Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Итоговый тест (Решение → 97156)

3 семестр

Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, инвалидизирующими хроническими соматическими заболеваниями).Это описание

Выберите один ответ:

a. искаженного развития

b. дефицитарного развития

c. задержанного развития

d. поврежденного развития

e. недоразвития

f. дисгармоничного развития

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней, — это

Выберите один ответ:

a. социально-возрастная норма

b. норма

c. предметная норма

d. индивидуальная норма

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным признакам расстройства аутистического спектра относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. замкнутость

b. нарушения коммуникативных навыков

c. нарушения социального взаимодействия

d. психопатические симптомы

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К отклонениям данной группы относятся задержка психического развития, умственная отсталость, нарушения речи, нарушения эмоционально-волевой сферы

Выберите один ответ:

a. группа социальных отклонений

b. группа педагогических отклонений

c. группа физических отклонений

d. группа психических отклонений

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка проявляется

Выберите один ответ:

a. социально-возрастная норма

b. предметная норма

c. индивидуальная норма

d. психологическая норма

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К качественным нарушениям социального взаимодействия относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. неизменное следование специфическим и не функциональным ритуалам, либо выполнение однообразных рутинных действий

b. неспособность устанавливать отношения со сверстниками, соответствующие данной стадии развития

c. отсутствие спонтанного желания поделиться своей радостью, интересами или достижениями с другими людьми

d. отсутствие социальной и эмоциональной взаимности

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных врожденной патологией относят:

Выберите один ответ:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. полиомиелит

c. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

d. детский церебральный паралич

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К категории слабослышащих относятся

Выберите один ответ:

a. лица с потерей слуха, но сохранной речью

b. лица с двусторонним стойким глубоким нарушением слуха врожденным или приобретенным в раннем детстве, доречевом периоде

c. лица с тотальным (полным) выпадением слуха, который не может быть самостоятельно использован ими для дальнейшего речевого запаса

d. лица с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но сохраняющей возможность самостоятельного накопления речевого запаса при помощи слухового анализатора

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Человек с остротой зрения равной нулю

Выберите один ответ:

a. не может отличать свет от темноты

b. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

c. использует счет пальцев (острота 0,09)

d. не различает пальцев, а видит только свет

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций. Это описание

Выберите один ответ:

a. дефицитарного развития

b. задержанного развития

c. недоразвития

d. дисгармоничного развития

e. искаженного развития

f. поврежденного развития

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К врожденным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. заболевания носа и носоглотки

b. сильный шум и вибрации

c. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем

d. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

e. травма плода

f. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных приобретенными заболеваниями и повреждениями относят:

Выберите один ответ:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. детский церебральный паралич

c. полиомиелит

d. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

Вопрос 13

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Человек с остротой зрения ниже 0,1

Выберите один ответ:

a. не может отличать свет от темноты

b. не различает пальцев, а видит только свет

c. использует счет пальцев (острота 0,09)

d. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для умственно отсталых с данной формой характерно: сниженный интеллект и особенности эмоционально-волевой сферы, не позволяющие овладеть программой общеобразовательной массовой школы

Выберите один ответ:

a. идиотия

b. дебильность

c. имбецильность

d. задержка психического развития

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К отклонениям данной группы могут быть отнесены: болезнь, нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата.

Выберите один ответ:

a. группа физических отклонений

b. группа психических отклонений

c. группа педагогических отклонений

d. группа социальных отклонений

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интегрированное обучение это

Выберите один ответ:

a. процесс, при которых инвалиды и иные члены общества, имеющие ограниченные возможности здоровья, интеллекта, сенсорной сферы и другое, не являются социально обособленными или изолированными, участвуя во всех видах и формах социальной жизни вместе и наравне с остальными

b. совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством создания специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

c. система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности участия в общественной жизни и развитии общества

d. полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению; по 1-2 человека включаются в обычные группы детского сада или классы школы, при этом они обязательно должны получать коррекционную помощь

Выберите один ответ:

a. временная

b. полная

c. комбинированная

d. частичная

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Первое образовательное учреждение для умственно отсталых детей в России появилось:

Выберите один ответ:

a. в 1901 г.

b. в 1854 г.

c. в 1899 г.

d. в 1918 г.

Вопрос 19

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система инклюзивного образования в США:

Выберите один ответ:

a. создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке

b. обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»

c. построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами

d. предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния

Вопрос 20

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Комбинированной интеграцией является

Выберите один ответ:

a. интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера

b. интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в массовые группы (классы) по 1-2 человека

c. интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению

d. интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса)

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Инклюзия – это

Выберите один ответ:

a. полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям

b. совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством создания специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

c. процесс, при которых инвалиды и иные члены общества, имеющие ограниченные возможности здоровья, интеллекта, сенсорной сферы и другое, не являются социально обособленными или изолированными, участвуя во всех видах и формах социальной жизни вместе и наравне с остальными

d. система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности участия в общественной жизни и развитии общества

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Задача, которую решает инклюзивное образование:

Выберите один ответ:

a. обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов

b. изучение развития теории инклюзивного образования

c. преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме

Вопрос 23

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целью междисциплинарного взаимодействия является

Выберите один ответ:

a. последовательное «погружение» образовательного учреждения в формирование инклюзивного пространства

b. создание эффективной команды специалистов, определяющей «содержательное поле» инклюзии

c. поиск эффективных технологий и решений в области организации и сопровождения инклюзивного образовательного процесса

d. создание единой инклюзивной образовательной траектории

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Система инклюзивного образования в Дании:

Выберите один ответ:

a. создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке

b. обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»

c. предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния

d. построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целью инклюзивного образования является:

Выберите один ответ:

a. преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме

b. обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов

c. создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение как общих, так и особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К основным принципам командной работы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. признание инклюзии как единой психолого-педагогической идеологии и стратегии

b. интерес специалиста к смежным дисциплинам, готовность к универсализации и новаторству, овладению новыми знаниями

c. уважение ко всем членам команды, взаимопонимание, искренность, готовность к взаимопомощи

d. учет особенностей и уровня развития ребенка, его ресурсных возможностей

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Форма организации образовательного процесса, при которой дети с отклонениями в развитии обучаются по соответствующим нарушению общеобразовательным программам (основным и дополнительным) в одном классе с нормально развивающимися сверстниками в условиях массовой общеобразовательной школы

Выберите один ответ:

a. индивидуальное обучение

b. интегрированный класс

c. специальное обучение

d. специальное класс

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера

Выберите один ответ:

a. частичная

b. комбинированная

c. полная

d. временная

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В этом государстве под инклюзивным образованием подразумевают средство противодействия социальной изоляции путем обращения внимания к наиболее уязвимым социальным группам

Выберите один ответ:

a. ЮАР

b. Бразилия

c. США

d. Боливия

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Четкое определение понятия «инклюзивное образование» дано в:

Выберите один ответ:

a. Конвенции о правах ребенка

b. Конституции РФ

c. Федеральном законе «Об образовании Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-ФЗ

d. Законе «Об образовании» от 10.07.1992 года № 3266-1

Вопрос 31

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какими непосредственными знаниями должен обладать педагог инклюзивного образования? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. знания периодические

b. совокупность обобщенных знаний о человеке, проблемах его социализации при наличии у него того или иного отклонения в умственном, психическом или физическом развитии

c. знание соответствующих программ, пособий

d. знания, насыщенные гуманистическим содержанием

Вопрос 32

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При этой форме интеграции дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим и близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных обучаются и воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса).

Выберите один ответ:

a. полная интеграция

b. смешанная интеграция

c. комбинированная интеграция

d. частичная интеграция

Вопрос 33

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные задачи коррекционно-развивающей среды (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. индивидуализация и дифференциация методов, приемов и средств в условиях целенаправленного педагогического руководства образовательным процессом

b. ориентация на зону актуального и ближайшего развития

c. социальная компенсация дефекта

d. отбор игрового оборудования в соответствии с возрастом ребенка

Вопрос 34

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При этой форме интеграции «особый» ребёнок с высоким уровнем психофизического развития, близким к норме, посещает дошкольное учреждение или школу наравне со своими типично развивающимися сверстниками, а специализированную помощь получает во внешних учреждениях и усилиями специалистов образовательного учреждения

Выберите один ответ:

a. временная интеграция

b. полная интеграция

c. смешанная интеграция

d. частичная интеграция

Вопрос 35

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Специально организованное пространство, обеспечивающее не только коррекцию и компенсацию нарушенных функций, адаптацию и социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья, но и направлено на развитие личности ребенка - это…

Выберите один ответ:

a. коррекционно-развивающая среда

b. социально-адаптированная среда

c. интегрированная среда

d. развивающая среда

Вопрос 36

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К социальному виду интеграции относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. временную интеграцию

b. комбинированную интеграцию

c. частичную интеграцию

d. смешанную интеграцию

Вопрос 37

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

При этой форме интеграции дети специальной группы (класса) вне зависимости от психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера

Выберите один ответ:

a. полная интеграция

b. смешанная интеграция

c. комбинированная интеграция

d. временная интеграция

Вопрос 38

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какая философская позиция, воспринимаемая педагогом инклюзивного образования как социальная норма, способная усилить все стороны жизни человека, становится основой для его собственного принятия инклюзии в образовании?

Выберите один ответ:

a. философия разнообразия

b. философия однообразия

c. философия множественности

d. философия единственности

Вопрос 39

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выбор учащимися варианта включения в образовательный процесс зависит от

Выберите один или несколько ответов:

a. желания родителей

b. степени возможностей ребенка

c. типа образовательной организации

d. потребностей получения образования

Вопрос 40

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Методическая организация занятия для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. преобладание наглядных средств

b. упражнения на пространственную и временную ориентацию

c. адекватный темп подачи материала; словарная работа

d. обязательный перерыв в занятии на физкультминутку

Вопрос 41

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип педагогического оптимизма

Выберите один ответ:

a. создает возможность для компенсации утраченных или неполноценных функций организма

b. опирается на идею Л.С. Выготского о «зоне ближайшего развития» ребенка и основывается на имеющемся актуальном уровне развития ребенка, его потенциальных возможностях

c. предполагает единство ранней диагностики и ранней медико-психолого-педагогической коррекции

d. создает условия для формирования социальной компетентности

Вопрос 42

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип коммуникативности

Выберите один ответ:

a. предполагает создание множество микросред, обладающих свойством взаимопроникновения и встраивания в единое реабилитационное пространство в самом образовательном учреждении

b. обеспечивает многофункциональность использования элементов предметной среды и включение в разнообразные структуры коррекционно-образовательного процесса

c. способствует активному взаимодействию ребенка со средой с помощью специальных технологий через создание коммуникативно-развивающих ситуаций

d. обеспечивает дифференциацию коррекционно-образовательного процесса и проявление творческой активности его субъектов

Вопрос 43

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психофизиологическая безопасность игровой продукции подразумевает:

Выберите один ответ:

a. соответствие возрасту: соразмерность игрушки параметрам ребенка (руки, росту и пр.), возможность манипуляции, парной работы рук, координации движений

b. отсутствие запаха, острых краев; прочности деталей и окраски, наличие сертификата качества

c. отсутствие провоцирующих факторов для формирования негативных установок детского поведения

d. отсутствие негативных воздействий на психическое развитие ребенка, его интеллектуальное, психоэмоциональное, социальное и эстетическое развитие

Вопрос 44

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип связности различных функциональных зон

Выберите один ответ:

a. обеспечивает дифференциацию коррекционно-образовательного процесса и проявление творческой активности его субъектов

b. обеспечивает многофункциональность использования элементов предметной среды и включение в разнообразные структуры коррекционно-образовательного процесса

c. предполагает создание множество микросред, обладающих свойством взаимопроникновения и встраивания в единое реабилитационное пространство в самом образовательном учреждении

d. способствует активному взаимодействию ребенка со средой с помощью специальных технологий через создание коммуникативно-развивающих ситуаций

Вопрос 45

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Психологическая безопасность игровой продукции подразумевает:

Выберите один ответ:

a. отсутствие провоцирующих факторов для формирования негативных установок детского поведения

b. отсутствие негативных воздействий на психическое развитие ребенка, его интеллектуальное, психоэмоциональное, социальное и эстетическое развитие

c. отсутствие запаха, острых краев; прочности деталей и окраски, наличие сертификата качества

d. соответствие возрасту: соразмерность игрушки параметрам ребенка (руки, росту и пр.), возможность манипуляции, парной работы рук, координации движений

Вопрос 46

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Общие для разных категорий детей с нарушениями психофизического развития особые образовательные потребности в аспекте содержания образования – это

Выберите один ответ:

a. потребность в построении «обходных путей», использовании специфических средств обучения, современных коррекционных технологий

b. потребность во введении специальных разделов обучения, отсутствующих в содержании образования нормально развивающегося ребёнка

c. потребность в совпадении начала целенаправленного обучения с моментом определения нарушения в развитии ребёнка

d. потребность в качественной индивидуализации обучения, в разработке и реализации адаптированной образовательной программы для конкретного ребенка с ОВЗ

Вопрос 47

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Степень «универсальности» – это:

Выберите один ответ:

a. структурное свойство игрового средства, которое «указывает» ребёнку на его ошибки, сделанные при выполнении того или иного игрового задания

b. возможность применять элементы РППС для нескольких программных направлений

c. наличие различных пространств (зон, уголков, секторов, центров и т. п.) для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности

d. такие элементы РППС, которые стимулируют творческую активность и ребёнка, и взрослого

Вопрос 48

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Степень «открытости» – это:

Выберите один ответ:

a. возможность применять элементы РППС для нескольких программных направлений

b. такие элементы РППС, которые стимулируют творческую активность и ребёнка, и взрослого

c. структурное свойство игрового средства, которое «указывает» ребёнку на его ошибки, сделанные при выполнении того или иного игрового задания

d. наличие различных пространств (зон, уголков, секторов, центров и т. п.) для осуществления свободного выбора детьми разных видов деятельности

Вопрос 49

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Принцип эргономичности

Выберите один ответ:

a. подразумевает, что среда с помощью психологических технологий должна обеспечивать процесс онтогенетической трансформации первичных потребностей ребенка в социогенные жизненные ценности, которые становятся источниками мотивации дальнейшего развития ребенка

b. создает возможность взаимодействия с ребенком в наиболее благоприятном для него ритме активно по индивидуальным программам развития, режимам жизнедеятельности, темпам обучения, содержанию образования и видам творческой деятельности

c. тщательной продуманности каждого элемента среды с точки зрения его соответствия психофизическим особенностям безопасности детей, функциональности, удобства использования

d. стимулирует личность на освоение предметных и социальных технологий помощи другим через погружение себя в жизненную ситуацию, самоанализ поведения по отношению к другим

Вопрос 50

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Общим для детей с ограниченными возможностями здоровья является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. ограничение двигательной активности

b. отсутствие активности во всей сфере жизнедеятельности

c. замедленный темп развития

d. задержка развития эмоциональной регуляции