Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть) Тестовые вопросы к разделу 1 (Решение → 90171)

Баллы: 30,00/30,00

Оценка: 100 из 100,00

По другим работам пишите в ЛС помогу найти

Закрытие сессии

Недорого

Вопрос 1

Автором иллюстрированного учебника «Мир чувственных вещей в картинках» является:

Выберите один ответ:

a. Я.А. Коменский

b. И.Г. Песталоцци

c. К.Д. Ушинский

d. Ф. Фребель

Вопрос 2

Важнейшей формой организации обучения речи и языку в методике считается

Выберите один ответ:

a. занятия по развитию речи

b. специальные организованные речевые ситуации

c. общение

d. экскурсии

Вопрос 3

Ведущим средством развития речи является:

Выберите один ответ:

a. общение

b. культурно-языковая среда

c. обучение

d. художественная литература

Вопрос 4

Вывод о зависимости формирования речи ребенка от развития мелкой моторики рук был сделан:

Выберите один ответ:

a. А.Г. Ивановым-Смоленским

b. М.М. Кольцовой

c. Н.И. Красногорским

d. И.П. Павловым

Вопрос 5

Выдающийся педагог, рекомендовавший до 3 лет основное внимание уделять развитию у ребенка правильного произношения, а с 3 до 6 лет – обогащению его речи:

Выберите один ответ:

a. И.Г. Песталоцци

b. Я.А. Коменский

c. М. Монтессори

d. Ф. Фребель

Вопрос 6

Движущей силой развития методики как науки в 30-е годы XX века явились:

Выберите один ответ:

a. исследования в области психологии речи

b. потребности практики

c. исследования нейрофизиологии ребенка

d. изменения в системе подготовки кадров дошкольных работников

Вопрос 7

Для обучения детей Л.Н. Толстым написаны (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. «Детский мир»

b. «Азбука»

c. «Родное слово»

d. «Книги для чтения»

Вопрос 8

Естественнонаучной основой методики развития речи является:

Выберите один ответ:

a. теория речи и речевой деятельности

b. учение И. П. Павлова о двух сигнальных системах ВНД

c. культурно-историческая концепция

d. учение И. П. Павлова об условных и безусловных рефлексах

Вопрос 9

Занятия по сенсорному воспитанию с использованием «даров», способствующие накоплению содержания речи, были разработаны:

Выберите один ответ:

a. Я.А. Коменским

b. М. Монтессори

c. Ф. Фребелем

d. И.Г. Песталоцци

Вопрос 10

Заполните пропуск: Подражание речи взрослых определяет важную роль как средства развития речи:

Выберите один ответ:

a. обучения

b. культурно-языковой среды

c. общения

d. искусства

Вопрос 11

Заполните пропуск: Учение о языке как знаковой системе составляет основу методики развития речи

Выберите один ответ:

a. естественнонаучную

b. методологическую

c. психологическую

d. лингвистическую

Вопрос 12

Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте был разработан:

Выберите один ответ:

a. Е.Н. Водовозовой

b. К. Д. Ушинским

c. Е. И. Тихеевой

d. Л. Н. Толстым

Вопрос 13

К наглядным методам развития речи относят (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. рассказывание по игрушкам и картинам

b. дидактические игры

c. экскурсии

d. рассматривание натуральных предметов

Вопрос 14

К опосредованным наглядным методам развития речи относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. обобщающая беседа

b. рассказывание по картинам

c. рассматривание предметов

d. рассматривание игрушек

Вопрос 15

К практическим методам развития речи относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. беседа

b. инсценирование

c. экскурсия

d. дидактическая игра

Вопрос 16

К фундаментальным задачам методики развития речи как науки относятся (Отметьте несколько вариантов ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. обоснование методики развития речи

b. исследование процессов овладения детьми родным языком, речью, речевым общением

c. изучение закономерностей обучения родной речи

d. определение принципов и методов обучения

Вопрос 17

Методический принцип развития речи, базирующийся на понимании речи как речемыслительной деятельности, развитие которой связано с познанием окружающего мира:

Выберите один ответ:

a. принцип формирования элементарного осознания явлений языка

b. принцип развития языкового чутья

c. принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития

d. принцип обеспечения языковой практики

Вопрос 18

Необходимость подготовительного обучения родному языку до школы впервые была доказана:

Выберите один ответ:

a. Е.Н. Водовозовой

b. К.Д. Ушинским

c. Л.Н. Толстым

d. Е. И. Тихеевой

Вопрос 19

Овладение словарным запасом является содержанием задачи

Выберите один ответ:

a. развития связной речи

b. развития словаря

c. воспитания звуковой культуры речи

d. формирования грамматического строя речи

Вопрос 20

Педагог полагавший, что развитие языка должно включать упражнения в номенклатуре, исправление дефектов речи, обучение грамоте:

Выберите один ответ:

a. Я.А. Коменский

b. Ф. Фребель

c. М. Монтессори

d. И.Г. Песталоцци

Вопрос 21

Педагог, считавший, что основными задачами обучения родному языку являются «обучение звуку, обучение слову, обучение речи»:

Выберите один ответ:

a. И. Г. Песталоцци

b. Я. А. Коменский

c. Ф. Фребель

d. К. Д. Ушинский

Вопрос 22

Построение детьми собственных связных высказываний относится к группе

Выберите один ответ:

a. практических методов

b. репродуктивных методов

c. продуктивных методов

d. наглядных методов

Вопрос 23

Принцип коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи

Выберите один ответ:

a. основывается на понимании речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации

b. основывается на том, что в основе овладения речью лежит не только имитация, подражание взрослым, но и неосознанное обобщение явлений языка

c. базируется на понимании речи как речемыслительной деятельности, становление и развитие которой тесно связано с познанием окружающего мира

d. свое выражение этот принцип находит в том, что язык усваивается в процессе его употребления, речевой практики. Речевая активность является одним из основных условий своевременного речевого развития ребенка

Вопрос 24

Принцип формирования элементарного осознания явлений языка

Выберите один ответ:

a. базируется на понимании речи как речемыслительной деятельности, становление и развитие которой тесно связано с познанием окружающего мира

b. свое выражение этот принцип находит в том, что язык усваивается в процессе его употребления, речевой практики. Речевая активность является одним из основных условий своевременного речевого развития ребенка

c. основывается на том, что в основе овладения речью лежит не только имитация, подражание взрослым, но и неосознанное обобщение явлений языка

d. основывается на понимании речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации

Вопрос 25

Психологическая природа речи была раскрыта в работах:

Выберите один ответ:

a. А.Н. Леонтьева

b. С.Л. Рубинштейна

c. А.Г. Лурия

d. Д.Б. Эльконина

Вопрос 26

Развитие восприятия звуков родной речи и произношения является содержанием задачи

Выберите один ответ:

a. воспитания звуковой культуры речи

b. развития словаря

c. развития связной речи

d. формирования грамматического строя речи

Вопрос 27

Развитие диалогической (разговорной) речи является содержанием задачи

Выберите один ответ:

a. формирования грамматического строя речи

b. развития связной речи

c. воспитания звуковой культуры речи

d. развития словаря

Вопрос 28

Составителем словаря детской речи, автором работы «О детском языке» является:

Выберите один ответ:

a. М.Х. Свентицкая

b. Е. И. Тихеева

c. Е.Н. Водовозова

d. А.С. Симонович

Вопрос 29

Формирование морфологической стороны речи (изменение слов по родам, числам, падежам), способов словообразования и синтаксиса является содержанием задачи

Выберите один ответ:

a. развития словаря

b. развитие связной речи

c. формирования грамматического строя речи

d. воспитания звуковой культуры речи

Вопрос 30

Характеристика языка как средства человеческого общения определяет:

Выберите один ответ:

a. деятельностный подход к развитию речи детей

b. коммуникативный подход к развитию речи детей

c. выбор методов, одновременно развивающих речь и мышление