Использование специальных познаний в деятельности правоохранительных органов при расследовании преступлений
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ
БЕЛАРУСЬ
УО «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ.
П.М. МАШЕРОВА»
ЮРИДИЧЕСКИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
РЕФЕРАТ
по
курсу: «Криминалистика»
ТЕМА:
Использование специальных
познаний в деятельности
правоохранительных
органов при расследовании
преступлений
Витебск 2010 г.
Успешное
установление скрытых свойств и
взаимосвязей предметов и явлений
требует применения специальных
познаний, под которыми понимают познания,
приобретаемые посредством
В
раскрытии и расследовании
К процессуальной относятся: производство судебных экспертиз, участие специалиста в производстве следственных действий, участие педагога в допросе несовершеннолетнего, участие в деле переводчика, использование специальных знаний экспертом при проведении экспертизы и непосредственное использование следователем специальных знаний.
Непроцессуальная форма включает использование специальных знаний в форме ведомственных обследований, проверок, технических расследований; предварительное исследование следов и других вещественных доказательств при проведении следственных действий; проведение исследований сотрудниками экспертно-криминалистических подразделений; консультативно-справочная помощь лиц; техническая помощь лиц в процессе выполнения трудоемких операций, подготовки, настройки, регулирования научно-технических средств, используемых при проведении следственных действий; использование специальных знаний в оперативно-розыскной деятельности.
При расследовании преступлений важно разграничивать два способа установления существенных для дела фактов:
1) непосредственное восприятие;
2) исследование скрытых свойств и иных взаимосвязей.
Так, путем непосредственного осмотра места кражи можно убедиться в отсутствии определенных предметов. Однако для того чтобы установить, что имеет место недостача (или излишек) материальных ценностей, необходимо специальное исследование. Путем непосредственного восприятия трупа и имеющихся на нем повреждений можно констатировать наличие крови на его одежде. Однако для того чтобы установить, что на одежде подозреваемого в убийстве имеются следы крови, недостаточно непосредственного восприятия, необходимо специальное лабораторное исследование подозрительных на кровь пятен (они могут оказаться пятнами краски, фруктового сока и т.д.)..
Существуют
различные формы применения специальных
познаний при расследовании
1) непосредственно следователем и судом, осуществляющим расследование и рассмотрение уголовного дела;
2) путем получения справок и консультаций у уполномоченных на это лиц;
3) путем привлечения специалистов для участия в следственных действиях;
4) путем ревизии;
5) путем экспертизы.
Выбор
той или иной формы применения
специальных познаний должен быть тактически
обоснован. В первую очередь необходимо
учитывать существенность устанавливаемого
факта. Если факт, устанавливаемый с
использованием специальных познаний,
является доказательственным, т.е. может
быть использован как аргумент в
процессе последующего доказывания, как
средство подтверждения или исключения
выдвинутых при расследовании версий
и особенно когда признаком, на основе
которых этот факт устанавливается,
может быть дано различное объяснение,
необходимо производство экспертизы.
В пользу экспертизы свидетельствует
также необходимость
Немаловажными критериями выбора формы применения специальных познаний являются: время, необходимое для ее применения, надежность достоверного установления факта, экономичность.
В процессе многих расследований подавляющее большинство факторов устанавливается посредством обычных следственных действий: допросов, осмотров, исследования документов, получения справок и др.
В
процессе расследования специальные
знания применяются следователем, специалистом,
экспертом, но в различных процессуальных
формах. Следователь и специалист
применяют их в процессе обычных
следственных действий, например осмотра,
обыска, следственного эксперимента.
Эксперт же применяет их при специальном
следственном действии – экспертизе.
Заключение эксперта является в соответствии
с законом источником судебных доказательств,
а его выводы – доказательством.
Отправляясь от этих бесспорных положений,
нельзя, однако, переоценивать выводы
эксперта, принимая их на веру без должного
критического отношения, и недооценивать
возможности следователя в
Хотя
выводы следователя не являются доказательствами,
установленные им и занесенные в
протокол фактические данные приобретают
силу доказательств. Необходимо ли в
таких случаях назначать
Следователь
может пригласить для участия
в следственном действии соответствующего
специалиста, например сотрудника экспертно-криминалистического
отдела органов внутренних дел или
судебно-медицинского эксперта. Участие
специалистов в следственном действии,
не являясь в процессуальном отношении
экспертизой, вместе с тем значительно
расширяет возможности
Следователь и специалист при осмотре и других следственных действиях могут использовать любые приемы и средства криминалистической техники, за исключением противозаконных и таких, которые могут затруднить последующее проведение экспертизы.
Если
процесс и результаты следственного
применения специальных познаний не
являются очевидными и требуют для
их объяснения оценки соответствующих
специалистов, назначение экспертизы
необходимо. Так, оценка достаточности
совпадающих признаков, установленных
при сравнительном
Экспертиза — это исследование для разрешения вопросов, требующих специальных знаний, компетентными лицами, называемыми экспертами. В отличие от всяких других (технических, товарных, врачебных и пр.) судебная экспертиза проводится для установления фактов в связи с расследованием и судебным рассмотрением по уголовным (или гражданским) делам. Порядок и условия ее производства регламентированы в процессуальном законодательстве. Судебная экспертиза — это производство экспертами в установленной законом форме по поручению органов дознания, предварительного следствия и суда специальных исследований в отдельных областях науки, техники и искусства или ремесла, выводы по которым сформулированы в заключении. Судебный эксперт — лицо, обладающее специальными знаниями, привлекаемое в порядке, определяемом гражданским, уголовным и административным процессуальным законодательством, к участию в деле для дачи заключения по исследуемым вопросам.
Классификация судебных экспертиз разнообразна и обширна. По последовательности проведения экспертизы могут быть первичными и повторными, по объему исследования — основными и дополнительными, по составу используемых знаний — однородными и комплексными, по количеству лиц, участвовавших в производстве исследований, экспертизы могут быть комиссионными и единоличными. По отраслям знаний, используемых в исследовании, экспертизы делятся на криминалистические (дактилоскопическая, баллистическая, исследования холодного оружия, трасологическая, технико-криминалистическая экспертиза документов, отождествления личности по признакам внешности, фоноскопическая), медицинские, биологические, экспертизы материалов, веществ и изделий из них, экологические, экономические, бухгалтерские, товароведческие, строительно-технические, автотехнические и др.
Дополнительная экспертиза назначается, когда выводы эксперта не ставятся под сомнение, но эксперт исследовал не все образцы, изучил не все обстоятельства, имеющие значение для решения поставленных вопросов, не дал исчерпывающих ответов на все поставленные вопросы или не имел возможности решить отдельные из них из-за непредоставления ему необходимых данных для производства исследований.
Если правильность и обоснованность выводов эксперта вызывает сомнения в силу противоречивости фактическим обстоятельствам дела или была проведена с нарушением процессуального закона, влияющего на допустимость экспертного заключения как доказательства, назначается повторная экспертиза, поручаемая другому эксперту или другим экспертам.
При назначении дополнительной или повторной экспертизы обязательно указываются мотивы и основания ее назначения. Кроме материалов, направляемых на повторную экспертизу, должно быть представлено заключение предшествующей экспертизы (экспертиз) либо сообщение о невозможности дачи заключения со всеми приложениями к ним, а также все дополнительные материалы, имеющиеся в распоряжении органа, назначившего экспертизу.
Комплексная экспертиза назначается, когда возникает необходимость в решении вопросов, представляющих различные отрасли знаний. Эксперты составляют заключение, в котором отражаются ход и результаты расследований, указывается, какие исследования провел каждый из них. Общий вывод подписывается экспертами, принимавшими участие в совместной оценке результатов исследования и пришедшими к единому мнению. Если эксперты не пришли к общему мнению, они формулируют самостоятельные выводы в общем заключении.
Комиссионная экспертиза проводится специалистами одной отрасли знаний. Организацию работы комиссии обеспечивает ведущий эксперт. Если эксперты придут к общему выводу, заключение подписывается всеми, а в случае разногласий каждый из них дает заключение отдельно.
При назначении комплексной комиссионной экспертизы, проводимой комиссией экспертов, работающих в различных экспертных или иных учреждениях, в постановлении (определении) о назначении экспертизы должно быть указано, на какое учреждение (лицо) возлагается организация комиссии экспертов. Копия постановления (определения) о назначении экспертизы направляется в каждое из этих учреждений, а все материалы, необходимые для производства экспертизы, — в учреждение, на которое возлагается организация деятельности комиссии экспертов.
Важным элементом тактики проведения экспертизы является выбор экспертного учреждения или эксперта, которому поручается исследование.
О
компетентности будущего эксперта можно
судить по данным об общем и специальном
образовании, стаже научно-
Приняв
решение о необходимости
В качестве эксперта органом дознания, предварительного следствия или судом могут привлекаться лица, обладающие необходимыми специальными знаниями по исследуемым вопросам. Судебным экспертом государственных судебно-экспертных учреждений могут быть граждане Республики Беларусь, имеющие высшее образование, прошедшие специальную подготовку и аттестование как судебный эксперт по определенной специализации.
Выбор экспертного учреждения осуществляется с учетом характера подлежащих разрешению вопросов и объектов исследования.
Существенным элементом тактики проведения экспертизы является определение объектов, задач и объема исследования. Под объектами исследования понимаются материальные источники информации о подлежащих установлению по делу фактах. Задачи или предмет исследования характеризуют сущность подлежащих разрешению посредством экспертизы вопросов. При наличии одних и тех же объектов исследования предмет исследования, его задачи могут быть различными. Объем или предметы экспертного исследования характеризуются кругом его объектов и задач.
В зависимости от предмета исследования различают следующие виды экспертного анализа:
1)
механоскопический анализ, предметом
которого являются различные
параметры механизма
2)
каузальный анализ, предметом которого
является причинная связь
3)
диагностический анализ, предметом
которого является
4)
классификационный анализ, предметом
которого является определение
природы, происхождения,
5)
идентификационный анализ, предметом
которого является разрешение
вопроса о тождестве связанных
с расследуемым событием
6)
ситуалогический анализ, предметом
которого является
Каждый из указанных видов экспертизы требует использования специальной экспертной методики, что должно учитываться как при назначении и производстве, так и при оценке результатов экспертизы.
Судебный
эксперт имеет право
Помимо исследуемых объектов
и сравнительных материалов
Для
производства сравнительных
Особенно
большое значение количество и качество
сравнительных образцов приобретают
в сложных случаях
1) несомненности происхождения (означает точное установление и процессе расследования, от какого лица или предмета получены рукописи, оттиски, образцы крови, волос, из какой конкретно емкости или хранилища получены образцы краски, зерна, изделия и т.д.);
2) репрезентативности (достаточное по количеству и качеству отображение специфических общих и частных свойств идентифицируемого объекта);
3) сопоставимости (устранении различий сравниваемых отображений (следов и образцов), не обусловленных действительным различием свойств идентифицируемых объектов).
Экспертиза
предполагает проведение активной технической,
организационной и
Наиболее
важным этапом взаимодействия следователя
и эксперта является этап подготовки
экспертизы. На этом этапе ставятся
и конкретизируются вопросы, подлежащие
разрешению, определяются объекты исследований,
собираются необходимые для экспертов
сведения и сравнительные материалы,
планируется процесс
Заключение эксперта является доказательством, поскольку содержит сведения о подлежащих доказыванию фактах. Оценка и использование заключения эксперта является наиболее ответственным этапом проведения экспертизы по уголовному делу. Именно здесь экспертиза выступает как средство доказывания в системе других доказательств.
Заключение эксперта состоит из трех частей: вводной, исследовательской и выводов. Во вводной части указывается основание для проведения экспертизы, кем, где и когда она была проведена, какие вопросы были поставлены на разрешение эксперта и какие материалы ему для этого были предоставлены. В исследовательской части эксперт описывает процесс экспертного исследования: осмотр предоставленных на исследование материалов, предварительное исследование объектов, их анализ, детальное исследование объектов, синтез фактов, которые были в его распоряжении, проведение экспертного эксперимента. Здесь же излагается процесс формирования выводов эксперта, его утверждения по поводу установленных фактов. Выводы представляют собой итоговую часть заключения, в которой кратко и в той же последовательности даются ответы на вопросы следователя.
Как и любое доказательство, заключение эксперта подлежит оценке. Первый этап оценки заключения эксперта — проверка соблюдения требований закона, относящихся к назначению и проведению экспертизы. Второй — оценка научной достоверности выводов эксперта. Таким образом, в ходе оценки следователь должен последовательно проанализировать ряд вопросов.
В результате оценки заключения эксперта следователь может принять одно из следующих решений:
- признать его доброкачественным, включить в число других источников доказательств и использовать при доказывании обстоятельств дела;
- признать неполным или недостаточно ясным и, если при допросе эксперта не было возможности устранить неясность, назначить дополнительную экспертизу;
- признать заключение эксперта необоснованным, противоречащим материалам дела (вызывающим сомнение) и назначить повторную экспертизу или провести иные следственные действия с целью проверки результатов экспертизы.
Изучение проблем, связанных с применением специальных знаний при собирании, исследовании, оценке и использовании доказательств, является комплексной процессуальной и криминалистической задачей. Широкое внедрение специальных познаний, в том числе современных достижений науки и техники, в практику правоохранительных органов особенно актуально в современный период. Использование специальных познаний в расследовании и судебном разбирательстве уголовных дел способствует раскрытию преступлений и изобличению виновных, установлению истины по делу.
В
настоящее время цели и формы
использования специальных
Список
использованной литературы:
- Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь: 16 июля 1999 г. № 295-З с изм. и доп. по состоянию на 04.01.2010 г.– Минск: Амалфея, 2010. – 528 с.
- Порубов, Н. И. Криминалистика пучебное пособие / Н. И. Порубов, Г. И. Грамовпч, А. Н. Порубов; под ред. Н. И. Порубова. — Минск : Выш. шк., 2007. - 575 с.
- Щербаковский М.Г., Кравченко А.А. Применение специальных знаний при раскрытии и расследовании преступлений. – 2008 г.
- Мухин Т.Н. Криминалистика: Учеб. пособие. - Мн.: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2004. - 216 с.
- Криминалистика: Учебник / Отв. ред. Н.П. Яблоков. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 781 с.
- Балашов Д.Н., Балашов Н.М., Маликов С.В. Криминалистика: Учебник. — М.: ИНФРА_М, 2005. — 503 с. — (Высшее образование).

- Использование способов парной корреляции для изучения стохастических зависимостей
- Использование СПТД для выполнения сложных задач
- Использование средних величин в анализе социально экономических явлений
- Использование средств информатизации образования на уроке иностранного языка в целях повышения эффективности обучения
- Использование средств маркетинга в антикризисном управлении
- Использование средств маркетинга в антикризисном управлении
- Использование средств наглядности на различных этапах учебного процесса
- Использование солнечной энергии от древних времён до современности
- Использование соломы в рационах животных,оценка ее качества,технологии подготовки к скармливанию,способы и нормы скармливания разным вид
- Использование социальных сетей в качестве механизма открытости
- Использование социальных сетей для дистанционного обучения студентов
- Использование социологических методов в маркетинговых исследованиях
- Использование социологической информации и соцметодов в практике СМИ
- Использование специальных налоговых режимов