Задание 1 1. К теме право интеллектуальной собственности: назовите виды охраняемых произведений и объекты, которым не предоставляется правовая охрана?. 2 (Решение → 1178)
Тольяттинский государственный университет (Росдистант). Метрология, стандартизация и сертификация. Практические задания 1,2,3,4. Вариант 14. Решение.
Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
Задание 1
1) Определите размерность производной физической величины, согласно назначенному вам варианту задания (табл. 1).
2) Приведите подробные определения основных и безразмерных (дополнительных) физических величин и их единиц СИ, используемых вами при определении размерности.
3) Результаты анализа основных физических величин, используемых вами для определения размерности, отобразите в табл. 2 (столбцы 1 и 5), а результаты анализа производной физической величины отобразите в табл. 3.
Задание 2
При вычислении доверительной границы δδp для нормального распределения физической величины Q используйте заданную величину σ, а для неизвестного распределения – её оценку Sσ
Найдите необходимые для расчетов формулы, которые даны на слайдах, в тексте к учебнику, ГОСТ Р 50779.22-2005 и содержатся в рекомендуемой литературе
Произведите расчеты по формулам
В описании результата обратите внимание на закон распределения физической величины Q
Параметры распределения, формулы для расчета, результат и вывод отобразите в соответствующих графах табл. 2
1) Согласно назначенному вам варианту задания (табл. 1), найдите доверительную границу истинного значения физической величины Q для заданной доверительной вероятности Р. Запишите результат в виде:
2) Сделайте вывод, где дайте понятия «доверительная вероятность» и «доверительный интервал», а также опишите (истолкуйте) ваш результат.
3) Результат и вывод отобразите в соответствующих графах табл. 2.
Задание 3
Проанализируйте заданные размеры отверстия и вала, опираясь на текст к учебнику и изучив рекомендуемую литературу
Для отверстия и вала размеры (номинальные, предельные и действительные), предельные отклонения, допуски и поля допусков, а также заключение о годности отобразите в табл. 2
1) Согласно назначенному вам варианту задания (табл. 1), рассчитайте предельные размеры для отверстия и вала и их допуска.
2) Отобразите в выбранном масштабе графическое изображение допусков отверстия и вала, а также их действительные размеры.
3) Сделайте заключение о годности деталей.
4) Результаты отобразите в табл. 2.
Задание 4
По назначенному Вам номеру варианта задания из табл. 1 выберите две схемы сертификации. Проанализируйте эти схемы, опираясь на текст к учебнику и изучив рекомендуемую литературу
Результаты анализа схем сертификации отобразите в табл. 2
1) Определите содержание схем, приведите примеры ситуаций, которым соответствует выбор конкретной схемы сертификации.
2) Подберите соответствующие виды сертифицируемой продукции.
3) Решение обоснуйте.
4) Результаты анализа представьте в соответствующих графах табл. 2.
5) Для каждого варианта даны два номера схем сертификации.

- Задание 1 1. К теме право интеллектуальной собственности: назовите виды охраняемых произведений и объекты, которым не предоставляется правовая охрана?
- Задание 1 1. К теме право интеллектуальной собственности: назовите виды охраняемых произведений и объекты, которым не предоставляется правовая охрана?. 2
- Задание 1 1 Могут ли неудовлетворенная потребность, личный интерес и конфликтная ситуация сами по себе, без участия других свойств и качеств личности привести к преступлению
- Задание 1 1. На основе федеральных и региональных нормативных актов, регулирующих административную компетенцию органа управления определите круг субъектов, с которыми орган управления осуществляет административные отношения. Классифицируйте эти субъекты по их статусу.
- Задание 1 1) Определите размерность производной физической величины, согласно назначенному вам варианту задания (табл. 1). 2) Приведите подробные определения основных и безразмерных (дополнительных) физических величин и их единиц СИ, используемых вами при определении размерности.
- Задание 1 1. Определите соответствие стадии жизненного цикла и особенности организационной культуры 2. Определите основные черты организационных структур управления.
- Задание 1.1 Первоначальный вклад равен P тыс. руб., номинальная годовая ставка – j %, срок в годах – n (таблица 1). Определить величину наращенной суммы в конце срока контракта при следующих способах начисления:
- Задание 1. 1) Выберите имеющуюся у клиента проблему. Обозначьте ее. 2) Используя текст лекции 5 модуля 2 проведите упражнение «16 ассоциаций», основанный на методе свободных ассоциаций К.Г.Юнга. Предоставьте письменный отчет по всем уровням.
- Задание 1. 1) Выберите имеющуюся у клиента проблему. Обозначьте ее. 2) Используя текст лекции 5 модуля 2 проведите упражнение «16 ассоциаций», основанный на методе свободных ассоциаций К.Г.Юнга. Предоставьте письменный отчет по всем уровням.. 2
- Задание 1 1. Для выполнения задания выберите 25 стран или регионов Российской Федерации. 2. Для построения ряда распределения выберите два взаимосвязанных статистических показателя за 2017-2018 гг. 3. Постройте статистический ряд распределения регионов (стран) по факторному признаку, образовав пять групп с равными интервалами.
- ЗАДАНИЕ 1 1. Добавить дополнительно рабочий лист. 2. Переименовать рабочие листы: Себестоимость, Выручка, Прибыль и Отчет. 3 Набрать предложенную таблицу на рабочем листе “Себестоимость”.
- ЗАДАНИЕ 1 -1. Задание контрольной работы Модуль: ДЕНЬГИ И ВАЛЮТА Вариант 1. Тема: Деньги, их сущность, роль и эволюция. Законы денежного обращения Найдите статистические данные об уровне инфляции в России, используя информационные материалы Банка России за период 3-5 последних лет (на сайте www.cbr.ru), а также об инфляции в другой стране (на выбор).
- ЗАДАНИЕ 11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИНАНСОВЫХ ФУНКЦИЙ В EXCEL
- Задание 1. 1. Используя кнопку Заполнить вкладки Главная группы Редактирование, создать: · арифметическую прогрессию из 10 значений с шагом (-0,5) (по строке); · геометрическую прогрессию с начальным и предельным значениями, равными соответственно 2 и 20, и шагом 2,75 (по строке); * по столбцам ряды дат с приращением: * по дням; * месяцам; * годам. 2. Заполнить таблицу и проанализировать представление чисел в различных форматах. Задание 2.