Содержание  

1. Исследование профессионального типа личности

     В тестировании приняли участие 4 человека. Характеристика тестируемых представлена в таблице 1.

     Таблица 1

     Характеристика  тестируемых

     Для выявления профессионального типа личности, была проведена «Методика оценки профессионального типа личности» автор Д.Голланд. (Приложение 1)

     Цель: изучение профессионального типа личности.

     Инструкция: отметьте тот вид деятельности, который  для вас предпочтительнее.

     Материал: бланки для ответов.

     Результаты  диагностики представлены в таблице 2, 3, рисунке 1. 
 
 
 
 

     Таблица 2

     Профессиональный  тип личности

     Рисунок 1 - Профессиональный  тип личности  

     Вывод. Рассматривая результаты тестирования, направленного на диагностику профессионального типа личности были получены следующие результаты:

• Наибольшее количество тестируемых  можно отнести к артистическому профессиональному типу личности (75%);
• Социальный профессиональный тип личности выявлен у 50% тестируемых;
• Интеллектуальны профессиональный тип личности был выявлен у 25% тестируемых.
• Реалистический профессиональный тип личности был выявлен у 25% тестируемы.

     Кроме того, анализируя полученные данные, индивидуально для каждого тестируемого можно выстроить профиль профессионального типа личности, которые представлены на рисунках 2, 3, 4, 5.

Рисунок 2 – Профессиональный тип личности Мариненко М. 

     Вывод. Рассмотрев результаты диагностики можно говорить о том, что у Мариненко А. преобладающим профессиональным типом личности является артистический тип.

     Артистический профессиональный тип личности, по мнению Д. Голланда, характеризуется следующими особенностями:  люди этого типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы. Часто выбирают профессии, связанные с литературой, театром, кино, музыкой, изобразительным искусством. [3]

     Наименее  всего выраженными для Мариненко  М. можно считать реалистический, предприимчивый, социальный и интеллектуальный профессиональные типы личности.  

Рисунок 3 – Профессиональный тип личности Королев А. 

     Вывод. Проведя анализ полученных в результате тестирования данных можно говорить о том, что преобладающими профессиональными типами личности у Королева А. являются предприимчивый и артистические типы, которые можно охарактеризовать как: люди этого типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы. Часто выбирают профессии, связанные с литературой, театром, кино, музыкой, изобразительным искусством. Такие люди находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к самостоятельному принятию решений, социально активны, готовы рисковать, ищут острые ощущения. Любят и умеют общаться. Имеют высокий уровень притязаний. Избегают занятий, требующих усидчивости, большой и длительной концентрации внимания. [3]

     Между тем, наименее всего выраженными  можно считать социальный и интеллектуальные профессиональные типы личности. 

Рисунок 4 – Профессиональный тип личности Кайрац П. 

     Вывод.  Анализируя данные тестирования Кайрац П. можно сделать вывод о том, что наиболее выраженными профессиональными типами личности можно считать артистический и социальный тип, которые характеризуют Кайрац П. как человека, который оригинален, независим в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладает необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью. Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию. Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы. Такие люди гуманны, чувствительны, активны, ориентированы на социальные нормы, способны понять эмоциональное состояние другого человека. Для них характерно хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.

     Кроме того, можно говорить о том, что  менее всего выраженным являются реалистический и предприимчивый профессиональный тип личности.  

Рисунок 5 - Профессиональный тип личности Яблоков В. 

     Вывод.  Подводя итог изучению профессиональных типов личности Яблокова В. Можно говорить о том, что  наиболее выраженными являются реалистический и интеллектуальный профессиональный тип личности. Данные профессиональные типы личности характеризуют Яблокова В. как человека, который предпочитает выполнять работу, требующую силы, ловкости, подвижности, хорошей координации движений, навыков практической работы. Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и реальны – их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Он охотнее делает, чем говорит,  настойчив и уверен в себе, в работе предпочитает четкие и конкретные указания. Придерживается традиционных ценностей, поэтому критически относится к новым идеям.

     Кроме того, его отличают аналитические способности, рационализм, независимость и оригинальность мышления, умение точно формулировать и излагать свои мысли, решать логические задачи, генерировать новые идеи. Ему нужна свобода для творчества и работа способная увлечь его настолько, чтобы стерлась грань между рабочим временем и досугом. Мир идей для него может быть важнее, чем общение с людьми. Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.

     Кроме того, можно выделить сферы профессиональной деятельности, которые наименее и  наиболее подходят для тестируемых. Результаты представлены в таблице 3.

     Таблица 3

     Сферы профессиональных предпочтений

Заключение

     Подводя итог, тестированию, направленному на оценку профессионального типа личности можно говорить о том, что среди тестируемых выявлены следующие профессиональные типы личности: артистический, интеллектуальный, предприимчивый, реалистический и социальный.

     Проведя соотнесение выявленного профессионального  типа личности  выбранной ими  профессиональной деятельности можно  говорить о том, что у большинства  тестируемых выбранная сфера  профессиональной деятельности полностью  или частично совпадает с профессиональным типом личности.

     Методика «Оценка профессионального типа личности» может быть использована на различных этапах профдиагностике с людьми в возрасте от 14 лет. Она легка в проведении и обработке. Тем не менее, ее интерпретация требует специальной профессиональной подготовки.

     Необходимо  отметить тот факт, что каких-либо трудностей на этапе проведения, обработки, написания выводов в процессе работы с данной методикой не возникло.

Список использованной литературы

1. Бендюков, М. А., Соломин И.Л. Ступени карьеры: азбука профориентации [Текст] / М.А. Бендюков, И.Л. Соломин. - СПб: Речь, 2006. - 240с.
2. Резапкина, Г. В. Секреты выбора профессии [Текст] / Г. В. Резапкина. – М.: Генезис, 2003. – 80с.
3. Рогов, Е. И. Выбор профессии: Становление профессионала [Текст] / Е. И. Рогов. - М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 336с.
4. Сафронова, Ж. С. Психодиагностика [Текст] / Ж.С. Сафронова. – Кемерово: ГУ КузГТУ, 2007. – 102с.
5. Шапарь, В. Б. Словарь практического психолога [Текст] / В.Б. Шапарь. – М.: ООО «Изд-во АСТ», 2004. – 734с.

Приложения

Приложение 1

МЕТОДИКА  ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ТИПА ЛИЧНОСТИ

Автор  Д.Голланд 

     Цель: изучение профессионального типа личности.

     Инструкция: отметьте тот вид деятельности, который для вас предпочтительнее:

     Материал: бланк для ответов, ручка (карандаш).

     Д. Голланд выделил шесть типов:

1. Реалистический тип — Профессионалы данного типа склонны заниматься конкретными вещами и их использованием, практическим трудом, изготовлением изделий. Ориентированы на настоящее и на быстрый результат, эмоционально стабильны. Отдают предпочтение занятиям, требующим силы, ловкости, конкретности, настойчивости, подвижности. Рекомендуются профессии: механик, электрик, инженер, агроном, садовод, кондитер, повар – те профессии, которые направлены на решение конкретных задач. В общении с людьми чувствуют себя не столь уверенно.

     2. Интеллектуальный тип —  аналитичен, рационален, независим, оригинален. Преобладают теоретические ценности, любит решать задачи, требующие абстрактного мышления, интеллектуал. Гармонично развиты математические и речевые способности. Предпочитает научные профессии: ботаник, астроном, математик, физик – профессии, в которых необходимы творческие способности и нестандартное мышление. К общению не склонен.

     3. Социальный тип — обладает социальными умениями, нуждается в контактах. Черты его характера: стремление поучать и воспитывать, психологический настрой на человека, гуманность. Представитель данного типа старается держаться в стороне от интеллектуальных проблем: активен, но часто зависим от мнения группы людей. Проблемы решает, опираясь на эмоции, чувства, интуицию. Хорошо формулирует свои мысли, умеет убеждать. Рекомендуемые занятия – в сфере взаимодействия с людьми: обучение, лечение, обслуживание (учителя, врачи, психологи).

     4. Конвенциальный тип — предпочитает четко структурированную деятельность. Характер конкретный, практический, ориентирован на нормы и правила. Не любит смену деятельности и нестандартные ситуации. Выбирает виды деятельности, связанные с исполнительской дисциплиной, которая у него развита, и чётким алгоритмом: обработка информации, расчёты, сравнения, оформление документов, системы условных знаков и т.д. Преобладают математические  способности. Сфера общения не является ведущей, коммуникативные качества не сильно выражены.

     5 Предприимчивый тип — избирает цели, которые позволяют проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, любит приключения. Представитель данного типа любит руководить, находчив, практичен, быстро ориентируется в сложной обстановке, склонен к самостоятельному принятию решений. Ему не нравится практический труд, а также занятия, требующие интеллектуальных усилий, усидчивости. Хорошо решает задачи, связанные с руководством, статусом и властью, предприимчив, обладает хорошими коммуникативными способностями, умеет влиять на людей. Предпочтительна следующая деятельность: артист, журналист, телеоператор, заведующий, директор, дипломат и др.

     6 Артистический тип — опирается на эмоции, воображение, интуицию, имеет особый взгляд на жизнь, гибкое мышление. Независим в решениях, оригинален. Отношения с людьми строит, опираясь на чувства и интуицию. Имеют богатое воображение и обострённое восприятие. Для представителей данного типа характерен  высокий жизненный идеал. Он не придерживается условностей общества, предпочитает творческие занятия: музыку, рисование, литературное творчество и т.п.

  Материал  для тестирования:

  Ключ  к тесту

Реалистический тип:

1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 31а, 32а, 33а, 34а, 41а. 

Интеллектуальный  тип:

1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 31б, 35а, 36а, 37а. 

Социальный  тип:

2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 20б, 23б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 40б. 

Конвенциальный тип:

3б, 7б,10б,13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 35б, 39а, 42б. 

Предприимчивый  тип:

4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 21а, 26б, 28б, 30а, 33б, 38б, 39б, 41б, 42а. 

Артистический тип:

5б,9б,12б,14б,15б,19б,21б,24б,27б,29б,30б, 34б, 37б, 40а.  

     Интерпретация:  

     Подсчитайте количество <<+>> в каждом столбике. Столбик, в котором наибольшее число  плюсов соответствует вашему типу личности. 

Приложение 2

Бланки  испытуемых