Силлабус жалпы жертану
- «Жалпы жертану» пәні бойынша мағлұматтар
Курстың коды: ZhZh 1206
Кредит саны: 3
Сабақтарды өткізу орны мен уақыты: Сабақтар күнтізбелік кесте бойынша өткізіледі.
Кеңес өткізу уақыты: Кеңестер СОӨЖ сабақтарының кестесі бойынша өткізіледі.
2. Оқытушының аты-жөні, байланысу мәліметі:
|
Аты-жөні |
Өткізу уақыты мен орны. |
Байланыс телефоны | |
Дәріс |
СОӨЖ |
54-58-74 (222) | |
Ахметова Элеонора Бурабайқызы Кетебаева Гуляйхан Каримжанқызы |
Деканаттың сабақ кестесі бойынша | ||
3. Пәннің алдыңғы деректемелері.
География мамандығы бойынша оқытылатын пәндердің ішінде «Жалпы жер тану» курсы бастапқы саты болып табылады. Жалпы жертану курсын меңгеру үшін орта мектептің физикалық география, астрономия курстарын білу қажет.
4. Пәннің соңғы деректемелері.
Жалпы жер тану курсында алған білімдерін физикалық география курсының барлық бөлімдерін оқып-білу кезінде қолдана алады.
«Жалпы жер тану» курсы география мамандарын дайындаудың негізі болып табылады.
5. Пәннің қысқаша сипаттамасы.
«Жалпы жер тану» курсы – жаратылыстанудың география саласы бойынша мамандар дайындауға қажетті ғылыми пәндердің ішіндегі ең негізгілерінің бірі.
«Жалпы жер тану» курсы жалпы планеталық табиғи кешеніндегі географиялық қабықтың құрылысымен, уақыт пен кеңістікте даму заңдылықтарымен кеңінен таныстырып, толық мағлұмат береді.
Жалпы жер тану курсының мақсаттары мен міндеттері:
- Жалпы заңдылықтарға бағынған қабық құрамдастарымен /атмосфера, литосфера, гидросфера/ және тірі заттардың өзара байланысы мен бір-біріне бағынышты әрекеттерін оқып білу.
- Физикалық география ғылымдарымен таныстыру, оларды байланыстыра отырып жүйелі білім қалыптастыру.
- Физикалық географияның зерттеу объектісі – географиялық қабықтың Жер планетасындағы және табиғаттағы заңдылықтарын, маңызын анықтауға бағдар беру.
- Ғылыми оқулық, анықтамалық әдебиетпен, негізгі картографиялық құралдармен дұрыс жұмыс жасауға үйрету.
Осы
пәнді тындағаннан кейін
- Жер мөлшері мен пішіні және географиялық мән-мағнасы;
- Жердің өз осінен күннен айналу болысын және туындайтын нәтижелерді;
- Жердің геомагниттік өрісі;
- Атмосфераны және газдарының географиялық қабыққа тиеселі процестердегі өзіндік ролі;
- Атмосфераның жалпы циркуляциясы;
- Гидросфера, олардың түрлері мен географиялық қабықтағы ролін;
- Жер бедер жайлы түсінікті, жер бедер қалыптастырушы факторлар мен процестерге байланысты дараланатын пішіндерінің жіктемесін6.
6. Тақырыптық жоспар.
№ |
Тақырып |
Сағат саны | |||||||||||||||||||
Дәріс |
Семинар |
Зетханалық жұмыс |
СОӨЖ |
СӨЖ | |||||||||||||||||
қ/б |
с/б |
қ.с/б |
ж.с/б |
қ/б |
с/б |
қ.с/б |
ж.с/б |
қ/б |
с/б |
қ.с/б |
ж.с/б |
қ/б |
с/б |
қ.с/б |
ж.с/б |
қ/б |
с/б |
қ.с/б |
ж.с/б | ||
1 |
Кіріспе. |
1 |
|||||||||||||||||||
2 |
Географиялық қабықты қалыптастыратын факторлар. |
2 |
6 |
||||||||||||||||||
3 |
Жоспар және карта. Масштабты есептеу. |
2 |
|||||||||||||||||||
4 |
Атмосфера. |
1 |
|||||||||||||||||||
5 |
Атмосфера жылудың таралуы. |
4 |
3 |
||||||||||||||||||
6 |
Уақыттарды анықтауға есептер шығару. |
2 |
|||||||||||||||||||
7 |
Атмосферадағы ылғалдылық. |
1 |
2 |
3 |
|||||||||||||||||
8 |
Атмосфералық циркуляция. Климат. |
1 |
6 |
6 |
|||||||||||||||||
9 |
Атмосфера қысымы және жел. |
2 |
|||||||||||||||||||
10 |
Гидросфера. |
1 |
|||||||||||||||||||
11 |
Әлемдік мұхит суы. |
1 |
|||||||||||||||||||
12 |
Әлемдік мұхит суының жылулық режимі. |
3 |
|||||||||||||||||||
13 |
Жауын-шашынның түсу мөлшері. |
2 |
|||||||||||||||||||
14 |
Құрлық суы. |
1 |
|||||||||||||||||||
15 |
Батпақты көлдер. |
3 |
|||||||||||||||||||
16 |
Өзендер. Өзендердің көлденең қимасын салу. |
4 |
|||||||||||||||||||
17 |
Литосфера. |
1 |
|||||||||||||||||||
18 |
Литосфераның жылулығы және ылғалдылығы. |
6 |
|||||||||||||||||||
19 |
Эндогендік процестер және жер бедері. |
1 |
|||||||||||||||||||
20 |
Жер сілкінісі және оның географиялық таралуы. |
3 |
|||||||||||||||||||
21 |
Экзогендік процестер және жер бедері. |
1 |
|||||||||||||||||||
22 |
Карстық процестер және жер бедері. |
3 |
|||||||||||||||||||
23 |
Жер бедерінің пішіні. |
4 |
|||||||||||||||||||
24 |
Биосфера. |
1 |
|||||||||||||||||||
25 |
Биоценоз сипаттамасы. |
3 |
|||||||||||||||||||
26 |
Географиялық қабық. Ноосфера. |
2 |
2 |
6 |
|||||||||||||||||
27 |
Аспан әлеміндегі материалдардың пайда болуы. |
4 |
|||||||||||||||||||
28 |
Географиялық қабықтағы климаттың өзгеруі және ауытқуының маңызы. |
5 |
|||||||||||||||||||
29 |
Экологиялық ортадағы атмосфера. |
5 |
|||||||||||||||||||
30 |
Гидросфера және ауыз суының мәселелері. |
5 |
|||||||||||||||||||
31 |
Жер бедері және оның климатқа тигізер әсері. |
5 |
|||||||||||||||||||
32 |
Биосфера және адамзат. |
4 |
|||||||||||||||||||
33 |
Қазіргі кезеңдегі геоэкологиялық проблемалар. |
6 |
|||||||||||||||||||
34 |
Географиялық орта және қоғам |
6 |
|||||||||||||||||||
35 |
Географияда Аристотельдің алатын ролі |
5 |
|||||||||||||||||||
Барлығы |
15 |
30 |
45 |
45 |
|||||||||||||||||
7. Пәннің мазмұны.
7.1. Дәріс сабақтары
№ |
Тақырыптың аты |
Әдебиеттер |
Орындалу уақыты (апта) |
1 |
Кіріспе. 1. Жалпы жер тану пәні, мақсаты және міндеттері, зерттеу объектілері. 2. Физикалық географияның басты салалары және басқа ғылымдармен байланысы. 3. Географиялық зерттеу әдістері. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
1 |
|
2 |
Географиялық қабықты қалыптастыратын факторлар. І. Космостық факторлар. 1.1 Галактика және оның қозғалысы. 1.2 Жұлдыздар және Күннің сәуле шашуы. 1.3 Күн жүйесі. Планеталардың өзара әсері. 1.4 Астероидтар. Кометалар. Метеориттер. ІІ. Планеталық факторлар. 2.1 Жердің пішіні мен мөлшері. 2.2 Жердің орбиталық қозғалысы. 2.3 Жердің осътік айналуы. 2.4 Жердің ішкі құрылысы. 2.5 Геофизикалық өріс. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П.Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
2,3 |
3 |
Атмосфера. 1.Атмосфераның құрылысы. Газдардың құрамы. 2. Ауа массалары. Атмосфералық және климаттық фронттар. 3. Атмосферадағы жылудың таралуы. 3.1 Күн радиациясы, оның жер бетіне таралуы. 3.2 Альбедо түсінігі. Жер радиациясы. 3.3 Жер бетінің және атмосфераның жылулық режимі. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
4 |
4 |
Атмосферадағы ылғалдылық. 1. Ылғалдылық немесе Жердің су айналымы. 2. Булану процесі. Ауаның ылғалдылығы. 3. Конденсация түсінігі. Тұман. Бұлт. Гидрометеорлар. 4. Атмосфералық жауын-шашын. Қар жамылғысы. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
5 |
|
5 |
Атмосфералық циркуляция. Климат. 1.Қысым. Жел. Пассаттар. Циклон және антициклон. 2. Ауа райы және климат. 2.1 Климат қалыптастырушы факторлар. 2.2 Климаттың классификациясы. 3. Атмосфера және адам. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. |
6 |
6 |
Гидросфера. 1.Гидросфераның құрылысы. 2. Табиғи судың құрамы. 3. Гидросферадағы жылудың таралуы. 4. Гидросферадағы ылғалдылықтың таралуы. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
7 |
7 |
Әлемдік мұхит суы. 1.Әлемдік мұхит және оның құрылымы. 2.Су массалары. Мұхиттық фронттар. 3. Әлемдік мұхиттың физикалық-химиялық қасиеттері. 4. Әлемдік мұхит суының жылулық режимі. 5. Әлемдік мұхит суының циркуляциясы. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. |
8 |
|
8 |
Құрлық суы. 1.Жер асты сулары және классификациясы. 2. Өзендер және классификациясы, морфометриялық сипаттама. 3. Көлдер және оның классификациясы. 4. Батпақты көлдер. 5. Мұздықтар және оның классификациясы. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
9 |
9 |
Литосфера. 1. Литосфера және литосфераның шекарасы. Тау жыныстарының құрамы. 2. Жер бедері және оның классификациясы. 3. Үгілу қыртысы. 4. Литосфераның жылулығы және ылғалдылығы. 5. Литосфераның динамикасы. Геоморфогенез түсінігі. Жер бедерін қалыптастырушы факторлар. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990.
|
10 |
|
10 |
Эндогендік процестер және жер бедері. 1. Тектоникалық қозғалыстар. 2. Магматизм және вулканизм. Географиялық таралуы. 3. Жер сілкінісі. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
11 |
|
11 |
Экзогендік процестер және жер бедері. 1. Флювиальды процестер. Эолдық процестер және жер бедері. 2. Криогенді процестер. Гляциальды процестер және жер бедері. 3. Беткейлік және карстық процестер және жер бедері. 4. Жағалаулық және биогенді процестер және жер бедері. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
12 |
|
12 |
Биосфера. 1. Биосфера туралы түсінік. Биосфераның құрылысы және құрамы. 2. В.И.Вернадскийдің биосфера туралы ілімі. 3. Биосфера қабатында
жылулық пен ылғалдылықтың 4. Заттың және энергияның биологиялық айналымы.
5. Биоценоз сипаттамасы. Мұхитта және құрлықта тірі организмдердің таралуы. 6. Биосфера және адам. |
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
13 |
13 |
Географиялық қабық. Ноосфера. 1. Географиялық қабық туралы түсінік. Географиялық кеңістік. 2. Географиялық қабықтың компоненттері және құрылымдық деңгейі. 3.Географиялық қабықтың даму кезеңдері. 4. Географиялық қабықтың дифференциациясы. Геосистема туралы түсінік. 5. Физикалық-географиялық аудандастыру. 6. Ноосфера туралы түсінік. Ноосфераның даму кезеңдері. 7. Географиялық орта және оның қоғам дамуындағы ролі. |
Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003. Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990. Неклюкова И.П.Жалпы жертану. Оқулық. 1990. |
14, 15 |
7.2. Зертханалық жұмыс.
|
№ |
Зертханалық жұмыстың тақырыбы |
Уақыты (апта) |
Әдебиеттер |
1 |
Жоспар және карта. Масштабты есептеу. |
1 |
Әдістемелік нұсқау №1. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
2 |
Уақыттарды анықтауға есептер шығару. |
2 |
Әдістемелік нұсқау №2. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
3 |
Атмосфера. Ауадағы температура. |
3,4 |
Әдістемелік нұсқау №3. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
4 |
Атмосферадағы ылғалдылықты анықтау. |
5 |
Әдістемелік нұсқау №4. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
5 |
Атмосфера қысымы және жел. |
6 |
Әдістемелік нұсқау №5. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
6 |
Климат. Б.И. Алисов
бойынша климаттық белдеулер
мен типтеріне сипаттама беру. |
7,8,9 |
Әдістемелік нұсқау №6. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
7 |
Жауын-шашынның түсу мөлшері. |
10 |
Әдістемелік нұсқау №7. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
8 |
Өзендер. Өзендердің көлденең қимасын салу. |
11,12 |
Әдістемелік нұсқау №8. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
9 |
Жер бедерінің пішіні. |
13,14 |
Әдістемелік нұсқау №9. Физ. география атласы. |
10 |
Географиялық қабық. |
15 |
Әдістемелік нұсқау №10. Неклюкова Н.Л. Жертану. |
8. Студенттердің өздік жұмыстары.
8.1. Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жүргізілетін өзіндік жұмысы.
(СОӨЖ)
№ |
Тақырыптың аты, тапсырманың мақсаты мен мазмұны. |
Бақылау түрі |
Орындалу уақыты (апта) |
Әдебиет |
1 |
Географмялық қабықты қалыптастырушы факторлар. Космостық және планеталық факторлар. Астероидтар. Кометалар. Метеориттер. |
Ауызша сұрау |
1,2 |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
2 |
Атмосфера жылудың таралуы. Атмосфераның жылулық режимі. Күн радиациясы. |
Сұрақ-жауап арқылы |
3 |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
3 |
Атмосфералық жауын-шашын. Қар жамылғысы. Территорияның ылғалдануы. Гидрометеорлар. |
Презентация дайындау |
4 |
Н: 2, 3, 5 Қ: 3, 4, 8, 10 |
4 |
Климат және ауа райы. Климаттың классификациясы. Атмосфера және адам. |
Сұрақ-жауап арқылы |
5,6 |
Н: 2, 3, 5 Қ: 3, 4, 8, 10 |
5 |
Әлемдік мұхит суының жылулық режимі. Әлемдік мұхит суының циркуляциясы. |
Топпен талқылау |
7 |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9 |
6 |
Батпақты көлдер. Мұздықтар және оның классификациясы. |
Топпен талқылау |
8 |
Н: 2, 3, 5 Қ: 3, 4, 8, 10 |
7 |
Литосфераның жылулығы және ылғалдылығы.Литосфераның динамикасы. Геоморфогенез түсінігі. Жер бедерін қалыптастырушы факторлар. |
Ауызша сұрау |
9,10 |
Н: 2, 4, 6 Қ: 3, 4, 7, 8, 10 |
8 |
Жер сілкінісі және оның географиялық таралуы. Жер сілкінісін алдын ала болжау. |
Ауызша сұрау |
11 |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
9 |
Карстық процестер және жер бедері. Жағалаулық және биогенді процестер және жер бедері. |
Презентация дайындау |
12 |
Н: 2, 4, 6 Қ: 3, 4, 7, 8, 10 |
10 |
Биоценоз сипаттамасы. Мұхитта және құрлықта тірі организмдердің таралуы. Биосфера және адам. |
Сұрақ-жауап арқылы |
13 |
Н: 2, 4, 6 Қ: 3, 4, 7, 8, 10 |
11 |
Географиялық қабықтың даму кезеңдері. Геосистема туралы түсінік. Ноосфера. Географиялық орта және оның қоғам дамуындағы ролі. |
Топпен талқылау |
14, 15 |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
8.2. Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ)
№ |
Тақырыптың аты, тапсырманың мақсаты мен мазмұны. |
Формасы |
Әдебиет |
Орындау мерзімі (апта) |
1 |
Аспан әлеміндегі материалдардың пайда болуы. |
Ауызша сұрау |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
3 |
2 |
Географиялық қабықтағы климаттың өзгеруі және ауытқуының маңызы. |
Баяндама |
Н: 1, 2, 4 Қ: 3, 4, 9, 10 |
3 |
3 |
Экологиялық ортадағы атмосфера. |
Реферат |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
5 |
4 |
Гидросфера және ауыз суының мәселелері. |
Реферат |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
6 |
5 |
Жер бедері және оның климатқа тигізер әсері. |
Реферат |
Н: 2, 4, 6 Қ: 3, 4, 7, 8, 10 |
7 |
6 |
Биосфера және адамзат. |
Ауызша сұрау |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
9 |
7 |
Қазіргі кезеңдегі геоэкологиялық проблемалар. |
Реферат |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
9 |
8 |
Географиялық орта және қоғам |
Реферат |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
11 |
9 |
Географияда Аристотельдің алатын ролі |
Баяндама |
Н: 3, 5 Қ: 3, 4, 5 |
13 |
Ескерту: 1. Жұмыс 5-6 беттен кем болмау керек.
2. Реферат мынадай
бөлімдерден тұруы қажет:
қорытынды бөлім және әдебиеттер тізімі.
9. Студенттердің білімін бақылау түрлері.
9.1. Аралық бақылау сұрақтары.
№1 Аралық бақылау – тест тапсырмалары
Тест сұрақтары
1.Жер мен Күннің орташа арақашықтығы?
а) 100 млн км
ә) 150 млн км
б) 165 млн км
в) 200 млн км
2. Жалпы жертану пәнінің зерттеу объектісі?
а) жер қыртысы
ә) географиялық қабық
б) жердің ішкі құрылысы
в) жердің сыртқы қабаттары
3. Географиялық қабық нені қамтиды?
а) атмосфера және гидросфера
ә) гидросфера және литосфера
б) атмосфера, гидросфера, биосфера
в) атмосфераның төменгі қабаты, гидросфера және литосфера
4. Ғаламшардың Күнді айналып өтетін сызығын қалай атайды?
а) сақина
ә) орбита
б) ось
в) шар
5. Комета дегеніміз не?
а) атмосферадан өтіп жерге құлайтын дене
ә) кіші планета
б) шаң-тозаңмен және мұздан тұратын үлкен шар тәрізді дене
в) жердің серігі
6. Жер тобына жататын ғаламшар:
а) Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
ә) Меркурий, Шолпан, Жер, Марс.
б) Юпитер, Плутон, Нептун.
в) Плутон, Уран, Марс.
7. Жұлдыз дегеніміз не?
а) жанып, жарқырап тұрған газды шар
ә) қатты денелерден тұратын өте суық шар
б)кометалардың бір түрі
в) барлық жауап дұрыс
8. Ең жарық жұлдыздың түсі?
а) қызыл
ә) сары
б) ақ
в) көгілдір
9. Жердің ішкі құрылымы:
а) таулар, ядро, бедер
ә) жер қыртысы, гидросфера, мантия
б) жер қыртысы, мантия, ядро
в) матия, ядро, литосфера
10. Полюстерді қосатын сызықтар қалай аталады?
а) параллель
ә) мередиан
б) ендік
в) бойлық
11. Атмосфера құрамы бойынша неше қабатқа бөлінеді?
а) 1
ә) 2
б) 3
в) 4
12. Белгілі бір уақыт ішінде болған атмосфераның жағдайы?
а) ауа райы
ә) климат
б) табиғат зонасы
в) климаттық белдеу
13. Климат дегеніміз не?
а) атмосфераның төменгі қабатының көп жылдық жай күйі
ә) жылудың көп бөлінуі
б) көп мөлшерде энергияның бөлінуі
в) табиғат жағдайы
14. Географиялық карта дегеніміз не?
а) ара қашықтықты өлшегіш
ә) жер бетінің кішірейтілген бейнесі
б) нысан
в) жер бетінің дәл бейнесі
15. Жазғы күн мен түннің теңелуі?
а) 22 маусым
ә) 22 шілде
б) 21 наурыз
в) 21 маусым
16. Су буының сұйық күйге айналуы қалай аталады?
а) ылғалдану
ә) конденсация
б) сублимация
в) гидрометеорлар
17. Су буының қатты күйге айналуы қалай аталады?
а) ылғалдану
ә) конденсация
б) сублимация
в) гидрометеорлар
18. Озон қабаты атмосфераның қай қабатында орналасқан?
а) тропосфера
ә) стратосфера
б) мезосфера
в) термосфера
19. Ионосфера деп атмосфераның қай қабатын айтады?
а) тропосфера
ә) стратосфера
б) мезосфера
в) термосфера
20. Ауа қабатында қанша пайыз азот бар?
а) 21 б) 0,1
ә) 78 в) 29
№2 Аралық бақылау – Жазба коллоквиум
Жазба коллоквиум тапсырмалары
№ |
Сұрақтары |
Жауаптары |
Жер асты сулары және классификациясы. |
||
Өзендер және классификациясы, морфометриялық сипаттама. |
||
Мұздықтар және оның классификациясы. |
||
Литосфера және литосфераның шекарасы. |
||
Жер бедері және оның классификациясы. |
||
Геоморфогенез түсінігі. Жер бедерін қалыптастырушы факторлар. |
||
Магматизм және географиялық таралуы. |
||
Вулканизм және географиялық таралуы. |
||
Жер сілкінісі. |
||
Экзогендік процестер және жер бедері. |
Аралы бақылау сұрақтары
- Жалпы жертану пәні, мақсаты, міндеттері.
- Жалпы жертану пәнінің зерттеу объектісі, басты салалары.
- Географиялық зерттеу әдістері.
- Галактика және оның қозғалысы.
- Жұлдыздар және Күннің сәуле шашуы.
- Күн жүйесі.
- Планеталар және олардың өзара әсері.
- Астероидтар. Кометалар. Метеориттер.
- Жердің пішіні мен мөлшері.
- Жердің орбиталық қозғалысы.
- Жердің осътік айналуы.
- Жердің ішкі құрылысы.
- Геофизикалық өріс.
- Атмосфера қабаты және газдың құрамы.
- Атмосфераның құрылысы.
- Ауа массалары. Атмосфералық және климаттық фронттар.
- Атмосферадағы жылудың таралуы.
- Күн радиациясы, оның жер бетіне таралуы.
- Альбедо түсінігі. Жер радиациясы.
- Жер бетінің және атмосфераның жылулық режимі.
- Ылғалдылық немесе Жердің су айналымы.
- Булану процесі. Ауаның ылғалдылығы.
- Конденсация түсінігі. Тұман. Бұлт.
- Гидрометеорлар, олардың пайда болуы.
- Атмосфералық жауын-шашын. Қар жамылғысы.
- Атмосфералық циркуляция.
- Температура: амплитуда, тәуліктік және жылдық температура.
- Жел. Пассаттар.
- Циклон және антициклон.
- Ауа райы және климат.
- Климат қалыптастырушы факторлар.
- Климаттың классификациясы.
- Атмосфера және адам.
- Гидросфера қабаты және оның құрылысы.
- Табиғи судың құрамы.
- Гидросферадағы жылудың таралуы.
- Гидросферадағы ылғалдылықтың таралуы.
- Әлемдік мұхит және оның бөліктері.
- Әлемдік мұхит және оның құрылымы.
- Су массалары. Мұхиттық фронттар.
- Әлемдік мұхиттың физикалық-химиялық қасиеттері.
- Әлемдік мұхит суының жылулық режимі.
- Әлемдік мұхит суының циркуляциясы.
- Жер асты сулары және классификациясы.
- Өзендер және классификациясы, морфометриялық сипаттама.
- Көлдер және оның классификациясы.
- Батпақты көлдер.
- Мұздықтар және оның классификациясы.
- Литосфера және литосфераның шекарасы.
- Тау жыныстарының құрамы.
- Жер бедері және оның классификациясы.
- Үгілу қыртысы.
- Литосфераның жылулығы және ылғалдылығы.
- Литосфераның динамикасы. Геоморфогенез түсінігі.
- Жер бедерін қалыптастырушы факторлар.
- Тектоникалық қозғалыстар.
- Магматизм және оның географиялық таралуы.
- Вулканизм және оның географиялық таралуы.
- Жер сілкінісі.
- Флювиальды процестер. Эолдық процестер және жер бедері.
- Криогенді процестер. Гляциальды процестер және жер бедері.
- Беткейлік және карстық процестер және жер бедері.
- Жағалаулық және биогенді процестер және жер бедері.
- Биосфера туралы түсінік. Биосфераның құрылысы және құрамы.
- В.И.Вернадскийдің биосфера туралы ілімі.
- Биосфера қабатында жылулық пен ылғалдылықтың таралуы. Транспирация.
- Биоценоз сипаттамасы. Мұхитта және құрлықта тірі организмдердің таралуы.
- Географиялық қабық туралы түсінік. Географиялық кеңістік.
- Географиялық қабықтың компоненттері және құрылымдық деңгейі.
- Географиялық қабықтың даму кезеңдері.
- Географиялық қабықтың дифференциациясы. Геосистема туралы түсінік.
- Биосфера және адам.
- Физикалық-географиялық аудандастыру.
- Ноосфера туралы түсінік. Ноосфераның даму кезеңдері.
- Географиялық орта және оның қоғам дамуындағы ролі.
- Білім деңгейін бағалау туралы
мәлімет
10.1. Баға қою критериялары
Студенттердің білімін тексеру блокты-рейтингті жүйе (БРЖ) бойынша іске асырылады. БРЖ бойынша үш түрлі бақылау (ағынды, аралық, қоытынды) өткізіледі. Бақылаулардың нәтижелері баллмен бағаланады.
Ағынды бақылау (АБ) – студенттердің білімін әрбір тақырып бойынша әр уақыт тексеру. Ағынды бақылау семинар, зертханалық, СОӨЖ сабақтарында өткізіледі.
Семестр ішінде 2 аралық бақылау (1-ші және 2-ші аттестация) 7-8 және 13-14 апталарда өткізіледі. Аралық (шептік) бақылау (АБ немесе ШБ) – студенттің білімін өткен бірнеше тақырып бойынша (блок бойынша) тексеру.
Қорытынды бақылауды (емтиханды) тапсыруға рұқсат алу үшін студент ағынды және шептік бақылаулардың нәтижесі бойынша кем дегенде 30 балл жинауы керек.
Студенттердің білімін бағалайтын максималды балдық жүйе:
Семестр бойы – 40 балл
Аралық бақылау – 20 балл
Қорытынды емтихан – 40 балл
Жалпы - 100
Студенттердің білімі, жетістігі және дағдысы төмендегі шкала бойынша бағаланады:
Аттестациялық баға |
Оқу курсын меңгеоу деңгейінің % мазмұны |
Сәйкестендірілген аттестациялық балл |
Дәстүрлі жүйе бойынша баға |
А А- |
95 – 100 90 -94 |
30 28 |
Өте жақсы |
В+ В В- |
85 – 89 80 – 84 75 – 79 |
27 25 23 |
Жақсы |
С+ С С- Д+ Д |
70 – 74 65 – 69 60 – 64 55 – 59 50 – 54 |
21 18 15 9 5 |
Қанағат |
F |
0—49 |
0 |
Үлгірмеуші |
№ |
Бақылау түрі |
Бақылау формасы |
mах балл |
Апталар | ||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
І атт |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
ІІ атт | ||||
1. |
Ағынды бақылау. |
1.Дәріс конспектілері |
1 |
|
Х |
|
Х |
2 |
Х |
1 | ||||||||||
2. Зертханалық жұмыс |
1 |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
7 |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
8 | ||
3.СОӨЖ тапсырмалары |
1 |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
7 |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
Х |
8 | ||
4.СӨЖ тапсырмалаы |
1 |
Х |
Х |
Х |
Х |
4 |
Х |
Х |
Х |
3 | ||||||||||
2. |
Аралық бақылау. |
1.Тест тапсырмасы |
10 |
10 |
||||||||||||||||
2.Коллоквиум |
10 |
10 | ||||||||||||||||||
I және II атт.бойынша қорытынды балдар. |
30 |
30 | ||||||||||||||||||
3. |
Қорытынды бақылау. |
Емтихан. |
40 |
|||||||||||||||||
Ескерту: 1.Сабақты қалдырғаны
үшін қойылатын айып баллдар:(-0,2балл,бұл
1 сабақ үшін )
2.Дәрістік сабақтын 50
%-н қалдырған студентке
3.Берілген жұмысты
уақытында тапсыру қажет.
11. Курс саясаты
Пәнді айтарлықтай жақсы меңгеру үшін және жоғары қорытынды бағалар алу үшін қажет:
- Сабаққа (дәрістер, зертханалық сабақтар, СОӨЖ) кешікпеу, сабаққа белгілі бір себептермен қатыспаған болсаңыз, оқытушыға өз уақытында сабақты жіберген себептер көрсетілген түсіндірме қағаз әкелу, міндетті түрде үнемі қатысу.
- сабақ уақытында тыныштық сақтау, оқытушының рұқсатынсыз сөйлеспеу, ұялы телефондарды пайдаланбау.
- аудиторияларда сырт киімсіз отыру;
- Оқу процесінде сабаққа (дәріс, зертхана, СОӨЖ, СӨЖ) белсенді қатысу.
- Берілген тапсырманы уақытында тапсыру.
- білімдеріңізді тексеруге үнемі дайын болу, бақылау алдын ала ескерілмей жүргізілуі мүмкін;
- қатыспаған сабақтарыңызды оқытушы көрсеткен мерзім ішінде өз беттеріңізбен орындап меңгеру;
- Ұқыпты, сабырлы, ашық, сыпайы болу;
- оқытушымен және студенттермен жылы қарым-қатынаста болу.
12. Пайдаланған әдебиеттер тізімі.
Негізгі:
- Мильков Ф.Н. Общее землеведение. Учебное пособие в школе. 1990.
- Неклюкова И.П. Жалпы жертану. Оқулық. 1990.
- Неклюкова М.А. Данилов П.А. Землеведение и краеведение. Москва. 2002.
- Совцова Н. Общее землеведение. Москва. 2003.
- Никонова М.А. Землеведение и краеведение. М, 2005.
- Любушкина С.Г. Общее землеведение. М, 2005.
Қосымша:
- Пашканг К.В. практикум по общему землеведению. 2002.
- Галант Т.Г., Гурвич Е.М. Практические занятия по землеведению и краеведению. М, 1988.
- Журнал «Древо познания» Москва. 2002-2004.
- Наша планета. Энциклопедия. Москва. Мир 1998.
- Страны и континенты. Справочник. Москва. 2005.
- Карта «Физичекая карта мира».
- Карта «Строение земного коры».
- Карта «Климатическая карта мира».
- Атлас «Физичекая география».
- Атлас «Физическая география материков и океанов».
- Вартаньян Э.А. «История с географией».

- Силлогизм
- Силлогизмы
- Силовая аэробика
- Силовое обеспечение
- Силовой трансформатор
- Силовой трансформатор тока или напряжения
- Силовые активные и пассивные фильтры
- Силикоз
- Силико́новая доли́на
- Силиконовые оттискные материалы
- Сили спеціальних операцій Німеччини. Німецька група спеціального призначення ГСГ-9
- Сили та засоби цивільної оборони
- Силікотуберкульоз
- Силлабо-тоническая система стихосложения