Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 НСПК (Решение → 82083)

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Группа педагогических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

c. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

d. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

Вопрос 2

Группа психических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

b. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

c. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 3

Группа социальных отклонений

Выберите один ответ:

a. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

b. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 4

Группа физических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 5

Данная группа отклонений связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

Выберите один ответ:

a. группа педагогических отклонений

b. группа физических отклонений

c. группа социальных отклонений

d. группа психических отклонений

Вопрос 6

Данная группа отклонений связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

Выберите один ответ:

a. группа социальных отклонений

b. группа психических отклонений

c. группа педагогических отклонений

d. группа физических отклонений

Вопрос 7

Органическое поражение ЦНС в виде минимальных мозговых дисфункций — это

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. дебильность

c. задержка психического развития

d. идиотия

Вопрос 8

Для умственно отсталых с данной формой характерно: наличие дефектов восприятия, памяти, мышления, коммуникативной функции речи, моторики и эмоционально-волевой сферы, что делает их практически необучаемыми даже в специальной школе

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. задержка психического развития

c. идиотия

d. дебильность

Вопрос 9

Для умственно отсталых с данной формой характерно: недоступность осмысления окружающего, их речевая функция развивается крайне медленно и ограниченно, в ряде случаев речевые звуки не развиваются вообще

Выберите один ответ:

a. задержка психического развития

b. идиотия

c. дебильность

d. имбецильность

Вопрос 10

Для умственно отсталых с данной формой характерно: сниженный интеллект и особенности эмоционально-волевой сферы, не позволяющие овладеть программой общеобразовательной массовой школы

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. дебильность

c. задержка психического развития

d. идиотия

Вопрос 11

Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием (отражается в стандартах образования) и др.

Выберите один ответ:

a. индивидуальная норма

b. социально-возрастная норма

c. предметная норма

d. психологическая норма

Вопрос 12

К врожденным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. травма плода

b. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония

c. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

d. заболевания носа и носоглотки

e. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем

f. сильный шум и вибрации

Вопрос 13

К категории слабослышащих относятся

Выберите один ответ:

a. лица с тотальным (полным) выпадением слуха, который не может быть самостоятельно использован ими для дальнейшего речевого запаса

b. лица с потерей слуха, но сохранной речью

c. лица с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но сохраняющей возможность самостоятельного накопления речевого запаса при помощи слухового анализатора

d. лица с двусторонним стойким глубоким нарушением слуха врожденным или приобретенным в раннем детстве, доречевом периоде

Вопрос 14

К качественным нарушениям социального взаимодействия относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. отсутствие спонтанного желания поделиться своей радостью, интересами или достижениями с другими людьми

b. неспособность устанавливать отношения со сверстниками, соответствующие данной стадии развития

c. неизменное следование специфическим и не функциональным ритуалам, либо выполнение однообразных рутинных действий

d. отсутствие социальной и эмоциональной взаимности

Вопрос 15

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных врожденной патологией относят:

Выберите один ответ:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

c. детский церебральный паралич

d. полиомиелит

Вопрос 16

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных заболеваниями нервной системы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

c. детский церебральный паралич

d. полиомиелит

Вопрос 17

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных приобретенными заболеваниями и повреждениями относят:

Выберите один ответ:

a. полиомиелит

b. детский церебральный паралич

c. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

d. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

Вопрос 18

К основным признакам расстройства аутистического спектра относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушения коммуникативных навыков

b. замкнутость

c. психопатические симптомы

d. нарушения социального взаимодействия

Вопрос 19

К отклонениям данной группы могут быть отнесены: болезнь, нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата.

Выберите один ответ:

a. группа социальных отклонений

b. группа педагогических отклонений

c. группа физических отклонений

d. группа психических отклонений

Вопрос 20

К отклонениям данной группы относятся задержка психического развития, умственная отсталость, нарушения речи, нарушения эмоционально-волевой сферы

Выберите один ответ:

a. группа педагогических отклонений

b. группа физических отклонений

c. группа психических отклонений

d. группа социальных отклонений

Вопрос 21

К приобретенным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

b. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония

c. заболевания носа и носоглотки

d. сильный шум и вибрации

e. травма плода

f. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем

Вопрос 22

Показатели интеллектуального и личностного развития школьника (психологические новообразования), которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа, — это

Выберите один ответ:

a. психологическая норма

b. социально-возрастная норма

c. индивидуальная норма

d. предметная норма

Вопрос 23

Преобладают явления ретардации, психические функции недоразвиты неравномерно, наиболее выражена недостаточность высших психических функций, например, мышления и речи. Это описание

Выберите один ответ:

a. дисгармоничного развития

b. дефицитарного развития

c. искаженного развития

d. задержанное развития

e. недоразвития

f. поврежденного развития

Вопрос 24

В индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка проявляется

Выберите один ответ:

a. психологическая норма

b. социально-возрастная норма

c. индивидуальная норма

d. предметная норма

Вопрос 25

Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, инвалидизирующими хроническими соматическими заболеваниями).Это описание

Выберите один ответ:

a. задержанного развития

b. искаженного развития

c. недоразвития

d. дисгармоничного развития

e. поврежденного развития

f. дефицитарного развития

Вопрос 26

Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций. Это описание

Выберите один ответ:

a. недоразвития

b. дисгармоничного развития

c. искаженного развития

d. задержанного развития

e. дефицитарного развития

f. поврежденного развития

Вопрос 27

Человек с нормальным зрением

Выберите один ответ:

a. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

b. использует счет пальцев (острота 0,09)

c. не различает пальцев, а видит только свет

d. человек не может отличать свет от темноты

Вопрос 28

Человек с остротой зрения ниже 0,1

Выберите один ответ:

a. не может отличать свет от темноты

b. использует счет пальцев (острота 0,09)

c. не различает пальцев, а видит только свет

d. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

Вопрос 29

Человек с остротой зрения равной нулю

Выберите один ответ:

a. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

b. не различает пальцев, а видит только свет

c. не может отличать свет от темноты

d. использует счет пальцев (острота 0,09)

Вопрос 30

Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней, — это

Выберите один ответ:

a. предметная норма

b. норма

c. социально-возрастная норма

d. индивидуальная норма

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

Группа педагогических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

c. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

d. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

Вопрос 2

Группа психических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

b. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

c. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 3

Группа социальных отклонений

Выберите один ответ:

a. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

b. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 4

Группа физических отклонений

Выберите один ответ:

a. связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

b. связана со здоровьем человека и определяется медицинскими показателями (вес, рост, объем и др.)

c. связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

d. связана с умственным развитием ребенка, его психическими недостатками

Вопрос 5

Данная группа отклонений связана с достижениями стандартов, определяющих уровень образования

Выберите один ответ:

a. группа педагогических отклонений

b. группа физических отклонений

c. группа социальных отклонений

d. группа психических отклонений

Вопрос 6

Данная группа отклонений связана с правилами поведения или деятельности людей или социальных групп

Выберите один ответ:

a. группа социальных отклонений

b. группа психических отклонений

c. группа педагогических отклонений

d. группа физических отклонений

Вопрос 7

Органическое поражение ЦНС в виде минимальных мозговых дисфункций — это

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. дебильность

c. задержка психического развития

d. идиотия

Вопрос 8

Для умственно отсталых с данной формой характерно: наличие дефектов восприятия, памяти, мышления, коммуникативной функции речи, моторики и эмоционально-волевой сферы, что делает их практически необучаемыми даже в специальной школе

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. задержка психического развития

c. идиотия

d. дебильность

Вопрос 9

Для умственно отсталых с данной формой характерно: недоступность осмысления окружающего, их речевая функция развивается крайне медленно и ограниченно, в ряде случаев речевые звуки не развиваются вообще

Выберите один ответ:

a. задержка психического развития

b. идиотия

c. дебильность

d. имбецильность

Вопрос 10

Для умственно отсталых с данной формой характерно: сниженный интеллект и особенности эмоционально-волевой сферы, не позволяющие овладеть программой общеобразовательной массовой школы

Выберите один ответ:

a. имбецильность

b. дебильность

c. задержка психического развития

d. идиотия

Вопрос 11

Знания, умения и действия, необходимые ученику для овладения данным предметным содержанием (отражается в стандартах образования) и др.

Выберите один ответ:

a. индивидуальная норма

b. социально-возрастная норма

c. предметная норма

d. психологическая норма

Вопрос 12

К врожденным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. травма плода

b. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония

c. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

d. заболевания носа и носоглотки

e. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем

f. сильный шум и вибрации

Вопрос 13

К категории слабослышащих относятся

Выберите один ответ:

a. лица с тотальным (полным) выпадением слуха, который не может быть самостоятельно использован ими для дальнейшего речевого запаса

b. лица с потерей слуха, но сохранной речью

c. лица с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но сохраняющей возможность самостоятельного накопления речевого запаса при помощи слухового анализатора

d. лица с двусторонним стойким глубоким нарушением слуха врожденным или приобретенным в раннем детстве, доречевом периоде

Вопрос 14

К качественным нарушениям социального взаимодействия относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. отсутствие спонтанного желания поделиться своей радостью, интересами или достижениями с другими людьми

b. неспособность устанавливать отношения со сверстниками, соответствующие данной стадии развития

c. неизменное следование специфическим и не функциональным ритуалам, либо выполнение однообразных рутинных действий

d. отсутствие социальной и эмоциональной взаимности

Вопрос 15

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных врожденной патологией относят:

Выберите один ответ:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

c. детский церебральный паралич

d. полиомиелит

Вопрос 16

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных заболеваниями нервной системы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

b. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

c. детский церебральный паралич

d. полиомиелит

Вопрос 17

К нарушениям опорно-двигательного аппарата, вызванных приобретенными заболеваниями и повреждениями относят:

Выберите один ответ:

a. полиомиелит

b. детский церебральный паралич

c. травматические повреждения спинного мозга, головного мозга, скелета и конечностей; полиартрит

d. врожденный вывих бедра; кривошея; деформации стоп

Вопрос 18

К основным признакам расстройства аутистического спектра относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушения коммуникативных навыков

b. замкнутость

c. психопатические симптомы

d. нарушения социального взаимодействия

Вопрос 19

К отклонениям данной группы могут быть отнесены: болезнь, нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата.

Выберите один ответ:

a. группа социальных отклонений

b. группа педагогических отклонений

c. группа физических отклонений

d. группа психических отклонений

Вопрос 20

К отклонениям данной группы относятся задержка психического развития, умственная отсталость, нарушения речи, нарушения эмоционально-волевой сферы

Выберите один ответ:

a. группа педагогических отклонений

b. группа физических отклонений

c. группа психических отклонений

d. группа социальных отклонений

Вопрос 21

К приобретенным причинам аномалий развития слуха относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. неправильное внутриутробное развитие слухового органа обусловлено наследственностью

b. инфекционные заболевания – менингит, корь, скарлатина, паротит, пневмония

c. заболевания носа и носоглотки

d. сильный шум и вибрации

e. травма плода

f. внутриутробные интоксикации химическими, лекарственными веществами, алкоголем

Вопрос 22

Показатели интеллектуального и личностного развития школьника (психологические новообразования), которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа, — это

Выберите один ответ:

a. психологическая норма

b. социально-возрастная норма

c. индивидуальная норма

d. предметная норма

Вопрос 23

Преобладают явления ретардации, психические функции недоразвиты неравномерно, наиболее выражена недостаточность высших психических функций, например, мышления и речи. Это описание

Выберите один ответ:

a. дисгармоничного развития

b. дефицитарного развития

c. искаженного развития

d. задержанное развития

e. недоразвития

f. поврежденного развития

Вопрос 24

В индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка проявляется

Выберите один ответ:

a. психологическая норма

b. социально-возрастная норма

c. индивидуальная норма

d. предметная норма

Вопрос 25

Связано с тяжелым повреждением или недоразвитием отдельных анализаторных систем (зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата, инвалидизирующими хроническими соматическими заболеваниями).Это описание

Выберите один ответ:

a. задержанного развития

b. искаженного развития

c. недоразвития

d. дисгармоничного развития

e. поврежденного развития

f. дефицитарного развития

Вопрос 26

Характеризуется сложным сочетанием общего недоразвития, задержанного, ускоренного, поврежденного развития отдельных психических функций. Это описание

Выберите один ответ:

a. недоразвития

b. дисгармоничного развития

c. искаженного развития

d. задержанного развития

e. дефицитарного развития

f. поврежденного развития

Вопрос 27

Человек с нормальным зрением

Выберите один ответ:

a. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

b. использует счет пальцев (острота 0,09)

c. не различает пальцев, а видит только свет

d. человек не может отличать свет от темноты

Вопрос 28

Человек с остротой зрения ниже 0,1

Выберите один ответ:

a. не может отличать свет от темноты

b. использует счет пальцев (острота 0,09)

c. не различает пальцев, а видит только свет

d. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

Вопрос 29

Человек с остротой зрения равной нулю

Выберите один ответ:

a. определяет знаки и буквы 10-й строки на расстоянии 5м

b. не различает пальцев, а видит только свет

c. не может отличать свет от темноты

d. использует счет пальцев (острота 0,09)

Вопрос 30

Некое идеальное образование, условное обозначение объективной реальности, некий среднестатистический показатель, характеризующий реальную действительность, но не существующий в ней, — это

Выберите один ответ:

a. предметная норма

b. норма

c. социально-возрастная норма

d. индивидуальная норма