Взаимоотношение природы и общества

Министерство  сельского хозяйства Российской Федераций

Технологический институт ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

Факультет Инжинерно-технологический 
 
 
 
 
 
 

Реферат

По  дисциплине «Экология»

«Взаимоотношение  природы и общества» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

      Выполнил: студент 1 курса

Очного  отделения

Специальности «Товароведение» 
 

Группы  То-11

Гурбанов  С.И. 

Проверила: к,б,н., доцент

Губейлуллина  З.М 
 
 
 
 
 

Димитровград 2011 
 
 

СОДЕРЖАНИЕ:     

       ВВЕДЕНИЕ:

     Проблемы  взаимодействия общества и природы  волновали человечество с древнейших времен. Решались они достаточно трудно и, самое главное, только в пользу человечества. Жизнь в согласии с природой - один из главных принципов жизни на Земле.

     Обобщая огромный опыт человечества во взаимоотношениях с природой, можно утверждать, что  на первых порах оно было взаимодополняющим, а впоследствии стало разрушающим. На рубеже веков кризисная ситуация в обществе связана с переходом от индустриального в постиндустриальное развитие, со сменой культур, ростом экологических проблем, глобализацией социально-экономической жизни, появлением новой философии - экософии, связанной с новым образом жизни и наличием здоровой среды жизни.

     Благоприятное состояние окружающей природной  среды признается в нашем государстве  элементом материального благосостояния людей, рост которого, являясь высшей целью общественного производства при социализме, включает меры по охране окружающей человека среды, наряду с увеличением производства материальных благ, строительством жилищ, развитием здравоохранения, улучшением условий труда, быта и отдыха населения.

     Таким образом, тема взаимодействия общества и природы и в начале нового тысячелетия остается наиболее актуальной проблемой научных изысканий. Поэтому так важно рассмотреть концепции взаимодействия общества и природы.

     Целью работы является изучение, обобщение  и общая характеристика концепций  взаимодействия общества с природой..

     Человек и природа неотделимы друг от друга  и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и

     единственным  источником необходимых для существования  ресурсов. Природа и природные ресурсы - база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Без природной среды общество существовать не может. Человек – часть природы и как живое существо своей элементарной жизнедеятельностью оказывает ощутимое влияние на природную среду. Преобразующее влияние человека на природу неизбежно.  
1. Роль природы в жизни человека и общества. 

     Человек - продукт природы и существует во взаимосвязях со всеми природными объектами, однако для того, чтоб лучше разобраться в вопросе: каково же значение всей окружающей человека природы в его жизни мы прибегнем к тому, что разъединим их. Сразу же после этого нам станет ясно, что человек сам по себе без остальной природы существовать не сможет, т. к. природа - это прежде всего среда жизни человека. Это первая и важнейшая роль природы. 

     Из  этой роли вытекает санитарно-гигиеническая  и оздоровительная. В природе  устроено так, что в случае потери здоровья человек может его восстановить, пользуясь благами природы (растениями, минеральными источниками, воздухом и пр.). Природа, кроме того, имеет всё необходимое для поддержания санитарно - гигиенических условий на должном уровне (вода для мытья жилища и умывания, фитонциды и антибиотики растений - для борьбы с возбудителями заболеваний и т. д.). 

     Природа имеет также хозяйственное значение. Именно из природы человек черпает  все необходимые ресурсы для  развития своей хозяйственной деятельности; для наращивания материальных благ. Любые потребляемые человеком продукты в конечном счёте создаются путём использования природных ресурсов. В современных условиях в хозяйственный оборот вовлечена масса различных природных веществ, причём запасы некоторых из них малы, а используются они очень интенсивно (медь, ртуть). В этом и заключается производственное и экономическое значения природы для человека. 

     Научное значение природы вытекает из того, что она - источник всех знаний. Наблюдая и изучая природу, человек открывает  объективные законы, руководствуясь которыми использует в своих целях естественные силы и процессы. 

     Воспитательное  значение природы заключается в  том, что общение с ней благотворно  влияет на человека в любом возрасте, разносторонне развивает мировоззрение  у детей. Особенно важно для воспитания гуманности общение с животными; отношение к ним формирует и отношение к людям. 

     Эстетическое  значение природы огромно. Природа  всегда была вдохновителем искусства, занимая, например, центральное место  в творчестве художников - пейзажистов  и анималистов. Красота природы привлекает людей и благотворно влияет на их настроение. 

     И, подводя итог всему сказанному выше, следует отметить, что природа  постоянно выступает как фактор развития и совершенствования человека.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2. Антропогенные  факторы изменения природы. Формы воздействия человека на природу. 

     В результате хозяйственной деятельности человека или непосредственного  общения людей с окружающей природной  средой в природе постоянно отмечаются какие-то изменения. Эти изменения  носят название антропогенные, т.е. вызванные деятельностью человека. Воздействие человека на природу необходимое условие его существования. В результате этого воздействия возможно непрерывное обеспечение людей жизненными благами и воспроизводство человеческого общества. 

     Воздействие человека сказывается, по существу, на всех ресурсах и компонентах биосферы. В последние годы воздействие человека на окружающую среду становится соизмеримым с воздействием геологических сил и неизбежно влечёт за собой изменения в экологических системах, ландшафтах, природных комплексах. 

     Причинами тому являются прежде всего: 

• рост народонаселения;

• рост масштабов  производства;

• рост интенсивности  воздействия каждого нового поколения.

     Можно выделить четыре главных направления  воздействия человека на биосферу:

     1. Изменения структуры земной поверхности:  распашка целинных земель, вырубка  лесов, осушение болот, создание  искусственных водоёмов и другие  изменения поверхностных вод  и т.д. 

     2. Изменения состава биосферы, круговорота  и баланса входящих в неё  веществ - добыча ископаемых, создание отвалов выработанных пород, выбросы различных веществ в атмосферу и гидросферу, изменения влагооборота. 

     3. Изменение энергетического и,  в частности, теплового баланса  отдельных регионов и планеты  в целом. 

     4. Изменения, вносимые в биоту - совокупность живых организмов; истребление некоторых организмов, создание новых пород животных и растений, перемещение организмов (акклиматизация) в новые места. 

     Все эти изменения, происходящие в природе  под влияние деятельности человека, осуществляются чаще всего по причине действия следующих антропогенных факторов: НТР, демографический “взрыв”, накапливающийся характер некоторых процессов. 

     Человек сокращает территории, занимаемые естественными  экосистемами. 9-12 % поверхности суши распахано, 22-25 % составляют полностью или частично окультуренные пастбища. 458 экваторов - такова протяженность дорог на планете; 24 км на каждые 100 кв. км - такова густота дорог. 

     Современное человечество расходует потенциальную  энергию биосферы почти в 10 раз  быстрее, чем происходит её накопление деятельностью организмов, связывающих энергию на Земле. 

     Все антропогенные изменения в природе  можно разделить на две категории: преднамеренные и попутные. Примером преднамеренных преобразований можно  назвать освоение земель под с/х культуры или многолетние насаждения, сооружение водохранилищ, строительство городов, промышленных предприятий и населённых пунктов, осушение болот, изменение направления течения рек и пр. Попутные изменения - это изменения газового состава атмосферы, загрязнения окружающей среды, развитие эрозионных процессов, обеднение видового состава животного мира, образование фотохимических туманов (смога), ускорение коррозии металлов и др.  

     Что же касается форм воздействия людей  на природу, то существуют разные классификации воздействий. Мы здесь выделим только некоторые группы: 

     1. Прямое и косвенное воздействие.  Прямое заключается, прежде всего,  в использовании человеком природы  для удовлетворения свих потребностей, преимущественно в пище, воде, одежде, сырье. Сюда относится охота, рыбная ловля, сбор плодов и пр. Чтобы предоставить себе косвенное воздействие достаточно вспомнить последствия осушения болот в Прибалтике; создание каскада водохранилищ на реках Волга, Днепр и других; освоение целинных земель в Казахстане; последствия ядерных испытаний и пр. 

     Преднамеренное  и непреднамеренное.  

     Индивидуальное  и производственное.  

     Вследствие  нерационального природопользования в настоящее время отмечается снижение продуктивности природных  экосистем, истощение минерально-сырьевых ресурсов, прогрессирующее загрязнение среды. 

     Однако  не следует думать, что подобная ситуация существовала на протяжении всей истории развития человечества и природы Земли в целом. В  историческом плане можно выделить несколько периодов взаимоотношений человеческого общества с природой. Они чётко отличаются характером этих отношений и объёмом нанесённого окружающей среде вреда. 

     Первый, древний, период включает палеолит, мезолит  и неолит. В палеолите жили сборщики и первые охотники. В мезолите к ним добавляются рыбаки. В это же время появляются более совершенные орудия труда и приспособления для охоты из костей, камня, рога, дерева (лодки, крючки, топоры, сети, глиняная посуда). Для неолита характерно появления земледелия, скотоводства, бурения, шлифования первых домов, святилищ. 

     Первый  период характеризуется накоплением  знаний о природе, приспособлением  человека к природе и значительным влиянием человека на природу. Основным источником энергии в этот период была мышечная энергия человека. Уничтожение большого количества крупных животных - основного источника питания древнего человека - привело к возникновению первого глобального экологического кризиса во всех регионах расселения людей. 

     Второй  период - рабовладельческий строй  и феодализм. В этот период интенсивно развивается земледелие, скотоводство, возникают ремёсла, расширяется строительство поселений, городов, крепостей. Своей деятельностью человек начинает наносить ощутимые удары по природе. Особенно это стало хорошо заметно после возникновения и развития химии и получения первых кислот, пороха, красок, медного купороса. Численность населения в ХV - XVII вв. уже превышала 500 млн. Этот период можно назвать периодом активного использования человеком природных ресурсов, взаимодействия с природой. 

     Следует отметить, что впервые два периода  одним из важнейших факторов воздействия  человека на природу был огонь - использование  искусственных пожаров для охоты  на диких животных, расширения пастбищ  и пр. Выжигание растительности на значительных территориях привело к возникновению первых локальных и региональных кризисов - значительные территории Ближнего Востока, Северной и Центральной Африки превратились в каменистые и песчаные пустыни. 

     Третий  период (XVIII в. - первая половина XX в.) - время  бурного развития физики, техники, изобретён паровой двигатель, электрический мотор, получена атомная энергия, стремительно растёт численность населения (около 3,5 млрд.). Это период развития локальных и региональных кризисов, противостояния природы и человеческого общества, страшных по своим экологическим последствиям мировых войн, хищнической эксплуатации всех природных ресурсов. Основными принципами развития общества в этот период были борьба с природой, её подчинение, господство над ней и уверенность в том, что природные ресурсы неисчерпаемы. 

     Четвёртый период (последние 40 - 50 лет) характеризуется  развитием второго глобального  экологического кризиса, возникновением и усилением парникового эффекта, появлением озоновых дыр и кислотных  дождей, супериндустриализацией, супермилитаризацией, суперхимизацией, супериспользыванием и суперзагрязнением всех геосфер. Численность людей в 1995 г. достигла более 5,6 млрд. человек. Особенностями этого периода является также возникновение и расширение общественного природоохранного движения во всех странах, активное международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Так как экологический кризис экосферы планеты в этот период развивался неодинаково, то в зависимости от размеров антропогенного воздействия этот период можно разбить на три этапа. 

     Первый  этап (1945 - 1970 гг.) характеризуется наращиванием гонки вооружений всеми развитыми  странами мира, хищническим уничтожением природных ресурсов во всём мире, развитием  кризисных экологических ситуаций в Северной Америке, Европе, отдельных регионах бывшего СССР. 

     Второй  этап (1970 - 1980 гг.) отмечен бурным развитием  экологического кризиса в мире (Япония, бывший СССР, Южная Америка, Азия, Африка), интенсивный рост степени загрязнения  вод Мирового океана и космического пространства. Это период очень мощной химизации, максимального мирового производства пластмасс, развития глобального милитаризма, реальной угрозы глобальной катастрофы (вследствие ядерной войны) и возникновения мощного международного государственного (правительственного) и общественного движения за спасение жизни на планете. 

     Третий  этап (с 1980 г. по настоящее время) характеризуется  сменой отношения человека на планете  к природе, всесторонним развитием  экологического образования во всех странах, широким общественным движением за охрану окружающей среды, появлением и развитием альтернативных источников энергии, развитием дехимизации и ресурсосберегающих технологий, принятием новых национальных и международных законодательных актов, направленных на охрану природы. На этом этапе также началась демилитаризация во многих развитых странах. 

     Большую роль в разрешении проблем, связанных  с устранением или смягчением негативных последствий антропогенного воздействия, призвано сыграть учение о взаимоотношении человека и природы. Его задачи: изучение воздействия человека на природу и среды на человека и общество; конструирование идеальной схемы гармоничного развития биогеоценотического покрова; конструирование идеальной схемы гармоничного развития природы и экономики единых географических систем; разработка генеральной схемы оптимального развития экономики региона, сопровождающегося оптимизацией биогеоценотического покрова. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3. Экологический кризис 

        Экологический кризис – кризис  взаимоотношений общества и природы, сохранения окружающей среды. На протяжении тысячелетий человек постоянно увеличивал свои технические возможности, усиливал вмешательство в природу, забывая о необходимости поддержания в ней биологического равновесия. Особенно резко возросла нагрузка на окружающую среду во второй половине XX в. Во взаимоотношениях между обществом и природой произошел качественный скачок, когда в результате резкого увеличения численности населения, интенсивной индустриализации и урбанизации нашей планеты хозяйственные нагрузки начали повсеместно превышать способность экологических систем к самоочищению и регенерации. Вследствие этого нарушился естественный круговорот веществ в биосфере, под угрозой оказалось здоровье нынешнего и будущего поколения людей. Экологическая проблема современного мира не только остра, но и многогранна. Она проявляется практически во всех отраслях материального производства (особенно в сельском хозяйстве, химической промышленности, черной и цветной металлургии, атомной энергетике), имеет отношение ко всем регионам планеты.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3.1 Экологическая оценка.  
 

     Развитие  взаимоотношений человека с окружающей природой нельзя представить без  бурного, всевозрастающего развития науки  и техники. Наука и техника - важные элементы взаимосвязи природы и общества, основное средство рационального использования природных ресурсов. 

     Наука как форма общественного сознания существует с древнейших времён, однако не сразу она стала играть роль теоретической основы материального  производства. Сначала шёл процесс накопления научно - теоретических знаний о природе. 

     Развитие  торговли, мореплавания, крупных мануфактур, сопровождающееся обобществлением  процесса труда, комбинациями отдельных  производственных операций, потребовало  теоретического обоснования решения целого ряда производственных задач, приложения науки к производству. “...Мануфактурный период, - подчёркивал К. Маркс, - развивал первые научные и технические элементы крупной промышленности”. Органическую связь прогресса техники и науки в эпоху машинного производства известный исследователь истории развития науки и техники Дж. Бернал отразил во введённом им термине “научно-техническая революция”. 

     Начавшаяся  в середине ХХ в. научно-техническая  революция (НТР) - одно из самых сложных и важных явлений в обществе. НТР - это коренной переворот в производительных силах современного общества при опережающей роли науки. Век НТР - век выдающихся успехов в овладении космическим пространством и проникновения в мир клетки, создания новых видов материалов и освоения земных богатств, век лазера, голографии, “электронного мозга”, открытия и практического использования новых видов энергии. 

     Научно-технический  прогресс, способствующий бурному развитию производительных сил, несомненно даёт человеку много благ: рост урожайности, бытовой комфорт, быстроту передвижения по планете, возможность удовлетворения всевозможных материальных и духовных запросов, прогресс медицины. 

     Положительные последствия НТП можно перечислять  до бесконечности. Но многие из них находятся в диалектической связи с новыми, порой тягостными проблемами, а за некоторые блага человечество расплачивается дорогой ценой - уничтожение природы во многих районах. 

     Человечество  использует сейчас для своих нужд около 5 % глобального фотосинтеза. За последние 20 лет потребление нефти в мире выросло в 4 раза, природного газа в 5 раз, бокситов в 9 раз, угля в 2 раза. В результате сжигания ископаемого топлива и уменьшения глобальной биомассы (главным образом уничтожение лесов) содержание СО2 в атмосфере повышается, что может вызвать изменение климата, а это будет иметь катастрофические последствия для некоторых сельскохозяйственных и природных экосистем.  

     Недооценка  последствий таких нарушений  чревата кризисом взаимоотношений  человека с окружающей средой. 
 
 
 
 
 
 

     4. Глобальные модели прогнозы развития природы и общества. 

     Некоторые западные учёные при обсуждении сложившегося положения приходят к неутешительному  выводу о том, что современное  общество уже на данном этапе своего развития перешагнуло порог естественной самозащиты природы и её уже невозможно спасти усилиями человека. НТР всё чаще представляется ими как сила, враждебная человеческому обществу. Её развитие связывается с возникновением исключительно негативных последствий, оказывающих на человека губительное воздействие. Они предсказывают как неизбежную гибель человеческой цивилизации, так и всего живого на земле в результате НТП, предлагая уйти от НТР, вернуться к природе. 

     Западногерманский философ Г. Келлер и американские биологи Р. Селерис и Д. Плетт считают, что кризисные проблемы, экологический кризис - обязательные спутники современной НТР. 

     Другие  зарубежные учёные считают, что НТР  сама разрешит экологический кризис независимо от характера общественного  строя. Третьи буржуазные учёные, выявляя реальные кризисные ситуации в современном капиталистическом мире, ограничиваются абстрактными призывами к преодолению таких ситуаций посредством “революции в сознании человека”. Особая роль в этом принадлежит “Римскому клубу” - международной неправительственной организации, созданной в 1968г. итальянским экономистом А. Печчеи. В её состав входят представители самых различных профессий из многих стран мира, в том числе промышленники, экономисты и др. “Римский клуб” поставил перед собой задачу привлечь внимание мировой общественности к грозящему экологическому кризису. 

     Известные представители “Римского клуба” - Дж. Форрестор , а также группа профессора Д. Медоуза из Массачусетского технологического института (США).  

     В моделях Дж. Форрестера и Д. Медоуза рекомендуется (как выход из положения) законсервировать рост населения планеты и стабилизировать промышленное производство. “Человек, - подчёркивается в докладе группы Д. Медоуза “Римскому клубу”, - ещё может сам выбирать пределы роста и остановиться, когда пожелает, путём ослабления некоторых из сильных воздействий на природу, которые вызваны приростом капитала или населения, или путём создания контрвоздействий или одновременно двумя путями”. 

     Учитывая  несостоятельность первой модели, через  два года “Римский клуб” предложил свой новый проект “Человечество у поворотного пункта”, созданный под руководством М. Месаровича и Э. Пестеля. Последние поставили задачу проанализировать большое количество факторов и, таким образом, изыскать возможности локализации кризисных ситуаций и их предотвращения. Мир в их модели представлен в виде 10 регионов. Входящие в регион государства объединены на основе учёта традиций истории и стиля жизни, экономики, социально - политического порядка, а также общности большинства проблем. Модель рассматривает эволюцию мировой системы по аналогии с организмом, в котором наблюдается как специализация различных его частей, так и функциональная связь между ними. Такой подход по мнению авторов, определяет возможность выделить основные связи и зависимость в экономических, демографических, энергетических и других процессах. Авторы приходят к выводу, что миру угрожает не глобальная катастрофа, а серия региональных катастроф, которые наступят значительно раньше, чем предсказывали Д. Медоуз и Дж. Форрестор. “Ограниченный рост” - вот основной вывод нового варианта. Если бы человечество переориентировалось на путь ограниченного роста, то образовался бы новый мир взаимосвязанных и гармоничных частей, вносящих каждый свой особый взгляд в ту или другую область мировой системы. Этот несомненно ложный вывод учёные буржуазно - реформисткой школы распространяют не только на капиталистическую, но и на социалистическую систему. 

     В последние годы отмечается определённая эволюция взглядов деятелей “Римского  клуба”. Если в первоначальных концепциях предсказывалась грядущая катастрофа в связи с существованием (якобы) материальных границ человечества, то в шестом докладе клубу, в “Проекте обучения”, разработанном по инициативе А. Печчеи, прослеживается (хотя и в абстрактной форме) при рассмотрении глобальных проблем признание необходимости по крайней мере некоторых социальных изменений. Однако социальные проблемы рассматриваются без учёта специфики их в различных общественно - экономических формациях.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     5. Некоторые закономерности взаимодействия общества и природы 

     Возрастающее  воздействие общества на природную  среду приводит к возрастанию  воздействия измененной людьми природы  на развитие самого общества. В современных  условиях в гораздо большей степени, чем раньше, проявляется зависимость общества от состояния природной среды. Поэтому очень важно знать, каков характер происходящих в природе изменений, каковы оптимальные пределы изменений, вносимых в природу людьми, выход за которые может повлечь необратимые сдвиги природного равновесия, и т.д. Иными словами, перед человечеством на современном этапе встают принципиально новые проблемы, которые в перспективе должны быть увязаны вокруг одной комплексной проблемы — рационального управления всей совокупностью природных условий общественного развития.