НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ2 (Решение → 58650)

Описание

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

«Первую опытную станцию по народному образованию» создал

Выберите один ответ:

a. С.Т. Шацкий

b. К.Н. Венцель

c. Л.Н.Толстой

d. М.В. Богуславский

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В обществе «Детский труд и отдых» был создан проект, который включал:


Выберите один или несколько ответов:

a. детская трудовая колония

b. летние палаточные лагеря

c. детские библиотеки

d. мастерские

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

В России в конце 80-х – начале 90-х гг. XX в. традиционно сильная тяга к образованию

Выберите один ответ:

a. усилилась

b. не изменилась

c. ослабла

d. исчезла

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Система внешкольного воспитания в России после 1991 года

Выберите один ответ:

a. получила приращение

b. стала обязательной

c. деградировала

d. распалась

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Принципы внешкольной работы в советской системе образования:

Выберите один или несколько ответов:

a. массовость и общедоступность занятий на основе добровольного объединения детей по интересам

b. однообразие форм внешкольной работы

c. развитие инициативы и самодеятельности детей

d. общественно-полезная направленность деятельности

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Внешкольные учреждения в России стали именоваться учреждениями дополнительного образования детей

Выберите один ответ:

a. с 2019 года

b. с 2000 года

c. с 1992 года

d. с 1985 года

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

«Школу социально-индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского для трудновоспитуемых» (1921-1925 гг.) возглавлял

Выберите один ответ:

a. А. С. Макаренко

b. В.Н. Сорока-Россинский

c. П. П. Блонский

d. В. А. Сухомлинский

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Второй этап развития системы дополнительного образования детей в России получил название:

Выберите один ответ:

a. технологический

b. рефлексивный

c. потенциальный

d. механический

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Второй этап развития системы дополнительного образования детей в России продлился до …

Выберите один ответ:

a. 1992 года

b. 2018 года

c. 2010 года

d. 2000 года

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Для теории дополнительного образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеи

Выберите один ответ:

a. равноправия детей в организации общей работы от ее начала до конца: в планировании, анализе, реализации, подведении итогов

b. открытости воспитания

c. формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителей

d. природосообразности дополнительного образования

Оглавление

Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакие проблемы обновления содержания дополнительного образования обозначились на втором этапе процесса развития системы дополнительного образования в России? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Какие проблемы обновления содержания дополнительного образования обозначились на втором этапе процесса развития системы дополнительного образования в России? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. проблема определения структуры дополнительного образования

b. проблема определения принципов содержания дополнительного образования

c. проблема определения требований к отбору содержания дополнительного образования

d. проблема определения оснований содержания дополнительного образования

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Е.Н. Медынский считал, что принципиальное отличие внешкольного образования и его существенное преимущество перед другими типами образования состоит в:

Выберите один или несколько ответов:

a. идеологической зависимости

b. единообразии требований

c. широкой самодеятельности со стороны населения

d. добровольности

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Обновление общеобразовательного государственного стандарта в России в связи с развитием на втором этапе системы дополнительного образования происходит по следующим линиям (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. учреждения дополнительного образования (УДО) откликаются на проблемы родного города, области, что выражается в развитии такого направления, как краеведение

b. новыми в содержании образования становятся предметы педагогической направленности: педагогика, психология, логика (школа будущего педагога, школы педагогической ориентации, педагогические гимназии в УДО)

c. вводятся актуальные и сегодня направления: экономическое, экологическое, компьютерное, правовое и т.д.

d. постепенно разрушается сотрудничество основного и дополнительного образования

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Общество, созданное С.Т.Шацким, имело название:

Выберите один ответ:

a. «Дом свободного ребенка»

b. «Детский труд и отдых»

c. «Внешкольное образование»

d. «Бодрая радость»

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Формирование внешкольного образования в России началось с появлением:

Выберите один или несколько ответов:

a. общественных детских библиотек

b. детских парков

c. рабочих кружков

d. курсов ликвидации безграмотности

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Основной задачей второго этапа развития системы дополнительного образования детей в России было:

Выберите один ответ:

a. формирование системы внешкольного образования

b. появление организаций дополнительного образования

c. формирование системы школьного образования

d. освоение и коррекция ноpмативно-пpавовой и программно-методической базы дополнительного образования

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, которые в наиболее полном виде изложены в «Этюдах о коммунистическом воспитании», создал

Выберите один ответ:

a. В. А. Сухомлинский

b. П. П. Блонский

c. В.Н. Сорока-Россинский

d. А. С. Макаренко

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первые внешкольные учреждения в России были организованы

Выберите один ответ:

a. в середине XX в.

b. в конце XX в.

c. в начале 20-х годов XX в.

d. в XIX в.

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первые годы после Октябрьской революции стали для внешкольного образования

Выберите один ответ:

a. временем застоя

b. временем расцвета

c. временем упадка

d. временем появления

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первый (аналитико-проектировочный) этап преобразования внешкольной работы в систему дополнительного образования детей в России завершился в

Выберите один ответ:

a. 2010 году

b. 1996 году

c. 1992 году

d. 2000 году

Список литературы

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первый Дом пионеров в нашей стране открылся

Выберите один ответ:

a. в Ленинграде

b. в Киеве

c. в Санкт-Петербурге

d. в Москве

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первый этап освоения образовательными учреждениями потенциала дополнительного образования в России стал временем (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. закрепления появляющегося в практике опыта планирования и организации дополнительного образования, решения задач повышения его качества

b. осмысления преимуществ этого вида образования

c. отказа от технологии реализации процесса дополнительного образования в пользу использования технологий общего образования

d. соотнесения новых идей и привычных стереотипов "второстепенности" дополнительного образования по отношению к базовому

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первым государственным внешкольным детским учреждением считается

Выберите один ответ:

a. Клуб юных любителей техники

b. Детское общество любителей искусства

c. Физкультурное оздоровительное общество

d. Станция юных любителей природы

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Первым прототипом образовательно-досуговой деятельности детей стало создание:

Выберите один ответ:

a. музыкальных и художественных школ

b. детских парков

c. клубов для детей

d. общественных детских библиотек

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

По мнению М.В. Богуславского, кредо российского педагогического сообщества конца ХIХ – начала ХХ вв. сводилось к следующим принципам:

Выберите один или несколько ответов:

a. отрицание ребенка как высшей ценности педагогической деятельности

b. трактовка интересов развивающейся личности как приоритетных образовательных целей, носящих характер "самодостаточной самобытности"

c. направленность образования и воспитания на самоактуализацию, саморазвитие и самоорганизацию учащегося в различных видах деятельности (познавательной, трудовой, эстетической)

d. ориентация на субъект-объектные отношения между педагогом и учащимися

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Проблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировал

Выберите один ответ:

a. Л.Н.Толстой

b. М.В. Богуславский

c. С.Т. Шацкий

d. К.Н. Венцель

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Появление первых клубов для детей относится к

Выберите один ответ:

a. концу XIX в.

b. концу XVII в.

c. 30-м годам XVIIIв.

d. середине XX в.

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Появление первых организованных форм внеурочной работы с детьми относят к

Выберите один ответ:

a. XVIII в.

b. началу XX в.

c. 20-м годам XIX в.

d. концу XVII в.

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

Создателями первых внешкольных клубных объединений, спортивных площадок и летних оздоровительных колоний являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. А.Б. Гольденвейзер

b. П.Ф. Лесгафт

c. А.С. Макаренко

d. А.У. Зеленко

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Не отмеченоОтметить вопрос

Текст вопроса

У истоков первых организованных внешкольных форм работы с детьми стояли (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. С. Т. Шацкий

b. К. Д. Ушинский

c. К. А. Фортунатов

d. Л. Н. Толстой

Описание Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Первую опытную станцию по народному образованию» создалВыберите один ответ:a. С.Т. Шацкий b. К.Н. Венцельc. Л.Н.Толстойd. М.В. БогуславскийВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ обществе «Детский труд и отдых» был создан проект, который включал:Выберите один или несколько ответов:a. детская трудовая колония b. летние палаточные лагеряc. детские библиотеки d. мастерские Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ России в конце 80-х – начале 90-х гг. XX в. традиционно сильная тяга к образованию Выберите один ответ:a. усилиласьb. не измениласьc. ослабла d. исчезлаВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСистема внешкольного воспитания в России после 1991 годаВыберите один ответ:a. получила приращение b. стала обязательнойc. деградировалаd. распаласьВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПринципы внешкольной работы в советской системе образования:Выберите один или несколько ответов:a. массовость и общедоступность занятий на основе добровольного объединения детей по интересам b. однообразие форм внешкольной работыc. развитие инициативы и самодеятельности детей d. общественно-полезная направленность деятельности Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВнешкольные учреждения в России стали именоваться учреждениями дополнительного образования детейВыберите один ответ:a. с 2019 годаb. с 2000 годаc. с 1992 года d. с 1985 годаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Школу социально-индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского для трудновоспитуемых» (1921-1925 гг.) возглавлялВыберите один ответ:a. А. С. Макаренкоb. В.Н. Сорока-Россинский c. П. П. Блонскийd. В. А. СухомлинскийВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России получил название:Выберите один ответ:a. технологический b. рефлексивныйc. потенциальныйd. механическийВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России продлился до …Выберите один ответ:a. 1992 годаb. 2018 годаc. 2010 годаd. 2000 года Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаДля теории дополнительного образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеиВыберите один ответ:a. равноправия детей в организации общей работы от ее начала до конца: в планировании, анализе, реализации, подведении итогов b. открытости воспитанияc. формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителейd. природосообразности дополнительного образования Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакие проблемы обновления содержания дополнительного образования обозначились на втором этапе процесса развития системы дополнительного образования в России? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. проблема определения структуры дополнительного образованияb. проблема определения принципов содержания дополнительного образования c. проблема определения требований к отбору содержания дополнительного образования d. проблема определения оснований содержания дополнительного образования Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЕ.Н. Медынский считал, что принципиальное отличие внешкольного образования и его существенное преимущество перед другими типами образования состоит в: Выберите один или несколько ответов:a. идеологической зависимостиb. единообразии требованийc. широкой самодеятельности со стороны населения d. добровольности Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбновление общеобразовательного государственного стандарта в России в связи с развитием на втором этапе системы дополнительного образования происходит по следующим линиям (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. учреждения дополнительного образования (УДО) откликаются на проблемы родного города, области, что выражается в развитии такого направления, как краеведение b. новыми в содержании образования становятся предметы педагогической направленности: педагогика, психология, логика (школа будущего педагога, школы педагогической ориентации, педагогические гимназии в УДО) c. вводятся актуальные и сегодня направления: экономическое, экологическое, компьютерное, правовое и т.д. d. постепенно разрушается сотрудничество основного и дополнительного образованияВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбщество, созданное С.Т.Шацким, имело название:Выберите один ответ:a. «Дом свободного ребенка»b. «Детский труд и отдых» c. «Внешкольное образование»d. «Бодрая радость»Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаФормирование внешкольного образования в России началось с появлением:Выберите один или несколько ответов:a. общественных детских библиотекb. детских парковc. рабочих кружков d. курсов ликвидации безграмотности Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновной задачей второго этапа развития системы дополнительного образования детей в России было:Выберите один ответ:a. формирование системы внешкольного образованияb. появление организаций дополнительного образованияc. формирование системы школьного образованияd. освоение и коррекция ноpмативно-пpавовой и программно-методической базы дополнительного образования Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, которые в наиболее полном виде изложены в «Этюдах о коммунистическом воспитании», создалВыберите один ответ:a. В. А. Сухомлинский b. П. П. Блонскийc. В.Н. Сорока-Россинскийd. А. С. МакаренкоВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые внешкольные учреждения в России были организованыВыберите один ответ:a. в середине XX в.b. в конце XX в.c. в начале 20-х годов XX в. d. в XIX в.Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые годы после Октябрьской революции стали для внешкольного образованияВыберите один ответ:a. временем застояb. временем расцвета c. временем упадкаd. временем появленияВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый (аналитико-проектировочный) этап преобразования внешкольной работы в систему дополнительного образования детей в России завершился вВыберите один ответ:a. 2010 годуb. 1996 году c. 1992 годуd. 2000 году Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый Дом пионеров в нашей стране открылсяВыберите один ответ:a. в Ленинградеb. в Киевеc. в Санкт-Петербургеd. в Москве Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый этап освоения образовательными учреждениями потенциала дополнительного образования в России стал временем (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. закрепления появляющегося в практике опыта планирования и организации дополнительного образования, решения задач повышения его качества b. осмысления преимуществ этого вида образования c. отказа от технологии реализации процесса дополнительного образования в пользу использования технологий общего образованияd. соотнесения новых идей и привычных стереотипов второстепенности дополнительного образования по отношению к базовому Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым государственным внешкольным детским учреждением считаетсяВыберите один ответ:a. Клуб юных любителей техникиb. Детское общество любителей искусстваc. Физкультурное оздоровительное обществоd. Станция юных любителей природы Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым прототипом образовательно-досуговой деятельности детей стало создание:Выберите один ответ:a. музыкальных и художественных школb. детских парков c. клубов для детейd. общественных детских библиотекВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПо мнению М.В. Богуславского, кредо российского педагогического сообщества конца ХIХ – начала ХХ вв. сводилось к следующим принципам: Выберите один или несколько ответов:a. отрицание ребенка как высшей ценности педагогической деятельностиb. трактовка интересов развивающейся личности как приоритетных образовательных целей, носящих характер самодостаточной самобытности c. направленность образования и воспитания на самоактуализацию, саморазвитие и самоорганизацию учащегося в различных видах деятельности (познавательной, трудовой, эстетической) d. ориентация на субъект-объектные отношения между педагогом и учащимисяВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПроблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировалВыберите один ответ:a. Л.Н.Толстойb. М.В. Богуславскийc. С.Т. Шацкий d. К.Н. ВенцельВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых клубов для детей относится кВыберите один ответ:a. концу XIX в. b. концу XVII в.c. 30-м годам XVIIIв.d. середине XX в.Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых организованных форм внеурочной работы с детьми относят кВыберите один ответ:a. XVIII в. b. началу XX в.c. 20-м годам XIX в.d. концу XVII в.Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСоздателями первых внешкольных клубных объединений, спортивных площадок и летних оздоровительных колоний являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. А.Б. Гольденвейзерb. П.Ф. Лесгафт c. А.С. Макаренкоd. А.У. Зеленко Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУ истоков первых организованных внешкольных форм работы с детьми стояли (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. С. Т. Шацкий b. К. Д. Ушинскийc. К. А. Фортунатов d. Л. Н. Толстой НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ 1НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2 ОЦЕНКА 50,00 ИЗ 50,00[НСПК] Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) тест 2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность Практическое занятие 1 оценка 50.00из50.00НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, тест к разделу 3НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 3НСПК Дисциплина: Математика Практическое занятие 2НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятия 4. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Тестовые вопросы к разделам 6,7,8,9НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 1НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 2НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 31.00 ИЗ 50.00

Описание Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Первую опытную станцию по народному образованию» создалВыберите один ответ:a. С.Т. Шацкий b. К.Н. Венцельc. Л.Н.Толстойd. М.В. БогуславскийВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ обществе «Детский труд и отдых» был создан проект, который включал:Выберите один или несколько ответов:a. детская трудовая колония b. летние палаточные лагеряc. детские библиотеки d. мастерские Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ России в конце 80-х – начале 90-х гг. XX в. традиционно сильная тяга к образованию Выберите один ответ:a. усилиласьb. не измениласьc. ослабла d. исчезлаВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСистема внешкольного воспитания в России после 1991 годаВыберите один ответ:a. получила приращение b. стала обязательнойc. деградировалаd. распаласьВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПринципы внешкольной работы в советской системе образования:Выберите один или несколько ответов:a. массовость и общедоступность занятий на основе добровольного объединения детей по интересам b. однообразие форм внешкольной работыc. развитие инициативы и самодеятельности детей d. общественно-полезная направленность деятельности Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВнешкольные учреждения в России стали именоваться учреждениями дополнительного образования детейВыберите один ответ:a. с 2019 годаb. с 2000 годаc. с 1992 года d. с 1985 годаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Школу социально-индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского для трудновоспитуемых» (1921-1925 гг.) возглавлялВыберите один ответ:a. А. С. Макаренкоb. В.Н. Сорока-Россинский c. П. П. Блонскийd. В. А. СухомлинскийВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России получил название:Выберите один ответ:a. технологический b. рефлексивныйc. потенциальныйd. механическийВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России продлился до …Выберите один ответ:a. 1992 годаb. 2018 годаc. 2010 годаd. 2000 года Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаДля теории дополнительного образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеиВыберите один ответ:a. равноправия детей в организации общей работы от ее начала до конца: в планировании, анализе, реализации, подведении итогов b. открытости воспитанияc. формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителейd. природосообразности дополнительного образования Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакие проблемы обновления содержания дополнительного образования обозначились на втором этапе процесса развития системы дополнительного образования в России? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. проблема определения структуры дополнительного образованияb. проблема определения принципов содержания дополнительного образования c. проблема определения требований к отбору содержания дополнительного образования d. проблема определения оснований содержания дополнительного образования Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЕ.Н. Медынский считал, что принципиальное отличие внешкольного образования и его существенное преимущество перед другими типами образования состоит в: Выберите один или несколько ответов:a. идеологической зависимостиb. единообразии требованийc. широкой самодеятельности со стороны населения d. добровольности Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбновление общеобразовательного государственного стандарта в России в связи с развитием на втором этапе системы дополнительного образования происходит по следующим линиям (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. учреждения дополнительного образования (УДО) откликаются на проблемы родного города, области, что выражается в развитии такого направления, как краеведение b. новыми в содержании образования становятся предметы педагогической направленности: педагогика, психология, логика (школа будущего педагога, школы педагогической ориентации, педагогические гимназии в УДО) c. вводятся актуальные и сегодня направления: экономическое, экологическое, компьютерное, правовое и т.д. d. постепенно разрушается сотрудничество основного и дополнительного образованияВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбщество, созданное С.Т.Шацким, имело название:Выберите один ответ:a. «Дом свободного ребенка»b. «Детский труд и отдых» c. «Внешкольное образование»d. «Бодрая радость»Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаФормирование внешкольного образования в России началось с появлением:Выберите один или несколько ответов:a. общественных детских библиотекb. детских парковc. рабочих кружков d. курсов ликвидации безграмотности Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновной задачей второго этапа развития системы дополнительного образования детей в России было:Выберите один ответ:a. формирование системы внешкольного образованияb. появление организаций дополнительного образованияc. формирование системы школьного образованияd. освоение и коррекция ноpмативно-пpавовой и программно-методической базы дополнительного образования Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, которые в наиболее полном виде изложены в «Этюдах о коммунистическом воспитании», создалВыберите один ответ:a. В. А. Сухомлинский b. П. П. Блонскийc. В.Н. Сорока-Россинскийd. А. С. МакаренкоВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые внешкольные учреждения в России были организованыВыберите один ответ:a. в середине XX в.b. в конце XX в.c. в начале 20-х годов XX в. d. в XIX в.Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые годы после Октябрьской революции стали для внешкольного образованияВыберите один ответ:a. временем застояb. временем расцвета c. временем упадкаd. временем появленияВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый (аналитико-проектировочный) этап преобразования внешкольной работы в систему дополнительного образования детей в России завершился вВыберите один ответ:a. 2010 годуb. 1996 году c. 1992 годуd. 2000 году Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый Дом пионеров в нашей стране открылсяВыберите один ответ:a. в Ленинградеb. в Киевеc. в Санкт-Петербургеd. в Москве Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый этап освоения образовательными учреждениями потенциала дополнительного образования в России стал временем (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. закрепления появляющегося в практике опыта планирования и организации дополнительного образования, решения задач повышения его качества b. осмысления преимуществ этого вида образования c. отказа от технологии реализации процесса дополнительного образования в пользу использования технологий общего образованияd. соотнесения новых идей и привычных стереотипов второстепенности дополнительного образования по отношению к базовому Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым государственным внешкольным детским учреждением считаетсяВыберите один ответ:a. Клуб юных любителей техникиb. Детское общество любителей искусстваc. Физкультурное оздоровительное обществоd. Станция юных любителей природы Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым прототипом образовательно-досуговой деятельности детей стало создание:Выберите один ответ:a. музыкальных и художественных школb. детских парков c. клубов для детейd. общественных детских библиотекВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПо мнению М.В. Богуславского, кредо российского педагогического сообщества конца ХIХ – начала ХХ вв. сводилось к следующим принципам: Выберите один или несколько ответов:a. отрицание ребенка как высшей ценности педагогической деятельностиb. трактовка интересов развивающейся личности как приоритетных образовательных целей, носящих характер самодостаточной самобытности c. направленность образования и воспитания на самоактуализацию, саморазвитие и самоорганизацию учащегося в различных видах деятельности (познавательной, трудовой, эстетической) d. ориентация на субъект-объектные отношения между педагогом и учащимисяВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПроблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировалВыберите один ответ:a. Л.Н.Толстойb. М.В. Богуславскийc. С.Т. Шацкий d. К.Н. ВенцельВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых клубов для детей относится кВыберите один ответ:a. концу XIX в. b. концу XVII в.c. 30-м годам XVIIIв.d. середине XX в.Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых организованных форм внеурочной работы с детьми относят кВыберите один ответ:a. XVIII в. b. началу XX в.c. 20-м годам XIX в.d. концу XVII в.Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСоздателями первых внешкольных клубных объединений, спортивных площадок и летних оздоровительных колоний являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. А.Б. Гольденвейзерb. П.Ф. Лесгафт c. А.С. Макаренкоd. А.У. Зеленко Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУ истоков первых организованных внешкольных форм работы с детьми стояли (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. С. Т. Шацкий b. К. Д. Ушинскийc. К. А. Фортунатов d. Л. Н. Толстой НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ 1НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2 ОЦЕНКА 50,00 ИЗ 50,00[НСПК] Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) тест 2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность Практическое занятие 1 оценка 50.00из50.00НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, тест к разделу 3НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 3НСПК Дисциплина: Математика Практическое занятие 2НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятия 4. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Тестовые вопросы к разделам 6,7,8,9НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 1НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 2НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 31.00 ИЗ 50.00

Описание Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Первую опытную станцию по народному образованию» создалВыберите один ответ:a. С.Т. Шацкий b. К.Н. Венцельc. Л.Н.Толстойd. М.В. БогуславскийВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ обществе «Детский труд и отдых» был создан проект, который включал:Выберите один или несколько ответов:a. детская трудовая колония b. летние палаточные лагеряc. детские библиотеки d. мастерские Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВ России в конце 80-х – начале 90-х гг. XX в. традиционно сильная тяга к образованию Выберите один ответ:a. усилиласьb. не измениласьc. ослабла d. исчезлаВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСистема внешкольного воспитания в России после 1991 годаВыберите один ответ:a. получила приращение b. стала обязательнойc. деградировалаd. распаласьВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПринципы внешкольной работы в советской системе образования:Выберите один или несколько ответов:a. массовость и общедоступность занятий на основе добровольного объединения детей по интересам b. однообразие форм внешкольной работыc. развитие инициативы и самодеятельности детей d. общественно-полезная направленность деятельности Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВнешкольные учреждения в России стали именоваться учреждениями дополнительного образования детейВыберите один ответ:a. с 2019 годаb. с 2000 годаc. с 1992 года d. с 1985 годаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса«Школу социально-индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского для трудновоспитуемых» (1921-1925 гг.) возглавлялВыберите один ответ:a. А. С. Макаренкоb. В.Н. Сорока-Россинский c. П. П. Блонскийd. В. А. СухомлинскийВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России получил название:Выберите один ответ:a. технологический b. рефлексивныйc. потенциальныйd. механическийВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаВторой этап развития системы дополнительного образования детей в России продлился до …Выберите один ответ:a. 1992 годаb. 2018 годаc. 2010 годаd. 2000 года Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаДля теории дополнительного образования детей большое значение имеет обоснование И.П. Ивановым идеиВыберите один ответ:a. равноправия детей в организации общей работы от ее начала до конца: в планировании, анализе, реализации, подведении итогов b. открытости воспитанияc. формирования «мыслящих людей», а не послушных исполнителейd. природосообразности дополнительного образования Оглавление Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаКакие проблемы обновления содержания дополнительного образования обозначились на втором этапе процесса развития системы дополнительного образования в России? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. проблема определения структуры дополнительного образованияb. проблема определения принципов содержания дополнительного образования c. проблема определения требований к отбору содержания дополнительного образования d. проблема определения оснований содержания дополнительного образования Вопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаЕ.Н. Медынский считал, что принципиальное отличие внешкольного образования и его существенное преимущество перед другими типами образования состоит в: Выберите один или несколько ответов:a. идеологической зависимостиb. единообразии требованийc. широкой самодеятельности со стороны населения d. добровольности Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбновление общеобразовательного государственного стандарта в России в связи с развитием на втором этапе системы дополнительного образования происходит по следующим линиям (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. учреждения дополнительного образования (УДО) откликаются на проблемы родного города, области, что выражается в развитии такого направления, как краеведение b. новыми в содержании образования становятся предметы педагогической направленности: педагогика, психология, логика (школа будущего педагога, школы педагогической ориентации, педагогические гимназии в УДО) c. вводятся актуальные и сегодня направления: экономическое, экологическое, компьютерное, правовое и т.д. d. постепенно разрушается сотрудничество основного и дополнительного образованияВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОбщество, созданное С.Т.Шацким, имело название:Выберите один ответ:a. «Дом свободного ребенка»b. «Детский труд и отдых» c. «Внешкольное образование»d. «Бодрая радость»Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаФормирование внешкольного образования в России началось с появлением:Выберите один или несколько ответов:a. общественных детских библиотекb. детских парковc. рабочих кружков d. курсов ликвидации безграмотности Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОсновной задачей второго этапа развития системы дополнительного образования детей в России было:Выберите один ответ:a. формирование системы внешкольного образованияb. появление организаций дополнительного образованияc. формирование системы школьного образованияd. освоение и коррекция ноpмативно-пpавовой и программно-методической базы дополнительного образования Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПедагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, которые в наиболее полном виде изложены в «Этюдах о коммунистическом воспитании», создалВыберите один ответ:a. В. А. Сухомлинский b. П. П. Блонскийc. В.Н. Сорока-Россинскийd. А. С. МакаренкоВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые внешкольные учреждения в России были организованыВыберите один ответ:a. в середине XX в.b. в конце XX в.c. в начале 20-х годов XX в. d. в XIX в.Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервые годы после Октябрьской революции стали для внешкольного образованияВыберите один ответ:a. временем застояb. временем расцвета c. временем упадкаd. временем появленияВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый (аналитико-проектировочный) этап преобразования внешкольной работы в систему дополнительного образования детей в России завершился вВыберите один ответ:a. 2010 годуb. 1996 году c. 1992 годуd. 2000 году Список литературы Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый Дом пионеров в нашей стране открылсяВыберите один ответ:a. в Ленинградеb. в Киевеc. в Санкт-Петербургеd. в Москве Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервый этап освоения образовательными учреждениями потенциала дополнительного образования в России стал временем (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. закрепления появляющегося в практике опыта планирования и организации дополнительного образования, решения задач повышения его качества b. осмысления преимуществ этого вида образования c. отказа от технологии реализации процесса дополнительного образования в пользу использования технологий общего образованияd. соотнесения новых идей и привычных стереотипов второстепенности дополнительного образования по отношению к базовому Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым государственным внешкольным детским учреждением считаетсяВыберите один ответ:a. Клуб юных любителей техникиb. Детское общество любителей искусстваc. Физкультурное оздоровительное обществоd. Станция юных любителей природы Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПервым прототипом образовательно-досуговой деятельности детей стало создание:Выберите один ответ:a. музыкальных и художественных школb. детских парков c. клубов для детейd. общественных детских библиотекВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПо мнению М.В. Богуславского, кредо российского педагогического сообщества конца ХIХ – начала ХХ вв. сводилось к следующим принципам: Выберите один или несколько ответов:a. отрицание ребенка как высшей ценности педагогической деятельностиb. трактовка интересов развивающейся личности как приоритетных образовательных целей, носящих характер самодостаточной самобытности c. направленность образования и воспитания на самоактуализацию, саморазвитие и самоорганизацию учащегося в различных видах деятельности (познавательной, трудовой, эстетической) d. ориентация на субъект-объектные отношения между педагогом и учащимисяВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПроблему разработки программы дополнительного образования детей сформулировалВыберите один ответ:a. Л.Н.Толстойb. М.В. Богуславскийc. С.Т. Шацкий d. К.Н. ВенцельВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых клубов для детей относится кВыберите один ответ:a. концу XIX в. b. концу XVII в.c. 30-м годам XVIIIв.d. середине XX в.Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаПоявление первых организованных форм внеурочной работы с детьми относят кВыберите один ответ:a. XVIII в. b. началу XX в.c. 20-м годам XIX в.d. концу XVII в.Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаСоздателями первых внешкольных клубных объединений, спортивных площадок и летних оздоровительных колоний являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. А.Б. Гольденвейзерb. П.Ф. Лесгафт c. А.С. Макаренкоd. А.У. Зеленко Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаУ истоков первых организованных внешкольных форм работы с детьми стояли (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):Выберите один или несколько ответов:a. С. Т. Шацкий b. К. Д. Ушинскийc. К. А. Фортунатов d. Л. Н. Толстой НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ 1НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 1 часть) ТЕСТ2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2 ОЦЕНКА 50,00 ИЗ 50,00[НСПК] Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) тест 2НСПК Дополнительное образование детей: история и современность Практическое занятие 1 оценка 50.00из50.00НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, тест к разделу 3НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 3НСПК Дисциплина: Математика Практическое занятие 2НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Практическое занятия 4. Задания 1-10НСПК Документационное обеспечение управления (ДОУА, 2 часть) Тестовые вопросы к разделам 6,7,8,9НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 1НСПК, Дополнительное образование детей: история и современность, 4 семестр, тест к разделу 2НСПК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ КОМПЛЕКСНОЕ ЗАДАНИЕ ОЦЕНКА 31.00 ИЗ 50.00