Суицид как деструктивный выход из внутриличностного конфликта

Содержание. 

1.Введение………………………………………………………………2-4

1.1Актуальность  темы……………………………………………………………2

1.2. Задачи  исследования…………………………………………………………3

1.3 Анализ  используемой литературы…………………………………………...4

2. Внутриличностные конфликты и суицидальное поведение…5-12

2.1 Личностные  проблемы человека и суицидальное  поведение……………5-7

2.2 Суицид  как деструктивный способ выхода  из внутриличностного конфликта………………………………………………………………………8-10

2.3 Рекомендации  по психокоррекции суицидального поведения………11-12

3. Заключение……………………………………………………………13

4. Список  используемой литературы………………………………..14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Введение. 

          1.1.Актуальность темы  

     Самоубийство - тема актуальная во все времена, тем  более сейчас,  когда Россия в 1994 году вышла на 2 место в мире  по  количеству  самоубийств,  но отношение к суициду в разные эпохи было  разное  и  во  многом  зависело  от религий и морально-этических норм и традиций. Самые древние самоубийства — ритуальные, к которым относятся харакири и

сати (обряд самосожжения  индийских вдов).  Ритуальные  самоубийства,  как правило, были почетны, поощрялись обществом и уклонение от  них считалось большим позором.

     С приходом христианства отношение к  самоубийству становится однозначным – резко отрицательным. В средние века самоубийц не  хоронили  на  кладбищах,  над  их  трупами совершали надругательства.

 В  христианстве считается, что   если  бог  даровал  тебе  жизнь,  нельзя

бросать этот дар к его ногам. Нужно  прожить жизнь до  конца,  потому  что  в

противовес  античной  философии,   жизнь   хороша   не   удовольствиями,   а

траданиями (ради будущей жизни).

       Если  человек лишает себя жизни, он думает только о себе, о том, чтобы разом  вылечиться от всех страданий и разочарований, он не задумывается о том, на какие  душевные муки обрекает самых близких  ему людей. Он не осознает, что это  только момент, и надо иметь мудрость и мужество пережить его, потому что впереди вся жизнь.

           

             
 
 
 
 
 
 
 
 

       1.2. Задачи исследования. 

    • Изучить явление  суицида как сознательного поведенческого акта;
 
    • Выявить факторы, влияющие на явление суицида;
 
 
    • Определить  признаки суицидальных намерений и  фазы суицида;
 
 
    • Выявить психологические  особенности суицидентов различных возрастных групп
 

           
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1.3. Анализ используемой литературы. 

     Первый  источник это книга Анцупова Л. Я. И Шипилова А. И. «Конфликтология». В ней с позиции междисциплинарного подхода излагаются основы отечественной конфликтологии, характеризуется история развития ее отраслей, предлагается универсальная понятийная схема описания конфликтов. Рассмотрены методологические принципы конфликтологии, методы и методики изучения конфликтов, условия и способы их предупреждения и конструктивного регулирования.

     Также была использована книга Робера М. А. и Тильмана Ф. «Психология индивида и группы». В книге в научно-популярной форме излагаются история, предмет и методы общей психологии и социальной психологии. Даются рекомендации по улучшению межличностной коммуникации и предупреждению конфликтных ситуаций.

     Третьим источником послужил учебник В.И. Курбатова  «Конфликтология».  В ней рассмотрены основные вопросы конфликтологии. Понятие конфликта раскрыто с точки зрения социологического и психологического знания. Особый акцент сделан на технологиях урегулирования конфликтов. В пособие вошли темы, посвященные спору и переговорам, как составным элементам конфликтной ситуации. Данное пособие позволит узнать основные этапы развития конфликта; овладеть важнейшими понятиями и терминами конфликтологии; изучить специфику возникновения и развития конфликтов; ознакомиться с возможностями применения на практике теоретических знаний по урегулированию конфликтов.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Внутриличностные конфликты и суицидальное поведение. 

     2.1 Личностные проблемы  человека и суицидальное  поведение. 

     Обыденное представление о том, что к  суицидальному поведению склонны  люди с нарушениями функционирования психики, опровергается данными  науки. Исследования показывают, что  более 80% лиц из числа лишивших себя жизни — это практически здоровые люди, попавшие в острые психотравмирующие  ситуации. По данным Московского НИИ  психиатрии, на учете в психоневрологических диспансерах состояли около 20% суицидентов и только 8 — 9% нуждались в специализированной медицинской помощи.

     Однако  люди с пугающей частотой добровольно  уходят из жизни. В России в 1997 и 1998 гг. зафиксировано соответственно около 53 тыс. и более 50 тыс. самоубийств, что  в 2—3 раза больше числа погибших от насильственных преступлений. Соотношение  «суицид — попытка» составляет 1:10, т. е. 1 завершенный суицид приходится примерно на 10 попыток. Следовательно, у нас в стране ежегодно около  полумиллиона человек пытаются покончить  жизнь самоубийством. Каковы причины  такого поведения человека?

     В рамках анатомо-антропологического, социологического, психиатрического и психологического подходов разработаны различные  представления о детерминации самоубийств.

     1) Представители анатомо-антропологической концепции придерживаются идеи структурно-морфологических и психофизиологических причин самоубийства (А. Крюков, И. Леонов, Ч. Ломброзо и др.). Важную роль играет неблагоприятная наследственность.

     2) Социологическая  концепция (М. Гернет, Э. Дюркгейм, П. Сорокин и др.) главные причины самоубийства усматривает в социально-политических и экономических факторах, степени социальной интеграции индивида и воздействии на него социальных норм.

     3) Психопатологическая  концепция (И. Гвоздев, Д. Эскироль и др.) оказала сильное влияние на утверждение в общественном сознании представлений о психической патологии любого суицидента, что до последнего времени снижало эффективность научно-практической разработки проблемы самоубийства.

     Более поздние исследования психологов и  психиатров (Л. Бэллак, Н. Конончук, А. Ратинов, О. Ситковская, С. Семичев) выявили наличие определенной связи между характерологическими чертами личности и склонностью к суицидальным действиям в кризисных ситуациях.

     Более гибкой объяснительной моделью суицидального  поведения является концепция, согласно которой такое поведение рассматривается  как следствие дезадаптации личности в условиях переживаемого ею микросоциального конфликта (А.Г. Амбрумова). Данный подход продуктивно развивается в последние годы (А. Боенко, А. Полеев, А. Слуцкий, М. Занадворов).

     В целом можно утверждать, что суицидальное поведение зависит от ряда факторов, которые могут быть разделены  на внутренние и внешние.

     Внутренними факторами суицидального поведения являются индивидуальные особенности личности суицидента (характер, психофизическое, эмоциональное состояние и др.), повышающие риск суицида, образующие внутреннюю среду для отражения внешних факторов, а также являющиеся побудителями такого поведения в суицидогенной ситуации.

     К внешним факторам относятся:

     микросоциальные условия биографического характера, прежде всего семейного воспитания;

     межличностные отношения в референтной группе — семейной, дружеской или профессиональной;

     дезадаптирующие объективные факторы деятельности (экстремальность, ответственность и т.д.).

     Некоторые внешние факторы являются причинами  суицида, потому что имеют для  человека особый кризисный психологический  смысл.

     Суицидальное  поведение включает различные формы активности, служащие деструктивным средством разрешения личностных проблем в условиях конфликтной ситуации. Содержанием суицидального кризиса выступает острое эмоциональное состояние, возникающее в критической ситуации столкновения личности с препятствиями на пути удовлетворения ее важнейших жизненных потребностей.

     Центральную роль в возникновении такой ситуации играют следующие конфликты.

      обусловленные спецификой трудовой деятельности и межличностного взаимодействия: неудачи в выполнении конкретных задач, межличностные конфликты с коллегами по работе, служебные конфликты с начальниками или подчиненными;

     • обусловленные спецификой семейных взаимоотношений: неразделенная любовь, измена любимого человека, развод, тяжелая болезнь или смерть близких;

      связанные с антисоциальным поведением человека: страх уголовной ответственности; боязнь позора;

     обусловленные состоянием здоровья: психические заболевания; хронические соматические заболевания; физические недостатки (дефекты речи, особенности внешности, воспринимаемые как недостаток), половая несостоятельность;

     обусловленные материально-бытовыми трудностями. 1

     Суицидальное  поведение строится на основе межличностного или внутриличностного конфликта. Для этого необходима особая личностная предрасположенность, вследствие которой индивид оказывается не в состоянии справиться с актуальной проблемой. Существенный момент при этом — наличие уязвимых психических структур. Склонностью к неадаптивному поведению обладают личности с акцентуированными и психопатическими чертами характера. Исследования показывают, что 30% суицидентов воспитывались в неблагополучных семьях, у 27,4% среди ближайших родственников были самоубийцы (девиантное поведение как одна из моделей выхода из трудной ситуации) и около 16% пытались покончить с собой (А. Боенко).  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2.2 Суицид как деструктивный  способ выхода  из внутриличностного конфликта. 

     Суицидальное  поведение имеет внешний и  внутренний планы, которые в единстве образуют относительно устойчивую, целостную  и типологически своеобразную структуру, отражающую индивидуальность суицидента и тип его личностного кризиса.

     Психологическая структура суицидального  поведения представляет собой взаимосвязь мотивационных, аффективных, ориентировочных и исполнительных компонентов деятельности и общения личности в условиях кризисной ситуации.

     1. Мотивационный компонент включает суицидальные побуждающие и смыслообразующие мотивы в форме социальных установок, ситуационных мотивационных тенденций и относительно устойчивых ценностных ориентации. Важнейшая характеристика этого компонента — наличие внутриличностного конфликта смыслообразующих мотивов, исключающего их одновременную реализацию.

     Выделяют  пять типов суицидального поведения (пять типов ведущих мотивов):

     протест,

     призыв  к состраданию,

     избегание душевных или физических страданий,

     самонаказание,

     отказ от жизни как капитуляция.

     Тип суицидального поведения проявляется  в зависимости от возраста, типа личности суицидента, а также от ситуации, спровоцировавшей суицид (В. Тихоненко). В молодом возрасте (от 18 до 30 лет) преобладают протестные и призывные формы суицидального поведения. В более пожилом (после 45 лет) преобладают суициды типа избегания страдания, самонаказания и отказа. Протестное и призывное суицидальное поведение часто встречается у лиц с инфантильным складом личности, которым присущи эгоцентризм, негативизм, эмоциональная неустойчивость.

     2. Аффективный компонент включает относительно устойчивые суицидальные эмоциональные переживания, отражающие уровень значимости кризисной ситуации. К ним относятся:

     быстро  протекающие острые аффекты, динамично  развивающиеся аффективные состояния;

     устойчивое  депрессивное состояние;

     состояние фрустрации большой интенсивности, переживания непереносимости конфликтной  ситуации, тягостного ожидания негативных последствий совершенного проступка, тревоги перед потерей социального  статуса, страха перед необходимостью принимать на себя ответственность.

     Ориентировочный компонент представляет собой блок когнитивной (познавательной, интеллектуальной) деятельности по анализу социальной ситуации, осознанию уровня ее кризисности, принятию суицидального решения, формированию суицидальных целей, планированию и совершению соответствующих действий. Он включает кроме того «Я-образ» суицидента, а также образ личностно значимой психотравмирующей ситуации — сложившихся взаимоотношений с окружающими, особенностей своей внутригрупповой социально-психологической роли и т.п.

     Исполнительный  компонент структуры суицидального поведения представляет собой словесные и поведенческие реакции, отвечающие ориентировочному и аффективному компонентам. Они проявляются в форме суицидальных высказываний или же суицидальных действий. Такие действия отражают психологию суицидента, приводя к завершенному суициду или оставаясь его попыткой.2

     Динамика  суицидального выхода из внутриличностного конфликта

     включает  предпозиционный и суицидальный этапы.

     Предпозиционный этап определяется исключительно высокой психической напряженностью суицидента, его повышенной активностью по выходу из сложившегося внутриличностного конфликта. Но эта активность не сопровождается суицидальными действиями. По мере того как исчерпываются варианты разрешения конфликта, порождается мысль о его абсолютной неразрешимости. Показательны в этом смысле рассуждения Н.А. Бердяева:

     «Психология самоубийства есть прежде всего психология безнадежности. Безнадежность же есть страшное сужение сознания, угасание для него всего богатства мира, замыкание жизни в одной темной точке, невозможность выйти из нее... Самоубийца закупорен в своем «Я»- Он перестает видеть смысл в жизни всего мира, все окрашивается для него в темный цвет безнадежной бессмыслицы, все осмысленное вытесняется».

     Истощение психологической защиты снижает  порог чувствительности к социальным раздражителям. Суициденты ощущают невыносимость существования в сложившихся условиях и предположительно констатируют отсутствие желания жить, но мысли о самоубийстве еще блокируются механизмом защиты. Базовые жизненные потребности еще сохраняются.

     Суицидальный  этап. Переходу к нему способствует дополнительная психотравматизация. На фоне этих состояний возникают суицидальные мысли, а позднее — и обдумывание способа суицида. Суицидальный период, начало которого связано с появлением суицидальных замыслов, длится вплоть до покушения на свою жизнь.

     Существует  демонстративно-шантажное суицидальное поведение. Его личностный смысл состоит в оказании психологического давления на окружающих с целью изменения трудной ситуации в благоприятную для суицидента сторону. Человек понимает, что его действия не должны повлечь за собой смерть, и предпринимает для этого меры предосторожности. Поэтому демонстративно-шантажное суицидальное поведение отличается особой структурой и динамикой.

     Мотивационная сфера. Сохраняются витальные мотивы, гипертрофированы мотивы социального одобрения, сильны мотивы избежания трудностей. Вытеснение мотива долга обусловливает стремление снять с себя ответственность за поиск конструктивных форм социального поведения. Сильна мотивация наказания обидчика любой ценой, привлечения внимания окружающих к своим трудностям.

     Аффективная сфера. Инфантильное чувство жалости к себе, переживание обиды и ненависти к фрустрировавшим обстоятельствам, негативное отношение к необходимости принять самостоятельное решение.

     Ориентировочная сфера. Оценка своих возможностей как недостаточных приводит к выводу о необходимости привлечь внимание окружающих к решению своих проблем путем суицидальной попытки. Время, условия и средства суицидальной попытки оцениваются с позиции ее безусловной безопасности. Выделяется круг потенциальных «спасителей».

     Исполнительная  сфера. Демонстративный характер попытки проявляется в высказываниях угрожающего суицидального плана. Воздействие на окружающих оказывается жестикуляцией, мимикой и позой. Суицидальная попытка носит организованный характер, отвечающий разработанному с точки зрения безопасности плану.3 
 
 
 

      2.3 Рекомендации по психокоррекции суицидального поведения. 

     Интегральные  свойства личности, которые включают в себя ряд уровней психической  деятельности: когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий, могут явиться ориентирами  для дифференцированных подходов в  психотерапии кризисных состояний, в том числе и суицидальных (А. Слуцкий, М. Занадворов). Определяя  характер помощи, направленной на выход  суицидента из кризисного состояния, необходимо учитывать, что ключевым пунктом для выбора приемов психотерапевтического воздействия служит оценка психического состояния суицидента. Поэтому конкретные формы оказания такой неотложной кризисной помощи во многом отличаются от традиционной «долгосрочной» психотерапии.

     1. Исходя из того, что самосознание  суицидента отличается эгоцентризмом (человек погружен в свои мучительные страдания), психотерапевтическая работа с ним на начальном этапе требует директивного стиля. В отличие от обычной психотерапевтической работы необходимо, чтобы психотерапевт дал анализ кризисной ситуации, конкретные рекомендации, убедил пациента в том, что их нужно выполнять. В силу дезадаптации и инфантилизма пациент сам ищет руководства, хочет быть «ведомым». Когда наметился выход из кризиса, психотерапевт должен сменить позицию на недирективную, иначе у пациента может появиться соблазн «снять с себя» ответственность, переложить на психотерапевта заботу о разрешении его жизненных проблем.

     2. Для снижения аутоагрессии работа психотерапевта должна быть направлена на разрушение крайне негативного отношения суицидента к себе, а значит, на самоутверждение в кризисной ситуации. Основное здесь — внимательно проанализировать его жизнь, помочь «вспомнить» вытесненные в силу пессимистической установки моменты, когда он в противоположность теперешнему состоянию проявлял решительность, силу воли, добивался успеха. Нужно обратить внимание на положительные свойства его личности. Это поможет преодолеть и связанное с аутоагрессией переживание чувства вины по отношению к близким людям.

     3. Стержнем первой беседы с суицидентом должно быть убеждение пациента пока не решать стоящий перед ним вопрос о жизни, о прекращении борьбы и др. Такая стратегия направлена на разрушение пессимистической личностной установки на перспективы выхода из кризиса. Не следует опровергать любую позицию пациента, это вызовет протест и недоверие к психотерапевту. Необходимо предоставить суициденту возможность ослабить эмоциональное напряжение, болезненные переживания посредством длительного рассказа о своей жизни, о причинах кризисной ситуации. Роль психотерапевта здесь сводится к доверительной позиции сочувственного понимания. В ходе рациональной терапии больному помогают проанализировать его кризисную ситуацию (из-за дезадаптации ему трудно это сделать самостоятельно). Цель анализа — получить информацию и поколебать пессимистическую установку, показать ее беспочвенность. Здесь может помочь уверенная, оптимистическая позиция психотерапевта.

     4. Наиболее сложной для психотерапевтической коррекции является паранойяльность суицидента. Почти все суициденты обнаруживают паранойяльность не как свойство характера, а как характеристику суицидального состояния. Поэтому важна работа по переключению внимания, мыслей и действий пациента с мучительной проблемы, которая носит для него сверхценный характер, на другие вопросы, мотивы, ценности. Они должны обладать положительной эмоциональной окраской (А. Полеев). Состояние дезадаптации может явиться и благоприятным фоном для расшатывания «сверхценных образований», для их коррекции. Оно может сделать людей более внушаемыми, что позволит применять гипносугтестивные методы психотерапии.

     5.  Психотерапевту важно изучить иерархию мотивов, выделить ведущий мотив суицидального поведения. Такое дифференцирование мотивов дает ключ к выбору форм психотерапевтического воздействия, к прогнозу сроков выхода из кризиса. Дифференцирование мотивов дает возможность более точно подходить к выбору методик психотерапевтического воздействия. По-разному следует оценивать личность суицидента и оказывать помощь, если мы имеем дело с суицидальной реакцией протеста или с реакцией капитуляции перед жизнью, когда почти полностью подавлены витальные мотивы. Тут нужна аналитическая работа, поскольку сам пациент плохо осознает истинный мотив собственного суицидального поведения.4 
 
 
 
 
 

    3. Заключение. 

         Итак, рассмотрев проблему суицидов, можно прийти к выводу, что  это явление является крайней  формой отклоняющегося поведения  личности, ее социально-психологической  адаптации. Совершаются самоубийства  по различным мотивам и поводам,  но всегда вытекают из конфликта  либо внутри личности, либо личности  и окружающей среды, когда индивид  не может разрешить такой конфликт  иным, более позитивным путем.  На уровень самоубийств влияют как объективные, так и чисто субъективные факторы. И все же очевидно, что самоубийства - явление негативное и необходимо разрабатывать способы борьбы с ним или хотя бы искать возможности снизить его уровень.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4. Список литературы 

    1. Анцупов Л. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. – М.: ЮНИТИ, 1999.

    2. Робер М. А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. — М.: Прогресс, 1988 – 365 с.

    3. В.И. Курбатова «Конфликтология».

    4. Ди Спенсер «Курс выживания для подростков». -


Суицид как деструктивный выход из внутриличностного конфликта