Криминалистический анализ признаков насильственных преступлений в семье
Криминалистический анализ признаков насильственных преступлений в семье
Данная тема очень актуальна на сегодняшний день, с каждым годом увеличивается число пострадавших от насильственных преступлений в семье, особенно это относится к несовершеннолетним. Очень волнует мотив, цель и мотивационные процессы деяний совершенными насильниками в своей же семье, а так же непосредственный анализ данной темы.
Исследование проблемы уголовно-правовой борьбы с насильственными преступлениями в семье как самостоятельного направления связанно с выделением этих преступлений из всех преступных деяний, предусмотренных уголовным законом. Такое выделение при поверхностном обозрении может показаться чисто механическим, углубленный же анализ позволяет выявить ряд сходных черт насильственных преступлений в семье, являются:
1)преступность деяния в целом;
2) локальность территории развития конфликта (семья);
3) ситуации совершения насильственных преступлений в семье;
4)одинаковый по
своей сущности способ
5) умышленный (сознательный)
характер фактически
6) специфичность отношений между преступником и жертвой;
Рассмотрим лишь два последних признака насильственных преступлений в семье, которые позволяют объединить их в единую группу:
Умышленный (сознательный) характер фактически применяемого насилия (угрозы насилием). Анализ целей физического насилия построен в зависимости от видов умысла. Физическое насилие, совершаемое с прямым умыслом, всегда целенаправленно. Начальной (блажащей) целью такого физического насилия является его преступный результат в виде общественно опасного последствия. Конечная же цель, может быть какой угодно. В зависимости от соотношения конечной цели и физического последствия насилия последнее может быть классифицировано на «физическое насилие – самоцель» (причинение физического последствия является конечной целью насильственных действий лица) и «физическое насилие – средство достижения иной цели» (физическое последствие не совпадает с конечной целью , которая либо прямо указана в составе преступления или вытекает из него, либо безразлично для квалификации).
Основой мотивов являются потребности, отражающие внутреннюю среду личности. Ю.М. Антонян справедливо полагает, что мотив есть субъективный смысл поведения , включающий в себя психологический выигрыш от определенных поступков. Поведение часто полимотивированно, причем полимотивированность следует понимать и как одно временное функционирование разных мотивов, и как существование последних в различных пластах психики – в сферах сознания и бессознательного ; мотивы не лежат на поверхности, их нельзя вывести из анализа только поступков, не вникая в сущность данной личности, в структуру ее психологических особенностей, в прожитую данным человеком жизнь, не рассматривая совершенное преступление в цепи других действий. Необходимо знать какую функцию (или функции) выполняют мотивы в отношении личности, в чем для нее психологическая «выгода» от совершенного преступления.
Стержень агрессивной мотивации составляют: негативное уголовно-правовое сознание, отрицательно – эмоциональная установка к потерпевшему, а так же агрессивность как стремление к причинению вреда, жестокость, отсутствие эмпатии и эгоцентризм. В процессе мотивации обычно формируется не один мотив общественного поведения ,а два и более, т.е. поведение человека, в том числе и насильственная , является полимотивным. По этому поводу АГ Маслоу говорит следующее: «Если мы сталкиваемся с поведенческим актом в котором можно выявить одну- единственную детерминанту , единственный мотив и ед. цель , то нужно понимать, что мы имеем дело с исключением». При этом мотивы могут не только «сотрудничать» между собой, но и усиливать или ослаблять друг друга, вступать во взаимные противоречия, следствием чего м.б. непоследовательное , трудно поддающееся объяснению поведение. Среди действующих мотивов часто выделяются : доминирующий – определяющий основной смысл деятельности виновного; дополнительный – подкрепляющий смысл деятельности лица; защитный – оправдывающий действия субъекта преступления. В его собственных глазах, а так же мотив , нейтрализующий влияние противостоящих мотивов.
Одни и те же действия могут побуждены различными мотивами, а сходные мотивы порождать разную деятельность ( как противоправную, так и правомерную) В иерархии мотивов может быть один или несколько ведущих составляющих в определенном смысле сущность личности насильственного преступника в семье и в целом определяет его поведение.
Ведущие мотивы могут действовать параллельно, со временем они способны меняться местами, так же возможно появление и активное функционирование новых мотивов.
Необходимо отметить, что мотивы могут иметь как осознанный , так и подсознательный (неосознанный) характер, что относительно недавно было признанно представителями и психологических и юридических наук. Не всегда реальные мотивы осознаются субъектом актуально, т.е. при подготовки и выполнении действий; не редко они обнаруживают себя лишь после того как соответствующие действие уже совершено, или не осознаются вообще.
Нередко человек объясняя свое поведение подменяет мотив мотивировкой- сознательным а иногда и искусственным приписыванием своим действием тех или иных мотивов (в том числе и ложных, с целью скрыть облагородить подлинные побуждения)
Подлинные же мотивы и мотивационные процессы ускользают не только от субъектов правоохранительной деятельности, но и от самой криминогенной личности. Так, в ходе исследования, проведенного НИ Бельцовым, было установлено, что в 80% случаев опрошенные рассматривают побои как наказание за провинность, а 45% - истязания как форму принуждения к послушанию.
Выявить подлинные мотивы преступлений не просто , особенно если они носят бессознательный характер. То, что на первый взгляд представляется ведущим мотивом, в действительности может оказаться одним из второстепенных стимулов или вообще не иметь никакого стимулирующего значения.
Среди основных мотивов совершение насильственного преступного посягательства в отношении несовершеннолетних и пожилых членов семьи можно выдел след:
- Отсутствие желания у родителей и родственников воспитывать ребенка
- Отсутствия желания у родит , родственников и детей оказывать финансовую или иную помощь несовершеннолетнему и пожилому члену семьи
- Нежелание ребенка из за психических, физических недостатков
- Сексуальный
- корыстный
- хулиганский мотив
- проведенное ИС Федотовым анкетирования сотрудников правоохранительных органов показало, что среди перечисленных мотивов самым популярным является первый (Отсутствие желания у родителей и родственников воспитывать ребенка) 52%, за ним по популярности идет секс мотив 14%,
А Миллер среди мотивов применения насилия к членам семьи выдел след:
- бессознательная потребность перенести на других унижение, которым когда-то подвергались сами
- потребность дать выход подавленным чувствам;
- потреб обладать и иметь в собственном распоряжении живой объект для манипулирования;
- перенос собственного детского опыта, обуславливается потребностью идеализировать собственное детство и собственных родителей по средствам догматического приложения (переноса род методов воспитания к своему ребенку)
- желание взять реванш за боль кот родитель сам когда то пережил
Проанализировав результаты различных исследований и обобщив материалы суд практики, мы пришли к выводу, что насильственные преступления, совершенные в семье в зависимости от мотивов можно разделить на след 5 групп.
Первая группа- объединяет насильственные преступления совершенные по мотивам утверждения и самоутверждения: желание виновного утвердить свой авторитет в семье (85,7% случаев); стремление главенствовать , властвовать в семье (50% случаев)т желание виновного заставить потерпевшего, других членов семьи подчиниться себе (84,1% случаев) ; вымещение на потерпевшем злобы, возникшие в результате конфликтов с другими членами семьи *55,7%); вымещен на потерпевшем злобы связанным с невозможностью виновного полноценно выполнять свою роль в семье (44,3%); вымещение на потерпевшем злобы возникшей в результате неудач, кризиса личной, семейной жизни (25%); желание причинить потерпевшему боль, страдание, ущерб (89,8г%) .
Вторая группа -представлена насильственными преступлениями, совершаемыми с корыстными мотивами, такими как желание приобрести имущество или право приобрести имущество несовершеннолетнего потерпевшего; желание избавиться от необходимости платить элементы и т.п. 15,9%, а так же желание выселить несовершеннолетнего потерпевшего и его родителей с общей жилплощади 12,5%.
Третья группа- насильственного преступления, основным мотивом которым является желание воспитать «дисциплинировать других членов семьи» , повлиять на их поведение с целью пресечения капризов , нежелательных поступков и т.п. 1,1%.
Четвертая группа- насильственных преступлений продиктованные желанием избавиться от потерпевшего и связанных с ним забот (необходимость ухаживать, воспитывать и брать на себя ответственность)
Пятая группа представлена насильственными преступлениями в основе кот лежит стремление преступника защитить себя или других членов семьи от псих или физического насилия, исходящего от потерпевшего. К таким «оборонительным» мотивом относят: желание пресечь оскорбления, унижения со стороны потерпевшего; пресечение насилия, нападение со стороны потерпевшего на преступника; защита от насилия нападения со стороны потерпевшего других членов семьи. Наиболее часто встречаются случаи когда основным мотивом применения насилия является желание виновного самоутвердиться. Насилие приобретает самостоятельное самодовлеющее значение как орудие установление власти преступника.
Чаще всего формирование умысла на совершение данных преступлений происходит в состоянии фрустрации – внутреннего псих напряжения, которое складывается при неудачной попытке реализовать свои желания, стремления. Результатом фрустрации м.б. чувство злобы, разочарования гнетущей безысходности, аккумуляция предельной напряженности, тревожности, раздражительности, агрессивности. Это эмоциональное состояние может «влиться» в преступные действия. Особо следует подчеркнуть , что разрядка фрустрационной напряженности может быть перенесена на случайных лиц, не имеющих никакого отношения в конфликтной ситуации. Эта мысль впервые была высказана ученными Долардом и Миллером.
Развивая эту теорию, Б.Петелин указывает , что суть действий виновного при совершении преступления состоит в стремлении заменить недостижимую цель другой – достижимой.
«замещение» действий т.е смещение в объекте действия может происходить разными путями.
Во-первых, «замещающие» действия могут быть направлены против лица, кот первым попалось под руку. В этом случае объект нападения беззащитен, а нападающий уверен в своей безнаказанности. Такими случайными лицами часто становятся другие члены семьи. Взрослые выплескивают агрессию совершая насильственные преступления в отношении родственников из за бытовых и производственных проблем, личных неудач.
Например Г. «К» не имеет никаких перспектив в жизни, не работает, систематически употребляет алкогольные напитки, устраивает скандалы жене и двум несовершеннолетним детям. Избивает их беспричинно. Так находясь в состоянии алкогольного опьянения , «К» в 2 ч ночи громко включил музыку, мешая всем спать. Когда его несовершеннолетняя дочь сделала тише, «К» с силой ударил ее костылем по руке причинив физическую боль, затем «К» последовал за дочерью в спальню и стал кричать на нее и обзывать нецензурными словами. Дочь промолчала; тогда «К» схватил табурет и ударил ее несколько раз по голове и руке которой она пыталась прикрыться, в результате действий «К» несовершеннолетней «С» были причинены множественные ушибы головы и ушиб левого лучезапястного сустава. Утром «К» вошел в комнату где находился его несовершеннолетний сын и стал в его адрес нецензурно выражаться «К» умышленно ударил кулаком по кисти сына причинив его здоровью вред средней тяжести в виде закрытого перелома средней третьи 5-пясной кости со смещением отломков.
Во –вторых, «замещение» м б выражено в растекании поведения когда насильственные преступления направлены не только против лиц , кот являются источником недовольства , но и против близко связанных с ним людей. Не редко в этом отражается скрытый супружеский конфликт, не выражаемое обоими взрослыми недовольство друг другом, не удовлетворенность браком вообще. В полной мере подобные чувства проявляются в отношениях с похожим на не любимого супруга ребенком, который вызывает разочарование, раздражение, а потому становится объектом для выплескивания наружу самых негативных чувств и проявление агрессии. При растекании насильственного поведения преступник может проявлять различные чувства к лицу, являющемуся истинным источником его агрессии: ревность, месть, зависть, злобу, гнев, ненависть и др., общим для этих преступлений является желание виновного опосредованно причинить вред лицу которое провоцирует эти чувства, применяя насилие к тому, кто с ним ассоциируется. Так, гр-н «С» в состоянии алкогольного опьянения, неоднократно избивал и угрожал убийством своему несовершеннолетнему 5-летнему сыну. Свои действия он объяснял злостью возникшей в результате подозрений в том, что жена ему изменяет. В первые о психологической природе мотива самоутверждения заговорил австрийский ученый А.Адлер, ученик и последователь З. Фрейда. Стремясь раскрыть и объяснить истоки зарождения преступных действий, А.Адлер на первое место поставил комплекс превосходства. Краеугольным камнем его теории являются учения о комплексе неполноценности, которые он сам впервые ввел в научный оборот и подробно описал его.
Комплекс неполноценности – это особая форма мироощущения и поведения отдельных индивидов- результат преувеличенного чувства неполноценности. Для личности, страдающие от ощущения своей неполноценности характерно то, что на начальных этапах своей жизни эта личность плохо адаптируется, социально не приспособлено, не уверенно в себе и своих действиях, склонно винить в своих неудачах других.
Парадоксальность этого феномена заключается в том, что «комплекс неполноценности переходит в комплекс превосходства». Резкое, почти противоестественное превращение одного комплекса поведения в другой, особенно характерно для людей с преступными наклонностями. Чувства протеста, стремление избавится от своей неполноценности, от своего зависимого положения от окружающих: родителей, начальства, супругов и т.п. – все это толкает на асоциальные поступки и преступления. Механизм превращения таков, что социальная неприспособленность, неуверенность в себе сменяется искаженным стремлением стать сильным, превосходить других, любой ценой самоутвердиться. Инстинкт превосходства, стремления возвыситься над другими становится определяющей внутренней силой индивида, главным источником его поведенческой мотивации.
Комплекс превосходства А.Адлер трактовал , как своеобразную компенсацию чувство неполноценности, и чем глубже было это ощущение в прошлом, тем сильнее процесс озлобленности против людей и всего общества.
По мнению психологов, виновный обычно никогда не говорит, что хочет нанести удар другому, причинить боль, обидеть, навязать свой образ жизни и т.д. на самом же деле именно эти намерения бывают нередко главной целью. Важен не сам предмет конфликта, а именно поведение жертвы до определенного состояния, нанесение ей ущерба. Конфликт, приводящий к насилию можно назвать, используя термин американского конфликтолога Л. Козера, «нереалистичным». Он возникает из агрессивных импульсов, ищущих выражение в независимости от объекта. Лицо, патологически стремящееся самоутвердиться, всегда готово к применению насилия, для этого не требуется какие то особые и тем более экстремальные ситуации. Насилие с его стороны может стать явным и открытым в любой момент, оно непредсказуемо , так как выступает способом решения той или иной жизненно важной для насильника задач, средством достижение его эгоистической цели. Такой человек перестает дожидаться подходящих случаев. Стремление добиваться своего любой ценой, заставляет его постоянно искать и создавать для себя нужные ситуации и условия, чтобы выплеснуться наружу.
Иногда желание самоутвердиться приобретает совсем уродливые формы, такие как садизм, когда насилие применяется с единственной целью, причинить как можно больше страданий жертве. Совершение насильственных действий, сопряженных с особой жестокостью по отношению к детям, Эрих Фромм определил как одно из проявлений несексуального садизма. По полученным М.В. Данилевской данным, самые жестокие убийства родители совершают в отношении своих 5-6 летних детей. Объяснению тому находим у Э.Фрома: «в наиболее эффективной форме садизм проявляется тогда, когда ребенок еще беззащитен, но уже начинает проявлять свою волю и противодействует желанию взрослого, полностью подчинить его себе: сердцевину садизма составляет страсть, или жажда власти абсолютной и не ограниченной над живым существом, будь то животное, ребенок, мужчина или женщина» .
Так «А» постоянно в течение полутора лет издевался и истязал своего малолетнего пасынка. Бил мальчика обрывком кабеля, солдатским ремнем с металлической пряжкой, веревкой, руками и ногами по голове и телу; прижигал лицо и грудь сигаретами, на половые органы привешивал металлические прищепки, заставлял спать на коврике, помещал в ванну с холодной водой, заставлял есть протухшие продукты питания, бил головой об чугунную батарею, заталкивал в рот половую тряпку , причиняя при этом разрывы рта и лишая возможности дышать. В результате действий»А» все части тела малолетнего были изуродованы , неизгладимо обезображено лицо: порваны рот и губы, перебит нос, все поверхность головы покрыта шрамами и шишками. Виновный объяснял свои действия желанием хорошо воспитать мальчика, бил потому, что ребенок «слов не понимал».
Истинная же причина совершения таких порождающих своей жестокостью преступлений в отношении членов семьи заключается в стремлении самоутвердиться за счет установления безраздельной власти над ними. В монографии «психология преступника и расследования преступлений» авторы пишут: «в сам момент применения насилия, терзая, пытая, уничтожая другого, причиняя ему страшные страдания, преступник ощущает всю полноту своей власти. Быть может , именно в этот момент, без остатка порабощая свою жертву, он живет наиболее полной жизнью». Эту очень важную сторону насилия и власти точно выразил Дж. Оруэлл: «цель репрессий – репрессии. Цель пытки – пытка. Цель власти – власть.» Власть состоит в том, чтобы унижать и причинять боль. В том, чтобы разорвать сознание людей на куски и составить снова в таком виде , в каком вам угодно».
Применение насилия, причиняющего особые страдания и мучения жертве, является в этом случае необходимым и обязательным для преступника, представляет для него самоценность, так как агрессия и жестокость входят в мировоззренческое ядро личности. Совершению преступления такими лицами обязательно предшествует серия жестоких поступков, действий, мыслей. При чем это очень часто начинает проявляться в детстве, особенно в пубертатный период. Характерно, что преступники указанной категории мучили в детстве животных, будучи подростками , издевались над слабыми сверстниками, в армии были активными участниками «дедовщины»; для женщин характерны полное отсутствие материнских чувств.
Корысть как мотив совершения преступления означает, что в основе побудительных причин общественно опасного деяния лежит стремление получить какую-либо материальную выгоду в пользу.
Примером насильственного преступления, совершенного в семье по корыстным мотивам, может служить уголовное дело по обвинению «Г» в совершении преступлений , предусмотренных статьями 116 и 119 УК РФ. «Г» , находясь в нет резвом состоянии, пришел в квартиру к своей бывшей жене и устроил ссору, требуя забрать исполнительный лист о взыскании с него алиментов на содержание несовершеннолетней дочери «Г» оскорблял бывшую супругу нецензурной бранью, высказывал угрозы убийством, сдавливал шею, наносил удары по голове. Потом он схватил малолетнюю дочь на руки и продолжая требовать от бывшей жены, чтобы она забрала исполнительный лист, поднял девочку за ноги над лестничным пролетом, угрожая сбросить с 8-го этажа вниз, если бывшая жена не согласиться с его требованиями: «угроблю, платить не на кого будет!». На шум вышли соседи и потребовали прекратить, тогда «Г» отпустил ребенка ударив при этом ее 3 раза по голове и причинив тем самым физическую боль.
С мотивом , выраженным в стремлении избавиться от других членов семьи, часто совершаются убийства. Так , «Т» , имевшая на попечении пятерых детей, убила свою 5-летнюю парализованную дочь. Девочка не двигалась, не говорила, передвигалась на коляске, нуждалась в постоянном уходе. «Т» пытаясь избавиться от больного ребенка задушила девочку подушкой. Лица, совершающие подобные преступления часто характеризуются эгоизмом, энфонтильностью, эмоциональной холодностью, безразличием, отсутствием способности к сопереживанию, неадекватностью эмоций.
Для семейной обстановки , предшествующей совершению насильственных преступлений по «оборонительным мотивам» , характерно наличие длительных, систематически повторяющихся конфликтов, скандалов, устраиваемых потерпевшим, в ходе которых он подвергает членов своей семьи оскорблением, унижением, издевательствам, побоям или причиняет им телесные повреждения.
Виновный, когда чаша терпения переполняется, не выдержав указанных издевательств, совершает в отношении его насильственное преступление, чаще всего тяжкое или особо тяжкое, т.к. поведение жертвы нередко порождает у преступника состояния внезапно возникшего сильного душевного волнения, в том числе физиологического аффекта, которое в значительной степени «притупляет его сознание» , нравственные и иные запреты.
Жертвами подобных преступления становятся семейные дебоширы, употребляющие наркотические средства, психотропные вещества, злоупотребляющие алкогольными напитками, ведущие паразитический образ жизни. Часто «оборонительные мотивы» коррелируют с желанием преступника избавиться от потерпевшего.
Специфичность отношений между преступником и жертвой. Поведение членов семьи во многом обусловлено особенностями семейных отношений, их длительным характером , в связи с чем установлено, что дляя насилия в семье характерно кумулятивная «провокация жертвы», и обосновывается вывод о необходимости перераспределение вины обеих сторон за совершенное преступление. Различные типы виктивного поведения потерпевших (аморальное, агрессивно провоцирующее и противоправное) могут активно влиять на механизм преступного поведения.
СТАТИСТИКА
|
На 1 января 2008г. По данным МВД , на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних состояли 334 419 несовершеннолетних, в том числе 59 715 лиц женского пола => 17,8%. На профилактическом учете состоят 77 700 несовершеннолетних в возврасте до 14 лет, составляет 23,2% от общего числа несовершеннолетних. Из числа всех несовершеннолетних до 14 лет – 11 191 девочка, удельный вес составляет 18,7%. На учете состояли 173 373 родителя или законного представителя, и в текущем же году еще поставлено на учет 103 563. Для возбуждения уг. дела было направленно в отношении 13 978 родителей (физическое, психическое насилие) . лишение родительских прав подверглось 48 768 родителей (из них лишены 36 310) |

- Криминалистический наркоанализ
- Криминалистическое документоведение
- Криминалистическое значение следов ног человека
- Криминалистическое идентификация человека по признакам внешности габитоскопия)
- Криминалистическое исследование веществ и материалов
- Криминалистическое исследование внешних признаков человека
- Криминалистическое исследование внешних признаков человека габитоскопия
- Криминалистическая экспертиза почерка
- Криминалистическая экспертиза следов транспортных средств
- Криминалистическая экспертиза следов транспортных средств
- Криминалистические версии
- Криминалистические версии
- Криминалистические учеты
- Криминалистические экспертизы