Ответы на тест / ММА / Современные проблемы теории и методологии научного исследования / 19 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100% (Решение → 62838)

Описание

В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Современные проблемы теории и методологии научного исследования (Экзаменационный тест).

Результат сдачи: 100%.

После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 19 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.


Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:

Оглавление

Вопрос 1Цель науки — это … a. обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска. b. область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о

Вопрос 1

Цель науки — это …

a. обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.

b. область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.

c. познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов;

Вопрос 2

Что является основным элементом научно-мыслительного процесса?

a. понятия.

b. категории;

c. явления;

Вопрос 3

Научная идея - это ...

a. объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов);

b. форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов

c. универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно-языковой форме

Вопрос 4

Метод исследования - это …

a. определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.

b. научный документ, содержащий сжатое изложение результатов;

c. способ применения старого знания для получения нового знания;

Вопрос 5

Научное исследование - это…

a. целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий

b. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения;

c. событие или явление, которое является основанием для заключения или

подтверждения;

Вопрос 6

Объект исследования - это…

a. описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия;

b. мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным

c. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения

Вопрос 7

Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс?

a. технологическая фаза;

b. фаза проектирования;

c. концептуальная фаза;

d. латентная фаза.

Вопрос 8

Какие бывают НИ в зависимости от методов исследования?

a. концептуальные

b. лирические

c. теоретико-экспериментальные

Вопрос 9

Фундаментальные исследования - это…

a. направленные на разработку и развитие теоретических концепций науки, ее научного статуса, ее истории

b. решают в большей мере практические задачи или теоретические вопросы практического направления

Вопрос 10

Выберите методы эмпирического исследования:

a. сравнение;

b. абстрагирование;

c. эксперимент;

d. наблюдение;

e. уравнение.

Вопрос 11

Выберите общелогические методы и приемы исследования:

a. аудирование.

b. анализ;

c. визуализация;

d. идеализация;

e. абстрагирование;

Вопрос 12

Формализация -…

a. Стиль делового общения.

b. отображение содержательного знания в знаково-символическом виде

c. познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта;

d. способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения

Вопрос 13

Анализ -…

a. комплекс физико-химических лабораторных методов, направленных на получение информации о клеточном и химическом составах различных биологических жидкостей и материалов.

b. процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого

явления;

c. реальное или мысленное разделение объекта на составные части и синтез - их объединение в единое органическое целое;

d. процесс установления общих свойств и признаков предмета, тесно связано с абстрагированием

Вопрос 14

Что является самостоятельной разновидностью аналитического исследования?

a. база данных;

b. специальная литература.

c. эксперимент;

d. факты;

Вопрос 15

Измерение – это …

a. процесс нахождения значения физической величины опытным путем с помощью средств измерения

b. совокупность приемов использования принципов и средств измерений

c. технические средства, имеющие нормированные метрологические шкалы

Вопрос 16

Какое требование не предъявляется к содержанию научного труда?

a. рифмованные строки;

b. концептуальная направленность

c. сущностный анализ и обобщение;

d. аспектная определенность.

Вопрос 17

Что не включает в себя структура научной публикации?

a. автобиография.

b. библиографический список;

c. прелюдия;

d. заголовок статьи;

Вопрос 18

Задачи научной организации труда (НОТ):

a. улучшение организации рабочих мест;

b. совершенствование форм разделения труда;

c. подготовка рабочих кадров;

d. подготовка научного труда

Вопрос 19

Стиль научной работы не допускает:

a. просторечия;

b. бранных слов;

c. жаргонизмов;

d. все вышеперечисленное.

e. эвфемизмов;

Список литературы

Вопрос 1

Цель науки — это …

a. обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.

b. область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.

c. познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов;

Вопрос 2

Что является основным элементом научно-мыслительного процесса?

a. понятия.

b. категории;

c. явления;

Вопрос 3

Научная идея - это ...

a. объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов);

b. форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов

c. универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно-языковой форме

Вопрос 4

Метод исследования - это …

a. определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.

b. научный документ, содержащий сжатое изложение результатов;

c. способ применения старого знания для получения нового знания;

Вопрос 5

Научное исследование - это…

a. целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий

b. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения;

c. событие или явление, которое является основанием для заключения или

подтверждения;

Вопрос 6

Объект исследования - это…

a. описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия;

b. мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным

c. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения

Вопрос 7

Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс?

a. технологическая фаза;

b. фаза проектирования;

c. концептуальная фаза;

d. латентная фаза.

Вопрос 8

Какие бывают НИ в зависимости от методов исследования?

a. концептуальные

b. лирические

c. теоретико-экспериментальные

Вопрос 9

Фундаментальные исследования - это…

a. направленные на разработку и развитие теоретических концепций науки, ее научного статуса, ее истории

b. решают в большей мере практические задачи или теоретические вопросы практического направления

Вопрос 10

Выберите методы эмпирического исследования:

a. сравнение;

b. абстрагирование;

c. эксперимент;

d. наблюдение;

e. уравнение.

Вопрос 11

Выберите общелогические методы и приемы исследования:

a. аудирование.

b. анализ;

c. визуализация;

d. идеализация;

e. абстрагирование;

Вопрос 12

Формализация -…

a. Стиль делового общения.

b. отображение содержательного знания в знаково-символическом виде

c. познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта;

d. способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения

Вопрос 13

Анализ -…

a. комплекс физико-химических лабораторных методов, направленных на получение информации о клеточном и химическом составах различных биологических жидкостей и материалов.

b. процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого

явления;

c. реальное или мысленное разделение объекта на составные части и синтез - их объединение в единое органическое целое;

d. процесс установления общих свойств и признаков предмета, тесно связано с абстрагированием

Вопрос 14

Что является самостоятельной разновидностью аналитического исследования?

a. база данных;

b. специальная литература.

c. эксперимент;

d. факты;

Вопрос 15

Измерение – это …

a. процесс нахождения значения физической величины опытным путем с помощью средств измерения

b. совокупность приемов использования принципов и средств измерений

c. технические средства, имеющие нормированные метрологические шкалы

Вопрос 16

Какое требование не предъявляется к содержанию научного труда?

a. рифмованные строки;

b. концептуальная направленность

c. сущностный анализ и обобщение;

d. аспектная определенность.

Вопрос 17

Что не включает в себя структура научной публикации?

a. автобиография.

b. библиографический список;

c. прелюдия;

d. заголовок статьи;

Вопрос 18

Задачи научной организации труда (НОТ):

a. улучшение организации рабочих мест;

b. совершенствование форм разделения труда;

c. подготовка рабочих кадров;

d. подготовка научного труда

Вопрос 19

Стиль научной работы не допускает:

a. просторечия;

b. бранных слов;

c. жаргонизмов;

d. все вышеперечисленное.

e. эвфемизмов;

    
            Описание
            В файле собраны ответы к тесту из курса  ММА / Современные проблемы теории и методологии научного исследования  (Экзаменационный тест).Результат сдачи: 100%.После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 19 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.Ниже список вопросов, которые представлены в файле.Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке: 
            Оглавление
            Вопрос 1Цель науки — это … a. обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска. b. область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. c. познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов;  Вопрос 2Что является основным элементом научно-мыслительного процесса? a. понятия. b. категории; c. явления;  Вопрос 3 Научная идея - это ... a. объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов); b. форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов c. универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно-языковой форме  Вопрос 4Метод исследования - это … a. определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п. b. научный документ, содержащий сжатое изложение результатов; c. способ применения старого знания для получения нового знания;  Вопрос 5Научное исследование - это… a. целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий b. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; c. событие или явление, которое является основанием для заключения илиподтверждения;  Вопрос 6Объект исследования - это… a. описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия; b. мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным c. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения  Вопрос 7Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс? a. технологическая фаза; b. фаза проектирования; c. концептуальная фаза; d. латентная фаза.  Вопрос 8Какие бывают НИ в зависимости от методов исследования? a. концептуальные b. лирические c. теоретико-экспериментальные  Вопрос 9Фундаментальные исследования - это… a. направленные на разработку и развитие теоретических концепций науки, ее научного статуса, ее истории b. решают в большей мере практические задачи или теоретические вопросы практического направления  Вопрос 10Выберите методы эмпирического исследования: a. сравнение; b. абстрагирование; c. эксперимент; d. наблюдение; e. уравнение.  Вопрос 11Выберите общелогические методы и приемы исследования: a. аудирование. b. анализ; c. визуализация; d. идеализация; e. абстрагирование;  Вопрос 12Формализация -… a. Стиль делового общения. b. отображение содержательного знания в знаково-символическом виде c. познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта; d. способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения  Вопрос 13Анализ -… a. комплекс физико-химических лабораторных методов, направленных на получение информации о клеточном и химическом составах различных биологических жидкостей и материалов. b. процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемогоявления; c. реальное или мысленное разделение объекта на составные части и синтез - их объединение в единое органическое целое; d. процесс установления общих свойств и признаков предмета, тесно связано с абстрагированием  Вопрос 14Что является самостоятельной разновидностью аналитического исследования? a. база данных; b. специальная литература. c. эксперимент; d. факты;  Вопрос 15Измерение – это … a. процесс нахождения значения физической величины опытным путем с помощью средств измерения b. совокупность приемов использования принципов и средств измерений c. технические средства, имеющие нормированные метрологические шкалы  Вопрос 16Какое требование не предъявляется к содержанию научного труда? a. рифмованные строки; b. концептуальная направленность c. сущностный анализ и обобщение; d. аспектная определенность.  Вопрос 17Что не включает в себя структура научной публикации? a. автобиография. b. библиографический список; c. прелюдия; d. заголовок статьи;  Вопрос 18Задачи научной организации труда (НОТ): a. улучшение организации рабочих мест; b. совершенствование форм разделения труда; c. подготовка рабочих кадров; d. подготовка научного труда  Вопрос 19Стиль научной работы не допускает: a. просторечия; b. бранных слов; c. жаргонизмов; d. все вышеперечисленное. e. эвфемизмов;    
            Список литературы
            Вопрос 1Цель науки — это … a. обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска. b. область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. c. познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов;  Вопрос 2Что является основным элементом научно-мыслительного процесса? a. понятия. b. категории; c. явления;  Вопрос 3 Научная идея - это ... a. объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов); b. форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов c. универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно-языковой форме  Вопрос 4Метод исследования - это … a. определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п. b. научный документ, содержащий сжатое изложение результатов; c. способ применения старого знания для получения нового знания;  Вопрос 5Научное исследование - это… a. целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий b. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; c. событие или явление, которое является основанием для заключения илиподтверждения;  Вопрос 6Объект исследования - это… a. описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия; b. мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным c. процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения  Вопрос 7Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс? a. технологическая фаза; b. фаза проектирования; c. концептуальная фаза; d. латентная фаза.  Вопрос 8Какие бывают НИ в зависимости от методов исследования? a. концептуальные b. лирические c. теоретико-экспериментальные  Вопрос 9Фундаментальные исследования - это… a. направленные на разработку и развитие теоретических концепций науки, ее научного статуса, ее истории b. решают в большей мере практические задачи или теоретические вопросы практического направления  Вопрос 10Выберите методы эмпирического исследования: a. сравнение; b. абстрагирование; c. эксперимент; d. наблюдение; e. уравнение.  Вопрос 11Выберите общелогические методы и приемы исследования: a. аудирование. b. анализ; c. визуализация; d. идеализация; e. абстрагирование;  Вопрос 12Формализация -… a. Стиль делового общения. b. отображение содержательного знания в знаково-символическом виде c. познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта; d. способ построения научной теории, при котором в ее основу кладутся некоторые исходные положения  Вопрос 13Анализ -… a. комплекс физико-химических лабораторных методов, направленных на получение информации о клеточном и химическом составах различных биологических жидкостей и материалов. b. процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемогоявления; c. реальное или мысленное разделение объекта на составные части и синтез - их объединение в единое органическое целое; d. процесс установления общих свойств и признаков предмета, тесно связано с абстрагированием  Вопрос 14Что является самостоятельной разновидностью аналитического исследования? a. база данных; b. специальная литература. c. эксперимент; d. факты;  Вопрос 15Измерение – это … a. процесс нахождения значения физической величины опытным путем с помощью средств измерения b. совокупность приемов использования принципов и средств измерений c. технические средства, имеющие нормированные метрологические шкалы  Вопрос 16Какое требование не предъявляется к содержанию научного труда? a. рифмованные строки; b. концептуальная направленность c. сущностный анализ и обобщение; d. аспектная определенность.  Вопрос 17Что не включает в себя структура научной публикации? a. автобиография. b. библиографический список; c. прелюдия; d. заголовок статьи;  Вопрос 18Задачи научной организации труда (НОТ): a. улучшение организации рабочих мест; b. совершенствование форм разделения труда; c. подготовка рабочих кадров; d. подготовка научного труда  Вопрос 19Стиль научной работы не допускает: a. просторечия; b. бранных слов; c. жаргонизмов; d. все вышеперечисленное. e. эвфемизмов;    
            
            
            Ответы на тест. ММА. Современные концепции естествознания. Набрано 95%.    1513Ответы на тест / ММА / Современные проблемы теории и методологии научного исследования / 19 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Современные проблемы экономической науки / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 85%Ответы на тест / ММА / Социальная психология / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Статистика / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Стратегический менеджмент / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 95%Ответы на тест / ММА / Стратегия кадрового обеспечения государственной службы / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Психологическое сопровождение личности на разных этапах онтогенеза / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Психолого-педагогический практикум / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Региональное управление и территориальное планирование / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 99%Ответы на тест / ММА / Русский язык и культура речи / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА /  Санитария и гигиена (ПР 1/1) / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 95%Ответы на тест / ММА / Связи с общественностью в органах власти / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 100%Ответы на тест / ММА / Сервис на транспорте / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 95%