Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО) Комплекс (Решение → 86982)

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 11

Соотнесите общепедагогические принципы отбора экологического образования дошкольников с их содержанием.

В. Знакомство дошкольников с совокупностью элементарных экологических знаний, которые служат основой формирования мотивации действий ребенка, развития познавательного интереса, формирования основ его мировоззрения

Б.Отбор для изучения объектов живой и неживой природы, прежде всего, своего края, с учетом его историко-географических, этнографических особенностей

А.Экологические знания должны помочь понять ребенку, что нужно сделать для того, чтобы сохранить среду, окружающую его самого и его близких. Он должен обязательно принимать участие в посильных экологически ориентированных видах деятельности

Г.Формирование человека с новыми ценностями, владеющего основами культуры потребления, заботящегося о своем здоровье и желающего вести здоровый образ жизни

Деятельность

Гуманистичность

Научность

Регионализм

Вопрос 12

Соотнесите виды уголков группы с их наполнением.

Б. В данном уголке выставляются все рисунки, поделки детей, периодически вывешиваются фотографии детей и родителей во время общения с природой, детей с обитателями живого уголка

А. В данном уголке находится материал, с которым ребенок может самостоятельно заниматься (играть, и экспериментировать)

В. В данном уголке размещаются природные объекты для ухода и наблюдений (например, аквариум, клетка с попугайчиками или хомячком)

Выставочный уголок

Экспериментальный уголок

Природный уголок

Вопрос 13 неверно

Решите задачу.

В уголке природы старшей группы детского сада у попугаев вывелись птенцы. Много радости было у детей, когда птенцы вылетели из гнездышка. Дети заботливо ухаживали за ними, но когда дежурными по уголку были Сережа и Петя, попугаи нередко оставались голодными. Придя утром, ни тот, ни другой не вспоминали, что надо кормить птиц.

Какое поведение воспитательницы в данной ситуации будет наиболее эффективным?

Выберите один ответ:

a. Привлечение к невыполненной работе других, более ответственных детей.

b. Привлечение к данной ситуации родителей Сережи и Пети: с детьми необходимо провести разъяснительную беседу о том вреде, который они могут причинить попугаям вследствие своей безответственности.

c. Отсутствие активных действий в данной ситуации: попугаи бывают накормлены в другие дни, дети не совершали серьезных проступков, постепенно Сережа и Петя начнут выполнять свои обязанности, беря пример с других детей.

d. Использование общественного мнения: воспитательнице следует самой убрать клетку и накормить попугаев, а после завтрака рассказать о поведении Пети и Сережи всем детям, чтобы они возмутились: «Попугаи же могут умереть с голоду!». После этого Сереже и Пете должно стать стыдно за свое поведение.

Вопрос 14

Дайте развернутый ответ:

Использование иллюстративного материала при ознакомлении детей с природой. Виды и требования к иллюстративному материалу

Ответ: