Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Практическое занятие №3. Задание 1 (комплексное) (Решение → 6671)
Вопрос 1
Физкультурные занятия проводятся в детском саду трижды в неделю: два раза в спортивном зале или, если есть достаточно пространства, в группе, и один раз на улице (в условиях хорошей погоды). В арсенале педагога есть шесть видов занятий, различающихся содержанием отрабатываемого материала, а также тонкостями организации.
Изучите содержание представленных определений и подберите к ним недостающие ключевые понятия. Для этого выберите из выпадающего списка актуальное слово или словосочетание и заполните им пропуск в соответствующем утверждении. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответа имеются фальшответы (неверные наименования занятий).
Основные виды физкультурных занятий в ДОУ (в зависимости от содержания отрабатываемого материала, и особенностей организации):
Вопрос 2
Предметно-пространственная среда группы состоит из центров детской активности и включает в себя спортивный уголок, обязательный для всех возрастных групп. Роль этого уголка состоит в обогащении набора подвижных игр. Насыщенность спортивного уголка предметами для игр и тренажёрами развивает моторику и координацию движений у детей, способствуют укреплению мышц.
Изучите содержание представленных определений и подберите к ним недостающие ключевые понятия. Для этого выберите из выпадающего списка актуальное слово или словосочетание и заполните им пропуск в соответствующем утверждении. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответа имеются фальшответы (неверные наименования атрибутов).
Атрибуты для подвижных игр и упражнений, входящие в состав спортивного уголка ДОУ в зависимости от их назначения:

- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие №2. Задания 1-4, 6-7 НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Практическое занятие №3. Задание 1 (комплексное)
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие №3. Задание 1 (комплексное) НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Практическое занятие №3. Задание 2 (комплексное)
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие №3. Задание 4 (комплексное)
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие №4 НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (СпДО) Комплекс
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Комплексное задание НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Комплексное НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Комплекс НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. Практическое занятие 1. Задания 1-4, 6-8
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие 1. Задания 1-4, 6-8 НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие 1. Задания 1-4, 6-8 НСПК
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие 2. Задание 9 НСПК