Инновации в культуре

Инновационный  менеджмент

Академия управления при Президенте Республики Беларусь

Кафедра менеджмента

Сорокин А.П.

Курс лекций

по дисциплине «Инновационный  менеджмент»

(для студентов специальности  «Менеджмент», слушателей специальности  «Инновационный менеджмент»)

Минск 2004

Введение

В настоящее время в РБ установилась устойчивая тенденция сокращения общей численности работающих в сфере науки и, прежде всего, в отраслевой науке, где численность научных работников уменьшилась почти в четыре раза. В целом по республике доля работников отрасли “Наука и научное обслуживание” в общей численности занятых в народном хозяйстве уменьшилась более чем в два раза.  Таким образом, на 10 тысяч человек у нас приходится сегодня менее 19 исследователей. Сравним с некоторыми другими странами: США – 52,4, Израиль – 38, Россия – 31,9, ФРГ – 28,7, Франция – 26,3, Корея – 24.[22, с.7] Как видим, наша наука сегодня далеко не избыточна.

Тенденция сокращения численности  работников не преодолена до настоящего времени. Престиж научной деятельности все еще низок, намного сократился приток молодежи в науку. Достаточно очевидно начали прослеживаться тенденции старения научных кадров и, прежде всего высшей квалификации – кандидатов и докторов наук. Число кандидатов наук медленно падает, число докторов наук в последние годы сохраняется приблизительно постоянным.

Основными проблемами, с которыми сталкивается в нашей стране малое  инновационное предпринимательство,  являются:

·   сложная экономическая ситуация;

·   недостаточность собственных   финансовых средств у предприятий,

неразвитость финансово-кредитной  системы, отсутствие инвестиций и ограниченные возможности бюджетной поддержки;

·  невыгодность в сравнении с другими сферами деятельности (высокая степень риска вложения средств, длительность оборота капитала и др.);

• сектор  малого предпринимательства имеет недостаточно налоговых

льгот, действует в сложных условиях, испытывая различные препятствия  и противоречия (негативное отношение  государственных чиновников и др.);

·  отсутствие  полной   законодательной и нормативно-правовой базы,

стимулирующей развитие инновационной деятельности, несовершенство законодательства и его частые изменения;

·  недоступность зданий и помещений из-за высокого уровня арендной

платы, отсутствие собственной недвижимости для залога с целью получения кредита;

·    бюрократические   процедуры    регистрации,    лицензирования    и

отчетности, негативное отношение  государственных чиновников;

·   низкий    управленческий   уровень   и   отсутствие    знаний, опыта в

области менеджмента, маркетинга у руководителей малого бизнеса;

·   узкий    рынок    высокотехнологичных    продуктов   в республике и

неплатежеспособность потребителей инновационной продукции;

·  устойчивый    интерес   к   ориентированным   на  потребности рынка

кратко- и среднесрочным прикладным исследованиям и вымыванию долгосрочных фундаментальных и поисковых исследований, не имеющих в ближайший период очевидных коммерческих перспектив;

· неразвитость  инновационной инфраструктуры и системы поддержки

малого бизнеса.

В республике ведется работа по формированию инновационной инфраструктуры, включающая создание технопарковых структур, технико-внедренческих зон, инновационных центров, инкубаторов малого бизнеса, центров трансфера технологий, центров поддержки предпринимательства, что позволяет комплексно решать вопросы организации информационно-консультативных услуг и технической помощи инновационным предприятиям.

В современных условиях становится очень важной роль малых инновационных предприятий. Инновационная активность малого и среднего предпринимательства обычно считается более высокой, чем крупных фирм и компаний.

Непрерывное совершенствование  производственного процесса, кадрового потенциала, ресурсной базы требует быстрых изменений в организационной и технологической структуре предприятий. Естественно, на крупных предприятиях со сложной структурой производства и управления всегда существует определенный временной интервал между острой необходимостью в изменениях организации производства и реальным их осуществлением.

В этих условиях важным инструментом повышения технического уровня производства становятся малые  инновационные предприятия (МИП), которые  гибко реагируют как на технологические  изменения, так и на изменения  в структуре потребления продукции. Деятельность МИП позволяет провести апробацию нового направления развития производства, естественный и достаточно болезненный отбор новых технологических процессов, продуктов, рынков сбыта, потребителей. Их организационная структура позволяет оперативно расширять производство в случае успеха и сворачивать его, когда вероятность неудачи и финансовых потерь становится слишком высокой.

Анализ деятельности научно-инновационных  предприятий показал, что наиболее эффективным направлением на данном этапе является их создание при научно-исследовательских учреждениях и высших учебных заведениях, а также в структуре технологических парков.

В Республике Беларусь в 2001 году научно-инновационной  деятельностью занимались 348 из 25404 отечественных малых предприятий, предоставивших отчеты о своей работе в органы статистики (табл.2.1.). Следует отметить, что доля инновационно ориентированных малых предприятий, и численности занятых в них специалистов, начиная с середины 90-х годов имеют явно выраженную тенденцию к снижению: по числу форм – с 4,2% в 1996 г. до 1,4% в 2001 г., по численности работников – с 3,8% в 1995 г. до 1,0% в 2001 г. (табл.2.1.). При этом средняя численность занятых на одном научно-инновационном малом предприятии уменьшилась с 13 человек в 1995г. до 8 человек в 2001г.

Таким образом, уровень развития сектора  малого инновационного предпринимательства в Республике Беларусь в настоящее время соответствует начальной стадии формирования экономики рыночного типа и находится ниже уровня своих потенциальных возможностей.

Многие из этих предприятий специализируются в области высоких и новых технологий (лазерных, плазменных, вакуумных, биологических, создания новых материалов, радиоэкологии и т.д.). Однако нестабильное экономическое положение в республике, отсутствие собственного начального капитала вынуждают некоторых из них заниматься также посредническими и коммерческими операциями.

Эти предприятия остро нуждаются  в специалистах в таких областях знания как: право в сфере экономики  и бизнеса, маркетинга (68%) и др.

ТЕМА 1. ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЙ

«Неизменны  только перемены» -  высказывание Гераклита  2500-летней давности, звучащее сегодня актуальнее, чем когда-либо прежде

1.1. Предмет  инновационного менеджмента  и его место в системе менеджмента

Анализ новых тенденций, характеризующих  мировую экономику, показывает, что уровень развития страны и благосостояния населения во – многом определяется способностью ее экономики адаптироваться к изменениям, происходящим под влиянием стремительных темпов научно-технологического развития. Результативность же НТП в значительной степени определяется эффективностью нововведений, то есть эффективностью инноваций в форме внедрения новых продуктов и технологий.

Практическое использование новшества с момента технологического освоения производства и масштабного распространения в качестве новых продуктов и услуг является нововведением (инновацией).

Нововведение представляет собой замену старого объекта (явления) новым. Нововведение — это перманентная (то есть постоянная) движущая сила развития человеческого общества, продуктов его деятельности и прогресса в целом.

Информация дает толчок к деятельности человека в новом  направлении.

Нововведение всегда стимулирует появление новых идей, так как развивает любопытство человека: «А что будет, если...?». Так возникает инновационная спираль: «... научно-технический прогресс—идея—нововведение—научно-технический прогресс—идея—нововведение —...»

Исследовав цикличность чередования сменяющихся фаз в промышленном производстве, русский экономист Н.Д. Кондратьев установил в 1925 г. существование длинных волн, или больших циклов конъюнктуры. В результате этого исследования было определено, что в основе длинных волн (или циклов) протяженностью в 40—60 лет находится смена пассивной части капитала, к которой относятся здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и т. д. В средние промышленные циклы протяженностью в 7—10 лет входит замена активной части капитала в форме станочного оборудования, транспортных средств и т. п. Короткие волны в 3—3,5 года -  рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции промышленности.

В волновой теории Н.Д. Кондратьева  австрийский экономист Йозеф  Шумпетер, работавший в Гарвардском университете США, увидел возможность преодоления кризисов и спадов в промышленном производстве за счет инновационного обновления капитала через технические, организационные, экономические и управленческие нововведения. В фундаментальной работе «Деловые циклы» (1939 г.) Шумпетером приведены три разновидности циклов:

• первый цикл - промышленный переворот, начало которому положило развитие промышленности в Великобритании;
• второй цикл совпал с появлением железных дорог, машиностроения, пароходов и продолжился до 90-х годов XIX столетия;
• третий цикл был связан с применением в промышленности электроэнергии, изобретением двигателя внутреннего сгорания, развитием химической промышленности.

В теории приведенные Шумпетером деловые циклы принято в настоящее время связывать со сменой технологических укладов в общественном производстве. Понятие «уклад» означает обустройство, установившийся порядок организации чего-нибудь. Жизненный цикл технологического уклада имеет три фазы развития и определяется периодом времени примерно в 100 лет:

• Первая фаза приходится на его зарождение и становление в экономике  предшествующего технологического уклада.
• Вторая фаза связана со структурной перестройкой экономики на базе новой технологии производства и соответствует периоду доминирования нового технологического уклада примерно в течение 50 лет.
• Третья фаза приходится на отмирание устаревающего технологического уклада.

Инновации - это не только экономическая  категория, но и инструмент воздействия на весь хозяйственный процесс. Поэтому инновацией можно управлять.

Система управления инновациями, инновационным  процессом и организационными и экономическими отношениями, возникающими в процессе этого управления называется инновационным менеджментом (ИМ).

Инновационный менеджмент как процесс управления кардинальными изменениями в продуктах труда, средствах производства, сфере услуг и другой новаторской деятельности является одним из основных направлений в развитии общественного производства.

Предмет ИМ – изучение теории и практики инноваций, инновационного процесса и механизма управления инновациями.  ИМ является составной частью любого процесса управления и в то же время самостоятельной дисциплиной, это  одна из многочисленных разновидностей функционального менеджмента, непосредственным объектом которого выступают инновационные процессы во всем их разнообразии, осуществляемые во всех сферах народного хозяйства.

В то же время – это самостоятельная  область управленческих и экономических наук и профессиональной деятельности, направленная на формирование и обеспечение достижения инновационных целей путем рационального использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов.

Как наука и искусство инновационный  менеджмент базируется на теоретических положениях общего (системного) менеджмента.

Как вид деятельности инновационный  менеджмент – совокупность процедур принятия управленческих решений, составляющих общую технологию управления инновациями на предприятии, предполагает распределение задач за их конкретными исполнителями.

Как аппарат управления – это  система управления инновациями  иерархической структуры и органов управления, менеджеры.

1.2. Основные тенденции в организации  и управлении инновационной деятельностью (мировой опыт)

В современных условиях научно-технологическое развитие становится главным средством достижения экономического лидерства, важнейшим инструментом в конкурентной борьбе, приносит  значительный коммерческий успех. Интеллектуальный ресурс является важнейшим условием экономического роста.

В настоящее время мировой рынок наукоемкой продукции составляет 2 трлн. долл. в год, при этом США посредством участия в нем получает 740 млрд. долл. в год, а Россия только 1 млрд., т.е. наблюдается значительное недополучение потенциальной прибыли от активного участия в мировом технологическом обмене. По данным независимой комиссии ООН Беларусь обладает научными разработками, коммерческая стоимость которых оценивается миллиардами долларов, в то же время в стране отсутствует экономический механизм, позволяющий эффективно продвинуть их на рынок.

Но проблема заключается  не только в потере возможного коммерческого  успеха, но, что еще более важно, низкий технологический уровень  национальной экономики или отсутствие системы эффективного использования  интеллектуального ресурса и современного механизма продвижения наукоемкой продукции на мировой рынок приводят к неэквивалентному обмену, неспособности привлечь в национальную экономику иностранные инвестиции, получить соответствующий доход от экспорта продукции. Неэквивалентный внешнеэкономический обмен в большинстве случаев толкает национальную экономику и ее ведущие отрасли в “ловушку нарастающего технологического отставания” (концепция “технологической пропасти”), что подрывает национальную безопасность страны.

Таким образом, страны, активно участвующие в международном обмене, прежде всего технологическом, эффективно использующие интеллектуальный ресурс, обладают значительно более высоким потенциалом развития и способны приобрести ресурсы любого вида и качества, что и в дальнейшем будет усиливать неравномерность экономического развития.

В современных условиях использование  интеллектуального ресурса, адаптация хозяйственных субъектов к инновационным процессам определяют не только уровень конкурентоспособности национальной экономики, ее отраслей, но и способность к дальнейшему росту, обеспечение национальной безопасности, вхождением в группу стран-лидеров мирового экономического развития.

Лидирующее место в экономике  XXI века  будет принадлежать  экономическим системам качественно нового технологического уровня, в которых роль главного ресурса будет играть интеллектуальный ресурс.

Значительное повышение  технологического уровня, активное использование интеллектуального ресурса, информационных технологий,  повлияло на формирование таких новейших тенденций,  как хайтеграция, сервизация, софтизация.

Хайтеграция характеризуется преимущественно интенсивным обменом “высоких технологий”, а не их продажей на мировом рынке. Это обусловлено тем, что "высокие технологии" выступают в качестве катализатора экономического развития. В результате такого обмена образуется группа стран лидеров, которые в своем развитии значительно опережают страны, не участвующие в нём. 

С повышением технологического уровня в экономике ряда развитых  стран  наблюдается процесс сервизации или “деиндустриализации”, который отражает падение доли экономически активного населения в производственной сфере вследствие  повышения технологического уровня и роста производительности труда и перелив освобождающихся  в непроизводственную сферу, что значительно влияет на качество жизни всего населения.

Софтизация характеризуется ускоренным развитием нематериальных факторов производства (компьютерных сетей, средств телекоммуникаций и т.д.). Это приводит к увеличению значимости развития "мягкой инфраструктуры", в отличие от производственной инфраструктуры, росту общественного богатства в его необъективированной форме, т.е. не в созданных работниками благах, но в изменении их самих.

В настоящее время лидерами могут  стать только те компании, которые активно могут вовлекать в хозяйственную деятельность интеллектуальный ресурс. Стоимость таких компаний резко возрастает. Следовательно, традиционные подходы, ориентированные на наращивание материальных благ и накопление предприятием только материальных активов, не могут соответствовать происходящим  изменениям.

Этот вывод особенно важен для  стран переходного периода.

Наука,  технология,  экономика и  образование являются компонентами целостной системы инновационной деятельности.     

Игнорирование развития науки негативно отразится на конкурентоспособности продукции, так как уменьшится ее наукоемкость (отношение объёма финансирования НИР к ВВП). В свою очередь, недостаточное внимание к сфере образования приведет к обострению кадровых проблем не только в учреждениях науки и организациях, создающих новую продукцию, но и  в отраслях экономики.

Наука  прямо или косвенно через  технологию, экономику или быт  воздействует на человеческие потребности. Изменение целей, идеалов и интересов способствует развитию новых ценностей, адекватных доминирующему технологическому укладу в общественном производстве.

Интеллектуальный вклад поколений  ученых и инженерно-технического персонала  постепенно увеличивал наукоемкость производимой продукции и повышал ее конкурентоспособность. В связи с тем, что научное знание стало теоретической основой материального производства, во всех развитых странах уделяется внимание фундаментальным теоретическим исследованиям (ФТИ) и поисковым НИР. Именно они образуют потенциал знаний для инновационной деятельности.

Потенциал научных знаний по результатам  проведения ФТИ и поисковых НИР  представляет собой весьма важный интеллектуальный продукт, который в силу своих особенностей не имеет рыночной стоимости. Без него настоящее время практически невозможно создавать конкурентоспособную продукцию, имеющую    высокую степень наукоемкости и новизны.  Поэтому выполнение прикладных НИР и опытно-конструкторских работ (ОКР), а также проектно-технологических работ (ПТР) базируется на полноценном использовании научных знаний, что обеспечивает новой продукции высокую   конкурентоспособность. Кроме того, прикладные НИР позволяют путем приобретения лицензий на нововведения-продукты, как это много лет практиковалось Японией, производить новую продукцию значительно лучше, чем это получалось у страны - патентодержателя, вытесняя последнего на рынке тех же товаров.

Технологическое лидерство в производстве наукоемкой продукции означает улучшение состояния экономики страны как одного из важных компонентов целостной системы инновационной деятельности.

Дополнительным фактором экономического развития является максимальное использование интеллекта персонала, что невозможно без достаточно развитого образования. Компоненту «образование» в целостной системе инновационной деятельности во всех индустриально развитых странах всегда придавалось исключительно важное значение. В нашей стране имеется более 30% населения с высшим и средним специальным образованием. Это достаточно высокий потенциал для развития инновационной деятельности, обслуживания высокотехнологичных процессов на производстве. Развитие образования обусловливается состоянием науки, технологии и экономики.

1.3. Научно – инновационная политика РБ

В РБ проблемы управления инновационной  деятельностью предприятий на макроуровне  связаны с осуществлением структурной перестройки экономики и созданием макроэкономических условий для активизации инновационной деятельности на предприятиях. Это проблемы: привлечения иностранных инвестиций; государственного регулирования инвестиционной деятельности предприятий; приватизации как инструмента мотивации инновационной деятельности; компетентного управления предприятиями госсектора.

 Государственная научно-техническая  политика (ГНТП) отражает отношение государства к научной и научно-технической деятельности, определяет цели, направления, формы деятельности органов государственной власти РБ в сфере науки, техники и технологий, реализации научно-технических достижений. Цели ГНТП в соответствии с законом «Об основах государственной  научно-технической  политики в Республике Беларусь», принятым ВС РБ 27.11.1997 г.:     Развитие, рациональное размещение и эффективное использование научно-технического потенциала;

Формирование его структуры;

Увеличение вклада науки и техники  в развитие экономики страны;

Реализация важнейших структурных преобразований в сфере материального производства; повышение его эффективности и конкурентоспособности продукции;

Улучшение экологии;

Укрепление обороноспособности страны и безопасности личности, общества и  государства;

Системное развитие и эффективное использование научно-технического потенциала с особым выделением в нем основного ядра – технологического;

Сохранение и создание новых  рыночных ниш наукоемкой продукции  и технологий нового типа на мировых рынках.

ТЕМА 2. НОВОВВЕДЕНИЯ КАК ОБЪЕКТЫ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

2.1. Сущность  и содержание  инновации

Новация (лат. novation — изменение, обновление) представляет собой какое-то новшество, которого не было раньше: новые явления, открытия, изобретение, новые предметы, новые действия, обычаи, новые методы.

Практическое использование новшества с момента технологического освоения производства и масштабного распространения в качестве новых продуктов и услуг является нововведением ( инновацией) (англ. innovation — нововведение, новшество, новаторство, «инвестицию в новацию», «введение новшества» .

Инновация представляет собой материализованный  результат, полученный от вложения капитала в новую технику или технологию, в новые формы организации производства труда, обслуживания и управления, включая новые формы контроля, учета, методов планирования, анализа и т. п. (многие организационно-технические, управленческие и экономические решения производственного, финансового, коммерческого и административного характера).  Инновацию можно назвать также инновационным продуктом.

С понятием «инновация» тесно связаны  понятия «изобретение» и «открытие».

Под изобретением понимают новые приборы, механизмы, инструмент, другие приспособления, созданные человеком.

Открытием же является процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестного явления природы.

Открытие отличается от инновации по следующим признакам:

1. Открытие, а также изобретение,  делается, как правило, на фундаментальном уровне, а инновация производится на уровне технологического (прикладного) порядка.

2. Открытие может быть сделано  изобретателем-одиночкой, а инновация разрабатывается коллективами  и воплощается в форме инновационного проекта.

3. Открытие не преследует целью  получить выгоду. Инновация же  всегда ставит своей целью получить какую-либо осязаемую выгоду за счет применения какого-то нововведения в технике и технологии.

4. Открытие  может произойти случайно, а инновация  всегда является результатом поиска. Ее случайно не производят. Она требует определенной четкой цели и технико-экономического обоснования.

Термин и понятие «инновации»  как новой экономической категории ввел в научный оборот австрийский (позже американский) ученый Йозеф Алоиз Шумпетер (J. A. Schumpeter, 1883-1950 гг.) в начале второго десятилетия ХX века. В своей работе «Теория экономического развития» (1911) он впервые рассмотрел вопросы новых комбинаций изменений в развитии  и дал полное описание инновационного процесса. И. Шумпетер выделял пять изменений в развитии:

1) использование новой техники,  технологических процессов или  нового рыночного обеспечения  производства;

2) внедрение продукции  с новыми свойствами;

3) использование нового  сырья;

4) изменения в организации производства  и в его материально-техническом обеспечении;

5) появление новых  рынков сбыта.

Сам термин «инновация» И. Шумпетер стал использовать в 30-е годы XX века, подразумевая под ней изменение  с целью внедрения и использования  новых видов потребительских товаров, новых производственных, транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности.

Согласно И. Шумпетеру, инновация  является главным источником прибыли: «...прибыль, по существу, является результатом выполнения новых комбинаций», «...без развития нет прибыли, без прибыли нет развития».

В Белоруссии официальным термином  инновации является термин, используемый  в Законе «Об основах государственной  научно-технической  политики в Республике Беларусь», принятым ВС РБ 30.01.1995 г.,: Инновации – создаваемые (осваиваемые) новые или усовершенствованные технологии, виды новой продукции или услуг, а также организационно-технические решения производственного, административного, коммерческого или иного характера, способствующие продвижению технологий, товарной продукции или услуг на рынок.

Инновационный процесс – непрерывный процесс развития предприятия, который обеспечивает его выживание в рыночных условиях.

Инновационный цикл – выполнение комплекса работ по одной инновации.

Инновационная деятельность – это процесс, направленный на разработку инноваций, реализацию результатов законченных научных исследований и разработок либо иных научно-технических достижений в новый или усовершенствованный продукт, реализуемый на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, используемый в практической деятельности, а также связанные с этим дополнительные научные исследования и разработки.

2.2. Классификация инновационных процессов  и нововведений

 Таблица 2.1