Социальные институты: сущность,структура и функции
Содержание
Введение ……………………………………………………………………3
1. Назначение
экспертных систем…………………………………
2. Архитектура
экспертных систем…………………………………
3. Этапы разработки
экспертных систем………………………….
Заключение……………………………………………………
Список литературы……………………………………………………
Введение
Под экспертной системой понимается система, объединяющая возможности компьютера со знаниями и опытом эксперта в такой форме, что система может предложить разумный совет или осуществить разумное решение поставленной задачи (1, стр. 90).
Экспертная система - это вычислительная система, в которую включены знания специалистов о некоторой конкретной проблемной области и которая в пределах этой области способна принимать экспертные решения.
Экспертные
системы, пожалуй, наиболее значительное
практическое достижение в области
искусственного интеллекта, получили
в настоящее время самую
В основе экспертной системы лежит определенный запас знаний о конкретной предметной области. Эти знания организуются, как некоторая совокупность правил, которые позволяют делать заключения на основе исходных данных или предположений.
Экспертные
системы решают реальные проблемы,
которые обычно встают перед специалистом
- экспертом. Поэтому для формирования
экспертной системы нужно сначала
извлечь подходящее знание из человека
- эксперта. Такое знание по своей
природе является скорее чисто эвристическим,
а не абсолютным, содержанием которого
являются несомненные факты.
В начале
восьмидесятых годов в
Программные средства (ПС), базирующиеся на технологии экспертных систем, или инженерии знаний (в дальнейшем будем использовать их как синонимы), получили значительное распространение в мире.
Важность экспертных систем состоит в следующем (8, стр. 76):
· технология экспертных систем существенно расширяет круг практически значимых задач, решаемых на компьютерах, решение которых приносит значительный экономический эффект;
· технология
ЭС является важнейшим средством
в решении глобальных проблем
традиционного
· высокая
стоимость сопровождения
·объединение
технологии ЭС с технологией традиционного
программирования добавляет новые качества
к программным продуктам за счет: обеспечения
динамичной модификации приложений пользователем,
а не программистом; большей «прозрачности»
приложения (например, знания хранятся
на ограниченном ЕЯ, что не требует комментариев
к знаниям, упрощает обучение и сопровождение);
лучшей графики; интерфейса и взаимодействия.
· ЭС будут играть ведущую роль во всех фазах проектирования, разработки, производства, распределения, продажи, поддержки и оказания услуг;
· технология
ЭС, получившая коммерческое распространение,
обеспечит революционный прорыв
в интеграции приложений из готовых
интеллектуально-
ЭС
предназначены для так
Неформализованные задачи обычно обладают следующими особенностями:
· ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью исходных данных;
· ошибочностью, неоднозначностью, неполнотой и противоречивостью знаний о проблемной области и решаемой задаче;
· большой размерностью пространства решения, т.е. перебор при поиске решения весьма велик;
· динамически
изменяющимися данными и
Следует подчеркнуть, что неформализованные задачи представляют большой и очень важный класс задач. Многие специалисты считают, что эти задачи являются наиболее массовым классом задач, решаемых ЭВМ.
Экспертные
системы и системы
Экспертные
системы применяются для
решения
экспертные системы не уступают решениям
эксперта-человека. настоящее время
технология экспертных систем используется
для решения различных типов
задач (интерпретация, предсказание, диагностика,
планирование, конструирование, контроль,
отладка, инструктаж, управление) в
самых разнообразных проблемных
областях, таких, как финансы, нефтяная
и газовая промышленность, энергетика,
транспорт, фармацевтическое производство,
космос, металлургия, горное дело, химия,
образование, целлюлозно-бумажная промышленность,
телекоммуникации и связь и др.
2. Архитектура экспертных систем
Типичная статическая ЭС состоит из следующих основных компонентов (рис. 1.) (2, стр. 56):
· решателя (интерпретатора);
· рабочей памяти (РП), называемой также базой данных (БД);
· базы знаний (БЗ);
· компонентов приобретения знаний;
· объяснительного компонента;
· диалогового компонента.
База данных (рабочая память) предназначена для хранения исходных и промежуточных данных решаемой в текущий момент задачи. Этот термин совпадает по названию, но не по смыслу с термином, используемым в информационно-поисковых системах (ИПС) и системах управления базами данных (СУБД) для обозначения всех данных (в первую очередь долгосрочных), хранимых в системе.
База знаний (БЗ) в ЭС предназначена для хранения долгосрочных данных, описывающих рассматриваемую область (а не текущих данных), и правил, описывающих целесообразные преобразования данных этой области.
Решатель, используя исходные данные из рабочей памяти и знания из БЗ, формирует такую последовательность правил, которые, будучи примененными к исходным данным, приводят к решению задачи.
Компонент приобретения знаний автоматизирует процесс наполнения ЭС знаниями, осуществляемый пользователем-экспертом.
Объяснительный компонент объясняет, как система получила решение задачи (или почему она не получила решение) и какие знания она при этом использовала, что облегчает эксперту тестирование системы и повышает доверие пользователя к полученному результату.
Диалоговый
компонент ориентирован на организацию
дружественного общения с пользователем,
как в ходе решения задач, так и в процессе
приобретения знаний и объяснения результатов
работы.
В разработке
ЭС участвуют представители
· эксперт в проблемной области, задачи которой будет решать ЭС;
· инженер по знаниям - специалист по разработке ЭС (используемые им технологию, методы называют технологией (методами) инженерии знаний);
· программист по разработке инструментальных средств (ИС), предназначенных для ускорения разработки ЭС.
Необходимо отметить, что отсутствие среди участников разработки инженеров по знаниям (т.е. их замена программистами) либо приводит к неудаче процесс создания ЭС, либо значительно удлиняет его.
Эксперт определяет знания (данные и правила), характеризующие проблемную область, обеспечивает полноту и правильность введенных в ЭС знаний.
Инженер по знаниям помогает эксперту выявить и структурировать знания, необходимые для работы ЭС; осуществляет выбор того ИС, которое наиболее подходит для данной проблемной области, и определяет способ представления знаний в этом ИС; выделяет и программирует (традиционными средствами) стандартные функции (типичные для данной проблемной области), которые будут использоваться в правилах, вводимых экспертом.
Программист разрабатывает ИС (если ИС разрабатывается заново), содержащее в пределе все основные компоненты ЭС, и осуществляет его сопряжение с той средой, в которой оно будет использовано.
Экспертная система работает в двух режимах: режиме приобретения знаний и в режиме решения задачи (называемом также режимом консультации или режимом использования ЭС).
В режиме приобретения знаний общение с ЭС осуществляет (через посредничество инженера по знаниям) эксперт. В этом режиме эксперт, используя компонент приобретения знаний, наполняет систему знаниями, которые позволяют ЭС в режиме решения самостоятельно (без эксперта) решать задачи из проблемной области. Эксперт описывает проблемную область в виде совокупности данных и правил. Данные определяют объекты, их характеристики и значения, существующие в области экспертизы. Правила определяют способы манипулирования с данными, характерные для рассматриваемой области.
Отметим,
что режиму приобретения знаний в
традиционном подходе к разработке
программ соответствуют этапы
В режиме консультации общение с ЭС осуществляет конечный пользователь, которого интересует результат и (или) способ его получения. Необходимо отметить, что в зависимости от назначения ЭС пользователь может не быть специалистом в данной проблемной области (в этом случае он обращается к ЭС за результатом, не умея получить его сам), или быть специалистом (в этом случае пользователь может сам получить результат, но он обращается к ЭС с целью либо ускорить процесс получения результата, либо возложить на ЭС рутинную работу). В режиме консультации данные о задаче пользователя после обработки их диалоговым компонентом поступают в рабочую память. Решатель на основе входных данных из рабочей памяти, общих данных о проблемной области и правил из БЗ формирует решение задачи. ЭС при решении задачи не только исполняет предписанную последовательность операции, но и предварительно формирует ее. Если реакция системы не понятна пользователю, то он может потребовать объяснения:
«Почему система задает тот или иной вопрос?», «как ответ, собираемый системой, получен?».
Структуру, приведенную на рис. 1.1, называют структурой статической ЭС. ЭС данного типа используются в тех приложениях, где можно не учитывать изменения окружающего мира, происходящие за время решения задачи. Первые ЭС, получившие практическое использование, были статическими.
На
рис. 1.2 показано, что в архитектуру динамической
ЭС по сравнению со статической ЭС вводятся
два компонента: подсистема моделирования
внешнего мира и подсистема связи с внешним
окружением. Последняя осуществляет связи
с внешним миром через систему датчиков
и контроллеров. Кроме того, традиционные
компоненты статической ЭС (база знаний
и машина вывода) претерпевают существенные
изменения, чтобы отразить временную логику
происходящих в реальном мире событи
3. Этапы разработки экспертных систем
Разработка ЭС имеет существенные отличия от разработки обычного программного продукта. Опыт создания ЭС показал, что использование при их разработке методологии, принятой в традиционном программировании, либо чрезмерно затягивает процесс создания ЭС, либо вообще приводит к отрицательному результату.
Использовать ЭС следует только тогда, когда разработка ЭС возможна, оправдана и методы инженерии знаний соответствуют решаемой задаче. Чтобы разработка ЭС была возможной для данного приложения, необходимо одновременное выполнение, по крайней мере, следующих требований (1, стр. 67):
1) существуют
эксперты в данной области,
которые решают задачу
2) эксперты
сходятся в оценке
3) эксперты
способны вербализовать (
4) решение
задачи требует только
5) задача
не должна быть слишком
6) задача
хотя и не должна быть
7) решение
задачи не должно в
Использование ЭС в данном приложении может быть, возможно, но не оправдано. Применение ЭС может быть оправдано одним из следующих факторов (4, стр. 76):
· решение задачи принесет значительный эффект, например экономический;
· использование человека-эксперта невозможно либо из-за недостаточного количества экспертов, либо из-за необходимости выполнять экспертизу одновременно в различных местах;
· использование ЭС целесообразно в тех случаях, когда при передаче информации эксперту происходит недопустимая потеря времени или информации;
· использование
ЭС целесообразно при
Приложение соответствует методам ЭС, если решаемая задача обладает совокупностью следующих характеристик:
1) задача
может быть естественным
2) задача
должна иметь эвристическую, а
не алгоритмическую природу, т.
3) задача должна быть достаточно сложна, чтобы оправдать затраты на разработку ЭС. Однако она не должна быть чрезмерно сложной (решение занимает у эксперта часы, а не недели), чтобы ЭС могла ее решать;
4) задача должна быть достаточно узкой, чтобы решаться методами ЭС, и практически значимой.
При
разработке ЭС, как правило, используется
концепция «быстрого прототипа»
программных средств (осуществляемым инженером по знаниям и программистом). Для удовлетворения указанным требованиям, как правило, при создании прототипа используются разнообразные средства, ускоряющие процесс проектирования.
Прототип должен продемонстрировать пригодность методов инженерии знаний для данного приложения. В случае успеха эксперт с помощью инженера по знаниям расширяет знания прототипа о проблемной области. При неудаче может потребоваться разработка нового прототипа или разработчики могут прийти к выводу о непригодности методов ЭС для данного приложения. По мере увеличения знаний прототип может достигнуть такого состояния, когда он успешно решает все задачи данного приложения. Преобразование прототипа ЭС в конечный продукт обычно приводит к перепрограммированию ЭС на языках низкого уровня, обеспечивающих как увеличение быстродействия ЭС, так и уменьшение требуемой памяти. Трудоемкость и время создания ЭС в значительной степени зависят от типа используемого инструментария.
В ходе работ по созданию ЭС сложилась определенная технология их разработки, включающая шесть следующих этапов (рис. 1.4):
идентификацию,
концептуализацию, формализацию, выполнение,
тестирование, опытную эксплуатацию.
На этапе идентификации

- Социальные институты: сущность, структура, функции
- Социальные инстстуты
- Социальные и политическе взгляды Константина Калиновского
- Социальные и психологические основы PR-деятельности
- Социальные и психологические проблемы компьютеризации современного общества
- Социальные и психологические проблемы компьютеризации современного общества
- Социальные и специфические функции физической культуры
- Социальные институты современного общества. Школа как социальный институт
- Социальные институты: структура, функции, типология
- Социальные институты: структура, функции, типы
- Социальные институты: сущность, признаки, типология, функции
- Социальные институты: сущность, признаки, типология, функции
- Социальные институты: сущность, проблемы развития
- Социальные институты: сущность, структура и функции