⭐ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, декабрь 2022) (Решение → 35580)

Описание

Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности > Итоговый тест

  • ответы на 30 вопросов
  • результат 93 балла из 100
  • вопросы отсортированы по алфавиту
Оглавление

Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельностиУчебные материалыИтоговая аттестацияВ 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:Тип ответа: Одиночный выбор •

Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности

  • Учебные материалы
  • Итоговая аттестация


В 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • отсутствия детей с ОВЗ,
  • перевода детей с ОВЗ в детские сады и школы общего типа,
  • обучения детей с ОВЗ на дому.

В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • медицинской
  • психологической
  • педагогической
  • воспитательной

В каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Саламанкская декларация;
  • Декларация о правах инвалидов;
  • Всеобщая декларация прав человека;
  • Закон о специальном образовании.

В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,
  • детей с нарушением интеллекта,
  • детей с ОВЗ, с которыми была рано начата коррекционно-педагогическая работа.

Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Обучаемого, усваивающего фрагменты социального опыта
  • Учащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципы
  • Человека, учащего и воспитывающего себя

Для детей с задержкой психического развития характерны…

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • задержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речи
  • двигательные расстройства
  • предельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведении
  • незрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельности

Инклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • групповая интеграция,
  • образовательная интеграция,
  • коммуникация.

К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условия

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • дети с отклонениями в развитии
  • аномальные дети
  • дети с ограниченными возможностями здоровья

К методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • Энцефалография
  • анализ работ
  • беседа
  • педагогическое наблюдение

К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • реабилитацию детей с отклонениями в поведении
  • диагностико-консультативную деятельность
  • лечение заболеваний ребёнка

К причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • наследственные факторы
  • вредности, действующие на плод во время беременности матери
  • социально-психологические факторы
  • механические травмы

Как называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • образовательная технология
  • специальная методика
  • система методов обучения и воспитания
  • процесс обучения

Какие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • психолого-медико-педагогические консультации
  • реабилитационные и диагностические центры
  • департаменты образования

На второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • общеобразовательной средней школы,
  • дошкольных учреждений,
  • семьи.

Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • свобода выбора
  • право жить среди равных
  • свобода в передвижении

Неравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

  • эмоционально-волевыми нарушениями
  • вынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижении
  • сенсорными нарушениями

Отношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • С учетом возрастных особенностей
  • На принципе оберегания
  • На основе сотрудничества и эмпатии

При каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)
  • в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии при согласии родителей
  • в случае неликвидированной в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования

Принцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • означает, что родители могут сами выбирать, чему и как учить их детей с ОВЗ
  • означает, что родителям предоставлено право выбора для своих детей с ОВЗ места, способа и языка обучения
  • означает право родителей выбирать учителя и программу обучения

Программу обучения ребенка с особыми образовательными потребностями определяет и рекомендует:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • психолого-медико-педагогическая консультация
  • общеобразовательная и специальная школа
  • представитель департамента образования
  • кабинет психолого-педагогической коррекции

Рекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • не более 6 человек на класс, численностью 20 человек
  • не более 8 человек на класс, численностью 20 человек
  • не более 4 человек на класс, численностью 20 человек

Рекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речи

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • 6
  • 25
  • 12
  • 17.

Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • пойти навстречу пожеланию родителей и снижать требования к ребенку
  • конкретно, но твердо дать понять родителям, что их просьба невыполнима
  • посоветовать оказывать помощь и внимание к ребенку самими родителями
  • убедить родителей в том, что необходимо выявить причину неуспеваемости ребенка у специалистов ПМПК

Система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • компенсация
  • коррекция
  • адаптация
  • реабилитация

Специальные образовательные условия включают:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • наличие адаптированных общеобразовательных программ
  • адекватную среду жизнедеятельности
  • формы коммуникации

Стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • к коррекционно-развивающей работе
  • к трудовой и начальной профессиональной подготовке
  • к оборудованию, применяемому в бытовых условиях жизни учащихся

Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК)
  • психолого-медико-педагогическим консилиумом образовательной организации (ПМПк ОО)
  • медико-социальной экспертизой (МСЭ)

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
  • свод правил к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти
  • требования, утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования

Что не относится к результатам процесса социализации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • формирование социальных знаний, умений, навыков
  • формирование социальной компетентности личности
  • формирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установок
  • формирование девиантного поведения

Что означает термин « коррекция» в педагогике?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

  • система педагогических и лечебных мероприятий, направленных на исправление, преодоление, ослабление нарушений в развитии;
  • процесс перестройки функций организма, направленный на исправление нарушений в развитии;
  • система педагогических мероприятий для подготовки лиц с ограниченными возможностями к различным доступным видам деятельности;
  • система различных приемов и методов, облегчающих процесс обучения детей с проблемами в обучении.

Описание Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности > Итоговый тестответы на 30 вопросоврезультат 93 балла из 100вопросы отсортированы по алфавиту Оглавление Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельностиУчебные материалыИтоговая аттестацияВ 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовотсутствия детей с ОВЗ,перевода детей с ОВЗ в детские сады и школы общего типа,обучения детей с ОВЗ на дому.В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовмедицинскойпсихологическойпедагогическойвоспитательнойВ каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовСаламанкская декларация;Декларация о правах инвалидов;Всеобщая декларация прав человека;Закон о специальном образовании.В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдетей с нарушением опорно-двигательного аппарата,детей с нарушением интеллекта,детей с ОВЗ, с которыми была рано начата коррекционно-педагогическая работа.Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовОбучаемого, усваивающего фрагменты социального опытаУчащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципыЧеловека, учащего и воспитывающего себяДля детей с задержкой психического развития характерны…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовзадержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речидвигательные расстройствапредельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведениинезрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельностиИнклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовгрупповая интеграция,образовательная интеграция,коммуникация.К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдети с отклонениями в развитиианомальные детидети с ограниченными возможностями здоровьяК методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовЭнцефалографияанализ работбеседапедагогическое наблюдениеК основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовреабилитацию детей с отклонениями в поведениидиагностико-консультативную деятельностьлечение заболеваний ребёнкаК причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовнаследственные факторывредности, действующие на плод во время беременности материсоциально-психологические факторымеханические травмыКак называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобразовательная технологияспециальная методикасистема методов обучения и воспитанияпроцесс обученияКакие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогические консультацииреабилитационные и диагностические центрыдепартаменты образованияНа второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобщеобразовательной средней школы,дошкольных учреждений,семьи.Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсвобода выбораправо жить среди равныхсвобода в передвиженииНеравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовэмоционально-волевыми нарушениямивынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижениисенсорными нарушениямиОтношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовС учетом возрастных особенностейНа принципе обереганияНа основе сотрудничества и эмпатииПри каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовв соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии при согласии родителейв случае неликвидированной в установленные сроки академической задолженности с момента ее образованияПринцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовозначает, что родители могут сами выбирать, чему и как учить их детей с ОВЗозначает, что родителям предоставлено право выбора для своих детей с ОВЗ места, способа и языка обученияозначает право родителей выбирать учителя и программу обученияПрограмму обучения ребенка с особыми образовательными потребностями определяет и рекомендует:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогическая консультацияобщеобразовательная и специальная школапредставитель департамента образованиякабинет психолого-педагогической коррекцииРекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовне более 6 человек на класс, численностью 20 человекне более 8 человек на класс, численностью 20 человекне более 4 человек на класс, численностью 20 человекРекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речиТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов6251217.Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпойти навстречу пожеланию родителей и снижать требования к ребенкуконкретно, но твердо дать понять родителям, что их просьба невыполнимапосоветовать оказывать помощь и внимание к ребенку самими родителямиубедить родителей в том, что необходимо выявить причину неуспеваемости ребенка у специалистов ПМПКСистема специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовкомпенсациякоррекцияадаптацияреабилитацияСпециальные образовательные условия включают:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовналичие адаптированных общеобразовательных программадекватную среду жизнедеятельностиформы коммуникацииСтандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовк коррекционно-развивающей работек трудовой и начальной профессиональной подготовкек оборудованию, применяемому в бытовых условиях жизни учащихсяСтатус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК)психолого-медико-педагогическим консилиумом образовательной организации (ПМПк ОО)медико-социальной экспертизой (МСЭ)Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсовокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельностьсвод правил к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной властитребования, утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образованияЧто не относится к результатам процесса социализации:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовформирование социальных знаний, умений, навыковформирование социальной компетентности личностиформирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установокформирование девиантного поведенияЧто означает термин « коррекция» в педагогике?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсистема педагогических и лечебных мероприятий, направленных на исправление, преодоление, ослабление нарушений в развитии;процесс перестройки функций организма, направленный на исправление нарушений в развитии;система педагогических мероприятий для подготовки лиц с ограниченными возможностями к различным доступным видам деятельности;система различных приемов и методов, облегчающих процесс обучения детей с проблемами в обучении. Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП, 95 вопросов)⭐ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, декабрь 2022)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, февраль 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, август 2023)Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Синергия Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности.СинергияИнклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности, 38 вопросов (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [без тем] (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, апрель 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, март 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, декабрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, октябрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, январь 2024)

Описание Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности > Итоговый тестответы на 30 вопросоврезультат 93 балла из 100вопросы отсортированы по алфавиту Оглавление Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельностиУчебные материалыИтоговая аттестацияВ 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовотсутствия детей с ОВЗ,перевода детей с ОВЗ в детские сады и школы общего типа,обучения детей с ОВЗ на дому.В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовмедицинскойпсихологическойпедагогическойвоспитательнойВ каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовСаламанкская декларация;Декларация о правах инвалидов;Всеобщая декларация прав человека;Закон о специальном образовании.В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдетей с нарушением опорно-двигательного аппарата,детей с нарушением интеллекта,детей с ОВЗ, с которыми была рано начата коррекционно-педагогическая работа.Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовОбучаемого, усваивающего фрагменты социального опытаУчащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципыЧеловека, учащего и воспитывающего себяДля детей с задержкой психического развития характерны…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовзадержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речидвигательные расстройствапредельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведениинезрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельностиИнклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовгрупповая интеграция,образовательная интеграция,коммуникация.К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдети с отклонениями в развитиианомальные детидети с ограниченными возможностями здоровьяК методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовЭнцефалографияанализ работбеседапедагогическое наблюдениеК основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовреабилитацию детей с отклонениями в поведениидиагностико-консультативную деятельностьлечение заболеваний ребёнкаК причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовнаследственные факторывредности, действующие на плод во время беременности материсоциально-психологические факторымеханические травмыКак называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобразовательная технологияспециальная методикасистема методов обучения и воспитанияпроцесс обученияКакие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогические консультацииреабилитационные и диагностические центрыдепартаменты образованияНа второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобщеобразовательной средней школы,дошкольных учреждений,семьи.Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсвобода выбораправо жить среди равныхсвобода в передвиженииНеравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовэмоционально-волевыми нарушениямивынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижениисенсорными нарушениямиОтношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовС учетом возрастных особенностейНа принципе обереганияНа основе сотрудничества и эмпатииПри каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовв соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии при согласии родителейв случае неликвидированной в установленные сроки академической задолженности с момента ее образованияПринцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовозначает, что родители могут сами выбирать, чему и как учить их детей с ОВЗозначает, что родителям предоставлено право выбора для своих детей с ОВЗ места, способа и языка обученияозначает право родителей выбирать учителя и программу обученияПрограмму обучения ребенка с особыми образовательными потребностями определяет и рекомендует:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогическая консультацияобщеобразовательная и специальная школапредставитель департамента образованиякабинет психолого-педагогической коррекцииРекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовне более 6 человек на класс, численностью 20 человекне более 8 человек на класс, численностью 20 человекне более 4 человек на класс, численностью 20 человекРекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речиТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов6251217.Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпойти навстречу пожеланию родителей и снижать требования к ребенкуконкретно, но твердо дать понять родителям, что их просьба невыполнимапосоветовать оказывать помощь и внимание к ребенку самими родителямиубедить родителей в том, что необходимо выявить причину неуспеваемости ребенка у специалистов ПМПКСистема специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовкомпенсациякоррекцияадаптацияреабилитацияСпециальные образовательные условия включают:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовналичие адаптированных общеобразовательных программадекватную среду жизнедеятельностиформы коммуникацииСтандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовк коррекционно-развивающей работек трудовой и начальной профессиональной подготовкек оборудованию, применяемому в бытовых условиях жизни учащихсяСтатус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК)психолого-медико-педагогическим консилиумом образовательной организации (ПМПк ОО)медико-социальной экспертизой (МСЭ)Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсовокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельностьсвод правил к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной властитребования, утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образованияЧто не относится к результатам процесса социализации:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовформирование социальных знаний, умений, навыковформирование социальной компетентности личностиформирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установокформирование девиантного поведенияЧто означает термин « коррекция» в педагогике?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсистема педагогических и лечебных мероприятий, направленных на исправление, преодоление, ослабление нарушений в развитии;процесс перестройки функций организма, направленный на исправление нарушений в развитии;система педагогических мероприятий для подготовки лиц с ограниченными возможностями к различным доступным видам деятельности;система различных приемов и методов, облегчающих процесс обучения детей с проблемами в обучении. Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП, 95 вопросов)⭐ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, декабрь 2022)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, февраль 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, август 2023)Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Синергия Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности.СинергияИнклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности, 38 вопросов (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [без тем] (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, апрель 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, март 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, декабрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, октябрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, январь 2024)

Описание Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности > Итоговый тестответы на 30 вопросоврезультат 93 балла из 100вопросы отсортированы по алфавиту Оглавление Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельностиУчебные материалыИтоговая аттестацияВ 70-е г.г. XX в. в странах зап. и восточной Европы отмечаются первые прецеденты закрытия коррекционных учреждений, из-за:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовотсутствия детей с ОВЗ,перевода детей с ОВЗ в детские сады и школы общего типа,обучения детей с ОВЗ на дому.В каком виде реабилитации нуждается ребенок для восстановления утраченных учебных умений, познавательных навыков:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовмедицинскойпсихологическойпедагогическойвоспитательнойВ каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовСаламанкская декларация;Декларация о правах инвалидов;Всеобщая декларация прав человека;Закон о специальном образовании.В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдетей с нарушением опорно-двигательного аппарата,детей с нарушением интеллекта,детей с ОВЗ, с которыми была рано начата коррекционно-педагогическая работа.Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовОбучаемого, усваивающего фрагменты социального опытаУчащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципыЧеловека, учащего и воспитывающего себяДля детей с задержкой психического развития характерны…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовзадержка речевого развития и нарушение коммуникативной функции речидвигательные расстройствапредельное «экстремальное» одиночество и стереотипность в поведениинезрелость эмоционально-волевой сферы и недоразвитие познавательной деятельностиИнклюзия, то есть «включённое образование», предусматривающее включение ребёнка с ОВЗ в одну образовательную среду с нормально развивающимися сверстниками - это:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовгрупповая интеграция,образовательная интеграция,коммуникация.К какой категории детей, в соответствии с законодательством РФ, относятся дети, для обучения которых необходимо создавать специальные условияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовдети с отклонениями в развитиианомальные детидети с ограниченными возможностями здоровьяК методам педагогического изучения детей с ОВЗ и инвалидностью не относится:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовЭнцефалографияанализ работбеседапедагогическое наблюдениеК основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовреабилитацию детей с отклонениями в поведениидиагностико-консультативную деятельностьлечение заболеваний ребёнкаК причинам, вызывающим нарушения слуха не относятся…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовнаследственные факторывредности, действующие на плод во время беременности материсоциально-психологические факторымеханические травмыКак называется последовательно взаимосвязанная система действий педагога, направленная на решение педагогических задач?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобразовательная технологияспециальная методикасистема методов обучения и воспитанияпроцесс обученияКакие организации несут ответственность за выявление и учет детей и подростков с отклонениями в развитии?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогические консультацииреабилитационные и диагностические центрыдепартаменты образованияНа второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовобщеобразовательной средней школы,дошкольных учреждений,семьи.Назовите фундаментальный философский принцип инклюзии:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсвобода выбораправо жить среди равныхсвобода в передвиженииНеравномерно сниженный запас сведений и представлений об окружающем мире у детей с детским церебральным параличом обусловлен…Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантовэмоционально-волевыми нарушениямивынужденной изоляцией ребёнка в связи с затруднениями в передвижениисенсорными нарушениямиОтношения педагога и ученика с ОВЗ и инвалидностью должны строиться:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовС учетом возрастных особенностейНа принципе обереганияНа основе сотрудничества и эмпатииПри каких условиях, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», возможен перевод на обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовв соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК)в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии при согласии родителейв случае неликвидированной в установленные сроки академической задолженности с момента ее образованияПринцип выбора родителей как принцип инклюзивного обучения:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовозначает, что родители могут сами выбирать, чему и как учить их детей с ОВЗозначает, что родителям предоставлено право выбора для своих детей с ОВЗ места, способа и языка обученияозначает право родителей выбирать учителя и программу обученияПрограмму обучения ребенка с особыми образовательными потребностями определяет и рекомендует:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогическая консультацияобщеобразовательная и специальная школапредставитель департамента образованиякабинет психолого-педагогической коррекцииРекомендуемое количество учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной образовательной программе, разработанной на основе образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в условиях инклюзивного образования:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовне более 6 человек на класс, численностью 20 человекне более 8 человек на класс, численностью 20 человекне более 4 человек на класс, численностью 20 человекРекомендуется предельная наполняемость для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе, имеющих тяжелые нарушения речиТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов6251217.Родители неуспевающего ребенка просят учителя относиться к нему снисходительно. Как поступить учителю?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпойти навстречу пожеланию родителей и снижать требования к ребенкуконкретно, но твердо дать понять родителям, что их просьба невыполнимапосоветовать оказывать помощь и внимание к ребенку самими родителямиубедить родителей в том, что необходимо выявить причину неуспеваемости ребенка у специалистов ПМПКСистема специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития определяется как...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовкомпенсациякоррекцияадаптацияреабилитацияСпециальные образовательные условия включают:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовналичие адаптированных общеобразовательных программадекватную среду жизнедеятельностиформы коммуникацииСтандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья применительно к каждой категории лиц с ограниченными возможностями отражает требования...Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовк коррекционно-развивающей работек трудовой и начальной профессиональной подготовкек оборудованию, применяемому в бытовых условиях жизни учащихсяСтатус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовпсихолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК)психолого-медико-педагогическим консилиумом образовательной организации (ПМПк ОО)медико-социальной экспертизой (МСЭ)Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – это…Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсовокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельностьсвод правил к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной властитребования, утвержденные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образованияЧто не относится к результатам процесса социализации:Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовформирование социальных знаний, умений, навыковформирование социальной компетентности личностиформирование базовых общечеловеческих ценностных ориентаций, установокформирование девиантного поведенияЧто означает термин « коррекция» в педагогике?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантовсистема педагогических и лечебных мероприятий, направленных на исправление, преодоление, ослабление нарушений в развитии;процесс перестройки функций организма, направленный на исправление нарушений в развитии;система педагогических мероприятий для подготовки лиц с ограниченными возможностями к различным доступным видам деятельности;система различных приемов и методов, облегчающих процесс обучения детей с проблемами в обучении. Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП, 95 вопросов)⭐ Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, декабрь 2022)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, февраль 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (правильные ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, август 2023)Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности Синергия Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности.СинергияИнклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности, 38 вопросов (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [без тем] (ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, апрель 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности (все ответы на тест Синергия / МТИ / МосАП, март 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, декабрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, октябрь 2023)💯 Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности [Конспект 1-9] (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, январь 2024)