Практическое занятие 9. Статистический анализ систем управления (Решение → 15248)
Практическое занятие 9.
Статистический анализ систем управления
Цель практического занятия: развитие навыков статистического исследования систем управления.
Темы для повторения:
• Статистические методы исследования систем управления.
Ключевые термины:
Меры центральной тенденции (средние, мода, медиана и т.д.).
Меры разброса данных (размах, дисперсия, среднее квадратическое
отклонение и т.д.).
Меры статистической связи (корреляция).
Исходная информация:
В таблице 5 представлены данные производственно-хозяйственной деятельности по 25 предприятиям.
Задания:
1. Выполнить группировку предприятий, приняв в качестве группировочного признака стоимость основных средств. Выделить мелкие, средние и крупные предприятия. Число групп и величину интервалов принять самостоятельно.
2. По каждой группе определить число предприятий, среднюю стоимость основных средств (май), среднюю величину прибыли (май).
3. По каждой группе рассчитать удельный вес (долю) каждой группы по числу предприятий, стоимости основных средств (май), величине прибыли (май).
Результаты по пп. 1-3 представить в виде таблицы.
4. Построить ряд распределения предприятий по стоимости основных средств. Для построенного ряда рассчитать среднюю и медиану. Сформулировать вывод об однородности совокупности и надежности средней.
34
5. Установить наличие и характер корреляционной связи между стоимостью основных средств предприятий и величиной прибыли (май).
6. По одному из предприятий проанализировать его динамику по прибыли, рассчитав темпы прироста.
Таблица 5
Данные производственно-хозяйственной деятельности

- Практическое занятие 9. Задания 1-5. Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть)
- Практическое занятие 9. Статистический анализ систем управления
- Практическое занятие №1 1 Место предприятия здравоохранения в национальной экономике 2Ресурсы предприятия и показатели их использования Условие: В аптечной сети «Н» в аптеке «А» работали четыре кассы.
- Практическое занятие № 1. Задание 1, 2, 4, 6
- Практическое занятие №1. Задания 1, 2, 5, 7, 9-10. Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)
- Практическое занятие №1. Задания 1, 5 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста
- Практическое занятие №1. Задания 1, 5. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста (ДО, 1 часть)
- Практическое занятие 6. Задание 4.3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (ДО, 2 ЧАСТЬ)
- Практическое занятие 6. Моделирование управленческих ситуаций
- Практическое занятие 7. Задание 1-3, 5
- Практическое занятие 7. Разработка анкеты и проведение анкетирования
- Практическое занятие 7 .Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 2 часть)
- Практическое занятие 7. Экспертные методы выработки решений. Метод Дельфи//ОПЕНЕДУ
- Практическое занятие 8