1. Ситуационная (практическая) задача 1.1. Функция спроса задана формулой QD=8-2P, функция предложения QS=0,5P+2. Воспользовавшись паутинообразной моделью образования равновесной цены (при условии, что Р=3), найти: Q0, Q1, P2, Q2, P3. (Решение → 471)
НГУЭУ. Экономика. Контрольная работа. Вариант 8. Объем работы - 10 страниц.
Для НГУЭУ имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).
1. Ситуационная (практическая) задача № 1
Рыночная цена единицы выпускаемой продукции составляет 70 рублей. Величина средних издержек (АС) при оптимальном выпуске продукции, составляющем 12 единиц продукции, равна 80 рублям. Величина средних переменных издержек (AVC) при том же объеме выпуска продукции составляет 50 рублей.
Какое, по Вашему мнению, решение в краткосрочном периоде должна принять фирма – совершенный конкурент в данных экономических условиях: уйти с рынка или остаться и почему? Дайте графический анализ ситуации.
Решение:
*****
2. Ситуационная (практическая) задача № 2
Рассчитайте ВНП по доходам и по расходам, ЧНП, НД, ЛД, РД, используя следующие данные:
Личные потребительские расходы 660
Трансфертные платежи 127
Рента 40
Возмещение потребленного капитала 95
Отчисления на социальное страхование 46
Процент 20
Доход от собственности 68
Чистый экспорт 2
Дивиденды 6
Заработная плата 642
Косвенные налоги на бизнес 101
Нераспределенная прибыль корпораций 40
Личные налоги 116
Налоги на доход корпораций 35
Государственные закупки товаров и услуг 233
Чистые частные внутренние инвестиции 57
Личные сбережения 60
Решение:
*****
3. Тестовое задание
1. В краткосрочном периоде фирма производит 500 ед. продукции, средние постоянные издержки составляют 2 дол.; средние переменные издержки – 0,5 дол. Общие издержки составят:
а) 750;
б) 1250;
в) 2500;
г) 1100.
2. Как называется метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами:
а) научная абстракция;
б) индукция;
в) дедукция;
г) эксперимент.
3. Бюджетная линия:
а) характеризует предельную полезность товара;
б) показывает общую полезность;
в) при изменении цен товаров не меняет своего наклона;
г) представляет все доступные комбинации товаров при заданных ценах и заданной величине дохода потребителя;
д) определяет субъективную информацию потребителя о его предпочтениях.
4. Примером переменных факторов производства для фирмы может быть:
а) электроэнергия;
б) сырье;
в) верно а) и б);
г) все перечисленные ответы неверны.
5. Какие из перечисленных свойств присущи рынку совершенной конкуренции:
а) в отрасли присутствуют 2-3 крупные и несколько мелких фирм, крупные фирмы влияют на цену товара;
б) спрос на товар отдельной фирмы абсолютно неэластичен;
в) предельный доход фирмы всегда меньше среднего дохода, т.е. MR<AR;
г) спрос на товар отдельной фирмы абсолютно эластичен, и потому кривая ее спроса – горизонтальная линия.
6. Какой из перечисленных показателей практически не уменьшается в период экономического спада:
а) курс ценных бумаг;
б) общая продолжительность отработанного в течение месяца рабочего времени;
в) объем продаж продуктов питания;
г) объем продаж товаров длительного пользования;
д) объем инвестиций.
7. Уменьшение объемов совокупного спроса является результатом действия:
а) эффекта богатства (реальных кассовых остатков);
б) эффекта процентной ставки;
в) эффекта импортных закупок;
г) все предыдущие ответы верны.
8. Государственные закупки товаров и услуг составили 300 д.е., трансферты - 60 д.е., налоговые поступления – 320 д.е. Государственный бюджет сведен:
а) с профицитом 40 д.е.;
б) с дефицитом в 20 д.е.;
в) с профицитом в 20 д.е.;
г) с дефицитом в 40 д.е.;
9. На величину какого элемента ВВП оказывает наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента?
а) потребительские расходы домашних хозяйств;
б) валовые, внутренние, частные инвестиции;
в) государственные закупки товаров и услуг;
г) чистый экспорт.
10. Денежный агрегат М1 включает:
а) наличные деньги + деньги на расчетных и прочих счетах;
б) все перечисленное в пункте а) + срочные вклады;
в) все перечисленное в пункте а) + вклады до востребования;
г) наличные деньги + срочные вклады.

- 1. Система образования в Федеральном законе (273-ФЗ) «Об образовании в российской Федерации». 2. Нормативно-правовые аспекты деятельности образовательной организации в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».
- 1. Ситуационная (практическая) задача 1.1. Функция спроса задана формулой QD=8-2P, функция предложения QS=0,5P+2. Воспользовавшись паутинообразной моделью образования равновесной цены (при условии, что Р=3), найти: Q0, Q1, P2, Q2, P3.
- 1. Ситуационная (практическая) задача 1 Рассчитать для предприятия показатель денежного потока на основе данных, приведенных из отчетов о финансовых результатах, движении денежных средств, а также с учетом изменения баланса предприятия (в рублях).
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1 Во время работы на токарном станке вращающаяся деталь зацепила рукав рабочего, при этом токарь получил тяжёлую рваную рану кисти. Дайте определение и классификацию ран, их виды и осложнения.
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1 Рыночная цена единицы выпускаемой продукции составляет 70 рублей. Величина средних издержек (АС) при оптимальном выпуске продукции, составляющем 12 единиц продукции, равна 80 рублям. Величина средних переменных издержек (AVC) при том же объеме выпуска продукции составляет 50 рублей.
- 1. Ситуационная (практическая) задача № 1. Фирма "Теле-Ф", занимающаяся производством радиотелефонов, начала свою деятельность 1 января 2010 г. Объемы продаж в течение первых шести месяцев с момента начала ее деятельности представлены в табл.
- 1 Ситуационная (практическая) часть 1.1 Текст ситуационного (практического) задания № 1 Субъекты инвестиционной деятельности: гражданско-правовые и учетные аспекты взаимодействия.
- 1. Самостоятельно сформировать рисунок, состоящий из цветных точек (не менее 600) четырех (или более) цветов. 2. Определить алфавит дискретного источника 3. Определить количество информации, приходящееся на одну точку каждого цвета. 4. Определить общее количество объективной информации в рисунке.
- 1С:Бухгалтерия (задачи)
- 1. Сводные таблицы. Меню: Данные – Сводная таблица. Включается мастер сводных таблиц. 4 шага. Настройка сводных таблиц. Параметры сводной таблицы. Работа со сводной таблицей: изменение структуры, удаление, добавление поля, обновление данных, изменение полей. Форматирование сводной таблицы.
- 1. Сгруппируйте отдельные виды денег в денежные агрегаты 1. Банкноты 2. Депозитные сертификаты 3. Вклады до востребования населения в банках 4. Деньги на банковских счетах до востребования в коммерческих банках
- 1 семестр Модуль «Общая психология»
- 1. Силы, действующие на дорожное покрытие при взаимодействии с колесом автомобиля
- 1. Система бизнес-разведки промышленного предприятия. 2. Сформулируйте цели и задачи конкурентной разведки и приведите соответствующие примеры из Вашего практического опыта.