Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5) (Решение → 26844)

Описание

Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5)

Оглавление

Вопрос 1Изучите содержание представленных изображений. Выберите подходящее им определение из выпадающего спискаВопрос 2Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б),

Вопрос 1

Изучите содержание представленных изображений. Выберите подходящее им определение из выпадающего списка

Вопрос 2

Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б), подберите по две соответствующие им характеристики, обозначенные цифрами в задании под фрагментами. Заполните таблицу вариантами из выпадающего списка.

Код фрагмента / Фрагменты источников

Беловежское соглашение

«Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация (РСФСР), Украина как государства — учредители Союза ССР, подписавшие Союзный Договор 1922 года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз ССР, как субъект международного права и геополитическая реальность, прекращает свое существование

Конституция Российской Федерации 1993 года «Глава 2 Права и свободы человека и гражданина Статья 17

1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей Конституцией

Характеристики содержания документа:

1. Президент России провозглашён лидером всего постсоветского пространства

2. Создается Содружество независимых государств (СНГ) вместо СССР.

3. Был обозначен переход от президентской к парламентской форме правления.

4. На территории государств, подписавших соглашение, не допускается действие норм законодательства третьих стран, включая СССР.

5. Конституционное признание многопартийности.

6. Исключение из Основного закона положений о коммунистической партии как ядре политической системы.

Вопрос 3

Вы видите перед собой таблицу, где указаны международные договоры и соглашения, имеющие большое значение для развития международного политического сотрудничества во второй половине ХХ века, и даты их подписания. Некоторые ячейки таблицы пропущены. Заполните таблицу элементами из выпадающего списка. Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!

Дата / Событие

президент США Ричард Никсон и Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид Брежнев

В Вашингтоне Генеральный секретарь ЦК КПСС Михаил Горбачев и Президент США и малой дальности (РСМД)

Президент США Джордж Буш и его советский коллега Михаил Горбачев подписали вооружений

Президент США Барак Обама и его российский коллега Дмитрий Медведев подпнаступательных вооружений (СНВ-3)

Вопрос 4

Заполните таблицу «Структура национальной безопасности». Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!

Виды безопасности / Характеристика

характеризуется удельным уровнем преступлений и правонарушений, влияющих на состояние безопасности общества в целом и отдельных граждан в частности

уровень защищенности от угроз техногенного характера

допустимый уровень негативного воздействия природных и антропогенных факторов экологической опасности на окружающую среду и человека

это обеспечение бесперебойного доступа к энергетическим ресурсам по приемлемой цене

практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации

состояние защищённости человека от психологического, физического или иного насильственного посягательства

Описание Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5) Оглавление Вопрос 1Изучите содержание представленных изображений. Выберите подходящее им определение из выпадающего спискаВопрос 2Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б), подберите по две соответствующие им характеристики, обозначенные цифрами в задании под фрагментами. Заполните таблицу вариантами из выпадающего списка.Код фрагмента / Фрагменты источниковБеловежское соглашение«Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация (РСФСР), Украина как государства — учредители Союза ССР, подписавшие Союзный Договор 1922 года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз ССР, как субъект международного права и геополитическая реальность, прекращает свое существованиеКонституция Российской Федерации 1993 года «Глава 2 Права и свободы человека и гражданина Статья 171. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей КонституциейХарактеристики содержания документа:1. Президент России провозглашён лидером всего постсоветского пространства2. Создается Содружество независимых государств (СНГ) вместо СССР.3. Был обозначен переход от президентской к парламентской форме правления.4. На территории государств, подписавших соглашение, не допускается действие норм законодательства третьих стран, включая СССР.5. Конституционное признание многопартийности.6. Исключение из Основного закона положений о коммунистической партии как ядре политической системы.Вопрос 3Вы видите перед собой таблицу, где указаны международные договоры и соглашения, имеющие большое значение для развития международного политического сотрудничества во второй половине ХХ века, и даты их подписания. Некоторые ячейки таблицы пропущены. Заполните таблицу элементами из выпадающего списка. Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Дата / Событиепрезидент США Ричард Никсон и Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид БрежневВ Вашингтоне Генеральный секретарь ЦК КПСС Михаил Горбачев и Президент США и малой дальности (РСМД)Президент США Джордж Буш и его советский коллега Михаил Горбачев подписали вооруженийПрезидент США Барак Обама и его российский коллега Дмитрий Медведев подпнаступательных вооружений (СНВ-3)Вопрос 4Заполните таблицу «Структура национальной безопасности». Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Виды безопасности / Характеристикахарактеризуется удельным уровнем преступлений и правонарушений, влияющих на состояние безопасности общества в целом и отдельных граждан в частности уровень защищенности от угроз техногенного характера допустимый уровень негативного воздействия природных и антропогенных факторов экологической опасности на окружающую среду и человека это обеспечение бесперебойного доступа к энергетическим ресурсам по приемлемой цене практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации состояние защищённости человека от психологического, физического или иного насильственного посягательства Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5)Практическое занятие № 2. Негаторный иск. Иск о признании права собственности и Практическое занятие № 3. Иск об исключении имущества из описи (освобождении от ареста). Особенности защиты прав давностного владельцаПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие № 2. Права типа узуфрукта и иные ограниченные вещные права Практическое занятие № 1. Понятие и система гражданско-правовых способов защиты вещных прав. Виндикационный искПрактическое занятие № 2 Практическое занятие № 3 Практическое занятие № 4Практическое занятие № 2. Субъекты обязательствПрактическое занятие №1. Задания 1, 5. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 1 часть)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие №1 по экономике (НСПК)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 (Темы 1,2,3) Тема 1. Финансы и финансовая система 1. Понятия и термины Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие*)Практическое занятие № 1, Трудовое право 2, Задание №1, Росдистант ТГУПрактическое занятие № 2 (2 часа). Сделка как юридический фактПрактическое занятие № 2 «Верховный Суд РФ»

Описание Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5) Оглавление Вопрос 1Изучите содержание представленных изображений. Выберите подходящее им определение из выпадающего спискаВопрос 2Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б), подберите по две соответствующие им характеристики, обозначенные цифрами в задании под фрагментами. Заполните таблицу вариантами из выпадающего списка.Код фрагмента / Фрагменты источниковБеловежское соглашение«Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация (РСФСР), Украина как государства — учредители Союза ССР, подписавшие Союзный Договор 1922 года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз ССР, как субъект международного права и геополитическая реальность, прекращает свое существованиеКонституция Российской Федерации 1993 года «Глава 2 Права и свободы человека и гражданина Статья 171. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей КонституциейХарактеристики содержания документа:1. Президент России провозглашён лидером всего постсоветского пространства2. Создается Содружество независимых государств (СНГ) вместо СССР.3. Был обозначен переход от президентской к парламентской форме правления.4. На территории государств, подписавших соглашение, не допускается действие норм законодательства третьих стран, включая СССР.5. Конституционное признание многопартийности.6. Исключение из Основного закона положений о коммунистической партии как ядре политической системы.Вопрос 3Вы видите перед собой таблицу, где указаны международные договоры и соглашения, имеющие большое значение для развития международного политического сотрудничества во второй половине ХХ века, и даты их подписания. Некоторые ячейки таблицы пропущены. Заполните таблицу элементами из выпадающего списка. Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Дата / Событиепрезидент США Ричард Никсон и Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид БрежневВ Вашингтоне Генеральный секретарь ЦК КПСС Михаил Горбачев и Президент США и малой дальности (РСМД)Президент США Джордж Буш и его советский коллега Михаил Горбачев подписали вооруженийПрезидент США Барак Обама и его российский коллега Дмитрий Медведев подпнаступательных вооружений (СНВ-3)Вопрос 4Заполните таблицу «Структура национальной безопасности». Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Виды безопасности / Характеристикахарактеризуется удельным уровнем преступлений и правонарушений, влияющих на состояние безопасности общества в целом и отдельных граждан в частности уровень защищенности от угроз техногенного характера допустимый уровень негативного воздействия природных и антропогенных факторов экологической опасности на окружающую среду и человека это обеспечение бесперебойного доступа к энергетическим ресурсам по приемлемой цене практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации состояние защищённости человека от психологического, физического или иного насильственного посягательства Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5)Практическое занятие № 2. Негаторный иск. Иск о признании права собственности и Практическое занятие № 3. Иск об исключении имущества из описи (освобождении от ареста). Особенности защиты прав давностного владельцаПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие № 2. Права типа узуфрукта и иные ограниченные вещные права Практическое занятие № 1. Понятие и система гражданско-правовых способов защиты вещных прав. Виндикационный искПрактическое занятие № 2 Практическое занятие № 3 Практическое занятие № 4Практическое занятие № 2. Субъекты обязательствПрактическое занятие №1. Задания 1, 5. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 1 часть)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие №1 по экономике (НСПК)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 (Темы 1,2,3) Тема 1. Финансы и финансовая система 1. Понятия и термины Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие*)Практическое занятие № 1, Трудовое право 2, Задание №1, Росдистант ТГУПрактическое занятие № 2 (2 часа). Сделка как юридический фактПрактическое занятие № 2 «Верховный Суд РФ»

Описание Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5) Оглавление Вопрос 1Изучите содержание представленных изображений. Выберите подходящее им определение из выпадающего спискаВопрос 2Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой (А и Б), подберите по две соответствующие им характеристики, обозначенные цифрами в задании под фрагментами. Заполните таблицу вариантами из выпадающего списка.Код фрагмента / Фрагменты источниковБеловежское соглашение«Мы, Республика Беларусь, Российская Федерация (РСФСР), Украина как государства — учредители Союза ССР, подписавшие Союзный Договор 1922 года, далее именуемые Высокими Договаривающимися Сторонами, констатируем, что Союз ССР, как субъект международного права и геополитическая реальность, прекращает свое существованиеКонституция Российской Федерации 1993 года «Глава 2 Права и свободы человека и гражданина Статья 171. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с настоящей КонституциейХарактеристики содержания документа:1. Президент России провозглашён лидером всего постсоветского пространства2. Создается Содружество независимых государств (СНГ) вместо СССР.3. Был обозначен переход от президентской к парламентской форме правления.4. На территории государств, подписавших соглашение, не допускается действие норм законодательства третьих стран, включая СССР.5. Конституционное признание многопартийности.6. Исключение из Основного закона положений о коммунистической партии как ядре политической системы.Вопрос 3Вы видите перед собой таблицу, где указаны международные договоры и соглашения, имеющие большое значение для развития международного политического сотрудничества во второй половине ХХ века, и даты их подписания. Некоторые ячейки таблицы пропущены. Заполните таблицу элементами из выпадающего списка. Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Дата / Событиепрезидент США Ричард Никсон и Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид БрежневВ Вашингтоне Генеральный секретарь ЦК КПСС Михаил Горбачев и Президент США и малой дальности (РСМД)Президент США Джордж Буш и его советский коллега Михаил Горбачев подписали вооруженийПрезидент США Барак Обама и его российский коллега Дмитрий Медведев подпнаступательных вооружений (СНВ-3)Вопрос 4Заполните таблицу «Структура национальной безопасности». Внимание! Список элементов содержит лишние (неправильные) ответы!Виды безопасности / Характеристикахарактеризуется удельным уровнем преступлений и правонарушений, влияющих на состояние безопасности общества в целом и отдельных граждан в частности уровень защищенности от угроз техногенного характера допустимый уровень негативного воздействия природных и антропогенных факторов экологической опасности на окружающую среду и человека это обеспечение бесперебойного доступа к энергетическим ресурсам по приемлемой цене практика предотвращения несанкционированного доступа, использования, раскрытия, искажения, изменения, исследования, записи или уничтожения информации состояние защищённости человека от психологического, физического или иного насильственного посягательства Практическое занятие №2. Задания 2, 5, 6, 10. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)Практическое занятие №2. Задания с 4 по 7 (оценка 5 из 5)Практическое занятие № 2. Негаторный иск. Иск о признании права собственности и Практическое занятие № 3. Иск об исключении имущества из описи (освобождении от ареста). Особенности защиты прав давностного владельцаПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие № 2. Права типа узуфрукта и иные ограниченные вещные права Практическое занятие № 1. Понятие и система гражданско-правовых способов защиты вещных прав. Виндикационный искПрактическое занятие № 2 Практическое занятие № 3 Практическое занятие № 4Практическое занятие № 2. Субъекты обязательствПрактическое занятие №1. Задания 1, 5. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 1 часть)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 по дисциплине «Государственная служба в правоохранительных органах»Практическое занятие №1 по экономике (НСПК)ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 (Темы 1,2,3) Тема 1. Финансы и финансовая система 1. Понятия и термины Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие*)Практическое занятие № 1, Трудовое право 2, Задание №1, Росдистант ТГУПрактическое занятие № 2 (2 часа). Сделка как юридический фактПрактическое занятие № 2 «Верховный Суд РФ»