Ирина Эланс
Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) (Решение → 99382)
Описание
Распределите перечисленные закономерности психического развития в две группы: общие закономерности психического развития и закономерности аномального развития.
1. Неравномерность
2. Сензитивность развития
3. Нарушения приема, переработки, сохранения и воспроизведения информации
4. Неустойчивость развития
5. Трудности словесного опосредствования
6. Низкая познавательная активность

- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования Комплексное задание НСПК
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)
- Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть)