Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (ДО) (Решение → 85526)

Практическое занятие 4

Задание 1. (Максимальное количество баллов – 3 балла)

Вам нужно разработать комплекс общеразвивающих имитационных упражнений для утренней гимнастики с детьми 4–5 лет.

Порядок выполнения:

1. С опорой на ФОП ДО составьте один комплекс из пяти-шести общеразвивающих упражнений (ОРУ) имитационного характера для детей среднего дошкольного возраста ( 4–5 лет).
2. Укажите дозировку, на что направлено каждое упражнение и дайте рекомендации по его выполнению.
3. Комплекс оформляется только в таблице (шрифт 10, пробел 1, выравнивание по ширине).

Таблица- Комплекс упражнений для утренней гимнастики

№

Упражнение и дозировка

Назначение

Рекомендации по выполнению

Оборудование (если есть)

Задание 2. (максимальное количество баллов – 4 балла)

В рамках недели методического мастерства Вам необходимо провести мастер-класс для коллег на тему «Круговая тренировка как средство совершенствования двигательных навыков старших дошкольников».

Порядок выполнения:

1. Составьте план основной части физкультурного занятия с использованием круговой тренировки в старшей группе воспитанников детского сада с указанием видов двигательной деятельности на каждой из станций.
2. Представьте Вашим коллегам рекомендации по разучиванию и отработке выбранного комплекса круговой тренировки с детьми дошкольного возраста.
3. Содержание оформляется только в таблице (шрифт 10, пробел 1, выравнивание по ширине).

Таблица - Комплекс круговой тренировки для детей старшего дошкольного возраста

№ и название станции

Упражнения на станции

Назначение упражнений

Рекомендации по выполнению упражнений

Задание 3. (максимальное количество баллов – 3 балла)

В целях развития двигательных навыков и физических качеств дошкольников старшей группы, а также ознакомления их со спортивными играми, Вам необходимо составить комплекс из пяти упражнений, которые будут способствовать усвоению техники движений в спортивных игр.

Порядок выполнения:

1. Подберите и представьте не менее пяти игровых упражнений для детей 6–7 лет на ознакомление с элементами спортивных игр (футбол или баскетбол по выбору).

2. В каждом упражнении укажите:

• название упражнения;
• ход выполнения;
• на развитие каких мышц, качеств и способностей оно направлено.

3. Упражнения для освоения игр с элементами спорта необходимо оформить строго в виде таблицы.

Таблица - Упражнения для освоения техники спортивных игр для детей 6–7 лет

Название упражнения

Ход выполнения

Направленность упражнения

Задание 4. (максимальное количество баллов – 3 балла)

Строевые упражнения являются одним из видов физических упражнений и входят в содержание основной гимнастики. Вас пригласили в качестве эксперта для организации открытого физкультурно-спортивного праздника для детей 6–7 лет.

Порядок выполнения:

1. С опорой на ФОП ДО подберите строевые упражнения для детей, которые можно включить в содержание праздника, перечислите их списком в таблице.

Таблица – Примеры строевых упражнений для детей 6-7 лет

Виды строевых упражнений

Примеры упражнений для детей 6–7 лет, которые можно включить с в содержание праздника

построения

перестроения

повороты

1. Подберите и опишите не менее двух приёмов, способствующих освоению дошкольниками следующих строевых упражнений:

• построение в круг в старшей группе;
• построение в шеренгу во второй младшей группе;
• перестроение из колонны в несколько звеньев в средней группе.

Упражнения:

Приемы обучения

построение в круг в старшей группе;

построение в шеренгу во второй младшей группе;

перестроение из колонны в несколько звеньев в средней группе;

Задание 5. (максимальное количество баллов – 4 баллов)

Вы работаете над темой самообразования «Особенности развития гибкости у детей старшего дошкольного возраста».

Порядок выполнения:

1. Используя методику игрового стретчинга составьте комплекс упражнений (не менее 6 упражнений), направленных на профилактику различных деформаций позвоночника, укрепление связочного аппарата, формирование правильной осанки у дошкольников 6–7 лет.
2. Поясните, какое основное методическое условие необходимо соблюдать в работе над развитием гибкости.

Задание 6. (максимальное количество баллов – 3 балла)

Ваши коллеги попросили Вас разработать комплекс общеразвивающих профилактических упражнений для гимнастики пробуждения.

Порядок выполнения:

1. Составьте один комплекс из шести общеразвивающих профилактических упражнений (ОРУ), для детей любой возрастной группы.
2. Укажите на что направлено каждое упражнение и дайте рекомендации по его выполнению.
3. Комплекс следует оформить в таблице. Помните, что упражнения лежа в кроватях не должны выполняться детьми!

Таблица- Комплекс профилактических упражнений для гимнастики после сна ( гимнастика пробуждения) для дошкольников

№

Упражнение

Назначение

Рекомендации

Оборудование (если есть)

Задание 7. (максимальное количество баллов – 5 баллов)

Физкультурные праздники являются эффективной формой активного отдыха детей, которая служит средством закрепления и совершенствования двигательных навыков и развития психофизических качеств. Вам предстоит организовать и провести в ДОО физкультурный праздник «Веселая Спортландия» в подготовительной группе.

Порядок выполнения:

1. Сформулируйте образовательные, развивающие и воспитательные задачи к физкультурному празднику в подготовительной к школе группе.
2. Составьте план физкультурного праздника, стоящий из пяти конкурсных заданий, направленных н разные психофизические качества. Обратите внимание, что в содержании праздника должна быть решена каждая задача.
3. Предложите Вашим коллегам рекомендации по его организации и проведению, указав их после каждого конкурсного задания (на что направлены упражнения, что следует учесть при их проведении и организации, требования к безопасности).
4. План физкультурного праздника следует оформить в таблице

Таблица – План физкультурного праздника « Веселая Спортландия»

Задачи физкультурного праздника

Конкурсные задания для детей 6–7 лет

Образовательная

Развивающая

Воспитательная

1 задание

2 задание

3 задание

4 задание

5 задание

Оборудование

(если есть)

Рекомендации к проведению