Контрольная работа 1 1. Распределить страны «Большой двадцатки» (G-20): на две группы – индустриально развитые страны и развивающиеся страны. 2. Заполнить таблицу, расположив страны «большой двадцатки» по убыванию по следующим показателям: Площадь Численность населения ВВП ВВП на душу населения Объем экспорта Объем импорта (Решение → 3075)

Описание

При покупке контрольной - Контр №2 Задания 9 и 10 можно индивидуализировать (напишите в лс)

Оглавление

Контрольная работа №1

Вариант 1

Die größten Geheimnisse der Welt

1. Was ist Zeit? Können Sie diese Frage beantworten? Fällt es Ihnen schwer? So wird wohl der Physiker die Zeit als einen der beiden Grundbausteine des Universums bezeichnen, der andere Grundbaustein ist für ihn der Raum

. Der den Biologe hingegen sieht die Zelt als die innere Uhr jedes Lebewesens, und für den Bankier ist die Zeit einfach Geld. Die Psychologen behauten, dass Kinder unter zwei Jahren kaum Zeitgefühl haben. Nach Ansicht mancher Gelehrten lebten die Menschen einst in einem Zustand „zeitloser Gegenwart“ und hatten von Vergangenheit oder Zukunft kaum eine Vorsteilung.

2. Erst im 16. Jahrhunden konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr und führte damit das Zeitalter der präzisen Zeitmessung ein. Heute kommen die Uhren von Fließband. Weltweit werden im Jahr über 500 Millionen Stück hergestellt. Aber trotzdem, was ist Zeit? Ist sie der Augenblick, in dem man lebt und der eigentlich bereits vorbei ist? Ist es Oberhaupt möglich, diesen Begriff zu erklären? Mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigen sich die Wissenschaftler. Wir leben in einer seine interessante Zeit. Die Menschen des XX Jahrhunderts begannen bereits zu glauben, sie wüssten schon alles. Das war aber ein Irrtum. Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird.

3. Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können? Es gibt noch viele Fragen, vor denen die Gelehrten stehen. Noch vor vielen Jahren machte es dem großen Entdecker Charles Darwin Kopfzerbrechen. Diese Frage konnte Darwin nicht beantworten. Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen. Zeigt also Schönheit die besten Erbanlagen an? Die Biologen wissen es auch heute noch nicht. Das Geheimnis unserer Existenz ist größer, als wir uns je vorstellen konnten. Der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen bleibt ungewiss.

4. Viele Wissenschaftler der Welt arbeiten oft zusammen. Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Herben Kroemcr wurde 1928 in Deutschland geboren, er erhielt Doktorgrad in Physik an der Universität Göttingen. Kroemcr ging 1959 in die Vereinigten Staaten von Amerika. Dort waren für ihn die besseren Arbeitsbedingungen. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.

 

Раздел I

1. Прочтите текст “Die größten Geheimnisse der Welt” и ответьте на вопросы:

1. Wer konstruierte die erste Pendeluhr? - Erst im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr.

2. Was verbirgt die Natur vor dem Menschen? - Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird.

3. Mit welchen Fragen beschäftigte sich Charles Darwin? - Charles Darwin beschäftigte sich mit die Fragen: Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können?

4. Was haben die Gelehrten der Oxford University bewiesen? - Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen.

5. Für welche Arbeiten erhielten 3 Forscher den Physik-Nobelpreis? - Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie.

 

2. Переведите следующие слова и словосочетания из текста:

1. ein der beiden Grundbausteine des Universums - обе основные структурные единицы вселенной; 2. das Lebewesen - живой организм; 3. behaupten - утверждать; 4. vom Fließband kommen - выходить с конвейера; 5. ein Irrtum - ошибка; 6. Kopfzerbrechen machen - ломать голову; 7. der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen - Развитие жизни от одноклеточного организма до человека; 8. auf dem Gebiet der Informationstechnologie - область информационных технологий; 9. die Arbeitsbedingungen - условия труда; 10. die Preissumme betragen - составлять сумму приза.

 

3. Выпишите из текста 3 предложения в Präsens, подчеркните сказуемые. Предложения переведите.

1. Der den Biologe hingegen sieht die Zeit als die innere Uhr jedes Lebewesens, und für den Bankier ist die Zeit einfach Geld.

2. Heute kommen die Uhren von Fließband.

3. Zeigt also Schönheit die besten Erbanlagen an?

 

4. Выпишите из 2-го абзаца текста первое предложение. Определите в нем порядок слов. Предложение переведите.

Erst im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr und führte damit das Zeitalter der präzisen Zeitmessung ein. - Обратный порядок слов

 

5. Выпишите из 3-его абзаца текста вопросительное предложение. Подчеркните в нем подлежащее и сказуемое. Предложения переведите.

Haben die Tiere auch ein Bewusstsein?

 

6. Переведите письменно 4-ый абзац текста.

Die größten Geheimnisse der Welt

4. Viele Wissenschaftler der Welt arbeiten oft zusammen. Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Herben Kroemcr wurde 1928 in Deutschland geboren, er erhielt Doktorgrad in Physik an der Universität Göttingen. Kroemcr ging 1959 in die Vereinigten Staaten von Amerika. Dort waren für ihn die besseren Arbeitsbedingungen. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.

 

7. Изложите основное содержание прочитанного, упростив или дополнив предложения текста (6-8 предложений).

Die größten Geheimnisse der Welt

1. Was ist Zeit? Können Sie diese Frage beantworten? Jeder versteht unter diesem Begriff etwas. Im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr. Heute kommen die Uhren von Fließband.

Wir leben in einer interessante Zeit, weil die Menschen des XX Jahrhunderts bereits glauben, sie wissen schon alles. Das war aber ein Irrtum. Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird. Charles Darwin beschäftigte sich mit die Fragen: Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können? Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen. Aber der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen bleibt ungewiss.

Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.

 

Грамматические задании

1. Употребите глаголы в Präsens.

1. Меіn Freund erzählt mir über seine Reise nach Deutschland.

2. In der Schule lerne ich gern.

3. Die Kinder spielen im Garten den ganzen Tag.

4. Das Mädchen besucht oft die Bibliothek.

5. Nimmst du mich heute mit?

 

2. Поставьте глаголы н Präsens.

l. Mein Vater liest täglich Zeitungen.

 

2. Ihr wäscht das Geschirr an.

3. Du läufst gern Ski.

4. Diese Frau spricht gut deutsch.

 

5. Mein Bruder isst sehr schnell.

 

3. Переведите:

l. Können Sie mir dieses Buch geben?

 

2. In der Stunde darf man nicht sprechen.

3. Du sollst den Text Übersetzen.

4. Ich muss heute noch viel arbeiten.

 

5. Wollt ihr nach Hause gehen?

 

4. Употребите модальные глаголы в Präsens.

I. Es ist schon spät. Ich muss nach Hause gehen.

2. Du darfst nicht baden.

3. Paul soll das Gedicht auswendig lernen.

4. Ihr mögt die Suppe nicht.

5. Wir wollen ins Grüne fahren.

 

5. Вставьте нужное личное местоимение. Переведите предложения на русский язык.

I. Auf dem Tisch liegt ein Heft. Es ist blau.

2. In die Klasse kommt die Lehrerin. Sie heißt Frau Kulm.

3. Ich habe einen Hund Er heißt Rex.

 

4. Das Kleid gefällt mir, aber es ist sehr teuer.

5. Die Bücher liegen da. Sie sind interessant.

 

6. Поставьте личные местоимения и нужном падеже.

l. Ich will essen. Gib mir bitte einen Apfel!

2. Herr Lehrer! Ich möchte Ihnen etwas sagen.

3. Das ist die Tasche meiner Schwester. Das Buch gehört auch ihr.

4. Mama! Nimmst du uns ins Kino mit?

5. Ich liebe dich!

 

7. Употребите соответствующее притяжательное местоимение.

1. Еr hat einen Freund. Das ist sein Freund.

2. Die Lehrerin hat eine Schwester. Das ist ihre Schwester.

3. Wir haben ein Buch und zwei Hefte. Das sind unser Buch und unsere Hefte.

4. Ich wohne oben. Mein Zimmer ist klein.

5. Anna kommt heute nach Moskau. Morgen kommen auch ihre Bruder und ihre Schwester.

 

8. Переведите:

1. ваша телеграмма;

2. наша семья;

3. твоя комната;

4. его книга;

5. ее работа;

6. моя мама.

 

9. Определите порядок слов в следующих повествовательных предложениях. Переведите их.

1. Am Montag stehe ich sehr früh auf. - обратный порядок слов

2. Die BRD liegt im Herzen Europas. - прямой порядок слов

3. Wir bekommen oft die Briefe von unseren Freunden. - прямой порядок слов

4. Meine Tante kommt heute mit dem Zug aus Moskau an. - прямой порядок слов

5. Im Frühling wird es schon warm. - - обратный порядок слов

 

10. Составьте со следующими группами слои повествовательные предложения; а) с прямым порядком слов; б) с обратным порядком слов. Предложения переведите.

1. nach Deutschland, um 9 Uhr, mit dem Zug, mein Vater, morgen, fährt.

a) Mein Vater fährt morgen mit dem Zug nach Deutschland um 9 Uhr.

b) Um 9 Uhr morgen fährt mein Vater mit dem Zug nach Deutschland.

2. interessieren uns, für moderne Musik, wir.

a) Wir interessieren uns für moderne Musik.

b) Für moderne Musik interessieren wir uns.

3. in die Schule, zum ersten Mal, das Kind, geht.

a) Das Kind geht in die Schule zum ersten Mal.

b) Zum ersten Mal geht das Kind in die Schule.

4. danke, herzlich, für das Geschenk, ich, dir.

a) Ich danke dir herzlich für das Geschenk.

b) Herzlich danke ich dir für das Geschenk.

5. wird, früh, es. dunkel, im Dezember.

a) Es wird dunkel im Dezember früh.

b) Im Dezember wird es dunkel früh.

 

Контрольная работа № 2

Раздел II. Устная речь

Тема: Lebenslauf, Familie, Studium

Вариант I

I. Изучите слова и словосочетании к рассказу:

1) Abitur machen - заканчивать школу;

2) tätig sein als - работать;

3) im Familienkreis - в кругу семьи;

4) von Beruf sein - быть но профессии;

5) aller (jünger) sein- быть старше (моложе);

6) verheiratet seih- быть замужем/жениться;

7) an der Universität studieren- учиться в университете;

8) im ersten Studienjahr stehen- учиться на первом курсе;

9) fern studieren- учиться на заочном обучении;

10) auf die Hochschule gehen- поступать в , пуз.

 

II. Ознакомьтесь с содержанием рассказа.

Ich und meine Familie

Mein Name ist Egor Andreew. Ich bin 18 Jahre alt. Ich bin in der Provinzstadt geboren. Jetzt lebe ich in Saratow. Im vorigen Jahr machte ich Abitur und begann in einem Betrieb zu arbeiten. Dann ging ich auf die Saratower technische Universität. Ich studiere fern und stehe im ersten Studienjahr.

Ich wohne in einer Dreizimmerwohnung mit meiner Familie. Wir sind zu viert: meine Mutter, mein Vater, meine Schwester und ich.

Meine Mutter ist 40 Jahre alt. Sie ist als Lehrerin tätig. Sie unterrichtet Mathe auf einem Gymnasium und ist sehr beliebt von ihren Schülern und Kollegen. Meine Mutter liest viel, sie ist immer auf dem Laufenden. Ihre Kenntnisse weiß sie den Schülern zu vermitteln. Sie ist ein interessanter Gesprächspartner. Sie ist auch eine gute Hausfrau. Man bekommt nie genug von ihren Kuchen. Sie ist auch die schönste Frau der Welt. Ich bin stolz auf meine Mutter.

Mein Vater heißt Ilja. Wir nennen ihn Riese, wen er groß, breitschultrig und stark ist. Er ist 48, aber er sieht jung aus. Mein Vater ist Seemann von Beruf. Er ist oft unterwegs. Unsere ganze Familie wartet immer mit Ungeduld auf seinen Rückkehr. Und wenn er zurückkommt, dann ist die Feier im Haus. Festliches Essen wird gekocht, und wir feiern im Familienkreis. Mein Vater ist meistens wortkarg, aber hier wird er gesprächig. Er erzählt mit Begeisterung über ferne Länder, andere Bräuche und Sitten. Ich beneide ihn, dass er so viel gesehen hat. Was mich an meinem Vater fasziniert, ist seine Hilfsbereitschaft, seine Warmherzigkeit und Lebensfreude. Seine Augen strahlen Wärme aus. Das zieht die Menschen an. Ich will so wie er sein.

Ich habe auch eine Schwester. Ihr Name ist Nadja. Sie ist 5 Jahre älter als ich. Nadja studiert an der Universität. Sie will Programmiererin werden. Sie meint, dass dieser Beruf am meisten gefragt ist, und sichert ihr gute Zukunft. Meine Schwester ist sehr gesellig. Sie hat viele Freunde, die uns oft besuchen. An solchen Tagen steht in unserem Haus alles Kopf. Ich verstehe mich gut mit ihren Freunden.

Ich bedaure manchmal, dass meine Familie so klein ist. Zum Glück hat meine Mutter eine Schwester, Tante Olga. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Ich freue mich, wenn sie bei uns zu Besuch ist. Tante Olga ist meine Patentante. Sie liebt mich vom ganzen Herzen. Ihre fröhliche Stimme bringt alle in gute Stimmung. Ihr kleiner Sohn ist ihr ähnlich: blonde Haare, kleine Nase, roter Vollmund, Schlitzaugen. Er kann auch alle zum Lachen bringen. Er ist mein Liebling.

Ich bin froh, dass ich so eine gute Familie habe.

 

III. Выполните письменно и пришлите на проверку следующие задания.

1. Выпишите и переведите из следующих высказываний только те, которые соответствуют содержанию текста.

3) Seine Mutter ist berufstätig.

4) Die Mutter von Egor ist intelligent.

7) Seine Schwester hat sich für einen guten Beruf entschieden.

8) Egor ist froh, dass er eine gute Patentante hat.

 

2. Переведите следующие понятия.

Der Schwiegersohn - зять, die Nichte - племянница, die Tante - тетя, der Onkel - дядя, das Patenkind - крестник, die Cousine - двоюродная сестра, der Vetter - двоюродный брат, die Schwiegermutter - теща/свекровь.

 

3. Переведите на немецкий язык.

1) Мне 19 лет.

2) Я студент - заочник.

3) Я учусь в техническом университете.

4) Моя семья состоит из 4 человек.

5) Моя мама врач.

6) Мой отец - строитель, ему 44 года.

7) Он добрый и скромный.

8) У меня также есть сестра.

9) Она младше меня на 3 года.

10) У нас много друзей.

 

4. Опишите какого-нибудь вашего родственника; используя какие-либо из этих прилагательных (6-7 предложений):

eingebildet, freundlich, nervös, langweilig, warmherzig, intelligent, höflich, verantwortungsvoll, ruhig, bescheiden, komisch, tolerant.

Ich erzähle jetzt über meine Schwester. Also, sie heißt Anna, sie ist ein Meter siebzig groß. Sehr, sehr schlank. Ihre Augen sind dunkelbraun und sehr schön. Ihre Haare sind dunkel, leicht wellig und kurz. Anna färbt ihre Haare nicht, und sie benutzt sehr selten Make-up.

Annas Charakter ist ruhig und warmherzig. Wir sind im Prinzip nicht ähnlich. Sie ist nicht so impulsiv wie ich, nicht so spontan und gesellig wie ich. Aber sie ist nicht langweilig und hat Sinn für Humor. Anna ist auch immer hilfsbereit und freundlich. Natürlich sieht sie einige Sachen nicht so wie ich, aber sie akzeptiert immer meine Meinung.

Anna hat viele Hobbys. Sie macht Sport, hört gern Musik und liest sehr gern. Ihr Lieblingssänger ist Michael Jackson, ihr Lieblingsfilm ist „Titanic“ und ihr Lieblingsbuch ist „Drei Männer in einem Boot“.

Wir verbringen jetzt viel Zeit zusammen. Morgens gehen wir zusammen zur Uni. Nach dem Unterricht gehen wir dann zusammen essen. Abends gehen wir oft ins Kino, oder wir sitzen mit unseren Freunden in einem Cafe.

 

5. Составьте 5 вопросов по содержанию рассказа.

 

6. Какую семью Вы хотели бы иметь? Прошло 10 лет. Как Вы представляете свою будущую семью? Напишите об этом (6-7 предложений).

Ich bin verheiratet. Meine Frau heißt Irina. Sie ist Lehrerin von Beruf. Wir haben eine Tochter. Unsere Tochter Diana ist sieben Jahre alt und geht schon zur Schule.

Meine Familie ist ziemlich groß. Ich habe einen Vater, eine Mutter und einen Bruder. Ich habe auch einige Onkel und Tanten und natürlich viele Vettern und Kusinen.

Meine Eltern wohnen in Swonarjowka. Sie sind noch nicht alt. Mein Vater heißt Viktor, er ist 59 Jahre alt. Er ist schon Rentner, aber er arbeitet noch. Er hat eine Firma. Meine Mutter heißt Alewtina, sie ist 57. Sie ist auch Rentnerin, und sie arbeitet nicht. Sie führt den Haushalt, und sie hat natürlich immer viel Hausarbeit. Mein Bruder Shenja wohnt und studiert in Saratow. Er ist ledig, aber er hat eine Freundin. Vielleicht heiratet er bald.

Zu Feste kommen wir alle zusammen. Wir feiern bei unseren Eltern. Wir verbringen die Zeit zusammen sehr gern.

 

7. Дополните предложения.

I) Ich heiße Aleksandr. 2) Ich bin 23 Jahre alt. 3) Ich studiere an der Saratower technische Universität. 4) Ich stehe im ersten Studienjahr. 5) Mein Vater ist Landwirt von Beruf. 6) Er arbeitet im Farmbetrieb. 7) Meine Mutter ist Verkäuferin tätig. 8) Mein Bruder heißt Jewgenij. 9) Ich interessiere mich für Literatur und Musik.

 

8. Переведите следующий отрывок из текст ни русский язык.

Ich studiere Betriebswirtschaftslehre (BWL) an der Universität Göttingen. Die Studienzeit dauert acht Semester und schließt mit der Diplomprüfung ab. Absolventen erwerben damit den akademischen Grad eines Diplom- Betriebswirts. Das Studium ist in zwei Teile zu je vier Semestern unterteilt. Das erste Teil nennt sich Grundstudium und endet mit den Vordiplomprüfungen. Während des Grundstudiums sollen die Studenten vor allem ein breites Basiswissen in ihrem Fachgebiet erwerben, gleichzeitig auch Vorlesungen und Seminare in anderen Wissensgebieten belegen, um ein breites akademisches Grundwissen zu erhalten.

 

9. Переведите вопросы и ответьте на них (по-немецки).

1) Как вас зовут?

2) Когда и где вы родились?

3) Сколько вам лет?

4) Работаете вы или учитесь?

5) В каком университете и на каком курсе вы учитесь?

6) Есть ли у вас семья?

7) Где работают ваши родители?

8) Есть ли у вас братья и сестры?

9) Вы женаты (замужем)?

10) Есть ли у вас дети?

 

10. Подготовьте письменное сообщение о себе, своей семье и своей учебе (12-15 предложений). Вы можете использовать информацию рассказов других вариантов данной контрольной работы.

Mein Name ist Aleksandr. Ich studiere an der Saratower technische Universität im ersten Studienjahr. Meine Eltern und Großeltern leben in Swonarjowka. Unsere Familie ist ziemlich groß. Ich habe auch einen Bruder. Jetzt ist mein Bruder schon erwachsen und selbständig. Meine Mutter ist Verkäuferin und auch führt den Haushalt. Es geht ihr recht gut.

Mein Vater ist auch nicht mehr jung. Er kann schon auch seine Rente haben, aber er denkt nicht daran. Er arbeitet als Landwirt, und seine Firma braucht ihn noch.

Mein Bruder Jewgenij ist Schüler. Er ist 7 Jahre jünger als ich. Wir telefonieren oft miteinander. Außer dem Bruder habe ich noch Kusinen und Vettern. Einige von ihnen sind so alt wie ich, und wir verstehen uns gut.

Einmal im Jahre versammelt sich unsere ganze Familie im Elternhaus. Zum Familienfest kommen alle: unsere Großeltern, meine Onkel und Tanten mit ihren Töchtern und Söhnen, auch meine Nichte und mein Neffe. Alle freuen sich auf das Wiedersehen, denn alle fühlen sich im Kreise der Familie sehr wohl.






Описание


При покупке контрольной - Контр №2 Задания 9 и 10 можно индивидуализировать (напишите в лс)




Оглавление


Контрольная работа №1
Вариант 1
Die größten Geheimnisse der Welt
1. Was ist Zeit? Können Sie diese Frage beantworten? Fällt es Ihnen schwer? So wird wohl der Physiker die Zeit als einen der beiden Grundbausteine des Universums bezeichnen, der andere Grundbaustein ist für ihn der Raum
. Der den Biologe hingegen sieht die Zelt als die innere Uhr jedes Lebewesens, und für den Bankier ist die Zeit einfach Geld. Die Psychologen behauten, dass Kinder unter zwei Jahren kaum Zeitgefühl haben. Nach Ansicht mancher Gelehrten lebten die Menschen einst in einem Zustand „zeitloser Gegenwart“ und hatten von Vergangenheit oder Zukunft kaum eine Vorsteilung.
2. Erst im 16. Jahrhunden konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr und führte damit das Zeitalter der präzisen Zeitmessung ein. Heute kommen die Uhren von Fließband. Weltweit werden im Jahr über 500 Millionen Stück hergestellt. Aber trotzdem, was ist Zeit? Ist sie der Augenblick, in dem man lebt und der eigentlich bereits vorbei ist? Ist es Oberhaupt möglich, diesen Begriff zu erklären? Mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigen sich die Wissenschaftler. Wir leben in einer seine interessante Zeit. Die Menschen des XX Jahrhunderts begannen bereits zu glauben, sie wüssten schon alles. Das war aber ein Irrtum. Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird.
3. Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können? Es gibt noch viele Fragen, vor denen die Gelehrten stehen. Noch vor vielen Jahren machte es dem großen Entdecker Charles Darwin Kopfzerbrechen. Diese Frage konnte Darwin nicht beantworten. Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen. Zeigt also Schönheit die besten Erbanlagen an? Die Biologen wissen es auch heute noch nicht. Das Geheimnis unserer Existenz ist größer, als wir uns je vorstellen konnten. Der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen bleibt ungewiss.
4. Viele Wissenschaftler der Welt arbeiten oft zusammen. Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Herben Kroemcr wurde 1928 in Deutschland geboren, er erhielt Doktorgrad in Physik an der Universität Göttingen. Kroemcr ging 1959 in die Vereinigten Staaten von Amerika. Dort waren für ihn die besseren Arbeitsbedingungen. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.
 
Раздел I
1. Прочтите текст “Die größten Geheimnisse der Welt” и ответьте на вопросы:
1. Wer konstruierte die erste Pendeluhr? - Erst im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr.
2. Was verbirgt die Natur vor dem Menschen? - Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird.
3. Mit welchen Fragen beschäftigte sich Charles Darwin? - Charles Darwin beschäftigte sich mit die Fragen: Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können?
4. Was haben die Gelehrten der Oxford University bewiesen? - Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen.
5. Für welche Arbeiten erhielten 3 Forscher den Physik-Nobelpreis? - Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie.
 
2. Переведите следующие слова и словосочетания из текста:
1. ein der beiden Grundbausteine des Universums - обе основные структурные единицы вселенной; 2. das Lebewesen - живой организм; 3. behaupten - утверждать; 4. vom Fließband kommen - выходить с конвейера; 5. ein Irrtum - ошибка; 6. Kopfzerbrechen machen - ломать голову; 7. der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen - Развитие жизни от одноклеточного организма до человека; 8. auf dem Gebiet der Informationstechnologie - область информационных технологий; 9. die Arbeitsbedingungen - условия труда; 10. die Preissumme betragen - составлять сумму приза.
 
3. Выпишите из текста 3 предложения в Präsens, подчеркните сказуемые. Предложения переведите.
1. Der den Biologe hingegen sieht die Zeit als die innere Uhr jedes Lebewesens, und für den Bankier ist die Zeit einfach Geld.
2. Heute kommen die Uhren von Fließband.
3. Zeigt also Schönheit die besten Erbanlagen an?
 
4. Выпишите из 2-го абзаца текста первое предложение. Определите в нем порядок слов. Предложение переведите.
Erst im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr und führte damit das Zeitalter der präzisen Zeitmessung ein. - Обратный порядок слов
 
5. Выпишите из 3-его абзаца текста вопросительное предложение. Подчеркните в нем подлежащее и сказуемое. Предложения переведите.
Haben die Tiere auch ein Bewusstsein?
 
6. Переведите письменно 4-ый абзац текста.
Die größten Geheimnisse der Welt
4. Viele Wissenschaftler der Welt arbeiten oft zusammen. Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Herben Kroemcr wurde 1928 in Deutschland geboren, er erhielt Doktorgrad in Physik an der Universität Göttingen. Kroemcr ging 1959 in die Vereinigten Staaten von Amerika. Dort waren für ihn die besseren Arbeitsbedingungen. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.
 
7. Изложите основное содержание прочитанного, упростив или дополнив предложения текста (6-8 предложений).
Die größten Geheimnisse der Welt
1. Was ist Zeit? Können Sie diese Frage beantworten? Jeder versteht unter diesem Begriff etwas. Im 16. Jahrhundert konstruierte der holländische Wissenschaftler Christian Huygens die erste Pendeluhr. Heute kommen die Uhren von Fließband.
Wir leben in einer interessante Zeit, weil die Menschen des XX Jahrhunderts bereits glauben, sie wissen schon alles. Das war aber ein Irrtum. Die Natur verbirgt vor dem Menschen noch viele Geheimnisse, die er wohl nie erraten wird. Charles Darwin beschäftigte sich mit die Fragen: Haben die Tiere auch ein Bewusstsein? Ob sie Mitleid und Dankbarkeit haben können? Die Gelehrter der Zoologischen Fakultät der Oxford University haben nur eines bewiesen: der Nachwuchs der schönsten Männchen haben die besten Überlebenschancen. Aber der Aufstieg des Lebens vom Einzeller bis zum Menschen bleibt ungewiss.
Im letzten Jahr des zweiten Jahrtausends wurde dem deutschen Forscher Herbert Kroemer zusammen mit dem Russen Zhores Alferov und dem Amerikaner Jack Kilby der Physik-Nobelpreis verliehen. Sie erhielten diesen Preis für Arbeiten auf dem Gebiet der Informationstechnologie. Die Preissumme betrug in diesem Jahr 9 Millionen Schwedische Kronen.
 
Грамматические задании
1. Употребите глаголы в Präsens.
1. Меіn Freund erzählt mir über seine Reise nach Deutschland.
2. In der Schule lerne ich gern.
3. Die Kinder spielen im Garten den ganzen Tag.
4. Das Mädchen besucht oft die Bibliothek.
5. Nimmst du mich heute mit?
 
2. Поставьте глаголы н Präsens.
l. Mein Vater liest täglich Zeitungen.
 
2. Ihr wäscht das Geschirr an.
3. Du läufst gern Ski.
4. Diese Frau spricht gut deutsch.
 
5. Mein Bruder isst sehr schnell.
 
3. Переведите:
l. Können Sie mir dieses Buch geben?
 
2. In der Stunde darf man nicht sprechen.
3. Du sollst den Text Übersetzen.
4. Ich muss heute noch viel arbeiten.
 
5. Wollt ihr nach Hause gehen?
 
4. Употребите модальные глаголы в Präsens.
I. Es ist schon spät. Ich muss nach Hause gehen.
2. Du darfst nicht baden.
3. Paul soll das Gedicht auswendig lernen.
4. Ihr mögt die Suppe nicht.
5. Wir wollen ins Grüne fahren.
 
5. Вставьте нужное личное местоимение. Переведите предложения на русский язык.
I. Auf dem Tisch liegt ein Heft. Es ist blau.
2. In die Klasse kommt die Lehrerin. Sie heißt Frau Kulm.
3. Ich habe einen Hund Er heißt Rex.
 
4. Das Kleid gefällt mir, aber es ist sehr teuer.
5. Die Bücher liegen da. Sie sind interessant.
 
6. Поставьте личные местоимения и нужном падеже.
l. Ich will essen. Gib mir bitte einen Apfel!
2. Herr Lehrer! Ich möchte Ihnen etwas sagen.
3. Das ist die Tasche meiner Schwester. Das Buch gehört auch ihr.
4. Mama! Nimmst du uns ins Kino mit?
5. Ich liebe dich!
 
7. Употребите соответствующее притяжательное местоимение.
1. Еr hat einen Freund. Das ist sein Freund.
2. Die Lehrerin hat eine Schwester. Das ist ihre Schwester.
3. Wir haben ein Buch und zwei Hefte. Das sind unser Buch und unsere Hefte.
4. Ich wohne oben. Mein Zimmer ist klein.
5. Anna kommt heute nach Moskau. Morgen kommen auch ihre Bruder und ihre Schwester.
 
8. Переведите:
1. ваша телеграмма;
2. наша семья;
3. твоя комната;
4. его книга;
5. ее работа;
6. моя мама.
 
9. Определите порядок слов в следующих повествовательных предложениях. Переведите их.
1. Am Montag stehe ich sehr früh auf. - обратный порядок слов
2. Die BRD liegt im Herzen Europas. - прямой порядок слов
3. Wir bekommen oft die Briefe von unseren Freunden. - прямой порядок слов
4. Meine Tante kommt heute mit dem Zug aus Moskau an. - прямой порядок слов
5. Im Frühling wird es schon warm. - - обратный порядок слов
 
10. Составьте со следующими группами слои повествовательные предложения; а) с прямым порядком слов; б) с обратным порядком слов. Предложения переведите.
1. nach Deutschland, um 9 Uhr, mit dem Zug, mein Vater, morgen, fährt.
a) Mein Vater fährt morgen mit dem Zug nach Deutschland um 9 Uhr.
b) Um 9 Uhr morgen fährt mein Vater mit dem Zug nach Deutschland.
2. interessieren uns, für moderne Musik, wir.
a) Wir interessieren uns für moderne Musik.
b) Für moderne Musik interessieren wir uns.
3. in die Schule, zum ersten Mal, das Kind, geht.
a) Das Kind geht in die Schule zum ersten Mal.
b) Zum ersten Mal geht das Kind in die Schule.
4. danke, herzlich, für das Geschenk, ich, dir.
a) Ich danke dir herzlich für das Geschenk.
b) Herzlich danke ich dir für das Geschenk.
5. wird, früh, es. dunkel, im Dezember.
a) Es wird dunkel im Dezember früh.
b) Im Dezember wird es dunkel früh.
 
Контрольная работа № 2
Раздел II. Устная речь
Тема: Lebenslauf, Familie, Studium
Вариант I
I. Изучите слова и словосочетании к рассказу:
1) Abitur machen - заканчивать школу;
2) tätig sein als - работать;
3) im Familienkreis - в кругу семьи;
4) von Beruf sein - быть но профессии;
5) aller (jünger) sein- быть старше (моложе);
6) verheiratet seih- быть замужем/жениться;
7) an der Universität studieren- учиться в университете;
8) im ersten Studienjahr stehen- учиться на первом курсе;
9) fern studieren- учиться на заочном обучении;
10) auf die Hochschule gehen- поступать в , пуз.
 
II. Ознакомьтесь с содержанием рассказа.
Ich und meine Familie
Mein Name ist Egor Andreew. Ich bin 18 Jahre alt. Ich bin in der Provinzstadt geboren. Jetzt lebe ich in Saratow. Im vorigen Jahr machte ich Abitur und begann in einem Betrieb zu arbeiten. Dann ging ich auf die Saratower technische Universität. Ich studiere fern und stehe im ersten Studienjahr.
Ich wohne in einer Dreizimmerwohnung mit meiner Familie. Wir sind zu viert: meine Mutter, mein Vater, meine Schwester und ich.
Meine Mutter ist 40 Jahre alt. Sie ist als Lehrerin tätig. Sie unterrichtet Mathe auf einem Gymnasium und ist sehr beliebt von ihren Schülern und Kollegen. Meine Mutter liest viel, sie ist immer auf dem Laufenden. Ihre Kenntnisse weiß sie den Schülern zu vermitteln. Sie ist ein interessanter Gesprächspartner. Sie ist auch eine gute Hausfrau. Man bekommt nie genug von ihren Kuchen. Sie ist auch die schönste Frau der Welt. Ich bin stolz auf meine Mutter.
Mein Vater heißt Ilja. Wir nennen ihn Riese, wen er groß, breitschultrig und stark ist. Er ist 48, aber er sieht jung aus. Mein Vater ist Seemann von Beruf. Er ist oft unterwegs. Unsere ganze Familie wartet immer mit Ungeduld auf seinen Rückkehr. Und wenn er zurückkommt, dann ist die Feier im Haus. Festliches Essen wird gekocht, und wir feiern im Familienkreis. Mein Vater ist meistens wortkarg, aber hier wird er gesprächig. Er erzählt mit Begeisterung über ferne Länder, andere Bräuche und Sitten. Ich beneide ihn, dass er so viel gesehen hat. Was mich an meinem Vater fasziniert, ist seine Hilfsbereitschaft, seine Warmherzigkeit und Lebensfreude. Seine Augen strahlen Wärme aus. Das zieht die Menschen an. Ich will so wie er sein.
Ich habe auch eine Schwester. Ihr Name ist Nadja. Sie ist 5 Jahre älter als ich. Nadja studiert an der Universität. Sie will Programmiererin werden. Sie meint, dass dieser Beruf am meisten gefragt ist, und sichert ihr gute Zukunft. Meine Schwester ist sehr gesellig. Sie hat viele Freunde, die uns oft besuchen. An solchen Tagen steht in unserem Haus alles Kopf. Ich verstehe mich gut mit ihren Freunden.
Ich bedaure manchmal, dass meine Familie so klein ist. Zum Glück hat meine Mutter eine Schwester, Tante Olga. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Ich freue mich, wenn sie bei uns zu Besuch ist. Tante Olga ist meine Patentante. Sie liebt mich vom ganzen Herzen. Ihre fröhliche Stimme bringt alle in gute Stimmung. Ihr kleiner Sohn ist ihr ähnlich: blonde Haare, kleine Nase, roter Vollmund, Schlitzaugen. Er kann auch alle zum Lachen bringen. Er ist mein Liebling.
Ich bin froh, dass ich so eine gute Familie habe.
 
III. Выполните письменно и пришлите на проверку следующие задания.
1. Выпишите и переведите из следующих высказываний только те, которые соответствуют содержанию текста.
3) Seine Mutter ist berufstätig.
4) Die Mutter von Egor ist intelligent.
7) Seine Schwester hat sich für einen guten Beruf entschieden.
8) Egor ist froh, dass er eine gute Patentante hat.
 
2. Переведите следующие понятия.
Der Schwiegersohn - зять, die Nichte - племянница, die Tante - тетя, der Onkel - дядя, das Patenkind - крестник, die Cousine - двоюродная сестра, der Vetter - двоюродный брат, die Schwiegermutter - теща/свекровь.
 
3. Переведите на немецкий язык.
1) Мне 19 лет.
2) Я студент - заочник.
3) Я учусь в техническом университете.
4) Моя семья состоит из 4 человек.
5) Моя мама врач.
6) Мой отец - строитель, ему 44 года.
7) Он добрый и скромный.
8) У меня также есть сестра.
9) Она младше меня на 3 года.
10) У нас много друзей.
 
4. Опишите какого-нибудь вашего родственника; используя какие-либо из этих прилагательных (6-7 предложений):
eingebildet, freundlich, nervös, langweilig, warmherzig, intelligent, höflich, verantwortungsvoll, ruhig, bescheiden, komisch, tolerant.
Ich erzähle jetzt über meine Schwester. Also, sie heißt Anna, sie ist ein Meter siebzig groß. Sehr, sehr schlank. Ihre Augen sind dunkelbraun und sehr schön. Ihre Haare sind dunkel, leicht wellig und kurz. Anna färbt ihre Haare nicht, und sie benutzt sehr selten Make-up.
Annas Charakter ist ruhig und warmherzig. Wir sind im Prinzip nicht ähnlich. Sie ist nicht so impulsiv wie ich, nicht so spontan und gesellig wie ich. Aber sie ist nicht langweilig und hat Sinn für Humor. Anna ist auch immer hilfsbereit und freundlich. Natürlich sieht sie einige Sachen nicht so wie ich, aber sie akzeptiert immer meine Meinung.
Anna hat viele Hobbys. Sie macht Sport, hört gern Musik und liest sehr gern. Ihr Lieblingssänger ist Michael Jackson, ihr Lieblingsfilm ist „Titanic“ und ihr Lieblingsbuch ist „Drei Männer in einem Boot“.
Wir verbringen jetzt viel Zeit zusammen. Morgens gehen wir zusammen zur Uni. Nach dem Unterricht gehen wir dann zusammen essen. Abends gehen wir oft ins Kino, oder wir sitzen mit unseren Freunden in einem Cafe.
 
5. Составьте 5 вопросов по содержанию рассказа.
 
6. Какую семью Вы хотели бы иметь? Прошло 10 лет. Как Вы представляете свою будущую семью? Напишите об этом (6-7 предложений).
Ich bin verheiratet. Meine Frau heißt Irina. Sie ist Lehrerin von Beruf. Wir haben eine Tochter. Unsere Tochter Diana ist sieben Jahre alt und geht schon zur Schule.
Meine Familie ist ziemlich groß. Ich habe einen Vater, eine Mutter und einen Bruder. Ich habe auch einige Onkel und Tanten und natürlich viele Vettern und Kusinen.
Meine Eltern wohnen in Swonarjowka. Sie sind noch nicht alt. Mein Vater heißt Viktor, er ist 59 Jahre alt. Er ist schon Rentner, aber er arbeitet noch. Er hat eine Firma. Meine Mutter heißt Alewtina, sie ist 57. Sie ist auch Rentnerin, und sie arbeitet nicht. Sie führt den Haushalt, und sie hat natürlich immer viel Hausarbeit. Mein Bruder Shenja wohnt und studiert in Saratow. Er ist ledig, aber er hat eine Freundin. Vielleicht heiratet er bald.
Zu Feste kommen wir alle zusammen. Wir feiern bei unseren Eltern. Wir verbringen die Zeit zusammen sehr gern.
 
7. Дополните предложения.
I) Ich heiße Aleksandr. 2) Ich bin 23 Jahre alt. 3) Ich studiere an der Saratower technische Universität. 4) Ich stehe im ersten Studienjahr. 5) Mein Vater ist Landwirt von Beruf. 6) Er arbeitet im Farmbetrieb. 7) Meine Mutter ist Verkäuferin tätig. 8) Mein Bruder heißt Jewgenij. 9) Ich interessiere mich für Literatur und Musik.
 
8. Переведите следующий отрывок из текст ни русский язык.
Ich studiere Betriebswirtschaftslehre (BWL) an der Universität Göttingen. Die Studienzeit dauert acht Semester und schließt mit der Diplomprüfung ab. Absolventen erwerben damit den akademischen Grad eines Diplom- Betriebswirts. Das Studium ist in zwei Teile zu je vier Semestern unterteilt. Das erste Teil nennt sich Grundstudium und endet mit den Vordiplomprüfungen. Während des Grundstudiums sollen die Studenten vor allem ein breites Basiswissen in ihrem Fachgebiet erwerben, gleichzeitig auch Vorlesungen und Seminare in anderen Wissensgebieten belegen, um ein breites akademisches Grundwissen zu erhalten.
 
9. Переведите вопросы и ответьте на них (по-немецки).
1) Как вас зовут?
2) Когда и где вы родились?
3) Сколько вам лет?
4) Работаете вы или учитесь?
5) В каком университете и на каком курсе вы учитесь?
6) Есть ли у вас семья?
7) Где работают ваши родители?
8) Есть ли у вас братья и сестры?
9) Вы женаты (замужем)?
10) Есть ли у вас дети?
 
10. Подготовьте письменное сообщение о себе, своей семье и своей учебе (12-15 предложений). Вы можете использовать информацию рассказов других вариантов данной контрольной работы.
Mein Name ist Aleksandr. Ich studiere an der Saratower technische Universität im ersten Studienjahr. Meine Eltern und Großeltern leben in Swonarjowka. Unsere Familie ist ziemlich groß. Ich habe auch einen Bruder. Jetzt ist mein Bruder schon erwachsen und selbständig. Meine Mutter ist Verkäuferin und auch führt den Haushalt. Es geht ihr recht gut.
Mein Vater ist auch nicht mehr jung. Er kann schon auch seine Rente haben, aber er denkt nicht daran. Er arbeitet als Landwirt, und seine Firma braucht ihn noch.
Mein Bruder Jewgenij ist Schüler. Er ist 7 Jahre jünger als ich. Wir telefonieren oft miteinander. Außer dem Bruder habe ich noch Kusinen und Vettern. Einige von ihnen sind so alt wie ich, und wir verstehen uns gut.
Einmal im Jahre versammelt sich unsere ganze Familie im Elternhaus. Zum Familienfest kommen alle: unsere Großeltern, meine Onkel und Tanten mit ihren Töchtern und Söhnen, auch meine Nichte und mein Neffe. Alle freuen sich auf das Wiedersehen, denn alle fühlen sich im Kreise der Familie sehr wohl.



            
            
            Контрольная работа 1 1. Распределить страны «Большой двадцатки» (G-20): на две группы – индустриально развитые страны и развивающиеся страны. 2. Заполнить таблицу, расположив страны «большой двадцатки» по убыванию по следующим показателям (вписывать в ячейки не числовые значения показателей, а названия стран):Контрольная работа 1 1. Распределить страны «Большой двадцатки» (G-20): на две группы – индустриально развитые страны и развивающиеся страны. 2. Заполнить таблицу, расположив страны «большой двадцатки» по убыванию по следующим показателям: Площадь Численность населения ВВП ВВП на душу населения Объем экспорта Объем импортаКонтрольная работа  1)  2. Wissen wir aber nach solch einer Definition nun wirklich, was Energie ist? Контрольная работа 1 вариант 1 физика ТулГУ семестр 1Контрольная работа 1 вариант 2 физика ТулГУ семестр 1Контрольная работа 1, вариант 3Контрольная работа 1 курс институтаКонтрольная работа Контрольная работа КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАКонтрольная работа_1Контрольная работа 10 задач Омский государственный технический университетКонтрольная работа 1 1. Заполнить таблицу, расположив страны БРИКС и «большой семерки» (G7) по убыванию по следующим показателям: площадь территории страны, численность населения, ВВП, ВВП на душу населения, индекс развития человеческого потенциала, объем экспорта, объем импорта (в ячейки вписывать страны, а не значения показателей). Сделайте выводы по таблице.Контрольная работа 1 1. Распределить страны «Большой двадцатки» (G-20): на две группы – индустриально развитые страны и развивающиеся страны.