Психология Практическое занятие 1. Задание 10 НСПК (Решение → 19698)

Описание

Кроссворд.

По другим работам пишите в ЛС.

Выполняю все виды работ в Нспк.

Оглавление

По горизонтали:1.Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт (сущ, муж.род, ед. число).4.Социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения (сущ, жен.род, ед.

По горизонтали:

1.Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт (сущ, муж.род, ед. число).

4.Социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения (сущ, жен.род, ед. число).

7.То, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конечного результата деятельности (сущ, жен.род, ед. число).

9.Способы успешного выполнения действия, соответствующие целям и условиям деятельности (сущ, мн. число).

11. Эмоциональные проявления познавательных потребностей человека (сущ, мн. число).

По вертикали:

2. Общая способность к познанию и решению проблем, которая оказывает влияние на достижение успеха в любом виде деятельности и является основанием для других способностей (сущ, муж.род, ед. число).

3. Состояние, которое окрашивает наши чувства, общее эмоциональное состояние в течение длительного времени (сущ, ср.род, ед. число).

5. Биологическая сущность человека (сущ, муж.род, ед. число).

6. Побуждение к деятельности, направленной на достижение предмета потребности (сущ, муж.род, ед. число).

8.Наиболее устойчивые эмоциональные состояния. Носят предметный характер (сущ, мн. число).

10. Переломный момент в развитии ребенка (сущ, муж.род, ед. число).

     
          Описание
          Кроссворд.По другим работам пишите в ЛС.Выполняю все виды работ в Нспк. 
          Оглавление
          По горизонтали:1.Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт (сущ, муж.род, ед. число).4.Социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения (сущ, жен.род, ед. число).7.То, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конечного результата деятельности (сущ, жен.род, ед. число).9.Способы успешного выполнения действия, соответствующие целям и условиям деятельности (сущ, мн. число).11. Эмоциональные проявления познавательных потребностей человека (сущ, мн. число).По вертикали:2. Общая способность к познанию и решению проблем, которая оказывает влияние на достижение успеха в любом виде деятельности и является основанием для других способностей (сущ, муж.род, ед. число).3. Состояние, которое окрашивает наши чувства, общее эмоциональное состояние в течение длительного времени (сущ, ср.род, ед. число).5. Биологическая сущность человека (сущ, муж.род, ед. число).6. Побуждение к деятельности, направленной на достижение предмета потребности (сущ, муж.род, ед. число).8.Наиболее устойчивые эмоциональные состояния. Носят предметный характер (сущ, мн. число).10. Переломный момент в развитии ребенка (сущ, муж.род, ед. число). 
            
            
            Психология  Практическое занятие 1. Задание 10 кроссворд НСПКПсихология Практическое занятие 1. Задание 10 НСПКПсихология Практическое занятие 1. задание 1-8Психология Практическое занятие 1. задание 1-8 НСПКПсихология. Практическое занятие 1. Задание 7. КроссвордПсихология. Практическое занятие 1. Задание 9Психология  Практическое занятие 1. Задание 9     НСПКПсихология Практическое задание 1-4 Росдистант (ТГУ)Психология. Практическое задание 2 (ОСЭК)Психология Практическое задание 5Психология. Практическое задание 5Психология. Практическое занятие 1Психология. Практическое занятие 1. Задание 10Психология. Практическое занятие 1. Задание 10.