Теория и методика математического развития (ДО) тест 3 (Решение → 78350)

Описание

Баллы 29,00/30,00

Оценка 96,67 из 100,00

Оглавление

Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса"Чувство времени" у человекаВыберите один ответ:a. отсутствуетb. развивается и совершенствуется в процессе практической деятельности человека c. присутствует с момента рожденияd. формируется с 2 до

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

"Чувство времени" у человека

Выберите один ответ:

a. отсутствует

b. развивается и совершенствуется в процессе практической деятельности человека

c. присутствует с момента рождения

d. формируется с 2 до 3 лет

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

«Чувство времени» начинает развиваться с

Выберите один ответ:

a. старшего дошкольного возраста

b. младенческого возраста

c. младшего дошкольного возраста

d. раннего возраста

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В период раннего детства ребенок ориентируется в пространстве

Выберите один ответ:

a. по опыту и при помощи взрослого

b. по основным пространственным направлениям: вперед — назад, вверх — вниз, направо — налево

c. по сторонам горизонта: север, юг, запад, восток.

d. по сторонам собственного тела

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В понятие «пространственная ориентация» входят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. оценка количества сторон и углов предметов

b. оценка размеров и формы

c. взаимного положения предметов и их положения относительно тела ориентирующегося

d. оценка расстояний

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В понятие пространственная ориентация входит

Выберите один ответ:

a. оценка расстояний, размеров, формы предметов

b. все перечисленное

c. оценка взаимного положения предметов

d. положения предметов относительно тела ориентирующегося

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В средней группе и в младшей группе ориентировка во времени развивается у детей в основном

Выберите один ответ:

a. в повседневной жизни

b. в результате специальных занятий

c. все перечисленное

d. благодаря усилиям родителей

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В формировании пространственных представлений и способов ориентации в пространстве участвуют анализаторы:

Выберите один ответ:

a. осязательный и слуховой

b. кинестетический и обонятельный

c. все ответы верны

d. зрительный

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ведущую роль в познании пространственных отношений и в формировании представлений в раннем и младшем дошкольном возрасте играет

Выберите один ответ:

a. пример взрослого

b. социализация

c. слово

d. непосредственный опыт

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Верно ли утверждение?

«Степень заинтересованности в данном виде деятельности оказывает влияние на оценку времени»

Выберите один ответ:

a. в зависимости от степени заинтересованности ребенка

b. утверждение неверно

c. утверждение верно

d. влияние заинтересованности незначительно

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Верное ли утверждение? «Различаемые направления ребенок соотносит прежде всего с определенными частями собственного тела»

Выберите один ответ:

a. верно

b. неверно

c. в зависимости от возраста ребенка

d. в зависимости от направления

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Восприятие пространства возникает у ребенка в возрасте

Выберите один ответ:

a. 1-2 года

b. четырех-пяти недель

c. полгода

d. двух лет

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите верное суждение

Выберите один ответ:

a. оба варианта неверны

b. оба варианта верны

c. дети могут самостоятельно познать особенности предмета и вычленить его форму

d. чтобы познать особенности предмета и вычленить его форму, необходимо обучение взрослого

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите верное суждение

Выберите один ответ:

a. восприятие предмета ребенком возможно только при словесном сопровождении взрослого

b. словесное сопровождение отвлекает детей от тактильного восприятия предмета

c. слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию наблюдаемого

d. все суждения неверны

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите верное суждение

Выберите один ответ:

a. формы предмета являются эталонами, пользуясь которыми человек определяет геометрические фигуры

b. геометрические фигуры являются эталонами, пользуясь которыми человек определяет форму предмета

c. оба суждения верны

d. оба суждения неверны

Вопрос 15

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите неправильный ответ

Характерными особенностями времени являются:

Выберите один ответ:

a. его необратимость

b. его текучесть, время связано с движением

c. отсутствие наглядных форм, «его не видно и не слышно».

d. его постоянство

Вопрос 16

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Движение глаз по контуру фигуры появляется у детей

Выберите один ответ:

a. пяти-шести лет

b. трех-четырех лет

c. шести-семи лет

d. четырёх-пяти лет

Вопрос 17

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети воспринимают геометрические фигуры как обычные игрушки и по аналогии с хорошо знакомыми бытовыми предметами, называя их именами этих предметов

Выберите один ответ:

a. в старшем дошкольном возрасте

b. суждение не верно

c. в младшем дошкольном возрасте

d. в среднем дошкольном возрасте

Вопрос 18

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети должны научиться свободно ориентироваться на плоскости

Выберите один ответ:

a. в средней группе

b. в подготовительной группе

c. в младшей группе

d. в старшей группе

Вопрос 19

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети овладевают системой отсчета по сторонам горизонта (север, юг, запад, восток) в период

Выберите один ответ:

a. старшего дошкольного возраста

b. младшего дошкольного возраста

c. школьного обучения

d. раннего дошкольного возраста

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Началом отсчета является тот объект, по отношению к которому определяется пространственное расположение других предметов –

Выберите один ответ:

a. ориентировка к объектам

b. ориентировка от себя

c. ориентировка на себе

d. ориентировка от объектов

Вопрос 21

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ориентировка во времени должна базироваться

Выберите один ответ:

a. на наблюдениях

b. на точных знаниях детей сторон света

c. на прочной чувственной основе

d. на умении ребенка определять "право - лево"

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основой восприятия времени является:

Выберите один ответ:

a. выработанный навык

b. биологическое восприятие

c. чувственное восприятие

d. наглядность

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ощупывающие движения руки появляются у детей

Выберите один ответ:

a. шестилетнего возраста

b. четырехлетнего возраста

c. пятилетнего возраста

d. трехлетнего возраста

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Развить восприятие длительности временных отрезков, понимание необратимости времени необходимо для

Выберите один ответ:

a. организованности, дисциплинированности

b. все перечисленное.

c. ускорять и замедлять темп работы

d. умения детей ценить и беречь время, регулирования деятельности во времени

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С какими свойствами геометрических фигур знакомятся дети в дошкольном возрасте

Выберите один ответ:

a. наличие/отсутствие углов

b. все ответы верны

c. наличие/отсутствие вершин

d. наличие/отсутствие сторон

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Способность чувствовать временную длительность, непосредственно оценивать и ориентироваться во времени без всяких вспомогательных средств называют

Выберите один ответ:

a. ориентированием во времени и пространстве

b. чувством времени

c. органической чувствительностью

d. висцеральной чувствительностью

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Умение пользоваться системой, когда началом отсчета является сам субъект –

Выберите один ответ:

a. ориентировка от себя

b. ориентировка от объектов

c. ориентировка на себе

d. ориентировка к объектам

Вопрос 28

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Учить называть месяцы года, знать их последовательность нужно

Выберите один ответ:

a. на 6 году

b. на 4 году жизни

c. на 5 году

d. на 7 году

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Учить различать контрастные части суток: утро – вечер, день – ночь необходимо

Выберите один ответ:

a. на 7 году

b. на 6 году

c. на 5 году

d. на 4 году жизни

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Характерными особенностями времени являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)

Выберите один или несколько ответов:

a. текучесть

b. непрерывность

c. отсутствие наглядных форм

d. необратимость

     
            Описание
            Баллы 29,00/30,00Оценка 96,67 из 100,00 
            Оглавление
            Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаЧувство времени у человекаВыберите один ответ:a. отсутствуетb. развивается и совершенствуется в процессе практической деятельности человека c. присутствует с момента рожденияd. формируется с 2 до 3 летВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопроса«Чувство времени» начинает развиваться сВыберите один ответ:a. старшего дошкольного возрастаb. младенческого возраста c. младшего дошкольного возрастаd. раннего возрастаВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ период раннего детства ребенок ориентируется в пространствеВыберите один ответ:a. по опыту и при помощи взрослогоb. по основным пространственным направлениям: вперед — назад, вверх — вниз, направо — налевоc. по сторонам горизонта: север, юг, запад, восток.d. по сторонам собственного тела Вопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ понятие «пространственная ориентация» входят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. оценка количества сторон и углов предметовb. оценка размеров и формы c. взаимного положения предметов и их положения относительно тела ориентирующегося d. оценка расстояний Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ понятие пространственная ориентация входитВыберите один ответ:a. оценка расстояний, размеров, формы предметовb. все перечисленное c. оценка взаимного положения предметовd. положения предметов относительно тела ориентирующегосяВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ средней группе и в младшей группе ориентировка во времени развивается у детей в основномВыберите один ответ:a. в повседневной жизни b. в результате специальных занятийc. все перечисленноеd. благодаря усилиям родителейВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВ формировании пространственных представлений и способов ориентации в пространстве участвуют анализаторы:Выберите один ответ:a. осязательный и слуховойb. кинестетический и обонятельныйc. все ответы верны d. зрительныйВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВедущую роль в познании пространственных отношений и в формировании представлений в раннем и младшем дошкольном возрасте играетВыберите один ответ:a. пример взрослогоb. социализацияc. словоd. непосредственный опыт Вопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВерно ли утверждение?«Степень заинтересованности в данном виде деятельности оказывает влияние на оценку времени»Выберите один ответ:a. в зависимости от степени заинтересованности ребенкаb. утверждение неверноc. утверждение верно d. влияние заинтересованности незначительноВопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВерное ли утверждение? «Различаемые направления ребенок соотносит прежде всего с определенными частями собственного тела»Выберите один ответ:a. верно b. неверноc. в зависимости от возраста ребенкаd. в зависимости от направленияВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВосприятие пространства возникает у ребенка в возрастеВыберите один ответ:a. 1-2 годаb. четырех-пяти недель c. полгодаd. двух летВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыберите верное суждениеВыберите один ответ:a. оба варианта неверныb. оба варианта верныc. дети могут самостоятельно познать особенности предмета и вычленить его формуd. чтобы познать особенности предмета и вычленить его форму, необходимо обучение взрослого Вопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыберите верное суждениеВыберите один ответ:a. восприятие предмета ребенком возможно только при словесном сопровождении взрослогоb. словесное сопровождение отвлекает детей от тактильного восприятия предметаc. слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию наблюдаемого d. все суждения неверныВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыберите верное суждениеВыберите один ответ:a. формы предмета являются эталонами, пользуясь которыми человек определяет геометрические фигурыb. геометрические фигуры являются эталонами, пользуясь которыми человек определяет форму предмета c. оба суждения верныd. оба суждения неверныВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаВыберите неправильный ответХарактерными особенностями времени являются:Выберите один ответ:a. его необратимостьb. его текучесть, время связано с движениемc. отсутствие наглядных форм, «его не видно и не слышно».d. его постоянство Вопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДвижение глаз по контуру фигуры появляется у детейВыберите один ответ:a. пяти-шести летb. трех-четырех летc. шести-семи лет d. четырёх-пяти летВопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети воспринимают геометрические фигуры как обычные игрушки и по аналогии с хорошо знакомыми бытовыми предметами, называя их именами этих предметовВыберите один ответ:a. в старшем дошкольном возрастеb. суждение не верноc. в младшем дошкольном возрасте d. в среднем дошкольном возрастеВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети должны научиться свободно ориентироваться на плоскостиВыберите один ответ:a. в средней группеb. в подготовительной группеc. в младшей группеd. в старшей группе Вопрос 19НеверноБаллов: 0,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаДети овладевают системой отсчета по сторонам горизонта (север, юг, запад, восток) в периодВыберите один ответ:a. старшего дошкольного возрастаb. младшего дошкольного возраста c. школьного обученияd. раннего дошкольного возрастаВопрос 20ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаНачалом отсчета является тот объект, по отношению к которому определяется пространственное расположение других предметов –Выберите один ответ:a. ориентировка к объектамb. ориентировка от себяc. ориентировка на себеd. ориентировка от объектов Вопрос 21ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОриентировка во времени должна базироватьсяВыберите один ответ:a. на наблюденияхb. на точных знаниях детей сторон светаc. на прочной чувственной основе d. на умении ребенка определять право - левоВопрос 22ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОсновой восприятия времени является:Выберите один ответ:a. выработанный навыкb. биологическое восприятиеc. чувственное восприятие d. наглядностьВопрос 23ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаОщупывающие движения руки появляются у детейВыберите один ответ:a. шестилетнего возрастаb. четырехлетнего возраста c. пятилетнего возрастаd. трехлетнего возрастаВопрос 24ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаРазвить восприятие длительности временных отрезков, понимание необратимости времени необходимо дляВыберите один ответ:a. организованности, дисциплинированностиb. все перечисленное. c. ускорять и замедлять темп работыd. умения детей ценить и беречь время, регулирования деятельности во времениВопрос 25ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаС какими свойствами геометрических фигур знакомятся дети в дошкольном возрастеВыберите один ответ:a. наличие/отсутствие угловb. все ответы верны c. наличие/отсутствие вершинd. наличие/отсутствие сторонВопрос 26ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаСпособность чувствовать временную длительность, непосредственно оценивать и ориентироваться во времени без всяких вспомогательных средств называютВыберите один ответ:a. ориентированием во времени и пространствеb. чувством времени c. органической чувствительностьюd. висцеральной чувствительностьюВопрос 27ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУмение пользоваться системой, когда началом отсчета является сам субъект –Выберите один ответ:a. ориентировка от себя b. ориентировка от объектовc. ориентировка на себеd. ориентировка к объектамВопрос 28ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУчить называть месяцы года, знать их последовательность нужноВыберите один ответ:a. на 6 годуb. на 4 году жизниc. на 5 годуd. на 7 году Вопрос 29ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаУчить различать контрастные части суток: утро – вечер, день – ночь необходимоВыберите один ответ:a. на 7 годуb. на 6 годуc. на 5 годуd. на 4 году жизни Вопрос 30ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Отметить вопросТекст вопросаХарактерными особенностями времени являются: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)Выберите один или несколько ответов:a. текучесть b. непрерывностьc. отсутствие наглядных форм d. необратимость   
            
            
            Теория и методика математического развития (ДО) Тест 2Теория и методика математического развития (ДО) тест 3Теория и методика математического развития (ДО) тест 4Теория и методика математического развития (ДО) Тестовые вопросы к разделу 1Теория и методика математического развития (ДО) Тестовые вопросы к разделу 2Теория и методика математического развития (ДО) Тестовые вопросы к разделу 3Теория и методика математического развития (ДО) Тестовые вопросы к разделу 4Теория и методика математического развития (ДО)Теория и методика математического развития (ДО)Теория и методика математического развития (ДО) КомплексТеория и методика математического развития (ДО) Комплексное заданиеТеория и методика математического развития (ДО) Комплексное задание  НСПКТеория и методика математического развития (ДО). Практическое занятие 1Теория и методика математического развития (ДО). Практическое занятие 2.