Подготовка педагога дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 5 (Решение → 85542)

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100,00 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

В подростковом возрасте мальчики имеют преимущества перед девочками в

Выберите один или несколько ответов:

a. беге на скорость

b. метании малых мячей и других предметов в цель и на дальность

c. ритмичных движениях

d. элементах борьбы (сопротивлений)

e. элементах равновесия

Вопрос 2

Вид физкультурно-спортивной деятельности детей, характеризующийся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами

Выберите один ответ:

a. спортивная игра

b. лыжный спорт

c. подвижная игра

Вопрос 3

Виды подвижных игр, используемые в педагогической практике

Выберите один или несколько ответов:

a. коллективные подвижные игры

b. эстафеты

c. индивидуальные подвижные игры

d. игры, подводящие к спортивной деятельности

Вопрос 4

Документ, регламентирующий основные условия проведения первенства, турнира по подвижным играм

Выберите один ответ:

a. проект соревнования

b. бизнес-план соревнования

c. положение о соревновании

Вопрос 5

Если подвижная игра начинается из построения в круг, то при объяснении игры руководитель должен стоять

Выберите один ответ:

a. на расстоянии 5 метров от круга

b. внутри круга

c. между играющими, стоящими по кругу

Вопрос 6

К первым признакам утомления играющих в подвижной игре относятся

Выберите один или несколько ответов:

a. уменьшение заинтересованности

b. учащенное дыхание у большинства участников

c. недостаточное проявление настойчивости в достижении цели,

d. рассеянность внимания

e. нарушение правил

f. плаксивость

g. неточность выполнения движений

h. потеря сознания

i. спутанность сознания

Вопрос 7

К показателям, учитываемым при определении результатов подвижной игры руководителем, относятся

Выберите один или несколько ответов:

a. быстрота и качество выполнения задания

b. знание правил и их соблюдение

c. умение целесообразно и согласованно действовать в игре

d. допущенные игроками ошибки

e. эмоциональный климат в коллективе

f. применение знакомых двигательных действий в определенных игровых ситуациях

g. улучшение показателей контрольных нормативов

Вопрос 8

К формам наиболее простых соревнований по подвижным играм относятся

Выберите один ответ:

a. первенства между несколькими командами по одной из подвижных игр

b. соревнования по целому комплексу подвижных игр

c. конкурсы и аттракционы

d. игры-соревнования

e. игры-эстафеты

Вопрос 9

Количество подвижных игр, включаемое в основную часть игрового занятия

Выберите один ответ:

a. 2

b. от 4 до 8

c. от 2 до 4

Вопрос 10

Момент окончания подвижной игры определяется

Выберите один или несколько ответов:

a. уменьшением заинтересованности играющих

b. нарушением правил игр

c. окончанием отведённого на игру времени

d. первыми признаками утомления

Вопрос 11

Не включается в содержание подвижной игры

Выберите один ответ:

a. правила игры

b. роль ведущего

c. сюжет (тема, идея) игры

d. двигательные действия

Вопрос 12

Не входит в алгоритм объяснения подвижной игры

Выберите один ответ:

a. правила игры

b. содержание игры

c. место игры

d. цель игры

e. роли играющих и их расположение на площадке

f. название игры (можно сказать, с какой целью игра проводится)

Вопрос 13

Перемещение участников по кругу или построение команд в круг

Выберите один ответ:

a. комбинированная эстафета

b. встречная эстафета

c. круговая эстафета

Вопрос 14

Подвижная игра, требующая творческого подхода, решает следующие воспитательные задачи

Выберите один или несколько ответов:

a. проявление воли и формирование характера у игроков

b. воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости

c. способны формировать чувство соперничества из-за неудачи

d. проявление решительности, мужества и упорства детей в достижения цели

e. провоцируют конфликты из-за чувства соперничества

f. воспитание дисциплины у игроков

Вопрос 15

Подвижные игры, оказывая большое воздействие на формирование личности ребенка, решают следующие образовательные задачи

Выберите один или несколько ответов:

a. вызывает у участников положительные эмоции

b. провоцируют конфликты из-за чувства соперничества

c. развитие у детей способностей к действиям

d. приучают играющих использовать приобретенные навыки в нестандартных условиях

e. развивают у детей организаторские навыки

Вопрос 16

Подвижные игры, при правильной организации занятий с учетом возрастных особенностей и физической подготовленности занимающихся, решают следующие оздоровительные задачи

Выберите один или несколько ответов:

a. обеспечивают общее утомление организма

b. обеспечивают отдых после длительной умственной деятельности

c. уменьшают приток кислорода в организм

d. активизируют все виды обмена веществ

e. вызывают у занимающихся положительные эмоции

Вопрос 17

Положения, регламентирующие действия участников игры

Выберите один ответ:

a. сюжет игры

b. правила игры

c. описание игры

Вопрос 18

При выборе подвижной игры и подготовке к ее проведению не обязательно учитывать

Выберите один ответ:

a. наличие пособий и инвентаря

b. форму занятий

c. пол занимающихся

d. общие задачи игры

e. место проведения игры

Вопрос 19

Продолжительность подвижной игры не зависит от

Выберите один ответ:

a. возраста участников

b. количества участников

c. названия команд

Вопрос 20

С целью регулирования физической и эмоциональной нагрузки в подвижной игре руководитель может

Выберите один или несколько ответов:

a. усложнить или упростить правила игры

b. заменить ведущего игры

c. увеличить или уменьшить размеры площадки

d. использовать инвентарь большего или меньшего веса и размера

e. изменить продолжительность и количество повторений элементов игры

f. пригласить болельщиков

Вопрос 21

Состояние играющих вследствие долгого отсутствия отдыха

Выберите один ответ:

a. переутомление

b. слабое физическое развитие

c. гипертония

Вопрос 22

Специальная площадка для подвижных игр может иметь следующие размеры

Выберите один ответ:

a. от 10–15 м в ширину до 10–15 м в длину

b. от 10–15 м в ширину до 30–40 м в длину

c. от 10–15 м в ширину до 20–30 м в длину

Вопрос 23

Специальные площадки для подвижных игр должны иметь форму

Выберите один ответ:

a. квадрата

b. прямоугольника

c. круга

Вопрос 24

Способ выбора водящего с учётом физических качеств, важных в данной игре

Выберите один ответ:

a. по желанию играющих

b. по считалочке

c. по назначению руководителя

Вопрос 25

Способ распределения играющих на команды по усмотрению руководителя не применяется

Выберите один ответ:

a. при быстром делении команды

b. при учете желания детей

c. при создании равных по силе команд

Вопрос 26

Способы выделения водящего

Выберите один или несколько ответов:

a. по считалке

b. по назначению руководителя

c. по жребию

d. по выбору играющих

e. путем метания

f. по результатам предыдущих игр

Вопрос 27

Формы организации подвижных игр в оздоровительном лагере, планируемые с учетом распорядка лагерного дня в сочетании с другими занятиями по физической культуре

Выберите один или несколько ответов:

a. игры на местности

b. игры-аттракционы

c. индивидуальные и групповые игры с предметами

d. индивидуальные игры

e. игры в непогоду

f. игры на воде

Вопрос 28

Формы организации подвижных игр, существующие в педагогической практике, социальной жизни и быту

Выберите один или несколько ответов:

a. урочная

b. деловая

c. внеурочная

d. ролевая

Вопрос 29

Элементы подвижных игр, исключаемые для девушек-старшеклассниц

Выберите один или несколько ответов:

a. действия с высокой силовой нагрузкой, особенно на плечевой пояс

b. прыжки, связанные с сильным сотрясением тела

c. многократно повторяющиеся активные действия участников

d. резкие, рывковые движения рук

Вопрос 30

Эмоциональная и физическая нагрузка соревнующихся в подвижной игре складывается из

Выберите один или несколько ответов:

a. общей продолжительности комплекса, его плотности

b. производительности труда играющих

c. характера упражнений и их последовательности

d. сложности игровых движений