Психология Тест №3 ОТВЕТЫ НСПК (Решение → 19561)

По другим работам пишите в ЛС

Выполняю все виды работ в Нспк

1. Акцент на свойствах юношества как социально-демографической группы при определении границ юношеского возраста делается в:

2. Без достаточной сформированности этой психической функции процесс обучения невозможен:

3. В младшем школьном возрасте ребенок иногда путает похожие по написанию буквы и цифры из-за…

4. Ведущей деятельность юношеского возраста является:

5. Ведущей деятельностью в период подростничества становится:

6. Внимание у младших школьников отличается:

7. Главная особенность личностного развития подростка – это:

8. Главная особенность подростка, которую отмечают все исследователи, – это:

9. Доминирующей функцией в младшем школьном возрасте становится:

10. Желание подростка слиться с группой, ничем не выделяться, отвечающее потребности в безопасности, психологи рассматривают как механизм психологической защиты и называют:

11. К изменениям, происходящим в личностной сфере подростка можно отнести: (Отметьте несколько вариантов ответов)

12. К концу подросткового возраста «Я-концепция»:

13. Какие из мотивов стимулируют развитие учебной деятельности у младшего школьника?

14. Какие особенности развития интеллекта у подростка преобладают?

15. Компонентами учебной деятельности в её внешней структуре являются:

16. Кризис юношеского возраста связан с:

17. Одним из важнейших новообразований интеллектуальной сферы в юношеском возрасте становится:

18. Одновременно с внешними, объективными проявлениями взрослости возникает и……— отношение подростка к себе как к взрослому, представление, ощущение себя в какой-то мере взрослым человеком:

19. Основной проблемой подросткового возраста является:

20. Особенности увлечений в младшем подростковом возрасте:

21. Осуществление системы выборов, которые обеспечивают цельность личности (в основном речь идет о выборе профессии, половой поляризации и идеологических установках) относится к:

22. Отношения со взрослыми, хотя и становятся доверительными, сохраняют:

23. Подростковая самостоятельность выражается, в основном, в стремлении к эмансипации от взрослых, освобождении от их опеки, контроля и в:

24. Преобладающий вид мышление у младших школьников–это:

25. Преобразование социализации в подростковом возрасте проходит по следующим направлениям: (Отметьте несколько вариантов ответов)

26. Становление самооценки младшего школьника зависит от:

27. Стремление быть, казаться и считаться взрослым у подростков – это:

28. Утрата интереса к игре и становление учебных мотивов – это закономерность

29. Центральное психологическое новообразование юношеского возраста:

30. Эмоциональную нестабильность подростка усиливает: