Психология труда, организационная психология (НИИ ДПО) (Решение → 11572)

Психология труда, организационная психология

• Представлены ответы на весь модуль (10 тестовых тем и 2 практических задания)
• Результаты по тестам и практическим заданиям 100 из 100 (скрин результата приложен).
• Вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии.
• В основном файле правильный ответ выделен путем подчеркивания, возможен поиск по документу.

Тема 1. Предмет, цели и задачи психологии труда

Вопрос 1

Вставьте пропущенное слово: «Г. Мюнстерберг писал о том, что он стремился воспроизвести … сущность профессии вожатого трамвая».

Выберите один ответ:

a. социальную

b. психологическую

c. техническую

d. историческую

Вопрос 2

Изначально психология труда входила в более широкую сферу …

Выберите один ответ:

a. соционики

b. менеджмента

c. психотехники

d. социологии

Вопрос 3

К задачам психологии труда – относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. определение основ управления персоналом

b. улучшение условий рабочей деятельности

c. улучшение условий жизни работников

d. совершенствование производственных отношений и повышение качества труда

Вопрос 4

К общенаучным методам, используемым в психологии труда, относят…

Выберите один или несколько ответов:

a. анализ документов

b. моделирование

c. эксперимент

d. наблюдение

Вопрос 5

Объектом психологии труда является …

Выберите один ответ:

a. человек как субъект труда

b. содержание профессиональной деятельности

c. совокупность средств труда

d. труд как специфическая активность человека

Вопрос 6

Укажите направления научных исследований в рамках психологии труда на рубеже 19-20 веков:

Выберите один или несколько ответов:

a. вопросы организации труда

b. вопросы социализации персонала

c. подбор персонала

d. управление персоналом

Вопрос 7

Укажите основные направления изучения человека в трудовой деятельности:

Выберите один или несколько ответов:

a. инженерная психология

b. профориентация

c. психогигиена труда

d. психология управления

Тема 2. Психологическое изучение профессий

Вопрос 1

Благоприятный психологический климат относится к факторам…

Выберите один ответ:

a. биосреды

b. физической среды

c. социальной среды

d. психологической среды

Вопрос 2

Компонентами профсреды являются …

Выберите один или несколько ответов:

a. средства труда и личностные особенности

b. физическая и социальная среда

c. предмет и средства труда

d. профессиональные задачи

Вопрос 3

Направление психологии труда, в котором разрабатываются теоретико-методологические подходы, принципы и технологии, методы изучения конкретных профессий, – это…

Выберите один ответ:

a. инженерная психология

b. профессиограмма

c. профессиоведение

d. психографирование

Вопрос 4

Обобщенную эталонную модель специалиста, перечень профессионально- важных качеств (ПВК) в конкретной профессии, описание структуры и особенностей профессиональной деятельности включает в себя…

Выберите один или несколько ответов:

a. профессиоведение

b. инженерная психология

c. профессиограмма

d. психографирование

Вопрос 5

Перечни необходимых и желательных качеств могут быть основой …

Выберите один ответ:

a. модели специалиста

b. профессиограммы

c. социограммы

d. психограммы

Вопрос 6

Профессиограмма составляется в виде …

Выберите один ответ:

a. алгоритма

b. диаграммы

c. текстового описания

d. графика

Вопрос 7

Укажите традиционные в профессиографии методы

Выберите один или несколько ответов:

a. наблюдение

b. тест

c. опрос

d. эксперимент

Тема 3. Профессионально значимые свойства личности

Вопрос 1

Выделяют следующие иерархические уровни пассивной и активной адаптации:

Выберите один или несколько ответов:

a. структура (определенным образом взаимосвязанные компоненты деятельности)

b. объективные условия социальной среды

c. субъективно-удобные условия деятельности

d. тип организации деятельности

Вопрос 2

Индивидуальные качества субъекта профессиональной деятельности, влияющие на эффективность деятельности и успешность ее освоения – это…

Выберите один ответ:

a. свойства психики

b. способности

c. умения и навыки

d. профессионально важные качества

Вопрос 3

Как соотносятся способности и профессионально важные качества?

Выберите один ответ:

a. способности входят в состав профессионально важных качеств

b. взаимосвязи нет

c. способности шире, чем профессионально важные качества

d. способности - это профессионально важные качества

Вопрос 4

Когнитивная система обеспечивает:

Выберите один ответ:

a. познание внешней среды, а также ориентировку в ней

b. организацию социальное взаимодействие

c. регуляцию поведения и деятельности

d. становление личностных характеристик

Вопрос 5

Обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности, – это ….

Выберите один ответ:

a. стиль профессиональной деятельности

b. индивидуальный стиль деятельности

c. индивидуальные особенности поведения

d. индивидуальные особенности психики

Тема 4. Становление человека как профессионала

Вопрос 1

Заполните пропуски: «Планирование заключается в организации планомерного … и … продвижения работника по организационной структуре, с момента принятия его на работу».

Выберите один или несколько ответов:

a. диагонального

b. горизонтального

c. вертикального

d. спектрального

Вопрос 2

Одним из инструментов в профессиональном развитии профессионала является…

Выберите один ответ:

a. тренировка

b. саморазвитие

c. отработка навыков

d. обучение

Вопрос 3

Определите, о каком типе карьеры идёт речь: «Прохождение специалистом своего карьерного пути в рамках одной профессии, при этом компания может быть, как одна, так и несколько»:

Выберите один ответ:

a. диагональная

b. специализированная карьера

c. ступенчатая

d. организационная

Вопрос 4

Типичные проблемы стадии «оптант» – это…

Выберите один или несколько ответов:

a. выбор профессии

b. выбор профессионального учебного заведения

c. определение перспектив карьеры

d. принятие решений в ситуации неопределенности

Вопрос 5

Укажите виды карьеры: …

Выберите один или несколько ответов:

a. диагональная

b. ступенчатая

c. специализированная карьера

d. организационная

Вопрос 6

Укажите, какие три основных элемента взаимодействуют в управлении карьерой:

Выберите один или несколько ответов:

a. кадровая служба

b. работник

c. коллеги

d. руководство

Вопрос 7

Человек как потенциальный субъект труда, выбирающий профессию в рамках стадий профессионализации, называется…

Выберите один ответ:

a. интерн

b. адепт

c. интернал

d. оптант

Тема 5. Cостояния человека в труде

Вопрос 1

В каких случаях состояние психического пресыщения развивается особенно остро?

Выберите один или несколько ответов:

a. при тяжелых физических нагрузках

b. в стрессовых ситуациях

c. когда человек не имеет достаточных стимулов для выполнения работы

d. в искусственных ситуациях, которые не связаны с настоящим трудом

Вопрос 2

Дистресс при длительном воздействии приводит обычно к:

Выберите один ответ:

a. психическим заболеваниям

b. психосоматическим заболеваниям

c. безразличию

d. заболеваниям ЦНС

Вопрос 3

Длительное эмоциональное напряжение приводит к возникновению …

Выберите один ответ:

a. безразличия

b. утомления

c. конфликта

d. стресса

Вопрос 4

Какие основания для классификации состояний человека в трудовой деятельности есть?

Выберите один или несколько ответов:

a. по уровню образования

b. по доминирующим в их структуре свойствам личности

c. по степени напряжения их общего тонуса

d. по степени активной дея¬тельности сознания

e. по признаку длительности, по ведущему компоненту

Вопрос 5

Напряжение, вызываемое однообразием выпол¬няемых действий, невозможностью переключения внимания, повышенными требованиями к концентрации и устойчивости внимания, – это …

Выберите один ответ:

a. монотония

b. стресс

c. политония

d. напряжение ожидания

Вопрос 6

Относительно устойчивые и длительные по времени состояния – это…

Выберите один или несколько ответов:

a. предрасполо¬женность к работе

b. удовлетворенности или неудовлетворенности рабо¬той

c. повышенная активность

d. заинтересованности трудом или безразличия к нему

Вопрос 7

Состояния, которые периодически возникают в ходе трудовой деятельности: …

Выберите один или несколько ответов:

a. удовлетворенности или неудовлетворенности работой

b. предрасполо¬женность к работе

c. повышенная активность

d. заинтересованности трудом или безразличия к нему

Тема 6. Динамика работоспособности

Вопрос 1

Для работоспособности значимыми составляющими являются: …

Выберите один или несколько ответов:

a. индивидуально-личностные качества человека

b. мотивация

c. уровень профессиональной подготовки

d. подготовленность к профессии

Вопрос 2

Какая фаза характеризуется тем, что можно наблюдать первые признаки утомления, которые могут быть преодолены организмом за счет собственных ресурсов?

Выберите один ответ:

a. декомпенсации

b. срыва

c. субкомпенсации

d. мобилизации

Вопрос 3

На какое время приходятся наибольшие значения работоспособности?

Выберите один ответ:

a. 6-8 часов

b. 4-6 часов

c. 8-12 часов

d. 18-20 часов

Вопрос 4

Наиболее высокие показатели работоспособности приходятся на … фазу.

Выберите один ответ:

a. III

b. IV

c. II

d. I

Вопрос 5

Параметрами умственной работоспособности являются: …

Выберите один или несколько ответов:

a. память

b. способность к волевому усилию

c. скорость передачи информации

d. внимание

Вопрос 6

По текущему характеру выполняемой работы различают работоспособность … и …

Выберите один или несколько ответов:

a. профессиональную

b. оптимальную

c. экстремальную

d. потенциальную

Вопрос 7

Способность человека на протяжении заданного времени и с определенной эффективностью выполнять максимально возможное количество работы – это…

Выберите один ответ:

a. эффективность

b. работоспособность

c. воля

d. устойчивость

Практическое задание 2Тест

Вопрос 1

Вопрос 2

Определите типы работоспособности

Характеризует возможности человека выполнять любую трудовую деятельность.

Характеризует возможности тех систем и функций человека, которые необходимы для выполнения профессиональных задач.

Характеризует максимальную продолжительность непрерывной деятельности субъекта труда на требуемом уровне эффективности

Характеризует состояние человека как субъекта трудовой деятельности, определяющее уровень его эффективности в определенный промежуток времени.

Вопрос 3

Вставьте пропущенные слова

Для психологии труда значение имеет классификация состояний по уровню в силу того, что состояния, соответствующие этой характеристике состояния, влияют на деятельности.

Вопрос 4

Вставьте пропущенные слова

обусловлена способностью к и накоплению энергетических резервов организма и психики человека.

Вопрос 5

Вставьте пропущенные слова

карьера понимается как прохождение работником всех стадий развития, содержащее элементы как , так и деловой карьеры.

Тема 7. Управление мотивацией трудовой деятельности

Вопрос 1

В совокупность внутренних побудительных элементов как составляющих мотивации входят…

Выберите один или несколько ответов:

a. ценностные ориентации

b. интересы

c. потребности

d. стимулы

Вопрос 2

К категории процессуальных теорий мотивации относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. теорию ожиданий

b. теорию Портера-Лоулера

c. теорию справедливости

d. теорию иерархии потребностей

Вопрос 3

Создание среды, обогащенной стимулами и возможностями, в которой человек актуализирует свои мотивы, удовлетворяет свои потребности, и при этом достигаются поставленные цели – это…

Выберите один ответ:

a. социализация

b. мотивирование

c. управление

d. принуждение

Вопрос 4

У какого из мотивационных типов работников основная ориентация на заработок?

Выберите один ответ:

a. карьерный

b. инструментальный

c. хозяйский

d. профессиональный

Вопрос 5

Укажите 4 основные формы стимулов:

Выберите один или несколько ответов:

a. принуждение

b. материальное поощрение

c. наказание

d. самоутверждение

e. моральное поощрение

Вопрос 6

Укажите три основные категории потребностей:

Выберите один или несколько ответов:

a. духовные

b. материальные

c. врожденные

d. социальные

Вопрос 7

Укажите три уровня удовлетворения потребностей:

Выберите один или несколько ответов:

a. минимальный

b. максимальный

c. уровень роскоши

d. нормальный

Тема 8. Теории поведения человека в организации.

Вопрос 1

К какому типу поведения человека в организации относится вариант, когда человек не приемлет ценностей организации, однако старается вести себя, следуя нормам и формам поведения, принятым в организации?

Выберите один ответ:

a. бунтарь

b. приспособленец

c. маргинал

d. оригинал

Вопрос 2

Наиболее важным аспектом для теории и практики рабочих команд является:

Выберите один ответ:

a. соперничество

b. партисипативность

c. справедливость

d. иерархия

Вопрос 3

Представители данного направления были ориентированы на изучение группового поведения и его феноменов:

Выберите один ответ:

a. административная школа

b. школа научного менеджмента

c. школа человеческих отношений

d. теория рабочих команд

Вопрос 4

Причины конфликта, которые определяются личностными особенностями, – это …

Выберите один или несколько ответов:

a. склонность к конфликтному реагированию

b. эгоцентризм

c. неадекватная оценка себя и окружающих

d. недоверие или сверхконтроль

e. адаптивность

Вопрос 5

Укажите две группы основных факторов, влияющих на организационное поведение:

Выберите один или несколько ответов:

a. материальные

b. организационные

c. социальные

d. личностные

Вопрос 6

Укажите подходы в объяснении поведения человека в организации, которые принято относить к классическим:

Выберите один или несколько ответов:

a. гуманистический

b. биологический

c. социологический

d. организационный

e. психологический

Вопрос 7

Укажите тактики, относящиеся к поведению в конфликте:

Выберите один или несколько ответов:

a. избегание

b. адаптация

c. уступка

d. соперничество

e. бездействие

f. кооперация

Тема 9. Cистема управления организацией

Вопрос 1

Для какого типа концепций управления персоналом характерен следующий постулат: «Вместо человека в производстве рассматривается лишь его труд, измеренный затратами рабочего времени и заработной платой»?

Выберите один ответ:

a. экономический

b. административный

c. органический

d. гуманистический

Вопрос 2

Для какой теории управления характерно следующее описание: «Теория предполагает применение жестких методов с опорой на осуществление перемен сверху при отсутствии организационных изменений. Основное внимание уделяется в этом случае созданию структуры и систем»?

Выберите один ответ:

a. «А»

b. «Н»

c. «Е»

d. «О»

Вопрос 3

Самой распространенной формой проведения изменений, которые можно реализовать постепенно и безболезненно, является…

Выберите один ответ:

a. систематизация

b. адаптация

c. принуждение

d. стагнация

Вопрос 4

Укажите два основных подхода к управлению организацией:

Выберите один или несколько ответов:

a. системный

b. свободный

c. процессный

d. ситуативный

Вопрос 5

Укажите основные типы концепций управления персоналом:

Выберите один или несколько ответов:

a. органический

b. гуманистический

c. экономический

d. административный

Вопрос 6

Укажите три варианта осуществления организационных преобразований по очередности:

Выберите один или несколько ответов:

a. последовательный

b. параллельный

c. параллельно- последовательный

d. диагональный

Вопрос 7

Управление организацией, как правило, рассматривают с нескольких позиций:

Выберите один или несколько ответов:

a. процесс

b. ситуации

c. иерархия

d. система

e. развитие

Тема 10. Управление профессиональным развитием персонала

Вопрос 1

В составляющие компетентности профессионала входят следующие компоненты:…

Выберите один или несколько ответов:

a. когнитивный

b. деятельностный

c. функциональный

d. ценностно-этический

Вопрос 2

К основным целям аттестации персонала относят:

Выберите один или несколько ответов:

a. выявление недостатков в уровне подготовки

b. оценку результатов труда сотрудника

c. определение соответствия их занимаемой должности

d. проверка совместимости с коллективом

Вопрос 3

Карьера, связанная с вертикальным должностным продвижением (ростом), называется …

Выберите один ответ:

a. статичная

b. динамичная

c. регулируемая

d. структурная

Вопрос 4

Мастерство высокого уровня, глубокое овладение профессией, качественное, профессиональное исполнение своих профессиональных обязанностей называется…

Выберите один ответ:

a. наставничество

b. супервайзерство

c. профессионализм

d. профессиональное совершенство

Вопрос 5

Постоянный или временный перевод работника в рамках одной организации – это…

Выберите один ответ:

a. переобучение

b. ротация

c. переквалификация

d. стажировка

Вопрос 6

Среди элементов, связанных с рабочими местами (должностями), выделяют:

Выберите один или несколько ответов:

a. планирование повышения квалификации

b. планирование и управление процессом использования работников

c. регулирование перемещений, связанных с временным замещением должностей

d. планирование и управление

Вопрос 7

Юридически определенный порядок оценки специалистов, который проходит на предприятиях через установленный промежуток времени, называется…

Выберите один ответ:

a. аттестация персонала

b. движение персонала

c. отбор персонала

d. изучение персонала

Практическое задание 3Тест

Вопрос 1

Распределите потребности по 2 основным группам

Вопрос 2

Определите группы мотивов, характеризующих повседневное трудовое поведение

связаны с повышением благосостояния работника и его семьи

состоят в стремлении реализовать в труде возможности профессионального роста и творчества

выражаются в стремлении работников реализовать свою социальную роль, получить общественную оценку, достойную своей трудовой деятельности

Вопрос 3

Выберите пропущенные слова

подход в объяснении поведения человека ориентируется на учение о том, что

поведения человека в основном , не очевидны.

Вопрос 4

Выберите пропущенные слова

– трактуется как осуществление воздействия на с целью поддержания заданного состояния или перевода ее в качественно новое состояние.

Вопрос 5

Одной из значимых сторон современной стратегии персоналом является ее направленность на более полное и эффективное использование , развитие внутренних возможностей работника как личности, на основе его всестороннего .