Классификация условий труда по степени вредности и опастности

                                       Факультет управления 
 
 
 

Реферат на тему: Классификация условий труда по степени вредности и опасности

Предмет: Основы безопасности труда

Проф. Разумова Е.Р.

Студент: Сокольников  Н.А.

Группа: 101/1 - 09 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                   г. 2012

                                              Содержание: 

1. Цель классификации  условий труда
2. Классификация условий труда
3. Общие принципы гигиенических критериев условий труда

1.Цель классификации условий труда 
 

 Классификация условий труда применяется с целью: 

–  контроля условий труда работника (работников) на соответствие действующим санитарным правилам и нормам, гигиеническим  нормативам и выдачи гигиенического заключения; 

–  установления приоритетности в проведении оздоровительных  мероприятий и оценки их эффективности; 

–  создания банка данных по условиям труда на уровне предприятия, отрасли, района, города, региона, республики, федерации; 

–  аттестации рабочих мест по условиям труда и  сертификации работ по охране труда  в организации; 

–  применения мер административного воздействия  при выявлении санитарных правонарушений, а также привлечения виновных лиц к дисциплинарной и уголовной  ответственности; 

–  сопоставления  состояния здоровья работника с  условиями его труда (при проведении периодических медицинских осмотров, составлении санитарно-гигиенической  характеристики); 

–  расследования  случаев профессиональных заболеваний  и отравлений; 

– установления уровней профессионального риска для разработки профилактических мероприятий и обоснования мер социальной защиты работающих. 

2. Классификация  условий труда 

Условия труда - это совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье в процессе труда.  

В соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 вредные производственные факторы имеют классификацию. По природе воздействия на человека опасные и вредные производственные факторы подразделяются на:

физические,

химические,

биологические,

психофизиологические. 

 Исходя из  степени отклонения фактических  уровней факторов рабочей среды  и трудового процесса от гигиенических  нормативов условия труда по  степени вредности и опасности  условно подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные. 

1 и 2 классы  соответствуют безопасным условиям  труда.  

Оптимальные условия  труда (1 класс) – условия, при которых  сохраняется здоровье работника  и создаются предпосылки для  поддержания высокого уровня работоспособности. Оптимальные нормативы факторов рабочей среды установлены для микроклиматических параметров и факторов трудовой нагрузки.

 Для других  факторов за оптимальные условно  принимают такие условия труда,  при которых вредные факторы  отсутствуют либо не превышают уровни, принятые в качестве безопасных для населения. 

Допустимые условия  труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового  процесса, которые не превышают установленных  гигиенических нормативов для рабочих  мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным. 

Вредные условия  труда (3 класс) характеризуются наличием вредных факторов, уровни которых  превышают гигиенические нормативы  и оказывают неблагоприятное  действие на организм работника и/или  его потомство. 

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работников  условно разделяют на 4 степени вредности: 

1 степень 3 класса (3.1) – условия труда характеризуются  такими отклонениями уровней  вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья; 

2 степень 3 класса (3.2) – уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для данных факторов органов и систем), появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет); 

3 степень 3 класса (3.3) – условия труда, характеризующиеся  такими уровнями факторов рабочей  среды, воздействие которых приводит  к развитию, как правило, профессиональных  болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, росту хронической (профессионально обусловленной) патологии; 

4 степень 3 класса (3.4) – условия труда, при которых  могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности. 

В зависимости  от количественной характеристики и  продолжительности действия отдельные вредные производственные условия могут стать опасными.  
 

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются  уровнями факторов рабочей среды, воздействие  которых в течение рабочей  смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т. ч. и тяжелых форм. 

При отнесении  условий труда к 4 классу (опасному) рабочее место подлежит незамедлительному  переоснащению или ликвидации.  

Работа в опасных (экстремальных) условиях труда (4 класса) не допускается за исключением:

ликвидации аварии;

проведения экстренных работ для предупреждения аварийных  ситуаций. 

При этом работа должна проводиться в соответствующих  средствах индивидуальной защиты и  при соблюдении режимов, регламентированных для таких работ. 

Так же различают три класса условий труда по показателям тяжести и напряженности труда.  

Оптимальный (легкий) труд.  

Допустимый труд (средней тяжести).  

Вредный (тяжелый) труд. 
 
 
 
 

3. Общие принципы гигиенических критериев условий труда 

Гигиенические критерии - это показатели, характеризующие  степень отклонений параметров факторов рабочей среды и трудового  процесса от действующих гигиенических  нормативов. Классификация условий  труда основана на принципе дифференциации указанных отклонений за исключением работ с возбудителями инфекционных заболеваний, с веществами, для которых должно быть исключено вдыхание или попадание на кожу (противоопухолевые лекарственные средства, гормоны-эстрогены, наркотические анальгетики), которые дают право отнесения условий труда к определенному классу вредности за потенциальную опасность. 

Работа в условиях превышения гигиенических нормативов является нарушением законов Российской Федерации: «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «Об основах охраны труда в Российской Федерации» и основанием для использования органами государственного санитарно-эпидемиологического надзора и другими контролирующими организациями предоставленных им законом прав для применения санкций за вредные и опасные условия труда. 

Затрачиваемая энергия Мужчины ~ 625 кДж Женщины ~ 375 кДж 

Затрачиваемая энергия 625 < Мужчины < 1040 кДж 375 < Женщины < 624 кДж 

Затрачиваемая энергия Мужчины > 1040 кДж Женщины > 624 кДж  

Рабочая поза свободная 

Неудобная поза до 25% времени смены

Неудобная поза > 25% рабочего времени  

Затраты энергии  меняются и зависимости от рабочей  позы. При рабочей позе сидя затраты  энергии превышают на 5-10% уровень  основного обмена; при рабочей  позе стоя - на 10...25%, при вынужденной  неудобной позе - на 40...50%. При интенсивной интеллектуальной работе потребность мозга в энергии составляет 15... 20% общего обмена в организме (масса мозга составляет 2% массы тела).  

Повышение суммарных  энергетических затрат при умственной работе определяется степенью нервно-эмоциональной напряженности. Так, при чтении вслух сидя расход энергии повышается на 48%, при выступлении с публичной лекцией - на 94%, у операторов вычислительных машин - на 60...100%.

Уровень энергозатрат может служить критерием тяжести  и напряженности выполняемой работы, имеющим важное значение для оптимизации условий труда и его рациональной организации.  

Физическая тяжесть  труда - это нагрузка на организм при  труде, требующая преимущественно  мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. С учетом вида нагрузки и нагружаемых мышц физическая работа делится на статическую и динамическую Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности : учебник для вузов. - М. : “Дашков и К0”, 2002. С.67-69..  

Статическая работа связанна с фиксацией орудий и предметов труда в неподвижном состоянии, с поддержанием тела или его частей в пространстве (фиксация рабочей позы).  
 
 

Внешняя мышечная работа отсутствует, но остаётся напряжённое  состояние мышц, длящееся бесконечно долго. Это приводит к сильному утомлению мышц, а с учётом недостаточного их кровоснабжения, к заболеванию мышечной и периферийной нервной системы. Пример статической работы - часовой на посту.  

Динамическая  работа - процесс сокращения мышц, приводящий к перемещению груза, а так  же самого тела человека или его частей, в пространстве. Играют роль: сила, скорость, точность, интенсивность движения.  

При этом энергия  организма расходуется как на поддержание определённого напряжения в мышцах, так и на механический эффект работы. Динамическая работа подразделяется на общую мышечную работу, выполняемую более чем 2/3 мышц скелетной мускулатуры, в том числе ног и туловища (грузчики, сельхозрабочие); региональную мышечную работу, которая выполняется мускулатурой плечевого пояса и верхних конечностей; локальную мышечную работу с участием менее чем 1/3 скелетных мышц.  

Тяжесть и напряженность  труда характеризуются степенью функционального напряжения организма. Оно может быть энергетическим, зависящим  от мощности работы, - при физическом труде, и эмоциональным - при умственном труде, когда имеет место информационная перегрузка.  

Напряженность труда характеризуется эмоциональной  нагрузкой на организм при труде, требующем преимущественно работы мозга по получению и переработке  информации. Наиболее легким считается умственный труд, при котором отсутствует необходимость принятия решений. Такие условия труда считаются оптимальными.

Если же оператор работает и принимает решения  в рамках одной инструкции, то такие  условия труда относятся к  допустимым.  

К напряженным вредным условиям 1 степени относится труд, который связан с решением задач по известным алгоритмам. Творческая деятельность, требующая решения сложных задач при отсутствии очевидного алгоритма решения, должна быть отнесена к напряженному труду 2-й степени.  
 

Условия труда  могут быть также:  

физические;  

бытовые;  

социальные;  

производственные.  

К физическим условиям труда относятся: температура; давление; загрязнённость воздуха; влажность; сухость; освещённость; шум и вибрация; скорость движения воздуха.  

В результате воздействия  на человека физических условий труда  могут возникать: переутомление; переохлаждение; перегрев; загрязнённость и сквозняк.  

Комфортные условия  включают: бытовые удобства, благоустроенность, уют. В соответствии с действующими нормативами, к комфортным относятся следующие условия: 

- t = 18-20 оС; 

- давление 760 мм  рт. ст.; 

- минимальная  скорость движения воздуха - 0,1 м/сек., относительная влажность  - 45-50% летом, 50-55% - зимой.  

При использовании  на производстве труда женщин и подростков необходимо учитывать анатомо-физиологические особенности их организма.  

В подростковом возрасте наблюдается ускоренный рост костей скелета и мускулатуры, особенно конечностей, и вместе с тем - слабость связочного аппарата, более быстрая утомляемость мышц, нередки отклонения в развитии органов дыхания и желудочно-кишечного тракта.  

Для лиц в  возрасте 16-18 лет установлена сокращенная - 36-часовая - рабочая неделя. Ограничено применение труда подростков при  переносе тяжестей, а если работа связана именно с переносом тяжестей, то масса груза не должна превышать 4,1 кг.  

Анатомо-физиологические  особенности женщин в некоторых  случаях, при неудовлетворительной производственной обстановке, могут  способствовать возникновению гинекологических заболеваний и повлиять на состояние репродуктивной функции женщин.  

Для работающих женщин регламентируют предельные величины переноски и перемещения грузов, вводят более благоприятные режимы труда и отдыха, ограничивают использование  труда женщин в ночное время, устанавливают для них режим работы с неполным рабочим днем или с неполной рабочей неделей.  

Максимальная  масса поднимаемого и перемещаемого  женщинами груза, при условии  чередования этого труда с  другими видами работ до 2-х раз  в час, составляет 10 кг, а при постоянном подъеме и перемещении тяжестей в течение рабочей смены - 7 кг.  

Поскольку организм женщины особенно уязвим во время  беременности, существует необходимость  перевода женщин на определенное время  на работы, не связанные с опасностью воздействия тяжелых и вредных условий труда.