Ответы на тест / ММА / Педагогическая валеология / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100% (Решение → 68204)

Описание

В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Педагогическая валеология.

Результат сдачи: 100%.

После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.


Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:

Оглавление

Вопрос 1Здоровье можно определить как: a. отсутствие болезней и физических дефектов b. качество приспособления организма к условиям внешней среды c. состояние полного физического, душевного и социального благополучия Вопрос 2Здоровье в

Вопрос 1

Здоровье можно определить как:

a. отсутствие болезней и физических дефектов

b. качество приспособления организма к условиям внешней среды

c. состояние полного физического, душевного и социального благополучия

Вопрос 2

Здоровье в большей степени зависит:

a. от образа жизни человека

b. от состояния системы здравоохранения

c. от наследственности, от экологических факторов

Вопрос 3

Образ жизни определяется:

a. уровнем, качеством и стилем жизни

b. привычными формами поведения

c. конституцией человека

Вопрос 4

Здоровый образ жизни предполагает:

a. активно развитую рефлексию; отказ от вредных привычек, культуру общения и сексуального поведения

b. рациональный двигательный режим, гигиену труда, отдыха и питания

c. оба варианта верны

Вопрос 5

Физкультурная пауза в большей мере способствует:

a. поддержанию работоспособности

b. ускоренной врабатываемости организма

c. эмоциональной и волевой устойчивости

Вопрос 6

Что является предметом изучения валеологии?

a. самосохранение человека

b. жизнь клетки

c. человек

d. здоровье человека

Вопрос 7

Что является объектом изучения валеологии?

a. вредные привычки

b. здоровый образ жизни

c. все живое

d. человек

Вопрос 8

Не относятся к признакам здоровья:

a. функционирование в пределах нормы

b. устойчивость к действиям повреждающих факторов

c. наличие резервных возможностей организма

d. регулярная заболеваемость

Вопрос 9

______ - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.

a. Здоровье

b. Образ жизни

c. Здоровый образ жизни

Вопрос 10

Укажите, какой термин не используется для обозначения уровней здоровья?

a. индивидуальное

b. личное

c. общественное

d. групповое

Вопрос 11

«Валео» - в переводе с латинского означает

a. здоровье

b. привет

c. человек

d. наука

Вопрос 12

Выберите признак нездорового образа жизни

a. регулярная двигательная активность

b. полноценный отдых

c. несбалансированное питание

d. активная жизненная позиция

Вопрос 13

Количество уровней оценки здоровья с точки зрения социальной медицины:

a. 3

b. 2

c. 5

d. 4

Вопрос 14

Уровни здоровья:

a. общественное, групповое, общемировое

b. общественное, групповое, индивидуальное

c. групповое, индивидуальное, собственное

d. групповое, индивидуальное, собственное

Вопрос 15

Что не является условием здорового образа жизни?

a. полноценный отдых

b. рациональное питание

c. пассивность

d. активная жизненная позиция

Вопрос 16

Индивидуальные особенности поведения человека:

a. стиль жизни

b. уровень жизни

c. условия жизни

d. качество жизни

Вопрос 17

Материальные и социальные факторы, окружающие человека - это

a. уровень жизни

b. качество жизни

c. стиль жизни

d. условия жизни

Вопрос 18

Здоровый образ жизни - это

a. поведение и мышление человека, обеспечивающее ему укрепление здоровья

b. способность человека управлять своими эмоциями

c. систематические занятия спортом

d. способность человека управлять своими двигательными действиями

Вопрос 19

Вид здоровья, характеризующий состояние органов и систем человека и наличие резервных возможностей называется

a. социальное здоровье

b. нравственное здоровье

c. физическое здоровье

d. духовное здоровье

Вопрос 20

Период, когда возникла наука «валеология»:

a. в 80-х 19 века

b. в 80-х 20 века

c. в 50-х 20 века

d. в 50-х 19 века

Список литературы

Вопрос 1

Здоровье можно определить как:

a. отсутствие болезней и физических дефектов

b. качество приспособления организма к условиям внешней среды

c. состояние полного физического, душевного и социального благополучия

Вопрос 2

Здоровье в большей степени зависит:

a. от образа жизни человека

b. от состояния системы здравоохранения

c. от наследственности, от экологических факторов

Вопрос 3

Образ жизни определяется:

a. уровнем, качеством и стилем жизни

b. привычными формами поведения

c. конституцией человека

Вопрос 4

Здоровый образ жизни предполагает:

a. активно развитую рефлексию; отказ от вредных привычек, культуру общения и сексуального поведения

b. рациональный двигательный режим, гигиену труда, отдыха и питания

c. оба варианта верны

Вопрос 5

Физкультурная пауза в большей мере способствует:

a. поддержанию работоспособности

b. ускоренной врабатываемости организма

c. эмоциональной и волевой устойчивости

Вопрос 6

Что является предметом изучения валеологии?

a. самосохранение человека

b. жизнь клетки

c. человек

d. здоровье человека

Вопрос 7

Что является объектом изучения валеологии?

a. вредные привычки

b. здоровый образ жизни

c. все живое

d. человек

Вопрос 8

Не относятся к признакам здоровья:

a. функционирование в пределах нормы

b. устойчивость к действиям повреждающих факторов

c. наличие резервных возможностей организма

d. регулярная заболеваемость

Вопрос 9

______ - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений.

a. Здоровье

b. Образ жизни

c. Здоровый образ жизни

Вопрос 10

Укажите, какой термин не используется для обозначения уровней здоровья?

a. индивидуальное

b. личное

c. общественное

d. групповое

Вопрос 11

«Валео» - в переводе с латинского означает

a. здоровье

b. привет

c. человек

d. наука

Вопрос 12

Выберите признак нездорового образа жизни

a. регулярная двигательная активность

b. полноценный отдых

c. несбалансированное питание

d. активная жизненная позиция

Вопрос 13

Количество уровней оценки здоровья с точки зрения социальной медицины:

a. 3

b. 2

c. 5

d. 4

Вопрос 14

Уровни здоровья:

a. общественное, групповое, общемировое

b. общественное, групповое, индивидуальное

c. групповое, индивидуальное, собственное

d. групповое, индивидуальное, собственное

Вопрос 15

Что не является условием здорового образа жизни?

a. полноценный отдых

b. рациональное питание

c. пассивность

d. активная жизненная позиция

Вопрос 16

Индивидуальные особенности поведения человека:

a. стиль жизни

b. уровень жизни

c. условия жизни

d. качество жизни

Вопрос 17

Материальные и социальные факторы, окружающие человека - это

a. уровень жизни

b. качество жизни

c. стиль жизни

d. условия жизни

Вопрос 18

Здоровый образ жизни - это

a. поведение и мышление человека, обеспечивающее ему укрепление здоровья

b. способность человека управлять своими эмоциями

c. систематические занятия спортом

d. способность человека управлять своими двигательными действиями

Вопрос 19

Вид здоровья, характеризующий состояние органов и систем человека и наличие резервных возможностей называется

a. социальное здоровье

b. нравственное здоровье

c. физическое здоровье

d. духовное здоровье

Вопрос 20

Период, когда возникла наука «валеология»:

a. в 80-х 19 века

b. в 80-х 20 века

c. в 50-х 20 века

d. в 50-х 19 века

    
            Описание
            В файле собраны ответы к тесту из курса  ММА / Педагогическая валеология.Результат сдачи: 100%.После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.Ниже список вопросов, которые представлены в файле.Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке: 
            Оглавление
            Вопрос 1Здоровье можно определить как: a. отсутствие болезней и физических дефектов b. качество приспособления организма к условиям внешней среды c. состояние полного физического, душевного и социального благополучия  Вопрос 2Здоровье в большей степени зависит: a. от образа жизни человека b. от состояния системы здравоохранения c. от наследственности, от экологических факторов  Вопрос 3Образ жизни определяется: a. уровнем, качеством и стилем жизни b. привычными формами поведения c. конституцией человека  Вопрос 4Здоровый образ жизни предполагает: a. активно развитую рефлексию; отказ от вредных привычек, культуру общения и сексуального поведения b. рациональный двигательный режим, гигиену труда, отдыха и питания c. оба варианта верны  Вопрос 5Физкультурная пауза в большей мере способствует: a. поддержанию работоспособности b. ускоренной врабатываемости организма c. эмоциональной и волевой устойчивости  Вопрос 6Что является предметом изучения валеологии? a. самосохранение человека b. жизнь клетки c. человек d. здоровье человека  Вопрос 7Что является объектом изучения валеологии? a. вредные привычки b. здоровый образ жизни c. все живое d. человек  Вопрос 8Не относятся к признакам здоровья: a. функционирование в пределах нормы b. устойчивость к действиям повреждающих факторов c. наличие резервных возможностей организма d. регулярная заболеваемость  Вопрос 9______ - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. a. Здоровье b. Образ жизни c. Здоровый образ жизни  Вопрос 10Укажите, какой термин не используется для обозначения уровней здоровья? a. индивидуальное b. личное c. общественное d. групповое  Вопрос 11 «Валео» - в переводе с латинского означает a. здоровье b. привет c. человек d. наука  Вопрос 12Выберите признак нездорового образа жизни a. регулярная двигательная активность b. полноценный отдых c. несбалансированное питание d. активная жизненная позиция  Вопрос 13Количество уровней оценки здоровья с точки зрения социальной медицины: a. 3 b. 2 c. 5 d. 4  Вопрос 14Уровни здоровья: a. общественное, групповое, общемировое b. общественное, групповое, индивидуальное c. групповое, индивидуальное, собственное d. групповое, индивидуальное, собственное  Вопрос 15Что не является условием здорового образа жизни? a. полноценный отдых b. рациональное питание c. пассивность d. активная жизненная позиция  Вопрос 16Индивидуальные особенности поведения человека: a. стиль жизни b. уровень жизни c. условия жизни d. качество жизни  Вопрос 17Материальные и социальные факторы, окружающие человека - это a. уровень жизни b. качество жизни c. стиль жизни d. условия жизни  Вопрос 18Здоровый образ жизни - это a. поведение и мышление человека, обеспечивающее ему укрепление здоровья b. способность человека управлять своими эмоциями c. систематические занятия спортом d. способность человека управлять своими двигательными действиями  Вопрос 19Вид здоровья, характеризующий состояние органов и систем человека и наличие резервных возможностей называется a. социальное здоровье b. нравственное здоровье c. физическое здоровье d. духовное здоровье  Вопрос 20Период, когда возникла наука «валеология»: a. в 80-х 19 века b. в 80-х 20 века c. в 50-х 20 века d. в 50-х 19 века    
            Список литературы
            Вопрос 1Здоровье можно определить как: a. отсутствие болезней и физических дефектов b. качество приспособления организма к условиям внешней среды c. состояние полного физического, душевного и социального благополучия  Вопрос 2Здоровье в большей степени зависит: a. от образа жизни человека b. от состояния системы здравоохранения c. от наследственности, от экологических факторов  Вопрос 3Образ жизни определяется: a. уровнем, качеством и стилем жизни b. привычными формами поведения c. конституцией человека  Вопрос 4Здоровый образ жизни предполагает: a. активно развитую рефлексию; отказ от вредных привычек, культуру общения и сексуального поведения b. рациональный двигательный режим, гигиену труда, отдыха и питания c. оба варианта верны  Вопрос 5Физкультурная пауза в большей мере способствует: a. поддержанию работоспособности b. ускоренной врабатываемости организма c. эмоциональной и волевой устойчивости  Вопрос 6Что является предметом изучения валеологии? a. самосохранение человека b. жизнь клетки c. человек d. здоровье человека  Вопрос 7Что является объектом изучения валеологии? a. вредные привычки b. здоровый образ жизни c. все живое d. человек  Вопрос 8Не относятся к признакам здоровья: a. функционирование в пределах нормы b. устойчивость к действиям повреждающих факторов c. наличие резервных возможностей организма d. регулярная заболеваемость  Вопрос 9______ - естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. a. Здоровье b. Образ жизни c. Здоровый образ жизни  Вопрос 10Укажите, какой термин не используется для обозначения уровней здоровья? a. индивидуальное b. личное c. общественное d. групповое  Вопрос 11 «Валео» - в переводе с латинского означает a. здоровье b. привет c. человек d. наука  Вопрос 12Выберите признак нездорового образа жизни a. регулярная двигательная активность b. полноценный отдых c. несбалансированное питание d. активная жизненная позиция  Вопрос 13Количество уровней оценки здоровья с точки зрения социальной медицины: a. 3 b. 2 c. 5 d. 4  Вопрос 14Уровни здоровья: a. общественное, групповое, общемировое b. общественное, групповое, индивидуальное c. групповое, индивидуальное, собственное d. групповое, индивидуальное, собственное  Вопрос 15Что не является условием здорового образа жизни? a. полноценный отдых b. рациональное питание c. пассивность d. активная жизненная позиция  Вопрос 16Индивидуальные особенности поведения человека: a. стиль жизни b. уровень жизни c. условия жизни d. качество жизни  Вопрос 17Материальные и социальные факторы, окружающие человека - это a. уровень жизни b. качество жизни c. стиль жизни d. условия жизни  Вопрос 18Здоровый образ жизни - это a. поведение и мышление человека, обеспечивающее ему укрепление здоровья b. способность человека управлять своими эмоциями c. систематические занятия спортом d. способность человека управлять своими двигательными действиями  Вопрос 19Вид здоровья, характеризующий состояние органов и систем человека и наличие резервных возможностей называется a. социальное здоровье b. нравственное здоровье c. физическое здоровье d. духовное здоровье  Вопрос 20Период, когда возникла наука «валеология»: a. в 80-х 19 века b. в 80-х 20 века c. в 50-х 20 века d. в 50-х 19 века    
            
            
            Ответы на тест. ММА. Педагогика.  Набрано 95%.   1424Ответы на тест / ММА / Педагогическая валеология / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест. ММА. Педагогическая психология. Набрано 98%.  1425Ответы на тест / ММА / Педагогическая риторика / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест. ММА. Правоведение. Набрано 95%.  1426Ответы на тест / ММА / Правоведение (новый 2024) / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 95%Ответы на тест / ММА / Практикум по психотерапии и психологическому консультированию / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Основы математической обработки информации / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест. ММА. Основы медицинских знаний. Набрано 95%.   1164Ответы на тест / ММА / Основы педиатрии и гигиены детей / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 96%Ответы на тест / ММА / Основы психогенетики / 30 вопросов / Экзаменационный + тренировочный тест / Результаты 90%Ответы на тест / ММА / Основы специальной педагогики и психология развивающего обучения / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Отечественный и зарубежный опыт реформ государственного управления / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Оценка эффективности органов власти и служащих / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%