процесса глобализации. В своей фундаментальной работе Кастельс проводит сравнительный анализ информационных процессов на разных стадиях развития общества. Он приходит к заключению, что обмен информацией существовал на протяжении всего пути развития человеческой цивилизации. Однако в новом обществе роль и значение подобного обмена существенно изменятся, а сбор, анализ и передача информации станут «фундаментальными источниками производительности и власти».

Проблемами информатизации и исследованием нового типа общества занимались и отечественные ученые. Так, уже в работах конца 80-х гг. А.И. Ракитов писал', что переход к информационному обществу означает постоянный рост удельного веса знаний, которые превратятся в важнейший продукт социальной деятельности. Информационное общество должно обеспечить правовые и социальные гарантии каждому гражданину на получение всей необходимой ему информации. По мнению Ракитова, основные критерии будущего общества — это количество и качество имеющейся информации, высокая эффективность ее переработки и трансляции. Таким образом, залогом успешного функционирования экономики постиндустриального общества станет ее информационный сектор, который выйдет на первые позиции по числу занятых в нем работников. Развитие данного сектора должно значительно ускорить интеграцию страны в глобальное информационное общество.

А.И. Ракитов выделяет несколько параметров, на основании  которых можно говорить о достижении тем или иным обществом стадии «информационного». Так, общество является информационным, если:

•     любой  его гражданин, группа граждан или  организация в любое время  и в любой точке страны могут  получить (бесплатно или за определенную плату) на основе автоматизированного  доступа и систем связи любую информацию, необходимую для решения их социально значимых или личных задач;

•    в нем активно  создаются и функционируют современные  информационные технологии, доступные  любому индивиду, группе лиц или  организации;

• в нем имеются  развитые инфраструктуры, ответственные за создание в необходимом объеме национальных информационных ресурсов;

•    происходят качественные изменения всех социальных структур с учетом расширения сферы  информационной деятельности и услуг.

В другом, не менее интересном исследовании «Сетевая революция» Г.Л. Смолян и Д.С. Черешкин выделяют и анализируют следующие основные признаки информационного общества:

•    создание единого  информационного пространства и  углубление процессов экономической  и информационной интеграции народов и государств;

•    доминирование  стран, наиболее развитых в информационном отношении, т. е. использующих в больших  масштабах сетевые инфор­мационные  технологии, перспективные средства вычислительной техники и телекоммуникаций;

•    достижение высокого уровня образования за счет расширения возможностей информационного обмена на всех уровнях (между­народном, национальном и региональном);

•    наконец, повышение  роли профессионализма и когнитивных  способностей индивида как основных характеристик деятельности.

Значительное внимание в работе российских ученых Г.Л. Смоляна  и Д.С. Черешкина уделяется вопросам информационной безопасности не только государства, но и личности. По мнению авторов, создание информационного  общества предполагает наличие реальной и эффективной правовой системы, которая сможет обеспечивать права граждан и социальных институтов на свободное получение, распро­странение и использование информации.

По мнению другого  выдающегося отечественного исследователя, Никиты Моисеева, без свободного постоянного доступа всех граждан к информации бессмысленно говорить о создании информационного общества, которое он называл «обществом коллективного интеллекта планетарного масштаба». В современном мире — мире «присваивающих» цивилизаций — эта задача еще не может быть решена. Только смена системы ценностей даст возможность построить общество, в котором обмен информацией станет нормой и правилом поведения для большинства людей. Моисеев пишет: «Информационное общество — это такой этап истории человечества, когда коллективный разум становится не только опорой развития Homo sapiens, но и объектом целенаправленных усилий по его совершенствованию».

Как уже отмечалось, начиная  с середины 90-х гг., многие зарубежные исследователи стали обращать внимание на практически беспреце­дентное ускорение прироста знаний. Например, если в 70-е гг. XX в. объем суммарных знаний человечества увеличивался вдвое раз в 10 лет, в 80-е гг. — уже раз в 5 лет, а к концу 90-х гг. он удваивался практически каждый год. Этот феномен привел к появлению ряда новых концепций постиндустриального общества, среди которых следует отметить такие, как «Knowledge Society» (Общество знаний) , «Knowledgeable Society» (Компетентное общество) и т.п. Не останавливаясь на анализе существующих определений «глобального информационного общества», постараемся резюмировать сказанное и выявить их суть.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Информационные общественные отношения возникают, изменяются и  прекращаются в информационной сфере  и регулируются ин­формационными общественными нормами. Являясь разновидностью социальных отношений, они содержат все их основные признаки. При этом информационные общественные нормы регламентирует поведение субъектов общественных отношений и обеспечивают корреспон­денцию их взаимных обязанностей, а также их социальную ответственность. Другими словами, информационные общественные отношения являются средством перевода общих социальных норм в конкретные субъективные обязанности участников общественных отношений. Они отражают особенности применения публично-правовых и гражданско-правовых методов регулирования при осуществлении информационных прав и свобод граждан, учитывая при этом специфические особенности и юридические свойства информации и информационных объектов.

В рамках информационных отношений можно выделить два  аспекта — общественный и общественно-правовой. Первый связан с особенностями реализации информационных свобод. Второй — с  необходимостью обеспечения информационных конституционных прав граждан, а  также необходимостью создания и применения государственных информационных систем и средств их обеспечения, также как и средств и механизмов информационной безопасности. Таким образом, с точки зрения рассматриваемых отношений информационное общество является формой, которая позволяет наиболее полно осуществлять информационные права и свободы гражданина, предоставляя ему качественное и эффективное информационное обеспечение и защищая от опасной информации или дезинформации. Основой целью реализации информационных свобод является создание условий для построения свободного, демократичного общества и формирования на его основе гармоничной личности.

В результате этого формируются  ряд норм информационных отношений. Прежде всего это приоритетности прав личности, согласно ко­торым признание, соблюдение и защита человека — важнейшая обязанность государства. Соответственно, предусматривается свобода производства и распространения любой информации. По сути это составляет основу демократического общества, и ограничение возможно только в исключительных случаях, например, в случае военных действий.