Психология (ПНК, 2 часть) (Решение → 43079)

Описание

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ качестве основного механизма развития познавательной активности и творческой личности в целом рассматриваетсяВыберите один ответ:a. рефлексия b. вниманиеc. деятельностьd. воображениеВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В качестве основного механизма развития познавательной активности и творческой личности в целом рассматривается

Выберите один ответ:

a. рефлексия

b. внимание

c. деятельность

d. воображение

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В основе хореографии как вида искусства лежит

Выберите один ответ:

a. общение

b. физические упражнения

c. танец

d. пластика

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В художественное образование как процесс включены

Выберите один ответ:

a. проектирование, словотворчество, музыка и танец

b. музыка, слово, изобразительное искусство, театр

c. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение

d. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностям

Выберите один ответ:

a. музыка

b. живопись

c. литература

d. скульптура

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Д.И. Фельдштейн с два основных типа существующих позиций ребенка по отношению к обществу

Выберите один или несколько ответов:

a. «Я и общество»

b. «Я и жизнь»

c. «Я в коллективе»

d. «Я в обществе»

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется

Выберите один ответ:

a. дорисовывание

b. наблюдение

c. описание

d. беседа

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

За какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценность?

Выберите один ответ:

a. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности

b. в которых дети точно воспроизвели действия взрослых

c. в которых отражены способности и возможности ребенка

d. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязи

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

За какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценность?

Выберите один ответ:

a. в которых продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека

b. в любых

c. в которых продукт творчества интересен для большого коллектива

d. произведенных детьми самостоятельно

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типа?

Выберите один ответ:

a. принцип индивидуализма

b. принцип дуализма

c. принцип катарсиса

d. взаимосвязи жизни и искусства

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Культурно-образовательные тенденции

Выберите один или несколько ответов:

a. физическая

b. историческая

c. консервативная

d. творческая

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Лучший способ воспитывать творчество в детях –

Выберите один ответ:

a. самому быть творческой личностью

b. приучать их к искусству

c. помогать им во всех вопросах

d. не мешать им

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Мыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображения

Выберите один или несколько ответов:

a. абстрагирование

b. интеграция

c. синтез

d. анализ

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Название методики измерения креативности Э. Торренса

Выберите один ответ:

a. «Полные квадраты»

b. «Неполный фон»

c. «Неполные фигуры»

d. «Полнозвучные ноты»

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назначение упражнений

Выберите один или несколько ответов:

a. создание проекта

b. предварительное разучивание действий к сюжетным играм и пляскам

c. совершенствование основных движений (ходьба, бег, подскоки)

d. композиционная завершенность музыкально-танцевальных движений у детей

e. развитие выразительности движения персонажей сюжетных игр

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Не обеспечивает эффективность развития творческих способностей детей

Выберите один ответ:

a. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессе

b. свобода в выражении своего Я

c. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей среды

d. авторитарный стиль общения педагога

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Необходимым условием оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детей является

Выберите один ответ:

a. следование единственно установленному исполнительскому канону

b. отбор только одаренных детей в коллектив

c. разработка способов диагностики творческих способностей детей

d. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагога

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Нормативно-правовой акт, направленный на реализацию личностно-ориентированного подхода в образовании

Выберите один ответ:

a. Конституция РФ

b. ФГТ

c. Индивидуальная траектория обучения

d. ФГОС

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основное отличие урока хореографии от традиционного урока

Выберите один ответ:

a. отсутствие классно-урочной системы

b. решение всевозможного рода задач творческого характера

c. отсутствие дидактических принципов

d. импровизационность

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условиях является

Выберите один ответ:

a. формирование знаний в разных областях

b. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихся

c. развитие отдельных способностей ребенка

d. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Относятся к условиям развития креативности

Выберите один или несколько ответов:

a. снятие жестких временных ограничений

b. уважительное и внимательное отношение к необычным вопросам и идеям

c. оказание поддержки ребенку и отсутствие отрицательных оценок

d. прослушивание музыкальных произведений

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Параметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображения

Выберите один или несколько ответов:

a. объективность

b. неопределённость (уклончивость)

c. оригинальность (индивидуальность)

d. неоригинальность (типичность)

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Под физическим развитием танцора принято понимать

Выберите один или несколько ответов:

a. окружность груди

b. вес

c. окружность коленных суставов

d. рост

e. окружность конечностей

f. запас жизненных сил

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Помогают в формирования творческих способностей у детей младшего школьного возраста

Выберите один или несколько ответов:

a. доброжелательная эмоциональная атмосфера

b. прогулки в парке

c. занятие в тишине

d. неформальная обстановка

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Понятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности»

Выберите один или несколько ответов:

a. развитие

b. технология

c. творчество

d. творческая деятельность

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Появление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнка означает

Выберите один ответ:

a. развитость деятельностных компонентов

b. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения

c. проблемы в интеллектуальном развитии

d. несформированность когнитивной сферы

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Разработал наиболее известные инструменты изучения креативности

Выберите один ответ:

a. Дж. Гилфорд

b. Б. Эйфман

c. М. Петипа

d. А.Н.Леонтьев

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения — это

Выберите один ответ:

a. описание

b. дорисовывание

c. наблюдение

d. исследование

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Феномен, который возникает в результате творческой деятельности

Выберите один ответ:

a. новизна

b. подражание

c. действие по образцу

d. отсутствие продукта деятельности

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует

Выберите один ответ:

a. дорисовывание

b. обследование

c. описание

d. наблюдение

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характерные признак дивергентного стиля мышления

Выберите один или несколько ответов:

a. оригинальность

b. ловкость

c. законченность

d. быстрота

e. гибкость

     
            Описание
            Баллы 30,00/30,00Оценка 100,00 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ качестве основного механизма развития познавательной активности и творческой личности в целом рассматриваетсяВыберите один ответ:a. рефлексия b. вниманиеc. деятельностьd. воображениеВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ основе хореографии как вида искусства лежитВыберите один ответ:a. общениеb. физические упражненияc. танец d. пластикаВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ художественное образование как процесс включеныВыберите один ответ:a. проектирование, словотворчество, музыка и танецb. музыка, слово, изобразительное искусство, театр c. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтениеd. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театрВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностямВыберите один ответ:a. музыка b. живописьc. литератураd. скульптураВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаД.И. Фельдштейн с два основных типа существующих позиций ребенка по отношению к обществуВыберите один или несколько ответов:a. «Я и общество» b. «Я и жизнь»c. «Я в коллективе»d. «Я в обществе» Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДля активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используетсяВыберите один ответ:a. дорисовываниеb. наблюдениеc. описаниеd. беседа Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗа какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценность?Выберите один ответ:a. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности b. в которых дети точно воспроизвели действия взрослыхc. в которых отражены способности и возможности ребенкаd. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязиВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗа какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценность?Выберите один ответ:a. в которых продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека b. в любыхc. в которых продукт творчества интересен для большого коллективаd. произведенных детьми самостоятельноВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типа?Выберите один ответ:a. принцип индивидуализмаb. принцип дуализмаc. принцип катарсисаd. взаимосвязи жизни и искусства Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКультурно-образовательные тенденцииВыберите один или несколько ответов:a. физическаяb. историческаяc. консервативная d. творческая Вопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЛучший способ воспитывать творчество в детях –Выберите один ответ:a. самому быть творческой личностью b. приучать их к искусствуc. помогать им во всех вопросахd. не мешать имВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаМыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображенияВыберите один или несколько ответов:a. абстрагированиеb. интеграцияc. синтез d. анализ Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНазвание методики измерения креативности Э. ТорренсаВыберите один ответ:a. «Полные квадраты»b. «Неполный фон»c. «Неполные фигуры» d. «Полнозвучные ноты»Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНазначение упражненийВыберите один или несколько ответов:a. создание проектаb. предварительное разучивание действий к сюжетным играм и пляскам c. совершенствование основных движений (ходьба, бег, подскоки) d. композиционная завершенность музыкально-танцевальных движений у детей e. развитие выразительности движения персонажей сюжетных игр Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНе обеспечивает эффективность развития творческих способностей детейВыберите один ответ:a. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессеb. свобода в выражении своего Яc. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей средыd. авторитарный стиль общения педагога Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНеобходимым условием оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детей являетсяВыберите один ответ:a. следование единственно установленному исполнительскому канонуb. отбор только одаренных детей в коллективc. разработка способов диагностики творческих способностей детей d. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагогаВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНормативно-правовой акт, направленный на реализацию личностно-ориентированного подхода в образованииВыберите один ответ:a. Конституция РФb. ФГТc. Индивидуальная траектория обученияd. ФГОС Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновное отличие урока хореографии от традиционного урокаВыберите один ответ:a. отсутствие классно-урочной системыb. решение всевозможного рода задач творческого характера c. отсутствие дидактических принциповd. импровизационностьВопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условиях являетсяВыберите один ответ:a. формирование знаний в разных областяхb. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихсяc. развитие отдельных способностей ребенкаd. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей Вопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОтносятся к условиям развития креативностиВыберите один или несколько ответов:a. снятие жестких временных ограничений b. уважительное и внимательное отношение к необычным вопросам и идеям c. оказание поддержки ребенку и отсутствие отрицательных оценок d. прослушивание музыкальных произведенийВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПараметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображенияВыберите один или несколько ответов:a. объективностьb. неопределённость (уклончивость)c. оригинальность (индивидуальность) d. неоригинальность (типичность) Вопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПод физическим развитием танцора принято пониматьВыберите один или несколько ответов:a. окружность груди b. вес c. окружность коленных суставовd. рост e. окружность конечностей f. запас жизненных сил Вопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПомогают в формирования творческих способностей у детей младшего школьного возрастаВыберите один или несколько ответов:a. доброжелательная эмоциональная атмосфера b. прогулки в паркеc. занятие в тишинеd. неформальная обстановка Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПонятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности»Выберите один или несколько ответов:a. развитиеb. технологияc. творчество d. творческая деятельность Вопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПоявление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнка означаетВыберите один ответ:a. развитость деятельностных компонентовb. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения c. проблемы в интеллектуальном развитииd. несформированность когнитивной сферыВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазработал наиболее известные инструменты изучения креативностиВыберите один ответ:a. Дж. Гилфорд b. Б. Эйфманc. М. Петипаd. А.Н.ЛеонтьевВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСамостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения — этоВыберите один ответ:a. описаниеb. дорисовываниеc. наблюдениеd. исследование Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФеномен, который возникает в результате творческой деятельностиВыберите один ответ:a. новизна b. подражаниеc. действие по образцуd. отсутствие продукта деятельностиВопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаФормированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствуетВыберите один ответ:a. дорисовываниеb. обследование c. описаниеd. наблюдениеВопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаХарактерные признак дивергентного стиля мышленияВыберите один или несколько ответов:a. оригинальность b. ловкостьc. законченность d. быстрота e. гибкость  
            
            
            Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть) Практическое занятие 3. Задание 10Психология (ПНК, 2 часть) Практическое занятие 3. Задания 1-8Психология (ПНК, 1 часть)Психология (ПНК, 1 часть)Психология (ПНК, 1 часть) Практическое занятие 1. Задание 10Психология (ПНК, 1 часть) Практическое занятие 1. задание 1-8Психология (ПНК, 1 часть) Практическое занятие 1. Задание 9Психология (ПНК, 2 часть)Психология (ПНК, 2 часть)