Криминологическая и психологическая классификация преступников

Содержание.

Введение

1. Предмет криминальной психологии

2. Преступное насилие и мотивация  преступного поведения

3. Виды мотивации преступного  поведения

4. Криминологическая и психологическая  классификация преступников

4.1. Криминологическая типология

4.2. Психологическая типология

Заключение

Список литературы

Введение

Практически нет сферы деятельности человека, где вмешательство психологической  науки не привело бы к облегчению её, повышению эффективности. Применение в процессе юридической деятельности определённых психологических знаний помогает юристу регулировать и строить  взаимоотношения с людьми, глубже понимать мотивы их поступков, познавать  объективную действительность, правильно  оценивать её и использовать результаты познания в практике. Всё больше осознаётся мысль о том, что психология не отвлечённая наука, посвящённая  решению сложных и тонких теоретических  вопросов, а важное звено в образовании  всякого специалиста, в том числе  и юриста. Юридическая психология занимает особое место в системе  подготовки юриста. Она позволяет  ему получить знания и умения, позволяющие  глубоко понять психологические  причины законопослушного и отклоняющегося поведения, формирования правовой психологии населения и правосознания. Большое  внимание в юридической психологии уделяется анализу правоохранительной деятельности и личности работников, ведущих борьбу с правонарушениями.

Возникновение юридической психологи, являющейся связующим звеном между  психологической и юридической  науками, выступает как вполне закономерное явление. Синтез психологии и юриспруденции приводит к взаимному обогащению обеих наук, повышает эффективность правоохранительной и правоприменительной деятельности.

1. Предмет криминальной  психологии

Криминальная психология (от лат. criminalis -- преступный) -- область юридической психологии. Криминальная психология изучает психологические механизмы правонарушений и психологию правонарушителей, проблемы образования, структуры, функционирования и распада преступных групп. В отечественной криминальной психологии отвергается учение о «прирожденном преступнике», реализуется диалектико-материалистический принцип развития, определяющий исследование всего многообразия явлений, прежде всего социальных, оказывающих влияние на формирование психологических особенностей правонарушителей.

Наукой о внутреннем мире человека является психология. Таким образом, в буквальном смысле слова криминальная психология - это наука о субъективной стороне преступления, его внутренней детерминации и личности преступника.

Преступность и преступление всегда, во все времена привлекали к себе пристальное внимание людей. О них  с гневом писали библейские пророки, предрекая Божью кару за человеческую греховность. Все философские системы и религии пытались отыскать и объяснить истоки зла в отношениях между людьми и народами. Глубокий психологический анализ злодейства мы находим в мировой литературе: Шекспир, Шиллер, Л.Н.Толстой, Ф.М.Достоевский и многие другие.

И прежде, чем мы приступим к  рассмотрению вопросов, которыми занимается современная криминальная психология, вернемся в глубь веков, стряхнем пыль со старинных фолиантов и проследим путь, который прошло человеческое общество, защищаясь от преступлений и преступников; кого оно считало и считает преступниками и т.д. и т.п.

Итак, первоначальная практика защиты от нападений (присущая, кстати, всему  живому) основывалась на механизмах самозащиты. Неразвитость механизмов стадного регулирования  сделала самозащиту основной формой противодействия нападающему. Чуть позже, с развитием таковых механизмов, развивается кровная месть и  власть вожака (вождя, князя). Если раньше лишь мать защищала свое дитя, то в более  поздний период, о котором мы сейчас говорим, все члены рода патронируют  более слабых сородичей. С одной  стороны, кровная месть доводит  конфликт до абсурда, расширяя его временные  и пространственные рамки. Но, с другой стороны, именно перспектива возникновения  кровной мести оказалась способной  предотвратить многие инциденты, потому, что человек теперь рассматривается  не сам по себе, а как часть  некоего целого, и именно это целое  надо иметь в виду, причиняя вред слабому.

Развитие власти вожака происходит аналогичным образом. Первоначально  он опирается на собственную силу, регулируя отношения в общине, затем - на вооруженный отряд. Его  запреты становятся более действенными, поскольку их нарушение повышает вероятность наказания.

Вследствии формирования более  крупных объединений власть вожака расширяется; кровная месть начинает действовать внутри племени, ослабляя его. Именно поэтому на кровную месть  внутри племени накладывается запрет. Теперь конфликт разрешается только вождем, лидером.

Исторический анализ соотношения  механизмов кровной мести и власти вожака показывает общую закономерность: при неэффективно принимаемых центральной  властью мерах защиты, начинают формироваться  различные механизмы самозащиты, в том числе и такие, которые  противоречат законам и установлениям  общества. Мы с вами можем видеть действие таких механизмов и сегодня, когда граждане обращаются за защитой  к преступным организациям.

По мере развития карательных способов реагирования на преступление появилось  такое "бессмертное" изобретение  человечества как тюрьма. Первоначально  в этих целях используются глубокие ямы. В которые изначально преступники  закапываются живыми, позже - их оставляют  там жить. И для этого есть две  достаточно веские причины: во-первых, наказание становится более длительным и мучительным, а значит, и более  впечатляющим; во-вторых, преступников выгодно использовать на наиболее трудных  и опасных работах. Уже в Древней  Греции и Древнем Риме тюрьмы были похожи на те, что функционируют  сейчас.

Таким образом, власть вождя, трансформировавшаяся затем во власть господина, положила начало развитию разнообразного арсенала мер воздействия на преступность. Акцент при этом делается на карательные  меры. Однако, именно кровная месть и карательная система вывели человечество из царства дикости и произвола, где, по выражению Д.Лондона, господствовало право сильных мускулов и острых клыков. Родовая защита и власть вождя дали право на существование слабому человеку.

По мере развития цивилизации, когда  лучшие умы человечества интуитивно почувствовали, что кара не всесильна, поиск мер воздействия на преступность стал осуществляться в других областях.

Мощнейшим средством воздействия  на различные социальные процессы, в том числе и на развитие преступности, стала религия. Наиболее мощные системы  религиозного воздействия были созданы  в IV-III тысячелетиях до н.э. в Древнем Египте, Вавилоне, Индии.

Религиозное воздействие основывалось на том же принципе, что и воздействие  кровной мести, с той лишь разницей, что религия расширила до максимума  временные границы конфликта, указывая, что последствия конфликта могут  настигнуть человека и после смерти. Религия контролирует не только дурные поступки человека, но и дурные мысли, которые могут стать известны Богу. Таким образом, форма религиозного контроля оказалась самой всеобъемлющей. Эта практика с определенной трансформацией была воспринята в тоталитарных государствах, где путем доносительства и шпионства властям становилось известно буквально все о подданных, в том числе и их мысли.

2. Преступное насилие  и мотивация преступного поведения

Преступное насилие рассматривается  в ряду понятий: насилие, агрессия и  жестокость.

Агрессия и жестокость представляют собой проявления насилия, но по сравнению  с жестокостью агрессивность - более  широкое понятие, поскольку далеко не всегда агрессивные действия носят  жестокий характер, в то же время  любая жестокость агрессивна. Можно  сказать, что жестокость - особое качество агрессивности. Если агрессия и агрессивность (как и альтруизм) природного, то жестокость - социального происхождения, продукт именно человеческих противоречий и страстей, обусловленных воспитанием  и условиями жизни. Возникнув  на биологической основе, агрессивность  проявляется в качественно иной области - социальной.

Животные агрессивны, но никогда  не жестоки. Эта нравственная категория  к ним неприменима.

Агрессия - неотъемлемая черта целого ряда деятельностей (воин, футболист, боксер). Многие агрессивные действия в нравственном плане нейтральны и не только не наказуемы, но и социально одобряемы. Но агрессивность сразу, же перестает быть таковой, как только достигает иного качества - жестокости, которая в зависимости от конкретного ущерба и иных важных обстоятельств, как правило, наказуема.

Но в некоторых сравнительно редких случаях даже особая жестокость поощряется, чаще государством, реже обществом, например, при пытках (предписывались в 30-е годы).

Мазохизм - жестокость, желаемая тем человеком, который является объектом насилия.

В этих случаях он сносит боль и  унижения ради сладострастных переживаний  и полового удовлетворения (чаще наблюдается  у женщин). Тогда действия чисто  внешне насильственные, нападающий не всегда может знать, что его жестокие действия соответствуют мазохистским нуждам.

Человечество всегда принимало  жестокость, как оно всегда принимало  и страдание, дающее возможность  очищения, осмысления себя и жизни, сосредоточения, ухода от повседневных и мелких забот, а многим - надежду  на спасение. За все это люди давно  полюбили страдание, а поэтому, тщательно  скрывая даже от себя, стремятся  к нему, делают его важной частью своего бытия. Но обычно забывают о  том, что источником мучительных  переживаний и острой боли очень  часто выступает именно жестокость.

Жестокость как личностная черта - это стремление к причинению страданий, мучений людям или животным, выражающееся в действиях, бездействии, словах, а  также фантазировании соответствующего содержания. Проявления жестокости могут  быть преднамеренными или импульсивными, сознательными или неосознанными, особенно по мотивации, официально санкционированными или преступными. В поведении  она всегда должна быть направлена на причинение страданий и мучений  ради страданий и мучений.

Жестокость - это отвращение к жизни и наиболее полное воплощение ненависти, очень часто ненависти безадресной, ненависти вообще, ненависти ко всем, и она тем сильнее, чем больше человек или система отчуждены от конструктивных ценностей.

Самое парадоксальное в том, что  жестокость, вызывающая тяжкие страдания, может быть порождением или продолжением любви, буйной, слепой, все сметающей  страсти, тоже со своими мучениями и  болью.

Любовь особенно неистова, когда  на ней сходится все и ее предмет  становится основным и даже единственным каналом связи с жизнью, источником всех радостей и мук.

Любовь - антипод жестокости, является вместе с тем и ее питающей силой.

Агрессия - множество разнообразных  действий, которые нарушают физическую или психическую целостность  другого человека (или группы людей), наносят ему материальный ущерб, препятствуют осуществлению его  намерений, противодействуют его интересам  или же ведут к его уничтожению. Такого рода антисоциальный оттенок  заставляет относить к одной и  той же категории такие различные  явления, как детская ссора и  войны, упреки и убийство, наказание  и бандитское нападение. Человек, совершая агрессивное действие, как правило, не просто реагирует на какую-либо особенность  ситуации, но и оказывается включенным в сложную предысторию развития событий, что заставляет его оценивать  намерения других людей и последствия  собственных поступков. Поскольку  многие (хотя и не все) виды агрессивных  действий подлежат к тому же регуляции  моральными нормами и социальными  санкциями, исследователю приходится принимать в расчет многообразные  заторможенные и завуалированные  формы агрессивного действия.

Х.Хекхаузен считает агрессией  намеренные действия с целью причинения вреда, причем возможны и такие случаи агрессии, которые не являются реакцией на фрустрацию, а возникают «самопроизвольно»  из желания воспрепятствовать не вредить кому-либо, обойтись с кем-то несправедливо, кого-нибудь оскорбить. Следует поэтому различать реактивную (как реакцию на ситуацию) и спонтанную агрессии.

Агрессивность - особенность (черта) личности, группы или государства.

В самом общем виде агрессия и  жестокость могут пониматься как  демонстрация силы, угрозы ее применения либо использование силы в отношении  отдельного человека или группы лиц. То и другое явление может носить индивидуальный или коллективный характер и всегда направлено на нанесение  физического, психологического, нравственного  или иного ущерба кому-либо; часто  целью насилия выступает уничтожение  человека или группы людей. Поэтому  насильственные действия, жестокие в  том числе, всегда имеют свой внутренний смысл, совершаются ради чего-то, какой-то выгоды, выигрыша, пусть и не всегда явного и ясно понимаемого другими  и самим действующим субъектом. Так, с помощью жестокости, причинив страдания и мучения другим, человек  может обрести особое психологическое  состояние, далеко не всегда осознавая  свою потребность в нем, а также  связь между своим поступком  и своими переживаниями. Поэтому  проявление жестокости, как и агрессивности, с субъективной, личностной стороны  никогда не бывает бессмысленным.

Преступление - это общественно опасное, виновное, наказуемое по закону деяние.

Совокупность установленных уголовным  законом признаков, характеризующих  определенное общественно опасное  деяние как преступление, образует состав преступления.

В состав преступления входят четыре группы признаков (элементов состава), характеризующих: 1) объект; 2) объективную  сторону преступления; 3) субъект; 4) субъективную сторону преступления.

Субъектом преступления закон признает физическое лицо, совершившее преступление и способное нести за содеянное уголовную ответственность. Способность лица нести уголовную ответственность определяется его возрастом (14-16 лет) и вменяемостью - способностью лица отдавать отчет в своих действиях и руководить ими.

Субъективную сторону преступления составляют вина (в форме умысла и неосторожности), мотивы и цели преступления.

Преступление реализуется посредством  способа действия и объективируется  в результате действия. Способ и  результат деяния в уголовном  праве считаются объективными сторонами  состава преступления. Однако психологически и способ, и результат действия - компоненты волевого действия субъекта.

Психологический анализ преступного  деяния - анализ психологического содержания структурных элементов преступного  действия.

Преступление как волевое действие индивида осуществляется как развернутое  сложное волевое действие или  как простое волевое действие.

Все импульсивно-ситуативные преступления совершаются в форме простого волевого действия; все предумышленные преступления - в форме сложного волевого действия.

Многие преступления совершаются  импульсивно, спонтанно, без специально сформированной цели. Эти преступные акты образуют класс малоосознанных реакций. Импульсивные действия регулируются установками - подсознательными побуждениями, общей личностной направленностью.

Во всех поведенческих стереотипах, основанных на подсознательной установке, мотивы и цели совпадают. Здесь мотивы трансформированы в механизм установки.

Обязательным признаком субъективной стороны преступных импульсивных действий является цель, мотив же совпадает  с целью.

Импульсивное поведение может  быть вызвано различными причинами:

1)эмоциогенной обстановкой при  несформированности у индивида  адекватных реакций;

2) общей эмоциональной неустойчивостью  индивида;

3) состоянием опьянения;

4) привычными формами поведения;

5) психопатическими аномалиями  личности.

Во всех импульсивных реакциях проявляется  личностная готовность индивида к определенным действиям. При конфликтных эмоциональных  состояниях чувства, эмоции подавляют  рациональные механизмы регуляции  поведения и приобретают ведущую  регуляционную функцию, превращаются в основной механизм импульсивных действий.

При анализе преступного деяния, совершенного в форме сложного волевого действия (т.е. с осознанным преступным умыслом), учитывается комплекс объективно-субъективных взаимосвязей между отдельными компонентами деяния, особенности допреступного, преступного и послепреступного поведения субъекта преступления.

Сознательное поведение человека определяется сложным комплексом побуждений.

1. Отвечая на вопрос «почему  индивид пришел в состояние  активности?», мы обращаемся к  источникам мотивационной активности - потребностям, интересам, установкам, инстинктам и т.д.

2. Отвечая на вопросы «на что  направлена активность индивида?»,  «почему избраны данные акты  поведения и соответствующие  средства?», мы обращаемся к  механизму сознательной регуляции  поведения, его мотивам (которые  неизбежно связаны с выбором  цели, принятием решений в альтернативных  ситуациях).

3. Отвечая на вопрос «какова  динамика данного поведенческого  акта?», мы обращаемся к эмоционально-энергетическим  регуляционным факторам, поведенческим  стереотипам индивида.

Проблема мотивации состоит  в выяснении не только первоначальных побудительных моментов человеческой активности, но и всех факторов, направляющих, регулирующих и поддерживающих развитие деятельности человека.

Традиционно сложившаяся в юриспруденции  однонаправленная схема человеческого  поведения «мотив - цель - способ - результат» в действительности более сложна. Мотив преступного деяния нельзя понимать как изолированный, одномоментный  психический акт. Мотивация поведения - системообразующий фактор механизма  поведения.

Мотивация - смыслообразующий и смыслоконтролирующий фактор поведения.

В механизме совершения преступления побуждения индивида коррелируют с  принятыми им способами поведения. Между элементами системы «мотив - цель - способ» существуют не односторонние, а двусторонние, обратные связи: мотив-цель-способ.

Понять поведение преступника - значит понять его поведенческие  стереотипы и устойчивые мотивы поведения.

Преступное деяние имеет свою динамику, свое начало и свой конец. Оперативно-розыскная  и следственная практика показывает, что, как правило, преступное деяние имеет два этапа: мотивационный (подготовительный) и этап его практического осуществления.

Понятие мотивации употребляется  чаще всего в двух смыслах:

1) мотивация - это система факторов, вызывающих активность человека  и определяющих направленность  его поведения. Сюда включаются такие психические образования, как потребности, мотивы, цели, интересы и т.д.;

2) мотивация - это характеристика  процесса, обеспечивающего поведенческую  активность на определенном уровне; другими словами - мотивирование.

Мотивация преступного поведения  является одним из важнейших его  элементов, выявление и изучение которого позволяет глубже понять причины  этого поведения и особенности  личности преступника.

Мотив - это признак, характеризующий субъективную сторону преступления. Его установление необходимо для разграничения составов, имеющих сходные признаки (например, хулиганство и причинение легких телесных повреждений). В ряде случаев выяснение мотива имеет значение для доказывания виновности. Кроме того, мотив преступления может учитываться как отягчающее или смягчающее ответственность обстоятельство, свидетельствовать об отсутствии в действиях обвиняемого общественной опасности.

Представления о том, что такое  мотив поведения, в юридических  науках и психологии совпадают не полностью.

В психологии под мотивом понимаются:

1) побуждения к деятельности, связанные  с удовлетворением потребностей  субъекта, совокупность внутренних  и внешних условий, которые  вызвали активность субъекта  и определили ее направленность;

2) побуждающий и определяющий  направленность деятельности предмет  (материальный или идеальный), ради  которого она осуществляется;

3) осознаваемая причина, лежащая  в основе выбора действий и  поступков личности.

Уголовное право для обозначения  мотивов поведения оперирует  такими понятиями, как месть, корысть, хулиганские побуждения, низменные  побуждения, ревность, неприязненные  отношения и т.д. Некоторые из этих понятий включают в себя самые  различные психологические мотивы. Например, корыстные действия могут  быть мотивированы, с психологической  точки зрения, стремлением к обогащению, потребностью в самоутверждении, завистью, желанием вести праздный образ жизни, страстью к развлечениям или азартным играм, потребностью в удовлетворении труднопреодолимых влечений (например, к алкоголю или наркотикам). Исследование психологических мотивов деяния углубляет познание юридически значимых побуждений, лежащих в основе правонарушения.

Все психические мотивы можно разделить  на устойчивые, превратившиеся в силу этого в свойство характера, и  ситуативно возникающие. Для установления устойчивых мотивов требуется детальное изучение условий жизни обвиняемого, его образа жизни, свойств и черт его характера. Ситуативно возникающие мотивы чаще всего производны от устойчивых. В отдельных случаях ситуативные мотивы не связаны с устойчивыми и даже противоречат им. На возникновение подобных мотивов в большей степени влияет, как правило, эмоциональное состояние человека. Поэтому для установления ситуативно возникающих мотивов следует располагать данными о некоторых особенностях эмоциональности обвиняемого.

Мотивом (от лат. movere - толкать, приводить в движение) называется объект, который выступает в качестве средства удовлетворения потребности. Мотив - это то, что побуждает человека к определенной активности, деятельности. При одной и той же потребности мотивами поведения могут быть разные объекты. Мотивы относительно самостоятельны, так как потребность не определяет строго совокупность мотивов, их силу и устойчивость.

Цель - это осознаваемый результат, на который направлено поведение.

Мотивы можно дифференцировать:

- по видам активности человека (например, профессиональные, общественно-политические, учебно-познавательные, преступные);

- по времени проявления (например, постоянно, длительно, кратковременно, ситуативно действующие мотивы);

- по силе проявления (сильные,  составляющие особо действенную  мотивацию; умеренные, которые  характеризуются средней силой  их проявления; слабые, оказывающие  на поведение малозначимое влияние,  хотя и побуждающие его);

- по критерию их содержания (например, эстетические, идейные, нравственные  мотивы, основывающиеся на нравственных  нормах, и безнравственные);

- по критерию уровня регуляторной  функции (коллективистские мотивы, в которых выражается влияние  коллектива на поведение и  деятельность человека; мотивы члена  преступной группы, поведение которого  строится в соответствии с  нормами этой группы, существующими  в ней взаимоотношениями и  др.).

Один и тот же мотив в зависимости  от ситуации может быть побуждением  или к преступлению, к иному  правонарушению, или к правомерному действию, а так называемые преступные мотивы есть, по сути дела, модификации  обычных человеческих мотивов, которые  направляются на цели, запрещенные  законом или связанные с использованием противоправных средств.

Нет мотивов, которые порождали  бы только преступное поведение. В этом смысле мотивы нейтральны. Следователь, прокурор, суд, работники исправительно-трудовых учреждений, как правило, квалифицируют  мотив в рамках содержащейся в  уголовном законе «номенклатуры» мотивов, игнорируя при этом то обстоятельство, что многие мотивы не являются специфически криминогенными, так как могут определять и не преступное поведение.

Отдельные поступки, а тем более  поведение человека в целом, в  том числе и преступное, в основном направляются не одним, а несколькими  мотивами, находящимися друг с другом в сложных иерархических отношениях. Среди них имеются ведущие, которые  и стимулируют поведение, придают  ему личностный характер. Так, в большинстве  случаев в основе хищений лежат  не только корыстные мотивы, но и  мотивы самоутверждения личности в  глазах престижной (референтной) группы.

3. Виды мотивов преступного  поведения

Обобщая результаты исследований последних  лет, можно выделить следующие мотивы антисоциальной деятельности: мотивы самоутверждения (статусные), защитные, замещающие, игровые мотивы, мотивы самооправдания.

Мотивы самоутверждения.

Потребность в самоутверждении - важнейшая  потребность, стимулирующая широчайший спектр человеческого поведения. Она проявляется в стремлении человека утвердить себя на социальном, социально-психологическом и индивидуальном уровнях.

Утверждение личности на социальном уровне означает стремление к завоеванию социального статуса, т.е. к достижению определенного социально-ролевого положения, связанного с признанием личности в сфере профессиональной или общественной деятельности. Утверждение  на социальном уровне обычно связано  с завоеванием престижа и авторитета, успешной карьерой, обеспечением материальных благ.

Утверждение на социально-психологическом  уровне связано со стремлением завоевать  личный статус, т.е. добиться признания  со стороны ближайшего окружения  на групповом уровне - семьи, референтной  группы (друзей, приятелей, сверстников, коллег по работе и т.д.). Но это может  быть и группа, с которой человек  не контактирует, но в которую стремится  попасть, стать ее членом. В таких  случаях преступление выступает  в качестве способа его проникновения  в подобную группу, достижения признания. Наиболее характерно это для подростков, молодых людей.

Утверждение личности на индивидуальном уровне (самоутверждение) связано с  желанием достичь высокой самооценки, повысить самоуважение и уровень  собственного достоинства. Достигается  это путем совершения таких поступков, которые, по мнению человека, способствуют преодолению каких-либо психологических  изъянов, слабостей и в то же время  демонстрируют сильные стороны  личности.

Чаще всего подобное самоутверждение  происходит бессознательно. Оно характерно, например, для расхитителей так называемого  престижного типа, которые стремятся  достичь определенного социального  статуса или же сохранить его  любым путем, в том числе и  преступным. Недостижение его, а тем  более его утрата означает для  них жизненную катастрофу.

Среди взяточников и расхитителей встречаются лица, стремящиеся к  утверждению и на социальном, и на социально-психологическом, и на индивидуальном уровнях. Среди воров, грабителей, разбойников, мошенников чаще встречаются лица, которые утверждаются на втором и третьем уровнях. Нередко совершение корыстного преступления обеспечивает лицу решение каких-либо внутренних проблем, помимо статусных. Обладание материальными благами придает человеку уверенность, снижает беспокойство по поводу своей социальной определенности, устраняет, чаще временно, чувство зависти, собственной неполноценности. Самоутверждение - распространенный ведущий мотив при совершении изнасилований. Изнасилование - не только удовлетворение сексуальной потребности, проявление частнособственнической психологии и примитивного отношения к женщине, не только неуважение к ней, к ее чести и достоинству, но и утверждение своей личности таким уродливым и общественно опасным способом.