5 задач по ПСИХОЛОГИИ (Решение → 58841)

Описание

предмет: общая психология

Психодигностика

Задания:

1) Сформировать портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера

2) Используя методики для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера проведите индивидуальное диагностическое обследование и представьте интерпретацию полученных результатов

портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера

____

Социальная психология

1) Представить социально-психологическую характеристику личности на основании проведенной психодиагностики любого совершеннолетнего (если в качестве испытуемого выступаете Вы лично или кто-то из Ваших близких, сообщать об этом необязательно, можно выставить придуманные инициалы).

Испытуемая: Настя Р., 27 лет, по профессии – педагог.

Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС)

Ответы испытуемого:

Оглавление

Психодигностика:ПОРТФОЛИО МЕТОДИК ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАПРАВЛЕННОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА, ХАРАКТЕРАСодержаниеИзучение интеллекта 3Тест «Интеллектуальная лабильность» 3Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик (КОТ) 7Прогрессивные матрицы Равена 18Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). 38Изучение направленности

Психодигностика:

ПОРТФОЛИО МЕТОДИК ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАПРАВЛЕННОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА, ХАРАКТЕРА

Содержание

Изучение интеллекта 3

Тест «Интеллектуальная лабильность» 3

Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик (КОТ) 7

Прогрессивные матрицы Равена 18

Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). 38

Изучение направленности 49

Изучение направленности личности (Методика В. Смекала и М. Кучера) 49

Методика Б. Басса «Определение направленности личности» 56

Методика «Оценка профессиональной направленности учителя» 71

Изучение темперамента 76

Тест-опросник Г.Айзенка (в адаптации А.Г. Шмелева) 76

Методика изучения темперамента по Я. Стреляу 80

Изучение характера 90

Методика «Личностный дифференциал» 90

Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО) 92

Характерологический опросник Леонгарда 99

Тест Кеттелла 16 PF (Форма А) 106

Описание предмет: общая психология Психодигностика Задания: 1) Сформировать портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера 2) Используя методики для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера проведите индивидуальное диагностическое обследование и представьте интерпретацию полученных результатов портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера____ Социальная психология 1) Представить социально-психологическую характеристику личности на основании проведенной психодиагностики любого совершеннолетнего (если в качестве испытуемого выступаете Вы лично или кто-то из Ваших близких, сообщать об этом необязательно, можно выставить придуманные инициалы). Испытуемая: Настя Р., 27 лет, по профессии – педагог. Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС) Ответы испытуемого: Оглавление Психодигностика:ПОРТФОЛИО МЕТОДИК ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАПРАВЛЕННОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА, ХАРАКТЕРАСодержаниеИзучение интеллекта 3Тест «Интеллектуальная лабильность» 3Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик (КОТ) 7Прогрессивные матрицы Равена 18Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). 38Изучение направленности 49Изучение направленности личности (Методика В. Смекала и М. Кучера) 49Методика Б. Басса «Определение направленности личности» 56Методика «Оценка профессиональной направленности учителя» 71Изучение темперамента 76Тест-опросник Г.Айзенка (в адаптации А.Г. Шмелева) 76Методика изучения темперамента по Я. Стреляу 80Изучение характера 90Методика «Личностный дифференциал» 90Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО) 92Характерологический опросник Леонгарда 99Тест Кеттелла 16 PF (Форма А) 106 5 задач по метрологии5 задач по ПСИХОЛОГИИ5 задач по разным темам уголовного права (Общая часть)5 задач по сопромату5 задач по уголовному праву. Тема Соучастие5 задач по уголовному процессу. Тема Предварительное следствие5 задач по ХИМИИ5 Вариант Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ) Рейтинговая работа Витте часть 25. Вычислите молярную концентрацию 15%-ного раствора сульфата меди, плотность которого 1,107 г/мл. 5 г азота, находящегося в закрытом сосуде объёмом 4 л при температуре 20 °C, нагреваются до температуры 40 °C. Найти давление газа до и после нагревания.5 заданий Профессиональное самоопределение обучающихся5 задача + список литературы5 задачи по экономике5 задач по жилищному праву с ответами

Описание предмет: общая психология Психодигностика Задания: 1) Сформировать портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера 2) Используя методики для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера проведите индивидуальное диагностическое обследование и представьте интерпретацию полученных результатов портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера____ Социальная психология 1) Представить социально-психологическую характеристику личности на основании проведенной психодиагностики любого совершеннолетнего (если в качестве испытуемого выступаете Вы лично или кто-то из Ваших близких, сообщать об этом необязательно, можно выставить придуманные инициалы). Испытуемая: Настя Р., 27 лет, по профессии – педагог. Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС) Ответы испытуемого: Оглавление Психодигностика:ПОРТФОЛИО МЕТОДИК ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАПРАВЛЕННОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА, ХАРАКТЕРАСодержаниеИзучение интеллекта 3Тест «Интеллектуальная лабильность» 3Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик (КОТ) 7Прогрессивные матрицы Равена 18Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). 38Изучение направленности 49Изучение направленности личности (Методика В. Смекала и М. Кучера) 49Методика Б. Басса «Определение направленности личности» 56Методика «Оценка профессиональной направленности учителя» 71Изучение темперамента 76Тест-опросник Г.Айзенка (в адаптации А.Г. Шмелева) 76Методика изучения темперамента по Я. Стреляу 80Изучение характера 90Методика «Личностный дифференциал» 90Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО) 92Характерологический опросник Леонгарда 99Тест Кеттелла 16 PF (Форма А) 106 5 задач по метрологии5 задач по ПСИХОЛОГИИ5 задач по разным темам уголовного права (Общая часть)5 задач по сопромату5 задач по уголовному праву. Тема Соучастие5 задач по уголовному процессу. Тема Предварительное следствие5 задач по ХИМИИ5 Вариант Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ) Рейтинговая работа Витте часть 25. Вычислите молярную концентрацию 15%-ного раствора сульфата меди, плотность которого 1,107 г/мл. 5 г азота, находящегося в закрытом сосуде объёмом 4 л при температуре 20 °C, нагреваются до температуры 40 °C. Найти давление газа до и после нагревания.5 заданий Профессиональное самоопределение обучающихся5 задача + список литературы5 задачи по экономике5 задач по жилищному праву с ответами

Описание предмет: общая психология Психодигностика Задания: 1) Сформировать портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера 2) Используя методики для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера проведите индивидуальное диагностическое обследование и представьте интерпретацию полученных результатов портфолио методик для диагностики интеллекта, направленности, темперамента, характера____ Социальная психология 1) Представить социально-психологическую характеристику личности на основании проведенной психодиагностики любого совершеннолетнего (если в качестве испытуемого выступаете Вы лично или кто-то из Ваших близких, сообщать об этом необязательно, можно выставить придуманные инициалы). Испытуемая: Настя Р., 27 лет, по профессии – педагог. Методика исследования самоотношения С.Р. Пантелеева (МИС) Ответы испытуемого: Оглавление Психодигностика:ПОРТФОЛИО МЕТОДИК ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАПРАВЛЕННОСТИ, ТЕМПЕРАМЕНТА, ХАРАКТЕРАСодержаниеИзучение интеллекта 3Тест «Интеллектуальная лабильность» 3Краткий ориентировочный тест В.Н. Бузин, Э.Ф. Вандерлик (КОТ) 7Прогрессивные матрицы Равена 18Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). 38Изучение направленности 49Изучение направленности личности (Методика В. Смекала и М. Кучера) 49Методика Б. Басса «Определение направленности личности» 56Методика «Оценка профессиональной направленности учителя» 71Изучение темперамента 76Тест-опросник Г.Айзенка (в адаптации А.Г. Шмелева) 76Методика изучения темперамента по Я. Стреляу 80Изучение характера 90Методика «Личностный дифференциал» 90Индивидуально-типологический опросник Л.Н. Собчик (ИТО) 92Характерологический опросник Леонгарда 99Тест Кеттелла 16 PF (Форма А) 106 5 задач по метрологии5 задач по ПСИХОЛОГИИ5 задач по разным темам уголовного права (Общая часть)5 задач по сопромату5 задач по уголовному праву. Тема Соучастие5 задач по уголовному процессу. Тема Предварительное следствие5 задач по ХИМИИ5 Вариант Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ) Рейтинговая работа Витте часть 25. Вычислите молярную концентрацию 15%-ного раствора сульфата меди, плотность которого 1,107 г/мл. 5 г азота, находящегося в закрытом сосуде объёмом 4 л при температуре 20 °C, нагреваются до температуры 40 °C. Найти давление газа до и после нагревания.5 заданий Профессиональное самоопределение обучающихся5 задача + список литературы5 задачи по экономике5 задач по жилищному праву с ответами