Менеджмент в искусстве

Содержание:

Введение………………………………………………………………………….3

1.Сущность и основные категории менеджмента культуры………………….5

Заключение ……………………………………………………………………..14

Список литературы …………………………………………………………….15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

     Менеджмент в искусстве - это западная реалия... Наше представление о менеджере едва ли как-то связано с искусством. За границей уже давно существуют компании, занимающиеся презентацией различных произведений искусства; службы, предоставляющие информацию о событиях в мире искусства: выставках, концертах, театральных представлениях, фестивалях. К менеджерам в искусстве относят продюсеров, организаторов выставок - то есть не самих поэтов, актеров и художников, а их кураторов, антрепренеров.

     В условиях развития рыночной модели российской экономики произошло становление сферы культуры и искусства как самостоятельной отрасли национальной экономики, функционирование которой направлено на удовлетворение культурных и духовных запросов граждан России.

     Управление  долговременными и текущими культуротворческими процессами, направленными на реализацию указанных целей, представляет собой комплекс оперативных действий по решению задач существующих и вновь создаваемых культуропроизводящих институтов, призванных обеспечить расширенное воспроизводство на новом уровне качества интеллектуальной продукции и культурно-просветительских услуг в пределах финансовых средств, творческих кадров, существующего инструментария и инновационных технологий. С этим связаны разработка управленческой стратегии и тактики в области культуры и искусства и многоуровневый подход к регуляции социокультурных процессов в России.

     Культурная  политика как стратегия должна, во-первых, быть неотъемлемой частью всех направлений  государственной социально-экономической  политики в целом и отражать ее духовно-ценностный и социально-нормативный аспекты; во-вторых, являться важнейшей составляющей социальной политики, которая в современных условиях может быть лишь комплексной и системной, отображать и регулировать социальные, культурные, образовательные и здравоохранительные процессы общества; в-третьих, проявляться как особое направление государственной и регулируемой государством и обществом деятельности по стимулированию социально приемлемых и предпочитаемых личностных духовных ценностей, социокультурных нормативов проявлений человека в обществе.

     Важнейшие приоритетные цели культурной политики в России могут быть определены следующим  образом:

     • развитие комплексной системы социально-культурных ценностных ориентации человека и общества, построение новой модели жизни человека в соотношении исторического социального опыта, национального культурного наследия и задач социокультурной модернизации общества;

     • приобщение людей к знаниям и интересам, ко всему многообразию мировой культуры человечества, их духовное и интеллектуальное обогащение через эти знания и интересы, воспитание запросов и потребностей в доброжелательном культурном взаимодействии, общении, преодолении национальной, конфессиональной, социальной и политической отчужденности;

     • моделирование основных направлений социально-культурной эволюции человека и общества, характерных черт многонациональной российской цивилизации;

     • прогнозирование наиболее вероятных черт и параметров нового образа жизни с учетом складывающихся в России социально-экономических, государственно-политических, духовных и иных факторов и условий;

     • совершенствование законодательной базы в области культуры и социокультурной политики и др.

     Даже  не полный перечень целей и задач, решаемых в сфере культуры и искусства, свидетельствует о значении современного менеджмента в управлении процессами стратегического, тактического и оперативного развития интеллектуально-творческой и культурно-просветительской деятельности. 

1. Сущность  и основные категории менеджмента культуры

     Категория «менеджмент» (англ. management) имеет американское происхождение и трактуется в русском языке как руководство, управление. Такой перевод категории «менеджмент» не раскрывает полностью ее значения, поскольку и руководство, и управление в экономических системах, имеет конкретный смысл, который и определяет категории работников – «руководитель» и «управляющий».

     В российской практике под категорией «руководитель» понимают первое лицо, которое формирует цель, принимает  решение и несет за его реализацию полную ответственность. Управляющий, или управленец, – это менеджер, который обязан выполнить принятое руководителем решение и несет за его исполнение ответственность в контурах предоставленных ему прав.

     На  практике термином «менеджмент» характеризуют  преимущественно процессы руководства и управления хозяйственной деятельностью в организационных системах, не разделяя их в отмеченном аспекте.¹

     В «Оксфордском словаре английского  языка» категория «менеджмент» характеризуется  как способ обращения с людьми, как власть и искусство управления, как особого рода умение и административные навыки, наконец, как орган управления, административная единица.

     В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой категория  «менеджмент» определена как искусство  управления интеллектуальными, финансовыми, материальными ресурсами. В соответствии с такой трактовкой менеджер определен как специалист по управлению производством, работой предприятия.

     Из  приведенных определений видно, что менеджмент – это одновременно и наука, и искусство. В учебнике «Менеджмент» обосновано, что менеджмент – «самостоятельная область знаний, отдельная дисциплина, а точнее, – междисциплинарная область, которую правильнее всего назвать управленческой мыслью, сочетающей в себе науку, опыт, ноу-хау, приумножаемые управленческим искусством…».²

     В оценке менеджмента как науки  аргументами служат следующие соображения: управление – это наука, которая имеет свой предмет, сумму накопленных человечеством знаний, представленных различными концепциями, теориями, и как любая другая наука имеет свои проблемы, принципы и методы их решения. Как наука менеджмент раскрывает природу управленческого труда, причинно-следственные связи, факторы и условия совместного труда людей; изучает экономические отношения в сфере производства, распределения и обмена материальных и нематериальных благ, базируется на познании и использовании экономических законов и закономерностей.

     Как искусство менеджмент основывается на учете особенностей организационной системы, а также специфики каждой человеческой личности, группы людей, составляющих эту организацию. Любая организационная система – это сложная, как правило, открытая система, на функционирование которой оказывают влияние множество факторов в достаточной мере вероятностной внешней и внутренней среды. В этих условиях не каждый человек, даже профессионально подготовленный, способен управлять деятельностью других людей, оперативно и эффективно принять нужное решение, взять на себя ответственность за это решение и его реализовать. Именно в последнем заключаются проблемы менеджмента как искусства.

     Менеджер  должен опираться на науку и искусство  руководства и управления, объединяя  их в единый управленческий процесс. Для этого необходим качественно  новый специалист – менеджер, способный  соединить в едином действии постоянно пополняемые научные знания и личностные качества, формируемые как природой человека, так и развиваемые практическим опытом, накапливаемыми знаниями в области своей профессиональной деятельности.

     Итак, сделаем попытку дать обобщенное определение категории менеджмент в сфере культуры и искусства, включив в него следующее содержание.

     Менеджмент  в сфере культуры и искусства – это комплексная целенаправленная интеллектуальная и хозяйственная деятельность отдельной высоко интеллектуальной личности или организационной системы, созданной вокруг одной или нескольких таких личностей, в целях эффективного использования факторов производства (интеллектуального и иного труда, капитала, земли и финансов), – деятельность, основанная на системе принципов, функций, методов и организационной структуре управления организацией, вполне соответствующей условиям ее внешней среды.

     Менеджмент  в сфере культуры и искусства  как междисциплинарная область  интеллектуальной деятельности людей  базируется на нескольких концепциях, которые включают управление:³

     • операциями, что раскрывает интеллектуальный и технический аспекты менеджмента в организации;

     • трудовыми операциями, что раскрывает социальный аспект;

     • маркетингом, что раскрывает рыночный аспект;

     • коммуникациями, что раскрывает информационный аспект;

     • собственностью, что раскрывает имущественный аспект менеджмента.

     В организационных системах культуры и искусства указанные аспекты  менеджмента системно связаны между  собой и развиваются комплексно. Однако в зависимости от вида деятельности, формы собственности, правовой формы организации акцент в менеджменте может делаться на различные сочетания перечисленных концепций.

     В настоящее время понятие «менеджмент  культуры» (от англ. Menegment) широко входит в деловой обиход культурной деятельности. Это понятие часто ассоциируется с термином «управление». Надо сказать, что эти понятия близки по существу, но глубоко различаются по содержанию.

     Многие  исследователи считают, что менеджмент – это управление организацией, осуществляемое в условиях неопределенности рыночных отношений и высокой степени свободы действий для руководителей.    

     Применительно        к   сфере   культуры   менеджмент рассматривается как вид деятельности и особая область знаний об управлении организацией в процессе производства, распространения и потребления культурных благ и услуг в условиях рыночной экономики. Каждое направление бизнеса имеет свою модель менеджмента и критерии его эффективности, что является характерным и для деятельности в области культуры. Иногда под менеджментом             понимают искусство управления   бизнесом,   подразумевая    высшую    степень     мастерства менеджера при принятии управленческих решений.

     Менеджмент  является одной из важнейших сфер поддержания жизнедеятельности организации и в значительной мере зависит от квалификации и морально-психологических качеств менеджера, что обусловливает повышенные требования к квалификационной подготовке кадров управления.

     Если  учесть, что в культуре функционируют, как правило, небольшие по масштабу организации, то менеджер должен быть одновременно и компетентным в своей области, и многофункциональным как организатор.

     Организация является основой менеджмента и  представляет собой группу людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели. Своеобразие культуры и ее принципиальное отличие от других отраслей заключается в том, что в          этой отрасли действуют     одновременно      организации,    имеющие        различный экономический механизм деятельности, содержание которого зависит от целей и задач, которые конкретная организация ставит перед собой.      Если организация основной целью ставит извлечение прибыли от своей хозяйственной деятельности, то мы имеем дело с коммерческим типом хозяйствования, а сама организация будет называться коммерческой организацией культуры. Чисто коммерческий тип хозяйствования в сфере культуры и искусства наиболее полно представлен организациями шоу-бизнеса, индустрии туризма, компьютерными центрами, в театральном деле - антрепризой, организациями игорного бизнеса. Этот сектор культуры может играть значительную роль в экономике государства (Монако, Испания).

     Если  для организации приоритетным является предоставление услуг,

удовлетворяющих художественные, эстетические, информационные и духовные потребности, то эти организации используют некоммерческий                            тип хозяйствования. ⁴

     При этом доходы от реализации деятельности некоммерческой организации не являются единственным источником формирования финансовых средств, прибыль не может быть распределена между учредителями, а направляется на развитие организации.     

     Современная    экономическая       ситуация       позволяет       выделить некоммерческие организации с так называемым              смешанным типом

хозяйствования. К ним относятся театры, музеи, библиотеки.     

     Любая организация создается для того, чтобы производить товары или услуги, удовлетворяющие разнообразные потребности. Особенностью сферы культуры является то, что в ней создаются нематериальные продукты или услуги.

     Услуга как вид продукта характеризуется отсутствием материально- вещественной формы, не хранится, не перемещается, не тиражируется (прочно связана с исполнителем), как правило, процессы создания и потребления услуги совпадают во времени. Лишь очень незначительная доля услуг в культуре носит материальный характер: настройка музыкальных инструментов, реставрация картин.      Для любой организации характерно осуществление трех процессов: получение ресурсов из внешней среды, преобразование их в готовый продукт, передача готового продукта или услуги во внешнюю среду для реализации.    К   ресурсам    организации         относятся     материально- вещественные факторы производства, капитал, люди, информация.

     Основным ресурсом организаций в сфере культуры являются информация и люди. Главная особенность менеджмента в сфере культуры заключается в том, что деньги в этой сфере появляются преимущественно не на основе коммерции, а на основе привлечения средств, вовлечения интересов самых различных сил и инстанций: органов власти, ведающих бюджетными средствами,   спонсоров,   благотворительных       организаций,    и    прочих доноров.

     Под менеджментом культуры понимается система  управленческой деятельности, обеспечивающая успешное функционирование различных социальных институтов - организаций, осуществляющих некоторую социально-значимую деятельность.        С появлением Международной ассоциации менеджмента культуры и искусств (АIМАС), в мировом культурном сообществе был поставлен вопрос о возникновении нового дисциплинарного направления. Арт - менеджмент или менеджмент в сфере искусства, который признан наукой третьего тысячелетия. Управление играет ключевую роль в процессе распространения того, что предлагает художник. Арт - менеджмент тесно связан с обществом, в котором он развивается. Взгляд на искусство как на эстетические отношения между предметом и потребителем означает, что маркетинг и потребительское поведение становятся частью творческого процесса и исследования в этой области вносят значительный вклад в теорию общего менеджмента. Арт-менеджмент, по определению таких исследователей, как Ф. Колбер, И. Эврар, находится «между теоретической структурой (менеджмент) и социальным сектором (искусство)», поэтому он является поддисциплиной, которая существенно отличается от общего менеджмента.

     Теоретическая база новой дисциплины сформировалась благодаря исследованиям и публикациям, а полученные новые знания распространяются и передаются посредством образовательных программ. Начиная    с   1991г.,   каждые   два   года проводится     Международная конференция по искусству и менеджменту культуры, привлекающая от 150 до 200 исследователей, работа которых связана с арт - менеджментом. Общая сумма опубликованных материалов конференции в 2002 году составила 335 статей. Выделяются два этапа развития учебных программ по арт-менеджменту: первый (период медленного роста) длился с 1966 по 1980 гг.; второй, более быстрый, продолжается с 1980 г. по настоящее время.

     Первая  магистерская программа по менеджменту изобразительлных искусств   была    открыта   в    Йельском   университете   (США),   затем  аналогичные курсы были созданы в London City University (Англия,1967), Театральной академии в Санкт-Петербурге (Россия,1968) и York University (Канада, 1969). К 2000 г. таких программ было уже около 400.       

     Сегодня в России происходит переосмысление традиционного понимания менеджмента культуры как исключительно деятельности руководителей   культурных     организаций   по   продвижению    их   к поставленной цели наиболее эффективным способом. Сегодня под «менеджментом культуры» понимается не управление учреждениями культуры, а сознательная деятельность, направленная на регулирование процессов в этой сфере и оказание влияния на экономическую, политическую, социальную и духовную составляющие общества.        

     Современный бизнес и культура, в том числе  и в России, обречены на сотрудничество. Определенное направление в науке становится легитимным, когда оно представляет собой систематизированное знание, и в этом смысле выход первого печатного органа «узаконил» арт-менеджмент как с практической (управленческой), так и с научной точек зрения: в конце 1988 г. вышел первый международный журнал, посвященный арт- менеджменту (IJAM).       

     Арт-менеджмент представляют как новое пространство для распространения теории и практики управления организацией сферы культуры. Однако большинство творческих работников отрицают любое администрирование, и это ведет к тому, что управленческая деятельность в искусстве подменяется этическими и идеологическими мотивами, что отрицательно сказывается на результатах деятельности организаций культуры в условиях рынка.       

     Новая парадигма менеджмента ХХ1 в. определила появление таких направлений в менеджменте, как «Стратегический менеджмент», «Менеджмент персонала», «Инновационный менеджмент», «Менеджмент бизнес-процессов»,   «Кросс-культурный    менеджмент»,     «Проектный менеджмент».⁵       

     Многие  виды деятельности в области культуры и искусства основаны на проектном развитии (телешоу, шоу-бизнес, арт-бизнес, кино). Управление     непрерывным    потоком    продукции    характерно   для производственной сферы, и, но даже в этом случае, требует особой гибкости на современном этапе развития рынка, а для культуры и искусства большинство видов художественной деятельности управляются проектно-программным способом.       

     Для реализации культурной политики необходимо определить границы, которые охватывает понятие «культура». В некоторых случаях понятия «культура» и «искусство» представляются синонимами, поэтому и культурная политика сводится к развитию разнообразных видов искусства (изобразительного, театрального, литературного, музыкального и т.д.) и направлена на развитие организаций, создающих продукты и услуги в этой сфере.

     В другом смысле под культурой понимается образ жизни человека, так как именно разница культур, своеобразный уклад жизни отличают российский город от итальянского, украинское село от испанского сельского округа. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение

     В последние десятилетия XX - нач. XXI вв. повысились требования к профессиональной деятельности и ответственности за социальные результаты в области менеджмента в сфере культуры и искусства. Не случайно в исследованиях современных ученых арт-менеджмент рассматривается как своеобразная культура управления , присущая развитой гуманистической цивилизации (Алексеевский В.С. Социокультурная концепция общей теории менеджмента// Менеджмент в России и за рубежом. №2. –М.,2004.С.24. ).

     Сегодня арт-менеджер имеет достаточно широкое поле деятельности, поскольку художественно-творческий продукт очень многообразен. Под ним можно понимать и производство разнообразных шоу-программ, концертов, фестивалей, конкурсов, клубных вечеров, организацию показа мод, выставок художественных произведений, производство кино-, аудио- и видеопродукции и мн.др.

     Однако, как отмечают ученые, сложившийся  социально-политический и культурно-психологический  контекст господствующей культуры определил  характерные черты массофицированной  личности. К ним можно отнести социальную дезориентированность относительно ценностей и приоритетов даже жизненно важного плана (цель и смысл жизни, жизненный идеал и т.д.) (Самохвалова В.И. Массовая культура в современном социуме //Массовая культура - М., 2004, с. 69).

     Таким образом, массовая вовлеченность в культуру обнаружила оборотную сторону ее демократизма, которую современный философ А.А.Зиновьев назвал «разжижением творческого ядра культуры» (Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу.-М.,2000,с.586). Многие явления такой культуры вообще выходят за рамки собственно культуры и существуют по законам рынка, где ценность товара определяется не столько реальными ее качествами, сколько спросом на него, формируемым рекламой и другими внехудожественными факторами.

     Список  литературы:

1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учеб.  – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1994
2. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация социально-
3. культурной сферы: Учеб. пособие. – СПб.: В.А. Михайлов, 2002.
4. Матарассо Ф., Лэндри Ч. Как удержать равновесие? Двадцать одна
5. стратегическая дилемма культурной политики // Менеджер. 2003. № 1.
6. Михеева Н.А., Галенская Л.Н. Менеджмент в социально-культурной
7. сфере (социально-экономические механизмы и методы управления):
8. Учеб. пособие. – СПб.: В.А. Михайлов, 2000.
9. Колбер Ф., Эврар И. Арт-менеджмент – наука третьего тысячелетия //
10. Арт-менеджер. 2002. № 3.
11. Тульчинский Г.Л. Менеджмент в сфере культуры. – СПб.: Лань, 2001
12. Шекова Е.Л. Экономика и менеджмент некоммерческих организаций:
13. Учеб. – СПб.: Лань, 2004.