Профессиональные и этические аспекты личности психолога (Итоговый тест с ответами) 81% (Решение → 52580)

Описание

Оценка

32,3 из 40,0 (81%)

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе профессиографии проводится описание таких параметров, как особенности психомоторики в труде, форма восприятия, особенности хранения информации, требования к эмоционально-волевой сфере, особенности профессионального

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе профессиографии проводится описание таких параметров, как особенности психомоторики в труде, форма восприятия, особенности хранения информации, требования к эмоционально-волевой сфере, особенности профессионального общения и требования к коммуникативным чертам личности?

Выберите один ответ:


Педагогическая характеристика


Производственная характеристика


Оценка социально-экономических факторов


Гигиеническая характеристика условий труда


Психологическая характеристика


Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая роль человека представлена в описании: он самостоятельно решает, пойти ему к зубному врачу или нет.

Выберите один ответ:


Не объект, не субъект


Субъект


Пациент


Объект в контексте работы врача


Объект

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите поведенческие проявления социальной, общенческой, коммуникативной компетентности, согласно А.К. Марковой.

Выберите один или несколько ответов:


Гибкость социальных ролей в труде


Владение несколькими видами деятельности в своей профессии


Ответственность за последствия своих профессиональных действий перед другими людьми


Профессиональное мастерство


Умение работать в команде, коммуникативность, хорошая совместимость


Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как чрезмерное усиление некоторых черт характера, а также отдельных профессионально обусловленных свойств и качеств личности.

Выберите один ответ:


Акцентуации характера


Разные формы психологических защит


Стагнация профессионального развития


Снижение уровня интеллекта с ростом стажа работы


Эмоциональная напряженность

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Совокупность знаний, умений и навыков, которые проявляются в реальном поведении и отражаются на эффективности деятельности, называется

Выберите один ответ:


должностная инструкция


компетенция


квалификационное требование


профессиональная способность

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

О каком признаке человека в позиции субъекта идет речь: «Он хорошо осознает свои чувства, даже если они носят негативный характер, и не обманывает себя. Он искренен, и то, что он говорит и делает, не расходится с содержанием его внутреннего мира (убеждениями, чувствами и т. д.)»?

Выберите один ответ:


Аутентичность


Автономность


Многомерность


Построение личностной перспективы


Самотрансформация

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите тип нарушения в профессиональном развитии по А.К. Марковой: отсутствие необходимых нравственных профессиональных представлений, средств и способов труда; необученность профессиональным нормам; низкая производительность труда, недостаточные профессионализм и квалификация.

Выберите один ответ:


Прекращение профессионального развития из-за профессиональных заболеваний


Несформированность профессиональной деятельности


Искаженное профессиональное развитие


Распад профессиональной деятельности


Ослабление ранее имевшихся профессиональных данных

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как называется описанный способ выхода из профессионального кризиса: инициация и проявление так называемой «сверхнормативной активности» личности в профессии?

Выберите один ответ:


Нейтральный (пассивный, защитный)


Критический


Конструктивный (активный)


Деструктивный

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, на которой коллеги воспринимают работника как «своего среди своих», т. е. работник уже вошел в профессиональное сообщество как полноценный член («интер» – «внутри профессии»)?

Выберите один ответ:


Стадия адепта


Стадия овладения учебной деятельностью


Стадия предыгры


Стадия интернала


Стадия «оптации»

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, на которой работник стал «лучшим среди мастеров», чем может похвастаться не каждый работник?

Выберите один ответ:


Стадия овладения учебной деятельностью


Стадия адепта


Стадия «оптации»


Стадия авторитета


Стадия предыгры

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Компетенция включает

Выберите один ответ:


знания, умения и навыки


совокупность знаний, умений, мотивации и результативность


результаты, свидетельствующие об эффективности работы


мотивацию к применению ЗУН

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как называется стадия конструктивной модели профессионального развития, которая представляет собой соотнесение знаний о себе, сравнение «Я» и «творческого Я», формирование жизненной философии, осознание смысла жизни, общественной ценности, т. е. достижение профессионального мастерства и гармоничное развитие?

Выберите один ответ:


Стадия адаптации


Стадия стагнации


Стадия самоопределения


Стадия самореализации


Стадия самовыражения

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите тип нарушения в профессиональном развитии по А.К. Марковой: невыход из профессионального образа и во внепрофессиональной обстановке, например, на отдыхе.

Выберите один ответ:


Обеднение, уплощенность профессиональной деятельности


Остановка, разрыв в профессиональной деятельности


Отставание, замедление профессионального развития сравнительно с возрастными и социальными нормами


Низкая мобильность, застревание


Несформированность профессиональной деятельности

Вопрос 14

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком этапе профессиографии проводится описание таких параметров, как название профессии и специальности по официально принятой номенклатуре, таксономические сведения (тип, класс, группа), принадлежность к отрасли, специфика продукции?

Выберите один ответ:


Гигиеническая характеристика условий труда


Производственная характеристика профессии


Педагогическая характеристика


Социально-психологическая характеристика


Психологическая характеристика

Вопрос 15

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, включает не только официальные знания, но также и неофициальные – основанные на опыте?

Выберите один ответ:


Мета-компетенции


Личностные компетенции


Функциональная компетентность


Когнитивные компетенции


Этическая компетентность

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Отметьте основные группы задач профессионального самоопределения

Выберите один или несколько ответов:


морально-эмоциональная поддержка клиента


помощь в выборе, принятии решения


диагностические (в идеале – помощь в самопознании)


информационно-справочные, просветительские


предложение вариантов выбора для принятия решений


предоставление рекомендаций по конкретным профессиям

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Что может служить критерием профессионализма в ходе профессионального самоопределения личности?

Выберите один или несколько ответов:


Получение специального образования и принадлежность к профессии


Только объективные показатели эффективности труда


Индивидуальный творческий вклад в свою профессиональную сферу


Явное наличие профессионально важных качеств


Увеличение значимости своих достижений по сравнению со своим прежним уровнем


Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие из указанных факторов могут способствовать развитию нормативного кризиса профессионального становления личности?

Выберите один или несколько ответов:


Профессиональная апатия и профессиональная стагнация


Деформации личности


Поиск смысла жизни


Естественный ход развития личности


Возрастное снижение работоспособности


Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой тип нарушения в профессиональном развитии описан А.К. Марковой следующим образом: временная потеря трудоспособности, резкое снижение эффективности труда, отсутствие удовлетворенности от труда?

Выберите один ответ:


Прекращение профессионального развития из-за профессиональных заболеваний


Ослабление ранее имевшихся профессиональных данных


Низкая мобильность, застревание


Распад профессиональной деятельности


Искаженное профессиональное развитие

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

С каким видом течения жизни, согласно Л.М. Митиной, связана модель профессионального поведения, которая называется «адаптивное поведение»?

Выберите один ответ:


Нормативная жизнь, определенная правилами социума


Критическое течение жизни, выходящее за пределы обычного


Выход за пределы непосредственно данной ситуации, ценностно-смысловое определение жизни


Жизнь, не выходящая за рамки непосредственных связей и отношений (отношение человека к явлениям, а не к жизни в целом)


Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, относится к способности справляться с неуверенностью так же, как и с поучениями и критикой?

Выберите один ответ:


Этическая компетентность


Мета-компетенции


Личностные компетенции


Функциональная компетентность


Когнитивные компетенции

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите, какой признак человека в позиции субъекта описан: «Человек является самим собой, а не кем-то другим, и принимает решения, опираясь на собственное понимание ситуации, своих интересов, последствий своих действий».

Выберите один ответ:


Автономность


Аутентичность


Многомерность


Самотрансформация


Построение личностной перспективы

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой вид профессионального кризиса связан с недовольством своим социально-профессиональным статусом, ухудшением состояния здоровья и изменением психических функций, возможными профессиональными деформациями в связи с длительной работой в одной сфере?

Выберите один ответ:


Кризис профессиональной карьеры


Кризис социально-профессиональной самоактуализации


Кризис профессиональных экспектаций


Кризис профессионального роста

Вопрос 24

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите поведенческие проявления личностной компетентности, согласно А.К. Марковой.

Выберите один или несколько ответов:


Положительная самооценка и позитивная Я-концепция


Владение несколькими видами деятельности в рамках своей профессии


Устойчивая мотивация к свей профессиональной деятельности


Профессиональное мастерство


Способность переключаться, профессиональная универсальность


Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как определяется психологическая детерминанта профессиональных деструкций, которая проявляется как несоответствующие реальности или имеющие негативную направленность потребности, которые личность пытается удовлетворить в труде?

Выберите один ответ:


Неосознаваемые и осознаваемые неудачные мотивы выбора


Индивидуальный «предел» развития работника


Акцентуации характера


Нравственно-этическое старение


Профессиональное старение

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

А.К. Маркова выделяет разные виды профессиональной компетентности. Какая из них представляет собой владение совместной (групповой, кооперативной) профессиональной деятельностью, сотрудничеством, а также принятыми в данной профессии приемами профессионального общения?

Выберите один ответ:


Индивидуальная компетентность


Социальная компетентность


Личностная компетентность


Специальная компетентность

Вопрос 27

Частично правильный

Баллов: 0,3 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите возможные причины нормативного кризиса профессионального становления личности.

Выберите один или несколько ответов:


Несовпадение собственной оценки своей профессиональной эффективности и оценки окружающих


Противоречия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениями


Противоречия между реальной и желаемой профессиональной ситуацией


Несправедливая позиция руководителя

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, которая является высшим уровнем работы любого специалиста?

Выберите один ответ:


Стадия «оптации»


Стадия адепта


Стадия предыгры


Стадия овладения учебной деятельностью


Стадия наставника


Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой этический принцип психологического консультирования приведен в описании: «В некоторых случаях успешная терапия может привести к трагедии в жизни клиента или к нарушению прав и свобод других людей»?

Выберите один ответ:


Отказа от личных и социальных отношений с клиентом


Конфиденциальности


Нейтрального предложения


Отказа от советов


Невмешательства


Соблюдения экологической правильности решений


Достаточной квалификации

Вопрос 30

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как ослабление интеллектуальных процессов, перестройка мотивации, рост потребности в одобрении.

Выберите один ответ:


Социально-психологическое старение


Эмоциональная напряженность


Снижение уровня интеллекта с ростом стажа работы


Стагнация профессионального развития


Разные формы психологических защит

Вопрос 31

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выходу из какого вида профессионального кризиса могут способствовать удачный выбор научного руководителя, темы курсовой, диплома и последующее более глубокое знакомство с профессией?

Выберите один ответ:


Кризис профессионального роста


Кризис профессионального обучения


Кризис профессиональных экспектаций


Кризис учебно-профессиональной ориентации


Вопрос 32

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие направления профессионального становления личности предполагает социализация в процессе профессионализации?

Выберите один или несколько ответов:


Усвоение норм и ценностей данной социальной группы


Освоение средств труда


Включение в профессиональное сообщество


Процесс выбора профессиональной позиции, путь самореализации


Общение в рамках профессиональных задач

Вопрос 33

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой этический принцип психологического консультирования следует соблюдать в следующей ситуации: «Клиент будет привлекать терапевта на свою сторону в конфликтах с третьими лицами, пробуждать в терапевте чувство вины, манипулировать его тенденцией к состраданию»?

Выберите один ответ:


Отказа от личных и социальных отношений с клиентом


Соблюдения экологической правильности решений


Невмешательства


Достаточной квалификации


Конфиденциальности


Нейтрального предложения


Отказа от советов

Вопрос 34

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, включает «личное мнение и профессиональные ценности, способность принимать основанные на них решения в рабочих ситуациях»?

Выберите один ответ:


Когнитивные компетенции


Функциональная компетентность


Этическая компетентность


Личностные компетенции


Мета-компетенции

Вопрос 35

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какой группе профессионально обусловленных критических событий относятся неудача при поступлении в профессиональную школу, распад семьи, ликвидация предприятия?

Выберите один ответ:


Ненормативные (случайные или неблагоприятные)


Нормативные (переход от одной стадии к другой)


Сверхнормативные (в результате усилий личности)


Внутриличностные критические

Вопрос 36

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

О каком признаке человека в позиции субъекта идет речь: «Жизнь свободного субъекта протекает одновременно как бы во многих планах, и невозможно сказать, какой ее параметр самый главный, все они необходимы для полноценного существования»?

Выберите один ответ:


Построение личностной перспективы


Саморазвитие


Автономность


Самотрансформация


Многомерность


Вопрос 37

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

На каком уровне профессионального самоопределения, согласно Е.А. Климову, происходит перестройка сознания и самосознания?

Выберите один ответ:


Гностический


Практический


Реалистический


Мотивационный

Вопрос 38

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите возможные причины нормативного кризиса профессионального становления личности.

Выберите один или несколько ответов:


Субъективное чувство остановки в развитии


Неблагоприятный социально-психологический климат


Противоречия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениями


Несправедливая позиция руководителя

Вопрос 39

Неверно

Баллов: 0,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как часто повторяющиеся отрицательные эмоциональные состояния, в том числе синдром эмоционального сгорания.

Выберите один ответ:


Разные формы психологических защит


Снижение уровня интеллекта с ростом стажа работы


Эмоциональная напряженность


Стагнация профессионального развития

Вопрос 40

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как называется этап профессионального становления, на котором происходят формирование профессиональных намерений, профессиональное самоопределение, осознанный выбор профессии на основе учета индивидуально-психологических особенностей?

Выберите один ответ:


оптация


профессиональная подготовка


первичная и вторичная профессионализация


профессиональное мастерство


профессиональная адаптация

     
            Описание
             Оценка 32,3 из 40,0 (81%) 
            Оглавление
              Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе профессиографии проводится описание таких параметров, как особенности психомоторики в труде, форма восприятия, особенности хранения информации, требования к эмоционально-волевой сфере, особенности профессионального общения и требования к коммуникативным чертам личности?Выберите один ответ:Педагогическая характеристикаПроизводственная характеристикаОценка социально-экономических факторовГигиеническая характеристика условий трудаПсихологическая характеристикаВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакая роль человека представлена в описании: он самостоятельно решает, пойти ему к зубному врачу или нет.Выберите один ответ:Не объект, не субъектСубъектПациентОбъект в контексте работы врачаОбъектВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыберите поведенческие проявления социальной, общенческой, коммуникативной компетентности, согласно А.К. Марковой.Выберите один или несколько ответов:Гибкость социальных ролей в трудеВладение несколькими видами деятельности в своей профессииОтветственность за последствия своих профессиональных действий перед другими людьмиПрофессиональное мастерствоУмение работать в команде, коммуникативность, хорошая совместимостьВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как чрезмерное усиление некоторых черт характера, а также отдельных профессионально обусловленных свойств и качеств личности.Выберите один ответ:Акцентуации характераРазные формы психологических защитСтагнация профессионального развитияСнижение уровня интеллекта с ростом стажа работыЭмоциональная напряженностьВопрос 5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСовокупность знаний, умений и навыков, которые проявляются в реальном поведении и отражаются на эффективности деятельности, называетсяВыберите один ответ:должностная инструкциякомпетенцияквалификационное требованиепрофессиональная способностьВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаО каком признаке человека в позиции субъекта идет речь: «Он хорошо осознает свои чувства, даже если они носят негативный характер, и не обманывает себя. Он искренен, и то, что он говорит и делает, не расходится с содержанием его внутреннего мира (убеждениями, чувствами и т. д.)»?Выберите один ответ:АутентичностьАвтономностьМногомерностьПостроение личностной перспективыСамотрансформацияВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите тип нарушения в профессиональном развитии по А.К. Марковой: отсутствие необходимых нравственных профессиональных представлений, средств и способов труда; необученность профессиональным нормам; низкая производительность труда, недостаточные профессионализм и квалификация.Выберите один ответ:Прекращение профессионального развития из-за профессиональных заболеванийНесформированность профессиональной деятельностиИскаженное профессиональное развитиеРаспад профессиональной деятельностиОслабление ранее имевшихся профессиональных данныхВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак называется описанный способ выхода из профессионального кризиса: инициация и проявление так называемой «сверхнормативной активности» личности в профессии?Выберите один ответ:Нейтральный (пассивный, защитный)КритическийКонструктивный (активный)ДеструктивныйВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, на которой коллеги воспринимают работника как «своего среди своих», т. е. работник уже вошел в профессиональное сообщество как полноценный член («интер» – «внутри профессии»)?Выберите один ответ:Стадия адептаСтадия овладения учебной деятельностьюСтадия предыгрыСтадия интерналаСтадия «оптации»Вопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, на которой работник стал «лучшим среди мастеров», чем может похвастаться не каждый работник?Выберите один ответ:Стадия овладения учебной деятельностьюСтадия адептаСтадия «оптации»Стадия авторитетаСтадия предыгрыВопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКомпетенция включаетВыберите один ответ:знания, умения и навыкисовокупность знаний, умений, мотивации и результативностьрезультаты, свидетельствующие об эффективности работымотивацию к применению ЗУНВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак называется стадия конструктивной модели профессионального развития, которая представляет собой соотнесение знаний о себе, сравнение «Я» и «творческого Я», формирование жизненной философии, осознание смысла жизни, общественной ценности, т. е. достижение профессионального мастерства и гармоничное развитие?Выберите один ответ:Стадия адаптацииСтадия стагнацииСтадия самоопределенияСтадия самореализацииСтадия самовыраженияВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите тип нарушения в профессиональном развитии по А.К. Марковой: невыход из профессионального образа и во внепрофессиональной обстановке, например, на отдыхе.Выберите один ответ:Обеднение, уплощенность профессиональной деятельностиОстановка, разрыв в профессиональной деятельностиОтставание, замедление профессионального развития сравнительно с возрастными и социальными нормамиНизкая мобильность, застреваниеНесформированность профессиональной деятельностиВопрос 14НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНа каком этапе профессиографии проводится описание таких параметров, как название профессии и специальности по официально принятой номенклатуре, таксономические сведения (тип, класс, группа), принадлежность к отрасли, специфика продукции?Выберите один ответ:Гигиеническая характеристика условий трудаПроизводственная характеристика профессииПедагогическая характеристикаСоциально-психологическая характеристикаПсихологическая характеристикаВопрос 15НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, включает не только официальные знания, но также и неофициальные – основанные на опыте?Выберите один ответ:Мета-компетенцииЛичностные компетенцииФункциональная компетентностьКогнитивные компетенцииЭтическая компетентностьВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОтметьте основные группы задач профессионального самоопределенияВыберите один или несколько ответов:морально-эмоциональная поддержка клиентапомощь в выборе, принятии решениядиагностические (в идеале – помощь в самопознании)информационно-справочные, просветительскиепредложение вариантов выбора для принятия решенийпредоставление рекомендаций по конкретным профессиямВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЧто может служить критерием профессионализма в ходе профессионального самоопределения личности?Выберите один или несколько ответов:Получение специального образования и принадлежность к профессииТолько объективные показатели эффективности трудаИндивидуальный творческий вклад в свою профессиональную сферуЯвное наличие профессионально важных качествУвеличение значимости своих достижений по сравнению со своим прежним уровнемВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие из указанных факторов могут способствовать развитию нормативного кризиса профессионального становления личности?Выберите один или несколько ответов:Профессиональная апатия и профессиональная стагнацияДеформации личностиПоиск смысла жизниЕстественный ход развития личностиВозрастное снижение работоспособностиВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакой тип нарушения в профессиональном развитии описан А.К. Марковой следующим образом: временная потеря трудоспособности, резкое снижение эффективности труда, отсутствие удовлетворенности от труда?Выберите один ответ:Прекращение профессионального развития из-за профессиональных заболеванийОслабление ранее имевшихся профессиональных данныхНизкая мобильность, застреваниеРаспад профессиональной деятельностиИскаженное профессиональное развитиеВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаС каким видом течения жизни, согласно Л.М. Митиной, связана модель профессионального поведения, которая называется «адаптивное поведение»?Выберите один ответ:Нормативная жизнь, определенная правилами социумаКритическое течение жизни, выходящее за пределы обычногоВыход за пределы непосредственно данной ситуации, ценностно-смысловое определение жизниЖизнь, не выходящая за рамки непосредственных связей и отношений (отношение человека к явлениям, а не к жизни в целом)Вопрос 21ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, относится к способности справляться с неуверенностью так же, как и с поучениями и критикой?Выберите один ответ:Этическая компетентностьМета-компетенцииЛичностные компетенцииФункциональная компетентностьКогнитивные компетенцииВопрос 22ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите, какой признак человека в позиции субъекта описан: «Человек является самим собой, а не кем-то другим, и принимает решения, опираясь на собственное понимание ситуации, своих интересов, последствий своих действий».Выберите один ответ:АвтономностьАутентичностьМногомерностьСамотрансформацияПостроение личностной перспективыВопрос 23ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакой вид профессионального кризиса связан с недовольством своим социально-профессиональным статусом, ухудшением состояния здоровья и изменением психических функций, возможными профессиональными деформациями в связи с длительной работой в одной сфере?Выберите один ответ:Кризис профессиональной карьерыКризис социально-профессиональной самоактуализацииКризис профессиональных экспектацийКризис профессионального ростаВопрос 24НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыберите поведенческие проявления личностной компетентности, согласно А.К. Марковой.Выберите один или несколько ответов:Положительная самооценка и позитивная Я-концепцияВладение несколькими видами деятельности в рамках своей профессииУстойчивая мотивация к свей профессиональной деятельностиПрофессиональное мастерствоСпособность переключаться, профессиональная универсальностьВопрос 25ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак определяется психологическая детерминанта профессиональных деструкций, которая проявляется как несоответствующие реальности или имеющие негативную направленность потребности, которые личность пытается удовлетворить в труде?Выберите один ответ:Неосознаваемые и осознаваемые неудачные мотивы выбораИндивидуальный «предел» развития работникаАкцентуации характераНравственно-этическое старениеПрофессиональное старениеВопрос 26ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаА.К. Маркова выделяет разные виды профессиональной компетентности. Какая из них представляет собой владение совместной (групповой, кооперативной) профессиональной деятельностью, сотрудничеством, а также принятыми в данной профессии приемами профессионального общения?Выберите один ответ:Индивидуальная компетентностьСоциальная компетентностьЛичностная компетентностьСпециальная компетентностьВопрос 27Частично правильныйБаллов: 0,3 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУкажите возможные причины нормативного кризиса профессионального становления личности.Выберите один или несколько ответов:Несовпадение собственной оценки своей профессиональной эффективности и оценки окружающихПротиворечия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениямиПротиворечия между реальной и желаемой профессиональной ситуациейНесправедливая позиция руководителяВопрос 28ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак Е.А. Климов называет стадию развития человека как субъекта труда, которая является высшим уровнем работы любого специалиста?Выберите один ответ:Стадия «оптации»Стадия адептаСтадия предыгрыСтадия овладения учебной деятельностьюСтадия наставникаВопрос 29ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакой этический принцип психологического консультирования приведен в описании: «В некоторых случаях успешная терапия может привести к трагедии в жизни клиента или к нарушению прав и свобод других людей»?Выберите один ответ:Отказа от личных и социальных отношений с клиентомКонфиденциальностиНейтрального предложенияОтказа от советовНевмешательстваСоблюдения экологической правильности решенийДостаточной квалификацииВопрос 30НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как ослабление интеллектуальных процессов, перестройка мотивации, рост потребности в одобрении.Выберите один ответ:Социально-психологическое старениеЭмоциональная напряженностьСнижение уровня интеллекта с ростом стажа работыСтагнация профессионального развитияРазные формы психологических защитВопрос 31НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВыходу из какого вида профессионального кризиса могут способствовать удачный выбор научного руководителя, темы курсовой, диплома и последующее более глубокое знакомство с профессией?Выберите один ответ:Кризис профессионального ростаКризис профессионального обученияКризис профессиональных экспектацийКризис учебно-профессиональной ориентацииВопрос 32НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие направления профессионального становления личности предполагает социализация в процессе профессионализации?Выберите один или несколько ответов:Усвоение норм и ценностей данной социальной группыОсвоение средств трудаВключение в профессиональное сообществоПроцесс выбора профессиональной позиции, путь самореализацииОбщение в рамках профессиональных задачВопрос 33ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакой этический принцип психологического консультирования следует соблюдать в следующей ситуации: «Клиент будет привлекать терапевта на свою сторону в конфликтах с третьими лицами, пробуждать в терапевте чувство вины, манипулировать его тенденцией к состраданию»?Выберите один ответ:Отказа от личных и социальных отношений с клиентомСоблюдения экологической правильности решенийНевмешательстваДостаточной квалификацииКонфиденциальностиНейтрального предложенияОтказа от советовВопрос 34ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакая группа компетенций в британской модели, разработанной для оценки менеджеров, включает «личное мнение и профессиональные ценности, способность принимать основанные на них решения в рабочих ситуациях»?Выберите один ответ:Когнитивные компетенцииФункциональная компетентностьЭтическая компетентностьЛичностные компетенцииМета-компетенцииВопрос 35ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК какой группе профессионально обусловленных критических событий относятся неудача при поступлении в профессиональную школу, распад семьи, ликвидация предприятия?Выберите один ответ:Ненормативные (случайные или неблагоприятные)Нормативные (переход от одной стадии к другой)Сверхнормативные (в результате усилий личности)Внутриличностные критическиеВопрос 36ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаО каком признаке человека в позиции субъекта идет речь: «Жизнь свободного субъекта протекает одновременно как бы во многих планах, и невозможно сказать, какой ее параметр самый главный, все они необходимы для полноценного существования»?Выберите один ответ:Построение личностной перспективыСаморазвитиеАвтономностьСамотрансформацияМногомерностьВопрос 37ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаНа каком уровне профессионального самоопределения, согласно Е.А. Климову, происходит перестройка сознания и самосознания?Выберите один ответ:ГностическийПрактическийРеалистическийМотивационныйВопрос 38ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУкажите возможные причины нормативного кризиса профессионального становления личности.Выберите один или несколько ответов:Субъективное чувство остановки в развитииНеблагоприятный социально-психологический климатПротиворечия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениямиНесправедливая позиция руководителяВопрос 39НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОпределите тип психологической детерминанты профессиональных деструкций, которая проявляется как часто повторяющиеся отрицательные эмоциональные состояния, в том числе синдром эмоционального сгорания.Выберите один ответ:Разные формы психологических защитСнижение уровня интеллекта с ростом стажа работыЭмоциональная напряженностьСтагнация профессионального развитияВопрос 40ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКак называется этап профессионального становления, на котором происходят формирование профессиональных намерений, профессиональное самоопределение, осознанный выбор профессии на основе учета индивидуально-психологических особенностей?Выберите один ответ:оптацияпрофессиональная подготовкапервичная и вторичная профессионализацияпрофессиональное мастерствопрофессиональная адаптация 
            
            
            Профессиональные бухгалтерские программные продуктыПрофессиональные и этические аспекты личности психолога (Итоговый тест с ответами) 81%«Профессиональные компьютерные программы»: История развития и функциональные возможности программ фирмы «1С».  1C:Назначение программы 1С:Бухгалтерия 8.Профессиональные статистические программы 5 вариантПрофессиональные статистические программы 8 вариантПрофессиональный английский Практическая работа  (Final Task 1; 2; 3.)Профессиональный английский язык 1Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 2Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 2 ответы (ОТВЕТЫ НА ВСЕ ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ)Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 3Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 4Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 4 (росдистант) ответы на промежуточные и итоговый тестыПрофессиональное физкультурно-спортивное совершенствование 6 РОСДИСТАНТПрофессионально-квалификационная структура рабочей силы включает в себя ... (укажите 3 варианта ответа)