Практическое занятие 3. Задания 1 - 3, 5, 8. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (ДОУА, ББЛ, 3 ЧАСТЬ) НСПК (Решение → 92195)
ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ В ДЕМО-ФАЙЛЕ
Физическая культура (ДОУА, ББЛ, 3 часть)
Практическое занятие 3. Задания 1 - 3, 5, 8.
Оценка 25,00 из 25,00 (100%)
Вопрос 1
Соотнесите критерии классификации и описание с названием функциональной проб,
выбрав правильный ответ из выпадающего списка. Заполните таблицу «Классификация
функциональных проб».
Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильное название
функциональной пробы).
Вопрос 2
Функциональные пробы и тесты дают возможность отслеживать изменения
функционального состояния организма, позволяют контролировать адекватность
физических нагрузок возможностям человека, не допустить перегрузок и перенапряжений.
Внимательно ознакомьтесь с описанием методик контроля функционального состояния
организма. Определите название функциональных проб по их назначению и описанию,
выбрав правильный ответ из выпадающего списка. Заполните таблицу «Методы контроля
функционального состояния организма».
Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильное название
функциональных проб).
Таблица – Методы контроля функционального состояния организма
Вопрос 3
Эллипсоид — это удобный тренажер, предназначенный для домашних тренировок и занятий
в тренажерном зале. Чтобы заниматься на эллиптическом тренажере правильно,
необходимо знать правила, соблюдать технику безопасности и некоторые рекомендации.
Внимательно посмотрите видеоролик об эффективной организации тренировки на
орбитреке.
Вопрос 4
Вам предстоит подготовить и выступить с докладом по теме «Закономерности силовой
тренировки». Прочитайте предложенные утверждения и выберите только те, которые Вы
могли бы включить в свой доклад. В ответе укажите одно или несколько верных
утверждений и перечислите их цифрами, в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
Утверждение 1. Основными показателями мышечной силы являются: объем и масса мышц,
скорость их сокращения и длительность усилия, что определяет формы силового
проявления.
Утверждение 2. Эффект выполнения того или иного упражнения не зависит от
соответствующего подкрепления — повторного воздействия, при этом возможное
привыкание к упражнению не предусматривает своевременного изменения условий и
характера упражнения с увеличением требовательности.
Утверждение 3. Индивидуальные и мотивационные особенности человека не требуют
выбора границ напряженности воздействия (максимальных и минимальных).
Утверждение 4. В силовой тренировке предпочтение обычно отдается «преодолевающему
режиму» при условии, что последнее повторение в каждом подходе должно быть с
предельным напряжением, а упражнения в статическом и уступающем режимах должны
лишь дополнять эффект первого.
Утверждение 5. Важно тестирование исходного уровня подготовленности занимающихся по
комплексу показателей: весо-ростовое соотношение, оценка мышечной топографии тела и
отдельных звеньев тела, степени развития силы в различных условиях проявления,
показателя «повторный максимум» и др.
Утверждение 6. Рациональное питание не является фактором обеспечения силовой
тренировки, поскольку важно только создание запаса энергии.
Вопрос 5
Внимательно рассмотрите предложенные фотоизображения и определите вид контроля,
который заключается в самостоятельных регулярных наблюдениях за состоянием своего
здоровья, физическим развитием и влиянием на организм занятий физическими
упражнениями с помощью простых, доступных приемов?

- Практическое занятие 3. Задание 9 (филворд)
- Практическое занятие 3. Задания 1 - 3, 5, 8. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (ДОУА, ББЛ, 3 ЧАСТЬ) НСПК
- Практическое занятие 3. Задания 1, 3 - 6. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом (КП)
- Практическое занятие 3. Задания 1-3,6. Правовое обеспечение профессиональной деятельности (ПНК, КП)
- Практическое занятие 3 Информатика СОО 2023 (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 2 часть)
- Практическое занятие 3 Культурная идентичность
- Практическое занятие 3. Методы прогнозирования//МЕНЕДЖМЕНТ//ОПЕНЕДУ
- Практическое занятие 3. Задание 1,2,3 (комплексное). Детская литература с практикумом по выразительному чтению (ПНК)
- Практическое занятие 3. Задание 1 (комплексное) Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)
- Практическое занятие 3. Задание 1. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
- Практическое занятие 3. Задание 2 НСПК
- Практическое занятие 3. Задание 4
- Практическое занятие 3. Задание 4 НСПК
- Практическое занятие 3. Задание 6