ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО) (ПНК) (Решение → 101435)

Описание

ВСЕ ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНЕНЫ НА ОТЛИЧНО!!!!! ВСЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ В ОДНОМ ДОКУМЕНТЕ.

  • П
  • Пра
  • Практ
  • Практич
  • Практичес
  • Практическо
  • Практическое
  • Практическое за
  • Практическое заня
  • Практическое заняти
  • Практическое занятие
  • Практическое занятие 5.

Определите, какое направление внеурочной деятельности реализуется в процессе организации различных кружков художественного творчества и прикладного искусства, например, лоскутная пластика и мягкая игрушка, плоскостная и объёмная флористика, коллаж, роспись по камню и дереву, бумажная пластика, холодный батик, витраж, работа с кожей, с соломкой и др. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.


Перечень наименований направлений внеурочной деятельности:

  1. спортивно-оздоровительное направление;
  2. общеинтеллектуальное направление;
  3. художественно-эстетическое направление;
  4. общекультурное направление;
  5. духовно-нравственное направление.

Определите, какая из перечисленных далее разновидностей работ относится к основному виду деятельности, осуществляемой на внеурочных занятиях по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.


Перечень видов деятельности учащихся:

  1. проектная деятельность;
  2. исследовательская деятельность;
  3. художественное творчество;
  4. решение учебных задач.
     
            Описание
            ВСЕ ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНЕНЫ НА ОТЛИЧНО!!!!!  ВСЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ В ОДНОМ ДОКУМЕНТЕ.ППраПрактПрактичПрактичесПрактическоПрактическое Практическое заПрактическое заняПрактическое занятиПрактическое занятие Практическое занятие 5.Определите, какое направление внеурочной деятельности реализуется в процессе организации различных кружков художественного творчества и прикладного искусства, например, лоскутная пластика и мягкая игрушка, плоскостная и объёмная флористика, коллаж, роспись по камню и дереву, бумажная пластика, холодный батик, витраж, работа с кожей, с соломкой и др. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.Перечень наименований направлений внеурочной деятельности:  спортивно-оздоровительное направление;   общеинтеллектуальное направление;  художественно-эстетическое направление;  общекультурное направление;  духовно-нравственное направление.Определите, какая из перечисленных далее разновидностей работ относится к основному виду деятельности, осуществляемой на внеурочных занятиях по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.Перечень видов деятельности учащихся:   проектная деятельность;   исследовательская деятельность;   художественное творчество;   решение учебных задач.   
            
            
            Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК) Комплексное заданиеОсновы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК) Практическое занятие 1. Задание 1 (комплексное)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК) Практическое занятие 2. Задание 1 (комплексное)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК) Практическое занятие 2. Задание 2-5Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК) Практическое занятие 3. Задание 1 (комплексное)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)