Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть) (Решение → 22767)

Описание

25,00 / 25,00

екомендации по выполнению задания:

1. Внимательно прочитайте сценарий праздника.

2. В структуре сценарий праздника определите места, куда возможно вставить две игры, подобранные Вами.

3. Предложенные Вами игры должны соответствовать тематике праздника, гармонично вписаться в сценарий, а также выполнить задачи проведения данных игровых мероприятий.

4. При выборе игр обращайте внимание на особенности возрастного развития детей и гендерный состав группы.

5. Дополняя играми структуру сценария, последовательно опишите методику их проведения.

6. Если Ваш игровой замысел требует изменения сценария, внесите в него корректировки, выделяя их цветом в тексте сценарного плана мероприятия.

Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы

«Я как все хочу учиться!»

Н. А. Шумакова музыкальный руководитель МАДОУ

«Центр развития ребёнка — детский сад № 394» г. Пермь

Действующие лица:

1) ВЕДУЩАЯ 1

2) ВЕДУЩАЯ 2

3) МАША

4) МЕДВЕДЬ

5) ВОСПИТАННИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ (10 ДЕТЕЙ)

6) ВОСПИТАТЕЛЬ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (ВОСПИТАТЕЛЬ МАЛЫШЕЙ)

7) ВОСПИТАННИКИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (4 МАЛЫША)

Под музыку в зал заходят ведущие.

ВЕДУЩАЯ 1: Здравствуйте, наши дорогие, уважаемые гости! Вот и настал этот долгожданный и знаменательный день. Выпускной в детском саду — это всегда необычайно торжественный и в то же время неповторимо трогательный праздник.

ВЕДУЩАЯ 2: Мы очень рады видеть сегодня всех вас в этом зале. Ребята с нетерпением ждут своего выхода — ведь они многому научились за годы, проведённые в детском саду. И этот праздник — своеобразный экзамен, где раскроются все способности и таланты наших выпускников.

ВЕДУЩАЯ 1: Уходит детство торопливо,

И не воротишь его вспять!

Как жаль, что ты неповторимо

И не вернёшься к нам опять!

ВЕДУЩАЯ 2: Год за годом бегут, растворяясь

В прошлом памятью светлых минут.

Ваши дети, немного смущаясь,

Звёздный час свой с волнением ждут.

ВЕДУЩАЯ 1: Что ж, встречаем! Мы просим вас в зал

ВЕДУЩИЕ: На дошкольный торжественный бал!

Звучит торжественная музыка. Дети парами входят в зал. Пары выстраиваются «клином». Ведущие называют имена и фамилии каждого из воспитанников. Дети держат в руках воздушные шары с бумажными голубями. После окончания данной хореографической композиции, выпускники распределяются по залу в шахматном порядке.

     
          Описание
          25,00 / 25,00екомендации по выполнению задания:1. Внимательно прочитайте сценарий праздника.2. В структуре сценарий праздника определите места, куда возможно вставить две игры, подобранные Вами.3. Предложенные Вами игры должны соответствовать тематике праздника, гармонично вписаться в сценарий, а также выполнить задачи проведения данных игровых мероприятий.4. При выборе игр обращайте внимание на особенности возрастного развития детей и гендерный состав группы.5. Дополняя играми структуру сценария, последовательно опишите методику их проведения.6. Если Ваш игровой замысел требует изменения сценария, внесите в него корректировки, выделяя их цветом в тексте сценарного плана мероприятия. Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы«Я как все хочу учиться!»Н. А. Шумакова музыкальный руководитель МАДОУ«Центр развития ребёнка — детский сад № 394» г. Пермь  Действующие лица: 1) ВЕДУЩАЯ 12) ВЕДУЩАЯ 23) МАША4) МЕДВЕДЬ5) ВОСПИТАННИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ (10 ДЕТЕЙ)6) ВОСПИТАТЕЛЬ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (ВОСПИТАТЕЛЬ МАЛЫШЕЙ)7) ВОСПИТАННИКИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (4 МАЛЫША) Под музыку в зал заходят ведущие.ВЕДУЩАЯ 1: Здравствуйте, наши дорогие, уважаемые гости! Вот и настал этот долгожданный и знаменательный день. Выпускной в детском саду — это всегда необычайно торжественный и в то же время неповторимо трогательный праздник.ВЕДУЩАЯ 2: Мы очень рады видеть сегодня всех вас в этом зале. Ребята с нетерпением ждут своего выхода — ведь они многому научились за годы, проведённые в детском саду. И этот праздник — своеобразный экзамен, где раскроются все способности и таланты наших выпускников.ВЕДУЩАЯ 1: Уходит детство торопливо,                         И не воротишь его вспять!                         Как жаль, что ты неповторимо                         И не вернёшься к нам опять!ВЕДУЩАЯ 2: Год за годом бегут, растворяясь                         В прошлом памятью светлых минут.                         Ваши дети, немного смущаясь,                         Звёздный час свой с волнением ждут.ВЕДУЩАЯ 1: Что ж, встречаем! Мы просим вас в залВЕДУЩИЕ: На дошкольный торжественный бал!Звучит торжественная музыка. Дети парами входят в зал. Пары выстраиваются «клином». Ведущие называют имена и фамилии каждого из воспитанников. Дети держат в руках воздушные шары с бумажными голубями. После окончания данной хореографической композиции, выпускники распределяются по залу в шахматном порядке.  
            
            
            Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 2Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 2 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть)Теория и методика музыкального воспитания с практикумом (ДО, 1 часть) Практическое занятие 2. Задания 1-3,6,8-9