1. Сколько граммов Na2S04 содержится в 300 мл 0.2 моляльного раствора (Cm = 0.2 ) этой соли (d = 1,18 г/мл); Сm - моляльность раствора)? (Решение → 69297)
Контрольная N° 2
Билет № 3
1. Сколько граммов Na2S04 содержится в 300 мл 0.2 моляльного раствора (Cm = 0.2 ) этой соли (d = 1,18 г/мл); Сm - моляльность раствора)?
2. Плотность 20% (по массе) раствора NaCI равна d = 1.32 г/мл. Рассчитать молярность См и моляльность Сm этого раствора.
3. При какой Т начнёт замерзать раствор, содержащий в 400 г Н20 11,5 г этилового спирта С2Н5ОН. (Криоскопическая постоянная воды КH20 = 1.86 °C).
4. Какой раствор быстрей замёрзнет (т. е. при более высокой Т, но ниже 0°C): 0.3m раствор ацетона (СзН6O) или 0.1 m раствор AIC, (m = Cm - моляльность раствора), для которого известна кажущаяся степень диссоциации а = 0.82 ? (криоскопическая постоянная воды Кн20 = 1.86°c).
5. Написать реакцию гидролиза соли К2СО3 (карбоната калия) при её растворении в воде и подсчитать рН полученного раствора (концентрация соли См = 0.4 М, Ка2 = 5.6:10:11)

- 1. Ситуационное (практическое) задание № 1 Для фирмы по производству мебели, организационная структура которой представлена на рисунке Приложения Г, разработайте примерный график документооборота неунифицированной формы документа «Акт выполненных работ» (оформляющего факты выполнения Ремонтно-механическим цехом работ для сторонних организаций), предусмотрев все возможные направления движения документов:
- 1. Сколько граммов Na2S04 содержится в 300 мл 0.2 моляльного раствора (Cm = 0.2 ) этой соли (d = 1,18 г/мл); Сm - моляльность раствора)?
- 1. Сколько молей и молекул при нормальных условиях (н.у.) содержится в 2,8 дм³ газа ? (Ответ: 0,125 моль; 7,52·10²² молекул.)
- 1. Скопировать данные своего варианта. 2. Ранжировать ряд данных сортировкой по значениям от минимального к максимальному. 3. Рассчитать количество интервалов по формуле Стерджеса, округлив вверх до целых единиц. 4. Рассчитать величину интервала h, округлить до десятков.
- 1. Скопировать данные своего варианта. 2. Ранжировать ряд данных сортировкой по значениям от минимального к максимальному. 3. Рассчитать количество интервалов по формуле Стерджеса, округлив вверх до целых единиц. 4. Рассчитать величину интервала h, округлить до десятков. 5. Рассчитать границы интервалов:
- 1. Случайным образом выбрали целое число из промежутка [100; 200). Найдите вероятность того, что оно не является квадратом целого числа. 2. Вероятность исправного состояния первой машины составляет 0,7, второй – 0,8 и третьей – 0,5. Найти вероятность того, что только одна машина находится в эксплуатации.
- 1. Современные уровни риска опасных событий…………………………..3 2. Права и гарантии работника на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда………………………………………………………..5 3. Основные источники электромагнитных полей в техносфере, их частотные диапазоны и характерные уровни
- 1. Ситуационная (практическая) задача 1 Рассчитать для предприятия показатель денежного потока на основе данных, приведенных из отчетов о финансовых результатах, движении денежных средств, а также с учетом изменения баланса предприятия (в рублях).
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1 Во время работы на токарном станке вращающаяся деталь зацепила рукав рабочего, при этом токарь получил тяжёлую рваную рану кисти. Дайте определение и классификацию ран, их виды и осложнения.
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1 Рыночная цена единицы выпускаемой продукции составляет 70 рублей. Величина средних издержек (АС) при оптимальном выпуске продукции, составляющем 12 единиц продукции, равна 80 рублям. Величина средних переменных издержек (AVC) при том же объеме выпуска продукции составляет 50 рублей.
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1. Фирма "Теле-Ф", занимающаяся производством радиотелефонов, начала свою деятельность 1 января 2010 г. Объемы продаж в течение первых шести месяцев с момента начала ее деятельности представлены в табл.
- 1 Ситуационная (практическая) часть 1.1 Текст ситуационного (практического) задания № 1 Субъекты инвестиционной деятельности: гражданско-правовые и учетные аспекты взаимодействия.
- 1. Ситуационная (практическая) часть: 1.1. Текст ситуационной (практической) задачи № 1 1.2. Ответ на задачу № 1 1.3. Текст ситуационной (практической) задачи № 2 1.4. Ответ на практическую задачу № 2
- 1. Ситуационная (практическая) часть 1.1. Текст ситуационной (практической) задачи №1 Заполните таблицу: Q VC TC AFC ATC MC 1 12 2 9 3 27 3 4 12 Поясните расчёты. 1.2. Ответ на задачу №1 ***** 1.3. Текст ситуационной (практической) задачи №2