Семейный конфликт как фактор отклоняющегося формирования личности и поведения конфликтантов

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ

 ИМЕНИ  МАКСИМА ТАНКА 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  Реферат на тему:

«Семейный конфликт как фактор отклоняющегося формирования личности и поведения  конфликтантов» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                выполнила студентка, 4 курса 

                факультета  психологии, 44 группы

                Стоянова  Мария Васильевна 
                 
                 
                 
                 
                 

Минск, 2010

Содержание: 
 
 

  1. Введение 3
  2. Типы и причины семейных конфликтов 4
  3. Влияние конфликтов на семейные взаимоотношения 5

4. Влияние семейных конфликтов на формирование личности 6

5. Влияние семейных конфликтов на поведение конфликтантов 10

6. Заключение. 13

7. Литература. 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

  Семья - это основанное на браке или  кровном родстве объединение  людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.

  Ни  одна сфера жизни человека не свободна от конфликтов. Исключением не является и семья. Конфликт - это столкновения, серьезные разногласия, во время  которых человека обуревают неприятные чувства или переживания. Конфликты  неистребимы, они появляются при  любых жизненных обстоятельствах  и сопровождают нас от рождения до самой смерти.

  При спорах и раздорах любая семья  и взаимоотношения в ней могут  сохраниться, дать трещину или распасться. Но люди хотят помогать друг другу  и поддерживать взаимоотношения. Это  желание сохраняется даже тогда, когда появившиеся разногласия  вызывают конфликт.

  Конечно, признанный, серьезный, глубоко переживаемый конфликт берет свое, но, если есть намерение  его уладить, вероятность того, что  удастся сохранить взаимоотношения  в их внутреннем, глубинном проявлении, очень велика. Очень важно, чтобы  стороны объективно оценили друг друга и предприняли возможные  усилия для признания ценности и  важности своих взаимоотношений, даже при их нынешнем конфликте. Этот шаг  одинаково пригоден для споров между  учителем и учеником, матерью и  детьми, между мужем и женой.

  Самое главное, чтобы противоположные  стороны видели смысл сохранения отношений. Если же они не видят смысла сохранить их, то они не заинтересованы в его улаживании. Итак, для улаживания конфликта необходимо, чтобы все  участники признали, что каждый из них ценен сам по себе как личность, что в позициях оппонента могут  быть свои достоинства, что каждого  волнуют свои проблемы и что у  каждого из них где-то глубоко  внутри скрыто одно желание: уладить  конфликт и сохранить взаимоотношения.

  Брак  соединяет двух людей с разными  пристрастиями, разным семейным окружением, разным уровнем зрелости, - разные темпераменты под одной, иногда крошечной крышей. Финансовые проблемы становятся еще  одним бременем в супружеских  трудностях. Когда на сцене появляются дети, вырастают конфликты по разным воспитательным подходам. Все эти  различия могут принести большую  горечь. Если их не решать, они легко  могут привести к распаду семьи, эмоциональным проблемам, насилию, а иногда один или оба партнера ищут внимания и компании вне дома.

  Сопоставьте эти проблемы со знанием о том, что часто брак не получается, потому что один или оба партнера вступают в брак, не понимая, что они делают. Иногда они слишком молоды, чтобы  понять, что же такое брак, или  они, возможно, слишком эгоцентричны, чтобы отдавать так же много, как  они получают.

  Данная  работа посвящена изучению влияния семейных конфликтов на формирование личности и отклоняющегося поведения конфликтантов.

  Типы и причины семейных конфликтов 

  В зависимости от субъектов взаимодействия семейные конфликты подразделяются на конфликты между: супругами, родителями и детьми, супругами и родителями каждого из супругов, бабушками (дедушками) и внуками.

  Ключевую  роль в семейных отношениях играют супружеские конфликты. Они чаще возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Исходя из этого, выделяют основные причины супружеских конфликтов:

  • психосексуальная несовместимость  супругов;

  • неудовлетворение потребности в  значимости своего «Я», не­уважение чувства достоинства со стороны партнера;

  • неудовлетворение потребности в  положительных эмоциях: отсутствие ласки, заботы, внимания и понимания;

  • пристрастие одного из супругов к чрезмерному удовлетворению своих

потребностей (алкоголь, наркотики, финансовые расходы  только на себя и т.д.);

  • неудовлетворение потребности во взаимопомощи и взаимопонимании по вопросам ведения домашнего хозяйства, воспитания детей, в отношении к родителям и т.д.;

  • различия в потребностях по проведению досуга, увлечениях.

  Кроме того, выделяют факторы, влияющие на конфликтность  супружеских

отношений. К ним относят кризисные периоды  в развитии семьи.

  Первый  год супружеской жизни характеризуется  конфликтами адаптации друг к другу, когда два «Я» становятся одним «Мы». Происходит эволюция чувств, влюбленность исчезает и супруги предстают друг перед другом такими, какие они есть. Известно, что в первый год жизни семьи вероятность развода велика, до 30% общего числа браков.

  Второй  кризисный период связан с появлением детей. Еще не­окрепшая система «Мы» подвергается серьезному испытанию. В основе конфликтов в этот период может лежать:

  • Ухудшаются возможности профессионального  роста супругов.

  • У них становится меньше возможностей для свободной реализации в личнопривлекательной деятельности (увлечения, хобби).

  • Усталость жены, связанная с уходом за ребенком, может привести к временному снижению сексуальной активности.

  • Возможны столкновения взглядов супругов и их родителей по проблемам

 воспитания ребенка.

  Третий  кризисный период совпадает со средним супружеским возрастом, который характеризуется конфликтами однообразия. В результате многократного повторения одних и тех же впечатлений у супругов наступает насыщение друг другом. Это состояние называют голодом чувств, когда наступает «сытость» от старых впечатлений и «голод» по новым.

  Четвёртый период конфликтности отношений супругов наступает после 18—24 лет совместной жизни. Его возникновение часто совпадает с приближением периода инволюции, возникновением чувства одиночества, связанного с уходом детей, усиливающейся эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу возможного стремления мужа сексуально проявить себя на стороне, «пока не поздно».

  Значительное  влияние на вероятность возникновения  супружеских конфликтов оказывают внешние факторы: ухудшение материального положения многих семей; чрезмерная занятость одного из супругов (или обоих) на работе; невозможность нормального трудоустройства одного из супругов; длительное отсутствие своего жилья; отсутствие возможности устроить детей в детское учреждение и др.

  Перечень  факторов конфликтности семьи был  бы неполным, если не назвать макрофакторы, т. е. изменения, происходящие в современном обществе, а именно: рост социального отчуждения; девальвация моральных ценностей, в том числе традиционных норм сексуального поведения; изменение традиционного положения женщины в семье (противоположными полюсами этого изменения являются полная экономическая самостоятельность женщины и синдром домохозяйки); кризисное состояние экономики, финансов, социальной сферы государства.

  Конфликтное поведение супругов может проявляться  в скрытой и открытой формах.

  Показателями  скрытого   конфликта являются: демонстративное молчание; резкий жест или взгляд, говорящий о несогласии; бойкот взаимодействия в какой-то сфере семейной жизни; подчеркнутая холодность в отношениях.  Открытый конфликт проявляется чаще через открытый разговор в подчеркнуто корректной форме; взаимные словесные оскорбления; демонстративные действия (хлопанье дверью, битье посуды, стучание кулаком по столу), оскорбление физическими действиями и др.

            

Влияние конфликтов на семейные взаимоотношения 

    Исследования психологов показывают, что в 80—85% семей есть конфликты.

  Оставшиеся 15—20% фиксируют наличие «ссор» по различным поводам. В зависимости от частоты, глубины и остроты конфликтов выделяют кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи.

  Кризисная семья. Противостояние интересов и  потребностей супругов носит острый характер и захватывает важные сферы жизнедеятельности семьи. Супруги занимают непримиримые и даже враждебные позиции по отношению друг к другу, не соглашаясь ни на какие уступки. К кризисным брачным союзам можно отнести все те, которые или распадаются, или находятся на грани распада.

  Конфликтная семья. Между супругами имеются  постоянные сферы, где их интересы сталкиваются, порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния. Однако брак может сохраняться благодаря другим факторам, а также уступкам и компромиссным решениям конфликтов.

  Проблемная  семья. Для нее характерно длительное существование трудностей, способных нанести ощутимый удар стабильности брака. Например, отсутствие жилья, продолжительная болезнь одного из супругов, отсутствие средств на содержание семьи, осуждение на длительный срок за преступление и ряд других проблем. В таких семьях вероятно обострение взаимоотношений, появление психических расстройств у одного или обоих супругов.

  Невротическая семья. Здесь основную роль играют не наследственные нарушения в психике супругов, а накопление воздействия психологических трудностей, с которыми встречается семья на своем жизненном пути. У супругов отмечается повышенная тревожность, расстройство сна, эмоции по любому поводу, повышенная агрессивность и т.д. 

Влияние семейных конфликтов на формирование личности 

  Конфликты в семье могут создавать психотравмирующую обстановку для супругов, их детей, родителей, в результате чего они приобретают ряд отрицательных свойств личности. В конфликтной семье закрепляется отрицательный опыт общения, теряется вера в возможность существования дружеских и нежных взаимоотношений между людьми, накапливаются отрицательные эмоции, появляются психотравмы.

  Психотравмы чаще проявляются в виде переживаний, которые в силу выраженности, длительности или повторяемости сильно воздействуют на личность.

  Выделяют  такие психотравмирующие переживания, как состояние полной семейной неудовлетворенности, «семейная тревога», нервно-психическое

напряжение  и состояние вины.

  Состояние полной семейной неудовлетворенности  возникает в результате

конфликтных ситуаций, в которых проявляется заметное расхождение между

ожиданиями  индивида по отношению к семье и ее действительной жизнью.

Выражается  в скуке, бесцветности жизни, отсутствии радости, ностальгических воспоминаниях о времени до брака, жалобах окружающим на трудности семейной жизни. Накапливаясь от конфликта к конфликту, такая неудовлетворенность выражается в эмоциональных взрывах и истериках.

  Семейная  тревога чаще проявляется после  крупного семейного конфликта.

  Признаками  тревоги являются сомнения, страхи, опасения, касающиеся прежде всего действий других членов семьи.

  Нервно-психическое  напряжение — одно из основных психотравмирующих переживаний. Оно возникает в результате:

  • создания для супруга ситуаций постоянного  психологического давления,

трудного  или даже безвыходного положения;

  • создания для супруга препятствий  для проявления важных для него чувств, удовлетворения потребностей;

  • создания ситуации постоянного внутреннего  конфликта у супруга.

  Проявляется в раздражительности, плохом настроении, нарушениях сна,

приступах ярости.

  Состояние вины зависит от личностных особенностей супруга. Человек чувствует себя помехой для окружающих, виновником любого конфликта, ссор и неудач, склонен воспринимать отношения других членов семьи к себе как обвиняющие, укоряющие, несмотря на то, что в действительности они такими не являются.       

  Постоянные  конфликты  закрепляют стрессовую ситуацию в семье, и приводит к страданиям всех членов семейной группы. Особенно в этом плане уязвимыми являются дети. Отсутствие необходимого жизненного опыта, неокрепшая психика – все это приводит к тому, что царящая в доме дисгармония, ссоры и скандалы глубоко травмирует детскую душу, и последствия этого морально – психологического травмирования зачастую накладывают глубокий отпечаток на всю дальнейшую жизнь.

  В таких семьях дети не получают навыков  продуктивного разрешения конфликтов, что приводит к их неспособности строить гармоничные отношения с окружающими людьми. Дети переносят свои душевные раны и опыт во взрослую жизнь, поэтому имеют проблемы, касающиеся эффективного сотрудничества с другими.

  В конфликтующих семьях влияние на детей проявляется не прямо, как  в случаях семей с явно асоциальным  поведением (алкоголиков, наркоманов и.т.д.), а косвенно. Такое влияние неизбежно  сказывается на личности ребенка.

  В данной ситуации возможны три варианта развития событий:

  - Малыш становится свидетелем родительских размолвок, скандалов, нападок друг на друга.

  - Ребенок может стать "громоотводом" - объектом эмоциональной разрядки обоих родителей.

  -  Малыш может стать орудием, "козырем" в разрешении конфликта.

  Естественно, конфликтной семья становится не сразу, а спустя некоторое время  после образования брачного союза. И в каждом отдельном случае есть свои причины, породившие семейную атмосферу. Однако не все семьи разрушаются, многим удается не только устоять, но сделать более прочными семейные узы. Все это зависит от того, чем  обусловлено появление конфликтной  ситуации и каково отношение к  ней каждого из супругов, а так  же от их ориентированности на конструктивной или деструктивный путь разрешения семейного конфликта. Поэтому следует  разграничивать такие понятия, как  «семейные конфликты» и «конфликтные семьи», так как конфликт в семье, пусть и достаточно бурный, еще  не означает, что это – конфликтная  семья, не всегда свидетельствует о ее неустойчивости.

  Конфликтными  супружескими союзами называются такие семьи, в которых постоянно имеются сферы, где сталкиваются интересы, намерения, желания всех или нескольких членов семьи (супругов, детей, других родственников, проживающих совместно), порождая сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состояния, непрекращающуюся неприязнь супругов друг к другу. Конфликт – хроническое состояние такой семьи.

  Родители  и дети составляют одно целое, в котором  родители являются основой, базой для  психического развития малышей. Часто  они не осознают меру ответственности  за будущее развитие личности ребенка, его жизненных установок, предпочтений, привычек, стиля поведения. Они редко  задумываются над тем, как их ссоры  скажутся на психике малыша, который  полностью зависит от родителей, атмосферы в семье и отношения к нему.

  Чувство защищенности, испытываемое малышом  в семье, рождает в нем впоследствии уверенность в себе и доверие  к миру. А стабильность в отношениях взрослых становится одним из необходимых  условий защищенности. Частые ссоры  и бурное выяснение отношений  в семье приводят к потере малышом  ощущения надежности и защищенности. Им овладевает чувство тревоги, а  затяжные конфликты ведут к еще  более сильной психической травматизации. Ребенок испытывает страхи, подвержен  ночным кошмарам, замыкается в себе, становится нерешителен, не может оценить  своих способностей.

  Маленькие дети, да и подростки тоже, не могут  понять сложности и противоречивости отношений между людьми. В их сознании любимый человек - всегда хороший. Малыш  любит обоих родителей и воспринимает их конфликты и взаимные обвинения  как крушение мира. Маленькие дети не могут объяснить причины конфликта  и в душе принимают вину на себя. Мучаются, не умея выразить свое состояние, не умея поделиться своими переживаниями.

  Душевная  травма ребенка может привести к  невротическим расстройствам - ночному  энурезу, тикам, страхам, расстройствам  внимания и т.д. Все свои силы малыш  тратит на переживание стрессовой ситуации. Более того, ссоры родителей могут  привести к отчуждению ребенка, чувству  неприязни к родителям, которое  может переноситься на других людей  и стать устойчивой характеристикой  поведения ребенка.

  Многие  родители считают, что для ребенка  болезненны только открытые конфликты, ссоры, свидетелем которых он является. Однако наличие неразрешенных конфликтов ничего, по сути, не меняет. Тщательно скрываемое напряжение, фальшивая вежливость, эмоциональная отчужденность или даже враждебность, гробовое молчание супругов могут быть значительно более разрушительными для психики ребенка, чем открытый скандал.

  Недовольство  супругов друг другом и накопленное  раздражение, обиды, неприязнь и  даже враждебность нередко выплескиваются на малыша. Ребенок, похожий на отца внешне или манерой поведения, может  стать объектом постоянного недовольства со стороны матери, которая проецирует на него свою неудовлетворенность браком. Она перестает реально воспринимать поведение ребенка, оценивать его индивидуальные особенности, видит только плохое: нарушение запретов, нарочитое поведение, вызов. Видимость воспитания оборачивается нетерпимостью, недоверием, негативными эмоциями или даже прямой агрессией по отношению к нему.

  Часто папа и мама используют также и  другую стратегию устранения взаимного  недовольства. Они прибегают к  усиленной заботе, привлечению малыша на свою сторону, ограничивая общение  с другим родителем. Гиперопека, вседозволенность могут быть продиктованы не заботой  о нем, а боязнью одиночества, тревогой за собственное будущее, стремлением  повысить свою роль и значение в  семье. Подобная стратегия больше характерна для матерей.

  Перенос решения собственных проблем  на детей создает еще более  тяжелую психотравмирующую ситуацию для ребенка. Негативные эмоции по отношению  к нему, несоразмерные требования к его поведению или, напротив, полное принятие всех его проявлений не позволяют ему реально оценить  свое поведение и отношения с  окружающими.

  Когда родители используют малыша, как "громоотвод", они предъявляют различные требования к нему, непоследовательны в своих  действиях и выражениях эмоций. Подобный конфликт усугубляет ощущение неуверенности, ненадежности человеческих отношений, приводит к сомнениям в собственной  ценности и возможностях ребенка.

  До  некоторой степени решение конфликта  за счет малыша снижает напряженность  в семье, но принципиально не решает проблемы, тогда как цена поддержания  хрупкого равновесия между супругами  очень велика.

  Еще один повод для семейного конфликта - сам малыш. Невозможность разрешить  свои противоречия толкает родителей  к поощрению или наказанию  малыша за такое поведение, которое  бы доказывало правоту воюющих сторон.

  Ребенок должен быть хорошим, таким, как хочется  родителям, но при этом представления - а что, собственно, означает быть хорошим, у обоих супругов различны. Ребенок не может быть самим собой, жить в согласии со своей индивидуальностью, а должен отвечать противоречивым стандартам родителей. При этом родители могут начать диктовать условия. "Я тебя такого непослушного не люблю", говорит мама, а папа утверждает: "Паинька никогда не вырастет настоящим мужчиной!". В обоих утверждениях содержится непринятие ребенка, его порицание, но требования к его поведению при этом различны. За этим противоречием может лежать неприятие женой безапелляционности мужа, его жесткости, скупости, редких проявлений чувств, а у отца - недовольство супругой, считающей свои представления единственно верными, не терпящей возражений, не понимающей особенностей мужского поведения. Вместо того, чтобы попытаться достичь взаимопонимания или взаимного принятия, родители решают свой конфликт за счет ребенка.  

  Нередко родители разрывают малыша на части  не только своими требованиями, но и  вопросами типа: "Кого ты больше любишь - меня или папу?" или призывают  его принять сторону одного из родителей в ссоре. Ребенок любит  обоих родителей, но он не может открыто  проявить свои чувства, поэтому начинает лицемерить, оказывать содействие то одному, то другому родителю и при  этом учится извлекать выгоду из такого положения.

  Чтобы получить поддержку малыша, родители готовы действовать любыми средствами - лаской, излишней откровенностью, подарками, обещаниями. Они надеются, что повзрослевший  ребенок все поймет, оценит правильно  и рассудит их. Однако зачастую такой  малыш позже потеряет четкие ориентиры, и у него сложится представление, что извлекать из любой ситуации свою пользу - нормально и достойно. При этом ребенок не может ничего изменить - он вынужден жить в этой противоречивой среде.

  Продолжающийся  конфликт родителей, перенесенный на ребенка, может привести к его эмоциональным  расстройствам в виде беспокойства, пониженного настроения, нарушений  сна и аппетита. Малыш может  как-то отреагировать на отношение  к нему родителей - непослушанием, протестом, агрессией, тогда как на отношения  между родителями он реагировать  не может.

  Таким образом, при любом неблагоприятном  типе протекания семейных конфликтов у ребенка формируются конфликты  внутриличностные: эмоциональная нестабильность, неуверенность в себе, тревожность, замкнутость, отчужденность. Более  того, ребенок может усвоить сценарий конфликтного поведения как единственно  возможный способ разрешения проблем. Этот сценарий может воспроизводиться в его будущих семейных отношениях и в отношениях с другими людьми, что обуславливает трудности  в его будущей социальной жизни.  

  Влияние семейных конфликтов на поведение конфликтантов 

    Независимо от того является ли конфликтная семья шумной, скандальными, где повышенные тона, раздраженность становятся нормой взаимоотношений супругов, или тихая, где супружеские отношения отмечены полным отчуждение, стремление избегать всякого взаимодействия, она отрицательно влияет на формирование личности ребенка и может стать причиной различных асоциальных проявлений в виде отклоняющегося поведения.

  Отклоняющимся (девиантным) поведением принято называть социальное поведение, не соответствующее  установившимся в данном обществе нормам. В соответствии с концепцией адаптивного поведения любая девиация приводит к нарушениям адаптации (психической, социально-психологической, средовой).

  Девиантное  поведение подразделяется на две  большие категории.

  Во-первых, это поведение, отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее  наличие явной или скрытой  психопатологии (патологическое).

  Во-вторых, это антисоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы. Когда такие поступки незначительны, их называют правонарушениями, а когда серьезны и наказываются в уголовном порядке — преступлениями. Соответственно говорят о делинквентном (противоправном) и криминальном (преступном) поведении.

  Таким образом, асоциальное поведение, различающееся  и содержанием, и целевой направленностью, может проявляться в различных социальных отклонениях: от нарушений норм морали до правонарушений и преступлений.

  По  своей направленности девиантное поведение  может быть направлено на себя (например, суицидальные действия, наркомания, токсикомания, алкоголизация и т.п.), на других людей (неуставные взаимоотношения), на частную  и государственную собственность  и т.п.

Семейный конфликт как фактор отклоняющегося формирования личности и поведения конфликтантов