Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. (Решение → 54897)

Описание

Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.

Выберите один ответ:

интеллектуализация

изоляция

идентификация

интроекция

самоограничение

рационализация

проекция

вытеснение

Оглавление

Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос

Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.

Выберите один ответ:

интеллектуализация

изоляция

идентификация

интроекция

самоограничение

рационализация

проекция

вытеснение

     
            Описание
            Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:интеллектуализацияизоляцияидентификацияинтроекциясамоограничениерационализацияпроекциявытеснение 
            Оглавление
            Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. В связи с этим возникает вопрос – какой механизм социализации был использован мальчиком в данной ситуации. Проанализируйте сложившуюся ситуацию и дайте правильный ответ.Выберите один ответ:интеллектуализацияизоляцияидентификацияинтроекциясамоограничениерационализацияпроекциявытеснение   
            
            
            Педагогическое мастерство тренера (промежуточные тесты 1 и 2)Педагог рисовал вместе с маленьким мальчиком. Мальчик с увлечением занимался этим, но потом посмотрел на то, как рисует педагог, и отложил карандаш в сторону. Пейте как можно больше воды. Наш организм может хорошо переработать все питательные вещества только в том случае	Пекарня планирует купить новую печь. Предположительная стоимость покупки составит 7000000 рубПельвиоперитонит, вследствие острого воспаления придатков матки, разрыва тубоовариального абсцесса [Ответы]Пенсионер владеет квартирой в Испании стоимостью 130 тыс. евро. Текущий курс евро к рублю равен 80,15 руб. за евро. Чему равна рублевая стоимость квартиры пенсионера? Чему будет равна рублевая стоимость квартиры пенсионера, курс евро упадет на 10 %?Пенсионное право💯 Педагогическая риторика (ответы на тесты Синергия / МТИ / МосАП, январь 2023)Педагогическая риторика. Синергия. 🔥 Ответы на КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ 🔥Педагогическая риторика (тест)Педагогическая риторика (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)Педагогические взгляды византийских просветителей педагогические ситуацииПедагогический эксперимент – это … (укажите 2 варианта ответа)