Практическое занятие 5 Государственное и муниципальное управление (Решение → 95032)

Описание

Задание 1. (Максимальное количество баллов - 1 балл)

В связи с трудоустройством вам необходимо обратиться в Многофункциональный центр (МФЦ) вашего района за выдачей справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования.

Вопросы:

  1. Опишите Ваши возможные действия по получению качественно оказанной государственной услуги.
  2. Предложите элементы дальнейшего усовершенствования по предоставлению данной государственной услуги.

Задание 2. (Максимальное количество баллов - 1 балла)

Вы стали участником спора, где предметом спора стало принадлежность Российской Федерации к конституционной или договорной федерации. Вы придерживаетесь взгляда, что Российская Федерация – это конституционная федерация.

Вопросы:

  1. Обоснуйте, какие формы взаимоотношений федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ установлены законодательно.
  2. Поясните, как определены механизмы разрешения споров и конфликтов между Федерацией и её субъектами.

Задание 3. (Максимальное количество баллов - 1 балла)

Сравните послание президента РФ Федеральному Собранию на очередной год с ежегодным посланием губернатора Вашего региона.

Вопросы:

  1. Перечислите основные сходства и различия в данных посланиях, которые имеют преимущественное значение.
  2. Перечислите сферы общественной жизнедеятельности, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.
  3. Перечислите отрасли экономики, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.
  4. Перечислите планируемые мероприятия государства, которые будут проведены для расширения доходных статей бюджета.

Задание 4. (Максимальное количество баллов - 2 балла)

Вас пригласили на собеседование по вакантной должности служащего государственной службы.

Вопросы:

  1. Составьте перечень требований (не менее десяти требований), которые предъявляют к соискателю, используя ключевые компетенции государственных гражданских служащих (высокий профессионализм, правосознание, коммуникация, результативность, управление).
  2. Определите взаимосвязь между категорией государственного служащего и перечнем составленных вами требований (перечислите должности, на которые могли бы претендовать соискатели).


     
            Описание
            Задание 1. (Максимальное количество баллов - 1 балл) В связи с трудоустройством вам необходимо обратиться в Многофункциональный центр (МФЦ) вашего района за выдачей справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования.Вопросы:Опишите Ваши возможные действия по получению качественно оказанной государственной услуги.Предложите элементы дальнейшего усовершенствования по предоставлению данной государственной услуги.Задание 2. (Максимальное количество баллов - 1 балла)Вы стали участником спора, где предметом спора стало принадлежность Российской Федерации к конституционной или договорной федерации. Вы придерживаетесь взгляда, что Российская Федерация – это конституционная федерация.Вопросы:Обоснуйте, какие формы взаимоотношений федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ установлены законодательно.Поясните, как определены механизмы разрешения споров и конфликтов между Федерацией и её субъектами.Задание 3. (Максимальное количество баллов - 1 балла) Сравните послание президента РФ Федеральному Собранию на очередной год с ежегодным посланием губернатора Вашего региона.Вопросы:Перечислите основные сходства и различия в данных посланиях, которые имеют преимущественное значение.Перечислите сферы общественной жизнедеятельности, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.Перечислите отрасли экономики, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.Перечислите планируемые мероприятия государства, которые будут проведены для расширения доходных статей бюджета.Задание 4. (Максимальное количество баллов - 2 балла) Вас пригласили на собеседование по вакантной должности служащего государственной службы.Вопросы:Составьте перечень требований (не менее десяти требований), которые предъявляют к соискателю, используя ключевые компетенции государственных гражданских служащих (высокий профессионализм, правосознание, коммуникация, результативность, управление).Определите взаимосвязь между категорией государственного служащего и перечнем составленных вами требований (перечислите должности, на которые могли бы претендовать соискатели).    
            
            
            Практическое занятие 5. Возрастная анатомия, физиология и гигиенаПрактическое занятие 5 Государственное и  муниципальное управлениеПрактическое занятие 5. Задание 2, 4, 5Практическое занятие 5. Задание 2, 4, 5 Основы организации внеурочной работы (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) (ПНК)Практическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8 НСПКПрактическое занятие 5. Задания 1-3, 5-8 НСПКПрактическое занятие 5.   Логический аппарат исследованияПрактическое занятие 4_Правовое обеспечение профессиональной деятельности_2 семестр_НСПКПрактическое занятие 4. Русский язык НСПКПрактическое занятие 4. Русский язык НСПКПрактическое занятие 4.  Составление конспекта статьи управленческой тематикиПрактическое занятие 4 (Тема 5). Структура капитала и дивидендная политикаПрактическое занятие 4 Тема: Методологические основы педагогики, взаимосвязь педагогики с другими науками, сущность педагогической деятельности, теоретические основы обучения.  Теория и методика воспитания.Практическое занятие 4 Языковая личность в межкультурной коммуникации