Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть) (Решение → 43059)

Описание

Баллы 29,00/30,00

Оценка 96,67 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ какое время проводится обследование готовности первоклассников к обучению в школе?Выберите один ответ:a. на 5-6 неделе обученияb. на 1-2 неделе обученияc. на 7-8 неделе

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В какое время проводится обследование готовности первоклассников к обучению в школе?

Выберите один ответ:

a. на 5-6 неделе обучения

b. на 1-2 неделе обучения

c. на 7-8 неделе обучения

d. на 3-4 неделе обучения

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В какой науке готовность первоклассника к школе определяется рядом характеристик (обладает хорошей памятью, обладает произвольностью внимания и др.)?

Выберите один ответ:

a. в педагогике

b. в философии

c. в психологии

d. в методике

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В каком документе очерчены такие права ребенка, как право на защиту и обеспечение потребностей ребенка, на защиту здоровья, право на сохранение своей индивидуальности, право на имя и т.д.:

Выберите один ответ:

a. закон "об Образовании"

b. семейный кодекс РФ

c. конституция РФ

d. Конвенция ООН "О правах ребенка"

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Завершенная система, опирающаяся на сформированную нормативно-правовую базу, организационную структуру, работающая с разными группами населения (разными возрастными группами детей и подростков), с семьей, учителями, с лицами, взаимодействующими с детьми – это:

Выберите один ответ:

a. социализация младших школьников

b. педагогическая поддержка

c. социальная защита детей

d. социальная помощь

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация коммуникативного процесса с самими детьми, совместный поиск решения ситуации?

Выберите один ответ:

a. единовременное сопровождение

b. опосредованная поддержка

c. опережающее сопровождение

d. непосредственное сопровождение

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация косвенного влияния, исключающего прямые наставления посредством литературных примеров, анализа сходных жизненных ситуаций, посредством организации влияния группы сверстников или коллектива класса?

Выберите один ответ:

a. опосредованная поддержка

b. непосредственное сопровождение

c. единовременное сопровождение

d. опережающее сопровождение

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация работы с информацией, связанной с потенциально сложной ситуацией, которая может возникнуть в будущем, и отработка способов поведения в такой ситуации?

Выберите один ответ:

a. опосредованная поддержка

b. единовременное сопровождение

c. опережающее сопровождение

d. непосредственное сопровождение

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Как называется способность школьника концентрировать внимание, улавливать основные связи между явлениями (аналитическое мышление)?

Выберите один ответ:

a. социальная зрелость

b. интеллектуальная зрелость

c. личностная зрелость

d. психофизиологическая и интеллектуальная зрелость

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая составляющая школьной зрелости проявляется в наличии школьной мотивации, желании занять позицию ученика?

Выберите один ответ:

a. личностная зрелость

b. психофизиологическая и интеллектуальная зрелость

c. интеллектуальная зрелость

d. социальная зрелость

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая составляющая школьной зрелости проявляется в наличии у ребенка потребности в общении со сверстниками и умении общаться, а также способности исполнять роль ученика?

Выберите один ответ:

a. социальная зрелость

b. личностная зрелость

c. интеллектуальная зрелость

d. психофизиологическая и интеллектуальная зрелость

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой вид сопровождения направлен на развитие личности сопровождаемого ребенка, осуществляемое посредством специальных педагогических систем (образования, социализации, воспитания, обучения, подготовки) в условиях образовательных и социальных институтов (ученического коллектива школы, детского общественного объединения, органов самоуправления, детско-взрослых сообществ и др.)?

Выберите один ответ:

a. социальное сопровождение

b. психологическое сопровождение

c. педагогическое сопровождение

d. индивидуальное сопровождение

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какой показатель готовности к школьному обучению отражает результат педагогического воздействия на ребенка до школы?

Выберите один ответ:

a. общее развитие ребенка

b. сформированность предпосылок овладения грамотой и математикой

c. наличие учебных навыков

d. индивидуально-личностные особенности ребенка

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Комплекс превентивных, просветительных, диагностических и коррекционных мероприятий, направленных на проектирование и реализацию условий для успешной социализации ребенка младшего школьного возраста и определение перспектив его личностного роста, – это …

Выберите один ответ:

a. социальная защита

b. общая социализация

c. психолого-педагогическая поддержка

d. социально-педагогическое сопровождение

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников – это …

Выберите один ответ:

a. физиологическая готовность к школьному обучению

b. педагогическая готовность к школьному обучению

c. психологическая готовность к школьному обучению

d. мотивационная готовность к школьному обучению

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии - это:

Выберите один ответ:

a. школьная дезадаптация

b. неуспеваемость

c. девиация

d. трудности обучения

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Объектами социальной защиты являются:

Выберите один ответ:

a. социальные педагоги и социальные психологи

b. родители (лица, их заменяющие)

c. социальные педагоги

d. дети - лица, не достигшие 18 лет

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особый вид взаимодействия, где проявляется субъектная позиция ребенка, актуализирован его личностный потенциал развития, его желание изменить ситуацию к лучшему, обеспечена поддержка значимого для него социального окружения – это …

Выберите один ответ:

a. поддержка

b. коммуникация

c. воспитание

d. сопровождение

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Оценку готовности ребенка к школе обычно проводят на основании концепции …

Выберите один ответ:

a. формирования универсальных учебных действий

b. школьной адаптации

c. школьной зрелости

d. зоны ближайшего развития

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Правовая база социальной защиты детства строится на:

Выберите один ответ:

a. трех уровнях

b. четырех уровнях

c. одном уровне

d. двух уровнях

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Распространенная форма социальной защиты детства — опека — устанавливается над малолетними детьми в возрасте:

Выберите один ответ:

a. более 14 лет

b. менее 14 лет

c. от 14 до 18 лет

d. менее 12 лет

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Распространенная форма социальной защиты детства — попечительство — устанавливается для детей в возрасте:

Выберите один ответ:

a. более 18 лет

b. от 14 до 18 лет

c. менее 14 лет

d. более 14 лет

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специальная система социальной защиты детей в сфере образования реализуется в:

Выберите один ответ:

a. общеобразовательной школе

b. учреждении дополнительного образования

c. семье

d. реабилитационном учреждении

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Степень соответствия поведения ребёнка нормам школьной жизни: принятие требований учителя и ритма учебной деятельности, овладение правилами поведения в классе, отношение к школе, достаточная познавательная активность на уроках характеризует:

Выберите один ответ:

a. личностная адаптация

b. психологическая адаптация

c. социальная адаптация

d. академическая адаптация

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Субъектами специальной системы социальной защиты детей в сфере образования выступают:

Выберите один ответ:

a. социальные педагоги и социальные психологи

b. родители (лица, их заменяющие)

c. ученики и родители

d. ученики

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите форму адаптации, предусматривающую процесс освоения правил, норм, ценностей социальной среды:

Выберите один ответ:

a. социально-психологическая

b. профессиональная

c. социально-бытовая

d. культурная

Вопрос 26

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите форму адаптации, предусматривающую процесс приспособления к деятельности в повседневной социальной среде и бытовых условиях:

Выберите один ответ:

a. культурная

b. социально-психологическая

c. социально-бытовая

d. экономическая

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите, в каком году была принята Всеобщая декларация прав человека:

Выберите один ответ:

a. в 1948 г.

b. в 1989 г.

c. в 1959 г.

d. в 1985 г.

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите, в каком году ООН приняла Хартию детства и Декларацию прав ребенка:

Выберите один ответ:

a. в 1959 г.

b. в 1985 г.

c. в 1989 г.

d. в 1994 г.

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Укажите, в каком году указом президента РФ была введена в действие федеральная программа «Дети России»:

Выберите один ответ:

a. в 1985 г.

b. в 1994 г.

c. в 1989 г.

d. в 1959 г.

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целью социально-педагогического сопровождения в деятельности классного руководителя начальной школы является …

Выберите один ответ:

a. направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений, нравственных ценностей, политической ориентации, подготовки к жизни

b. система психолого-педагогических способов и методов, способствующих социально-профессиональному самоопределению личности в ходе формирования ее способностей, ценностных ориентаций и самосознания

c. создание социально-педагогических условий для развития личности каждого учащегося, его успешной социализации, воспитания и обучения

d. создание условий для успешной адаптации младшего школьника

     
            Описание
            Баллы 29,00/30,00Оценка 96,67 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ какое время проводится обследование готовности первоклассников к обучению в школе?Выберите один ответ:a. на 5-6 неделе обученияb. на 1-2 неделе обученияc. на 7-8 неделе обученияd. на 3-4 неделе обучения Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ какой науке готовность первоклассника к школе определяется рядом характеристик (обладает хорошей памятью, обладает произвольностью внимания и др.)?Выберите один ответ:a. в педагогикеb. в философииc. в психологии d. в методикеВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ каком документе очерчены такие права ребенка, как право на защиту и обеспечение потребностей ребенка, на защиту здоровья, право на сохранение своей индивидуальности, право на имя и т.д.:Выберите один ответ:a. закон об Образованииb. семейный кодекс РФ c. конституция РФd. Конвенция ООН О правах ребенкаВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЗавершенная система, опирающаяся на сформированную нормативно-правовую базу, организационную структуру, работающая с разными группами населения (разными возрастными группами детей и подростков), с семьей, учителями, с лицами, взаимодействующими с детьми – это:Выберите один ответ:a. социализация младших школьниковb. педагогическая поддержкаc. социальная защита детей d. социальная помощьВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация коммуникативного процесса с самими детьми, совместный поиск решения ситуации?Выберите один ответ:a. единовременное сопровождениеb. опосредованная поддержкаc. опережающее сопровождениеd. непосредственное сопровождение Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация косвенного влияния, исключающего прямые наставления посредством литературных примеров, анализа сходных жизненных ситуаций, посредством организации влияния группы сверстников или коллектива класса?Выберите один ответ:a. опосредованная поддержка b. непосредственное сопровождениеc. единовременное сопровождениеd. опережающее сопровождениеВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаК какому виду социально-педагогического сопровождения относится организация работы с информацией, связанной с потенциально сложной ситуацией, которая может возникнуть в будущем, и отработка способов поведения в такой ситуации?Выберите один ответ:a. опосредованная поддержкаb. единовременное сопровождениеc. опережающее сопровождение d. непосредственное сопровождениеВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКак называется способность школьника концентрировать внимание, улавливать основные связи между явлениями (аналитическое мышление)?Выберите один ответ:a. социальная зрелостьb. интеллектуальная зрелостьc. личностная зрелостьd. психофизиологическая и интеллектуальная зрелость Вопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакая составляющая школьной зрелости проявляется в наличии школьной мотивации, желании занять позицию ученика?Выберите один ответ:a. личностная зрелость b. психофизиологическая и интеллектуальная зрелостьc. интеллектуальная зрелостьd. социальная зрелостьВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакая составляющая школьной зрелости проявляется в наличии у ребенка потребности в общении со сверстниками и умении общаться, а также способности исполнять роль ученика?Выберите один ответ:a. социальная зрелость b. личностная зрелостьc. интеллектуальная зрелостьd. психофизиологическая и интеллектуальная зрелостьВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакой вид сопровождения направлен на развитие личности сопровождаемого ребенка, осуществляемое посредством специальных педагогических систем (образования, социализации, воспитания, обучения, подготовки) в условиях образовательных и социальных институтов (ученического коллектива школы, детского общественного объединения, органов самоуправления, детско-взрослых сообществ и др.)?Выберите один ответ:a. социальное сопровождениеb. психологическое сопровождениеc. педагогическое сопровождение d. индивидуальное сопровождениеВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКакой показатель готовности к школьному обучению отражает результат педагогического воздействия на ребенка до школы?Выберите один ответ:a. общее развитие ребенкаb. сформированность предпосылок овладения грамотой и математикойc. наличие учебных навыков d. индивидуально-личностные особенности ребенкаВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаКомплекс превентивных, просветительных, диагностических и коррекционных мероприятий, направленных на проектирование и реализацию условий для успешной социализации ребенка младшего школьного возраста и определение перспектив его личностного роста, – это …Выберите один ответ:a. социальная защитаb. общая социализацияc. психолого-педагогическая поддержкаd. социально-педагогическое сопровождение Вопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНеобходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников – это …Выберите один ответ:a. физиологическая готовность к школьному обучениюb. педагогическая готовность к школьному обучениюc. психологическая готовность к школьному обучению d. мотивационная готовность к школьному обучениюВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбразование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии - это:Выберите один ответ:a. школьная дезадаптация b. неуспеваемостьc. девиацияd. трудности обученияВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОбъектами социальной защиты являются:Выберите один ответ:a. социальные педагоги и социальные психологиb. родители (лица, их заменяющие)c. социальные педагогиd. дети - лица, не достигшие 18 лет Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсобый вид взаимодействия, где проявляется субъектная позиция ребенка, актуализирован его личностный потенциал развития, его желание изменить ситуацию к лучшему, обеспечена поддержка значимого для него социального окружения – это …Выберите один ответ:a. поддержкаb. коммуникацияc. воспитаниеd. сопровождение Вопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОценку готовности ребенка к школе обычно проводят на основании концепции …Выберите один ответ:a. формирования универсальных учебных действийb. школьной адаптацииc. школьной зрелости d. зоны ближайшего развитияВопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаПравовая база социальной защиты детства строится на:Выберите один ответ:a. трех уровнях b. четырех уровняхc. одном уровнеd. двух уровняхВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРаспространенная форма социальной защиты детства — опека — устанавливается над малолетними детьми в возрасте:Выберите один ответ:a. более 14 летb. менее 14 лет c. от 14 до 18 летd. менее 12 летВопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРаспространенная форма социальной защиты детства — попечительство — устанавливается для детей в возрасте:Выберите один ответ:a. более 18 летb. от 14 до 18 лет c. менее 14 летd. более 14 летВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпециальная система социальной защиты детей в сфере образования реализуется в:Выберите один ответ:a. общеобразовательной школе b. учреждении дополнительного образованияc. семьеd. реабилитационном учрежденииВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСтепень соответствия поведения ребёнка нормам школьной жизни: принятие требований учителя и ритма учебной деятельности, овладение правилами поведения в классе, отношение к школе, достаточная познавательная активность на уроках характеризует:Выберите один ответ:a. личностная адаптацияb. психологическая адаптацияc. социальная адаптацияd. академическая адаптация Вопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСубъектами специальной системы социальной защиты детей в сфере образования выступают:Выберите один ответ:a. социальные педагоги и социальные психологи b. родители (лица, их заменяющие)c. ученики и родителиd. ученикиВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите форму адаптации, предусматривающую процесс освоения правил, норм, ценностей социальной среды:Выберите один ответ:a. социально-психологическаяb. профессиональнаяc. социально-бытоваяd. культурная Вопрос 26НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите форму адаптации, предусматривающую процесс приспособления к деятельности в повседневной социальной среде и бытовых условиях:Выберите один ответ:a. культурнаяb. социально-психологическая c. социально-бытоваяd. экономическаяВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите, в каком году была принята Всеобщая декларация прав человека:Выберите один ответ:a. в 1948 г. b. в 1989 г.c. в 1959 г.d. в 1985 г.Вопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите, в каком году ООН приняла Хартию детства и Декларацию прав ребенка:Выберите один ответ:a. в 1959 г. b. в 1985 г.c. в 1989 г.d. в 1994 г.Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУкажите, в каком году указом президента РФ была введена в действие федеральная программа «Дети России»:Выберите один ответ:a. в 1985 г.b. в 1994 г. c. в 1989 г.d. в 1959 г.Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЦелью социально-педагогического сопровождения в деятельности классного руководителя начальной школы является …Выберите один ответ:a. направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов и убеждений, нравственных ценностей, политической ориентации, подготовки к жизниb. система психолого-педагогических способов и методов, способствующих социально-профессиональному самоопределению личности в ходе формирования ее способностей, ценностных ориентаций и самосознанияc. создание социально-педагогических условий для развития личности каждого учащегося, его успешной социализации, воспитания и обучения d. создание условий для успешной адаптации младшего школьника 
            
            
            Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 1Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 2Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 3Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 4Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя НСПК ПНК Тестовые вопросы к разделу 5Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя (ПНК, 1 часть)